實(shí)用的初中的作文5篇(精)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的初中的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中的作文 篇1
我的媽媽是個(gè)很嘮叨的人。我和爸爸都很怕她一頓霹頭蓋臉的臭罵，她生說的句話，就仿佛冒著槍林彈雨過敵人的包圍圈一樣。而我是一個(gè)大大咧咧，馬馬虎虎的人，這一輩子母親算是我的克星了，有時(shí)候我老是想，老天爺就怎么知道我的性格，把我降臨到這個(gè)家庭里。
有一次，我上完了體育課，回到家里已經(jīng)很累了，這時(shí)媽媽給了我一杯水，這杯水溫溫的，溫度剛剛好，幾乎每天都一樣，我放學(xué)回來就有一杯水。因?yàn)樘哿�，所以我把鞋襪隨手一扔就睡下了。第二天一早慌慌張張的我找不到了自己的鞋襪，媽媽說：“在沙發(fā)上�！蔽亿s緊到沙發(fā)前穿鞋襪這，這時(shí)媽媽又開始嘮叨了：“你就是這樣，沒有獨(dú)立性，什么事都要我操心，唉，老天��！都.都.都我的心什么時(shí)候才能不這樣操勞呀！我這丫頭片子學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)不好，賢惠呢又不賢惠，又沒有一方面的特長(zhǎng)，雖然畫畫的還可以，可是又掙不了什么錢，等以后我入了土，她該怎么生活呀！”
“媽，你煩不煩呀，我還要上學(xué)呢，一大早的就不讓我的耳根子清凈清凈，”
在洗衣服的時(shí)候，媽媽總說：“你們爺倆這是給哪家煤廠挖煤了，還是給掉哪里條臭水溝里了，衣服洗出來怎么比
墨墨水還要黑�。 蔽液桶职之惪谕暤卣f：“去給人家挖煤了，你就慢慢洗吧！”
“吆喝，爺倆起義了，可惜現(xiàn)在不是起義的時(shí)候，要是擱過去呀，人家沒準(zhǔn)還會(huì)給你倆發(fā)一榮譽(yù)證書呢！”
在雙休日，我要不補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)功課，每次在走之前，媽媽總是叮囑個(gè)不停：“你騎車時(shí)慢點(diǎn)兒，別像個(gè)被六級(jí)臺(tái)幾刮了的風(fēng)車似的，碰上大車了，你就停下來，別跟人家賽跑，你才倆輪子，人家可是四個(gè)輪子呢，況且人家是電力，你是人力的，聽到?jīng)]有？”
“聽到了，咱們這小地方，怎么可能刮臺(tái)風(fēng)呢，你這也太夸大其辭了吧。行了，我走了。”
每天晚上做作業(yè)的時(shí)候，媽媽每過一小會(huì)兒就探進(jìn)頭來問：“作業(yè)寫完了嗎？”
“沒有�！�
“有不會(huì)做的題嗎？”
“有一道數(shù)學(xué)題�！�
“老公，快點(diǎn)來給女兒講題。”
“等會(huì)兒，我這兒還有工作呢！”
“你忙什么呢，女兒的事永遠(yuǎn)是咱們家的頭等大事。” “行行行，我去總行了吧，真是的，煩死了�！�
“快點(diǎn)，磨蹭什么呢！”
“來了，你總得給我點(diǎn)兒時(shí)間把筆套住放下呀�！�
媽媽就像個(gè)漏勺一樣，每天總有說不完的話，嘮嘮叨叨的。媽媽的嘮叨就像吃飯一樣在我的`生活里必不可少。
