(優(yōu)秀)初中的作文4篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的初中的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
初中的作文 篇1
讓路,既然說到讓路,那一定要有路人們才能去讓路,路是什么?路不過是往來通行的地方。魯迅說過:“生活中,本沒有路,走的人多了,也變成了路!
讓路和讓座一樣都是中華民族的美德,兩者都是讓,只不過讓的地點不同罷了。生活中人山人海的道路并不少,當(dāng)我們在這條路上時對面或許走來一個人,或許過來一輛車,倘若對面的人不讓,而我們又一意孤行向前直走也不讓,那后果定是相撞在一起,可換個角度去想,若是我們很大度的讓開了,不僅避免了上面的結(jié)果還使那人感到羞愧,我們的價值也在這有形的行為中無形的提升了。
贈人玫瑰,手有余香,其實讓路也是一件美好的幫助他人的事情,盡管它小得如一粒細(xì)沙,可也能讓別人感受到我們善良的心靈。當(dāng)一個學(xué)生面臨著遲到正匆匆忙忙奔向?qū)W校時,前方走來的人讓個路吧,讓這個學(xué)生抓住鈴聲的尾巴;當(dāng)路人將出事故而受傷的人送往醫(yī)院時,前方走來的人讓個路吧,讓這個傷者多一些生的希望;當(dāng)他人遇到刻不容緩的事情時,前方走來的人讓個路吧,讓這個人去完成他那迫在眉睫的使命。當(dāng)遇到這些情況時,可千萬別像個木偶一樣呆在路中間,只要我們輕輕的,悄悄的邁出一小步,讓個路,我們獲得的將會是大大的心靈上的慰藉。
我聽說過這樣一個故事,有一個人在趕路的途中遇到了一面墻,即使這樣他是個無堅不摧的'人,若他繼續(xù)走下去也只會撞的頭破血流。于是他想用錘頭將這面墻砸開,也想讓推土機將這面墻推倒,可是當(dāng)他把這面墻毀滅的時候,他才醒悟,原來他的目的只是趕路,他不必如此大費周折,只需繞過這面墻。其實生活中也一樣如此,在生活的路上,會出現(xiàn)很多像這堵墻一樣的困難,我們完全沒必要在這方面浪費時間,繞過它豈不是很好?有的時候我們得學(xué)會讓路。
可是讓路一定是好的嗎?嗯,怎么說呢?這得分為兩種,在真實的路上遇到某些特殊情況讓個路固然是好的,若是簡簡單單的走在路上讓個路也無多大弊處,可要是在虛擬的路上讓路那可就不見得是好的了。在追求夢想、幸福、自由的路上,難道我們要把這條路這些機會讓給他人嗎?我們是絕對不能妥協(xié)的,在這條路上無論前方是墻也好,是競爭者也罷,我們都得打敗他,而不是謙讓,忍讓。
總的來說,在某些時候某些方面,讓出一條路,我們將獲得一片天。
初中的作文 篇2
江樓鐘鼓
臨近黃昏,太陽開始逐漸地西沉?罩械脑,被即將西下的夕陽染成了各種色彩:深紅、淺紅、桔黃、淡黃……突然,不知是誰敲響了江樓的鐘鼓,鼓聲頓時響徹云霄。隨著夕陽逐漸下沉,鼓聲由遠到近,變得更加響亮,節(jié)奏也驟然加快……突然,鼓聲戛然而止,再抬頭看看夕陽,只能看見一點點殘存的余輝了。
月出東山,風(fēng)迥曲水
月亮急急忙忙地鉆了出來,它來到東邊的一座山石旁,開始一點一點地向上爬。還未等到太陽完全落下,它已經(jīng)爬到了高空。此時,日月同輝,交錯的光線輕撫著江面,一波波的浪花涌上江岸,拍打著,嬉戲著……
花影層疊,水深之際
天色逐漸地暗了下來,太陽早已不見了蹤影,此時的景色,真可謂“江天一色無纖塵,皎皎空中孤月輪”。月亮現(xiàn)在獨占著夜空,藍黑色的天幕把它襯托得更加明亮,也更加可愛。它好像是一顆天空中的明珠,又好像是一位亭亭玉立的少女,正在徐徐地穿過一縷縷輕煙似的云,緩緩上升。遠遠望去,我仿佛看到了嫦娥姐姐正在奔向天庭,飄飄如仙……風(fēng)繼續(xù)吹著江面,水波呼號著奔向遠方。在視野的盡頭,水天連成一色。
漁歌唱晚,回瀾拍岸
看哪!在水與天的交界處,那一點點,一片片的白色是什么?那是滿載歸來的'漁舟呀!江面上白帆點點,猶如某位畫家輕輕地在這塊藍黑色的幔布上留下的點點色彩,惹人遐思。那些點逐漸地變大,一只只漁船的輪廓便更加清晰地展現(xiàn)在眼前了。聽,漁歌號子!漁夫們的歌聲鏗鏘有力,響徹云霄。漁夫們似乎在用這首歌表達著自己滿載而歸的愉快心情,歌聲融入這迷人的夜景中,使得這景更美,人也更美了。
橈鳴遠瀨,欸乃歸舟
群舟競歸,浪花飛濺,船槳在江面上劃過一道道水痕……
尾聲
星星出來了,都在一閃一閃地眨眼睛。月亮沖破了云層的阻隔,靜靜地在懸在夜空中,顯得格外皎潔。夜深了,江面逐漸地沉寂了下來。
明天的景是否也這樣美呢?
