[通用]初中優(yōu)秀作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中優(yōu)秀作文 篇1

　　失去了竹子的清明，總覺得缺少太多的韻味。但，在遺憾中突如其來的雨，卻又讓我對(duì)清明有了重新的體會(huì)。

　　那年的清明，我在外地友人那里寄居�；蛟S是覺得我有些落寞吧，便邀上我一起去掃墓。那日的天空，一片陰沉，雷聲隱隱，或許，是要下雨了吧。

　　蕭瑟的野草，低矮的墳?zāi)�，墳頭的壓錢，墳后的黃紙，墓碑前的祭品，蠟燭與紙錢，還有那白色的幡，一切對(duì)我來說都太過熟悉，熟悉地有些冷漠了。走過童年之后，我再不怕墳?zāi)沽�，也曾深夜里在山里行走，也曾在陌生的墳�(zāi)惯吷闲№�，這一切早已司空見慣了。是啊，清明不過是一種形式罷了。“祭之豐不如養(yǎng)之薄”，生前對(duì)待自己的親人好一點(diǎn)才更重要，死去之后，再多的形式又有什么意義呢。

　　但，友人卻突然淚水縱橫。埋在墳?zāi)估锏氖撬�的父親！

　　山風(fēng)突然吹起，幾聲隱隱的悶雷之后，黑色的天空里撕開了一個(gè)口子。雨線便從天空中連綿而至，剎那間整個(gè)世界成了雨聲的`世界。如泣如訴的聲音，在這樣的日子里翩然而至，墓碑、樹木、行人以及眼睛里都滿是斑斑的淚痕。友人的眼眶里布滿了血絲，在風(fēng)雨中哭得有點(diǎn)凄然。幾個(gè)親人將他從墓前扶起，他的眼睛始終沒有離開那塊濕漉漉的墓碑，上邊刻著他父親的名字。突然間，我也哭了。風(fēng)雨中，我突然想起了遠(yuǎn)方的父親，想起了一年又一年的清明，想起了遠(yuǎn)方荒草里低矮的墳?zāi)埂?/p>

　　雨在山頭就這樣下著，傾瀉著所有的哀傷�；蜷L或短，或高或低，一段段的往事在雨縫里浮現(xiàn)。我突然很想家，真的很想，很想！

　　夜里，躺在床上，在昏黃的燈光下，聽著外邊大雨敲打窗欞的聲音，聽著芭蕉葉子在雨中顫抖的聲音，手邊的書本一頁一頁翻開。不知怎的，有一句話直到今天我始終忘不了，說的是“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在�！蹦菚r(shí)突然淚落如雨，暗夜里爬了起來，對(duì)著窗外的大雨輕輕地吟詠著《清明》：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村�！�

　　那一年的清明，我似乎長大了很多，也開始懂得了苦澀的滋味。

　　三、一段刻骨銘心的愛情

　　生命有時(shí)真的很奇妙，后來，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)女孩子。她的名字就叫蘇雨竹。

　　是啊，多么空靈，多么美麗的名字啊，恰如她靜美的容顏，靜美的品格。雨竹，雨竹，雨和竹子，都是我曾經(jīng)的最愛呀，就這樣在一個(gè)女子的身上合而為一。

　　她也是一個(gè)喜歡雨與竹子的，正如她自己文章里所說：“很喜歡在竹林里流連，在竹林里忘卻了來時(shí)與去路，一任心靈在天地的空翠了消逝了躁動(dòng)與悲哀。竹子本就是天地間最寂寞卻最從容的生靈吧，我凝眸看著它，它也微微地看著我，時(shí)光的流水就這樣悠悠地從指尖滑過，不復(fù)找尋。因此，雨兒常以竹子自喻，只希望在山谷中懷抱一身的清冷與淡然……”

　　是的，她是如此空靈的女子啊，能與她相愛是我這生里最大的幸福�。∥遗c她平時(shí)互贈(zèng)詩詞，她教我寫古體，我教她寫現(xiàn)代。幾千里的距離，怎抵得過心有靈犀？一篇篇的詩文當(dāng)中，兩顆熾熱的心便一步步靠近。有時(shí)我常想，假如這一輩子她沒有遇到我，該會(huì)是怎樣的遺憾？而我假若沒有遇到她，又該是怎樣的蒼白？