嘮叨的背后，是一片片對(duì)我和爸爸的關(guān)心；嘮叨的背后是一顆顆愛，我和爸爸的心；嘮叨的背后是無私的愛、純潔的愛！
媽媽、爸爸！你們是我永遠(yuǎn)的避風(fēng)巷！
初中的作文 篇2
如果我是一艘小船，父母就是溫馨的港灣，讓我幸福�？�;如果我是一棵種子，父母就是那一方熱土，讓我茁壯成長(zhǎng);如果我是一片白云，父母就是那蔚藍(lán)的天空，讓我馳騁翱翔。父母的愛讓我心中陽光永駐。
記得一個(gè)晚上突然停電了，爸爸用蠟燭點(diǎn)亮了整個(gè)房間，可床卻冰涼冰涼的，我準(zhǔn)備和衣而睡。媽媽親切地說：“萌娃，別擔(dān)心。我給你拿個(gè)瓶子，再裝一些開水給你暖床吧。”我在微弱的燈光下隱約看見媽媽正在爐子上燒開水，不一會(huì)兒水開了。蠟燭發(fā)出昏暗的光，再加上媽媽的眼睛不好，正在往瓶子里倒開水的當(dāng)兒一不留神，突然開水濺在媽媽的手上了，我看到媽媽忍著疼痛繼續(xù)裝水，當(dāng)媽媽把裝滿水的瓶子遞給我時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她的手上起了水泡，我心痛的問：“媽媽，疼嗎?”媽媽忍者疼說：“好孩子，趕快睡覺去吧，媽不疼�！蔽疑洗埠笙氲綃寢尀槲遗玻侄紶C傷了，淚水不由的流了出來。媽媽輕輕地擦去了我的淚水。突然，我感到母愛就是那溫暖的水瓶。
還有一次，我和爸爸準(zhǔn)備上學(xué)去。早上起床一看，好厚的'一場(chǎng)雪。爸爸說“萌娃，雪太厚了，摩托車不能騎了，我們只有步行去學(xué)校了�！蔽艺f：“爸爸，今天算了吧，不去了，不就一天嗎?”“半天也不能耽誤，難道這點(diǎn)雪就把你嚇住了嗎?”爸爸嚴(yán)厲地說。于是，爸爸脖子上掛著我的書包，背起我去上學(xué)。路上的雪很厚，沒過了爸爸的小腿。爸爸艱難地行進(jìn)著，我在背上再三懇求“爸爸，你累壞了，把我放下來能讓我走走吧�！钡前职趾孟駴]聽見似的。我的淚水打濕了爸爸的脊背。當(dāng)我們到達(dá)學(xué)校時(shí)，我看到爸爸的頭上結(jié)成冰塊了。我的淚水又一次流了下來。我覺得父親的愛就是那寬闊的脊背。
父母的愛讓我的心中陽光永駐。我在父母愛的沐浴下健康地成長(zhǎng)。
初中的作文 篇3
這一個(gè)暑假，我和媽媽還有我媽媽的老同事一家人，大小共六人，一起來云南游玩。我今天寫的第一篇日記——“自助游”，就是發(fā)生在我們剛到昆明時(shí)的好玩的事。
我們來到了云南昆明的時(shí)候，準(zhǔn)備到那里有名的滇池去游玩一番。因?yàn)槲覀兊娜藬?shù)很多，就只好租了一輛面包車來當(dāng)交通工具。
我們上了車以后，那位四十來歲的女司機(jī)就把汽車緩緩地開了起來。面包車走走停停，從寬敞的`大路拐進(jìn)了熱鬧的小路，街上人來人往。大約有十分鐘，忽然一個(gè)人橫著竄了出來，司機(jī)當(dāng)時(shí)被嚇的不知所措，竟然忘記了剎車。我們幾個(gè)人坐在車?yán)镆哺o張起來。我在旁邊急地大喊：快剎車！快剎車！媽媽，你來開吧。場(chǎng)面非常危險(xiǎn)，馬上就要撞到那個(gè)人身上了。不過還好，車擦過那個(gè)人的身子給急剎住了。有驚無險(xiǎn)！我們才敢出口氣，把懸著的心放了下來。