初中的作文 篇3
在一顆高大的老楓樹下,生長著一株柔弱的小草。多少年來,楓樹的葉子落了又紅,紅了又落,小草一直靠吸取腐爛落葉的營養(yǎng)來生活。
離老楓樹不遠的地方,生長著一棵小松樹。嘿,它長得真健壯!你看,它那粗壯的樹干、茂盛的綠葉,以及頂端那幾束毛茸茸、直挺挺的松花,好不惹人喜愛!百靈、畫眉等小鳥兒常常站在它的枝頭,唱幾支婉轉(zhuǎn)動聽的歌曲。
小草可羨慕小松樹了。一天,它試探著問小松樹:“小松樹哥哥,請你告訴我,你為什么長得那樣健壯,而我卻長得這樣矮小瘦弱?”小松樹樂呵呵地說:“這個道理很簡單,我生長在外邊,接受太陽光的照射,經(jīng)受風(fēng)霜雨雪的考驗,把根深深地扎在泥土里。而你呢,害怕風(fēng)吹雨打日頭曬,依靠別人來生活,這怎能不瘦小呢?小草呀,如果你想茁壯成長,快快到外邊來吧!”
小草聽了小松樹的話,不由得動心了。它從老楓樹下慢慢地走了出來。!外邊可真美呀!陽光從天上射下來,照得它身上暖融融的;春風(fēng)輕輕吹著,像慈母般地?fù)崦男∧樀。沒多久,它的葉子變綠了,莖變粗了,個兒也長高了。
夏天來了,太陽像個大火球,把大地烤得像要冒煙,小草可受不了啦!它想:還是生活在老楓樹下好,風(fēng)吹不到,雨淋不著,多舒服呀!
于是,小草準(zhǔn)備動身回去了。小松樹勸它說:“小草,千萬不要回去呀!回去了你會生病的。只要你意志堅強些,會漸漸適應(yīng)外邊的`生活的。”可小草聽不進小松樹的忠告,還是執(zhí)拗地回到了老楓樹下。
沒過多久,小草的葉子變黃了,身子又變得瘦弱了。小松樹在外邊急得向它招手說:“小草,小草,快快出來吧!”但小草終究沒有勇氣出去。它終于生病了。
小草的病越來越重,葉子開始枯黃了。這時,它后悔了。它想,如果當(dāng)初自己不再回來,那一定長得很健壯,很可愛,可現(xiàn)在……想到這里,小草難過地哭了起來。
初中的作文 篇4
這三年來,我看開了許多,不再深陷于對你的思念,也懂得了許多,不會再像當(dāng)年一樣傻傻地站在原地等待你的歸來。
但我還 是期盼能再次陪伴你左右,哪怕是短短的一秒也行。我多期望下一秒流星的墜落,能與你共同許下埋藏心底的愿望。
你曾經(jīng)的不告而別,你的遠去,造就了我模糊的淚眼,又怎會不想讓你的身影在我的夢中多停留一會兒呢?
我怕,我怕一睜開雙眼,夢境將被打碎,我又將失去你。你說我貪婪也好,自私也罷,我是真的無法再承受打擊,無法一次又一次地失去你。
我對你的情真的是比天高,比海深,可殊不知,你對我又是否有義呢?當(dāng)然,我不該猜忌你,曾經(jīng)的我們是那般的友好。可你三年前的不告而別,已讓我的心靈深受打擊。曾經(jīng)的'我們哪怕再要好,哪怕友誼再深,也只是曾經(jīng)罷了,它,不只是過往浮云嗎?
我的心再次沉淪,深陷苦海,無法自拔。我真的無法想象,現(xiàn)在的你,到底還 是不是最原始的那個你?
但若這結(jié)局能讓你幸?鞓罚覍幵高x擇離開,放棄你我之間所謂的友誼?蛇@多年的情誼,又怎是說放下就能放下的呢?
【初中的作文】相關(guān)文章:
告別初中初中作文10-12
初中的生活初中作文11-04
初中的我初中作文11-04
初中作文:初中的我11-04
初中小脾氣初中作文10-08
我的初中初中優(yōu)秀作文09-30
初中的雨中初中的她作文10-06
初中抒情作文:別了,初中08-06
初中的作文10-13