事后交談中才知道，司機(jī)才拿駕駛證一個(gè)月，還不熟練。算得上馬路“女殺手”。我真佩服她有膽量。后面我媽媽的同事說，“算了，我來開吧”。換成老司機(jī)，一路上我們才有說有笑。雖然歷經(jīng)“磨難”，總算安全的到達(dá)了目的地。
“自助游”真是又驚險(xiǎn)又有趣��！
初中的作文 篇4
在人的成長(zhǎng)過程中，會(huì)經(jīng)歷許多第一次，常常從陌生到熟練；從不知到懂得……那次，我和我的同學(xué)在第一次合作剪貼報(bào)后，大有感觸。
那天，語文金老師說：“明天，六年級(jí)的三個(gè)班要進(jìn)行一次剪貼報(bào)比賽。本班三個(gè)大組主題不同：第一組以‘讀書’為主題；第二組以‘科普’為主題；第三組以‘名人’為主題。同桌2人為一小組。今天回去收集資料，看誰做得好�！崩蠋焺傉f完，全班都沸騰了，大家興致很高，都想戰(zhàn)勝對(duì)手。
第二天下午第一節(jié)課終于到來了，金老師首先給大家認(rèn)真講解剪貼報(bào)的要求和比賽規(guī)則，然后給每個(gè)小組發(fā)一張大約和試卷大小的白紙，最后宣布：“開始比賽�！蓖瑢W(xué)們都滿懷信心地開始做剪貼報(bào)。我和同桌陶金旭也開始分工。我先在白紙右上方，寫上A版，接著用鉛筆寫了“科普小報(bào)”四個(gè)大字，我剛寫完，這時(shí)金老師走過來，她瞅了我們的剪貼報(bào)一眼對(duì)我說：“你們剪貼報(bào)四周怎么不畫邊線？”說著，老師便重新在講臺(tái)上拿了一張大白紙過來對(duì)我說：“抓緊時(shí)間重做吧�！蔽也缓靡馑嫉亟舆^白紙便用尺子畫邊線，由于四周的版線畫得不均勻，金老師見此又一次說：“你們?cè)趺礇]聽清要求？這樣做下去，是沒有效果的�！彼f完，再次拿了一張白紙給我們。這次，我們不敢再粗心大意了，我們吸取了上次的教訓(xùn)，我對(duì)陶金旭說：“你在白紙上畫版線，我來用剪刀把一些科普知識(shí)剪下來�！钡忍战鹦癞嫼镁�后，我用六種不同顏色筆在紙上畫了四個(gè)大框，并在框里寫上了“科普小報(bào)”四個(gè)大字，接著我把剪好的科普信息用雙面膠粘貼上去。然后讓陶金旭把我科普書上的一些文章給剪下來，而我在名言框里畫了一個(gè)笑臉，并把科普名言貼在上面，接著把框邊用彩色的筆美化了一下……經(jīng)過兩節(jié)課的“奮戰(zhàn)”，我們終于把剪貼報(bào)做完了。當(dāng)時(shí)，看到自己辛勤的五彩繽紛的勞動(dòng)成果，內(nèi)心喜滋滋的。
第二天上語文課時(shí)，金老師說：“昨天，我把同學(xué)們做的剪貼報(bào)給其他幾位老師評(píng)比過了，現(xiàn)在，我就宣布評(píng)比結(jié)果�！痹诮鹄蠋煷蜷_投影儀時(shí)，我好得意，我想：我和陶金旭的剪貼報(bào)是改進(jìn)多次做成的，一定不錯(cuò)的`。于是，我眉開眼笑看著老師展出的剪貼報(bào)，當(dāng)我聽到：“阮欣悅、楊儒杰第一名；陳天、侯萍第二名時(shí)，我坐不住了，我趾高氣昂地問老師：“請(qǐng)問老師，前兩張剪貼報(bào)好在哪里？”金老師平靜地說：“他們的剪貼報(bào)設(shè)計(jì)有創(chuàng)意，排版布局合理，圖文協(xié)調(diào)，可閱讀的量大……”不等老師說完，我已理缺詞窮了。
哦！原來，我倆只顧先定大版面，卻忽視了所剪的圖、文大小位置的排版，造成整張報(bào)紙版面有許多空缺的現(xiàn)象。通過這次做剪貼報(bào)，我得到啟發(fā)：做任何事情都必須先充分準(zhǔn)備，并能三思而后行，在有物質(zhì)材料的基礎(chǔ)上，融入自己的智慧，才能創(chuàng)造出喜人的成果。
初中的作文 篇5
今年十一，我回到了老家——河南。坐的是我從未座過的飛機(jī)，從飛機(jī)上往下看，我不禁贊嘆一聲好美啊，這是一種前所未有的感覺，飛機(jī)緩緩開過太行山，來到田野上，深吸一口氣，聞到了老家的氣息。�。』丶依�！
一下飛機(jī)，我更加驚訝：“這是……河南？”比我們北京還好？太美了，那一望無際的田野上，只有勞動(dòng)人民和莊稼，這才是自然呀。正當(dāng)我享受自然帶給我的快樂時(shí)，我不知不覺的來到一個(gè)庭院前，我并沒有什么感覺，只是感覺很大，是個(gè)大戶人家，但當(dāng)車停在這個(gè)院前時(shí)我十分不解，怎么了？沒油了？爆胎了？爸爸說了一句：“到了�！钡侥睦�？到奶奶家了？這是奶奶家？這竟然是奶奶家！好大呀，簡(jiǎn)直是個(gè)私家別墅，兩層小樓；一個(gè)大院。哎？家畜棚那？哪只被我揪的半死貓那？我?guī)е苫笞哌M(jìn)“別墅”，不禁大叫一聲：“電視？”奶奶家竟然有電視，這里的一切都與我想象的差的太多，再也沒有牛和犁，取而代之的是拖拉機(jī)；再也沒有土路，取而代之的是柏油路；再也沒有收音機(jī)，取而代之的是電視機(jī)。回了一次老家，總結(jié)出一句話：農(nóng)民生活水平提高了，農(nóng)村越來越現(xiàn)代化了。
我要從河南回來了，聽說要做動(dòng)車組，哎，又是一個(gè)新玩意。這次一出來，看見不少新玩意，可真是長(zhǎng)見識(shí)啊。坐上了動(dòng)車組，心里很奇怪，這是什么呀，連個(gè)睡覺的地方都沒有，讓我們?cè)趺催^夜啊？雖說有些不滿，但是也沒辦法，也不能中途下車，哎！沒辦法�，F(xiàn)在已經(jīng)九點(diǎn)半了，還是將就點(diǎn)睡吧�？墒俏覄偹�，就被我爸叫醒：“到站了，下車吧�！闭f完便轉(zhuǎn)頭去收拾東西了，我環(huán)顧四周，大家竟然都在收拾。我奇怪的'問：“老爸，不會(huì)吧，半天還沒到，就下車？莫非還要導(dǎo)站？”爸爸笑了笑：“這就是動(dòng)車組�！眿屟�，動(dòng)車組好快呀，以前坐火車，還得睡一覺現(xiàn)在4小時(shí)就到了。不僅省時(shí)間還省精力。方便！
終于回到家了，一進(jìn)家門，突然感覺到家好小，除了家，根本沒有屬于自己的地盤，更別說院了。
總而言之，城市還是沒有農(nóng)村變化大，這一點(diǎn)從我們家與奶奶家就可以看出來，在13億人民的共同努力建設(shè)下，把農(nóng)村城市化，將城市未來化。在我懂事的十幾年里，祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，讓我們用自己的雙手，創(chuàng)造出一個(gè)新未來！
人大民大學(xué)附屬中學(xué)初一 陳博聞
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