　　命運(yùn)總喜歡與人開玩笑。是的，歡樂是荷葉上的露珠，稍縱即逝；悲傷是月光下的影子，形影不離。我從來都懂！我從來都懂的��！

　　相愛的時(shí)候，她已經(jīng)離大去之時(shí)不遠(yuǎn)了。為了兩個(gè)人的未來，我們便開始了掙扎的日子。她毅然選擇了治療，即使那本就很難起作用。我每天給她寫詩或文章，讓她在蒼白的醫(yī)院里獲得心靈的力量，她也常微笑著寬慰著我！但我們的相愛最終沒有感化了蒼天，在一個(gè)寧靜的夜里，在下著小雨的世界里，她松開了雙手，獨(dú)自上路去了，去尋找那個(gè)我們前生一起居住的梅花塢。

　　我不知我是怎樣走過那段日子的，直到今天，我翻開她寫給我的詞，總不覺間淚落如雨。此刻，打開她的詞，一個(gè)又一個(gè)她離去前的時(shí)刻在我面前復(fù)活。

初中優(yōu)秀作文 篇2

　　時(shí)光的年輪自顧地轉(zhuǎn)動(dòng)，任秋冬春夏，滄海桑田，它從未停止，也從未離去。

　　在無憂無慮的花樣青春中奔跑著，只是一瞬，便已不知不覺來到了人生中第一個(gè)十字路口——初三。命運(yùn)，將從這里發(fā)生第一次轉(zhuǎn)變，抉擇的權(quán)力，在每一個(gè)人手中。

　　這一路走來，不禁感慨良多。過去的我，如同走在鮮花鋪滿的`大道上，有過些許阻礙，但我可以從容跨過，那份寫意的灑脫，甚是清晰，卻難再擁有。過去的我，在考場(chǎng)中發(fā)揮自如，敢與最強(qiáng)者爭(zhēng)鋒相對(duì)，從一個(gè)了不起眼的位置一步一腳印地向上前進(jìn)，走到閃爍光輝的頂端，何等自信飛揚(yáng)。過去的我，能肆意追逐自己的夢(mèng)想，敢于拼搏，決不低頭！

　　那些記憶，已然隨風(fēng)飄去，如今的我，在初三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，卻難以再現(xiàn)輝煌。

　　我明白了，過去的我不是我，或者說，我已不再是過去的我。

　　但是，我能退縮嗎？不能！

　　我面臨著一次難以想象的考驗(yàn)，在低谷中的人能否走出困境？古人云：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，餓其體膚，勞其筋骨，空乏其身”。是的，初三以來我的狀態(tài)一直不理想，從未達(dá)到我內(nèi)心的目標(biāo)，可誰能說這不是命運(yùn)對(duì)我的又一次考驗(yàn)?zāi)�？我必須跨過它，必須打破它，必須戰(zhàn)勝它！

　　依稀記得，一位要好的朋友問道：“最近怎么樣？是二號(hào)吧�！庇H眼目睹，一個(gè)個(gè)對(duì)手徹底超越了我，使我成為一塊墊腳石。難以想象，一顆充滿斗志的心竟需要寬慰澆灌以至它不會(huì)死亡！這半個(gè)學(xué)期，可謂太久、太長、太痛苦！證明自己，超越自己，決不能在第一次考驗(yàn)中就落敗！更不能落荒而逃！

　　我需要足夠的信心，我不能繼續(xù)沉淪！

　　我明白，每個(gè)人都很努力，想要進(jìn)步，只有更加努力。每一課，每一分鐘，每一考試，我都必然全神貫注，全力以赴。堅(jiān)信付出會(huì)有回報(bào)，我會(huì)重新站起，讓青春釋放能量。

　　我的初三，拼搏至上。

　　青春，可以折翼，浴火，必將翱翔！

初中優(yōu)秀作文 篇3

　　初三的學(xué)習(xí)生活猶如受地獄烈火煎熬一般，不是因?yàn)楣φn難學(xué)，作業(yè)多，而是精神的打擊使我如閏土似的麻木不仁。灰蒙蒙的天下著雨，落地的“滴答”聲撩亂了一個(gè)十七歲女孩的生活旋律。作為青少年的我竟感受不到一點(diǎn)青春的活力，充斥周圍的只有死氣沉沉，沉沉的`死氣使我窒息……

　　我多么希望初中畢業(yè)后能夠進(jìn)入理想的高中（東至二中）學(xué)習(xí)。這不是幻想，為了實(shí)現(xiàn)它，我無時(shí)無刻不努力學(xué)習(xí)著，但是期中測(cè)試回報(bào)了我什么？我不想說了，說膩了自己都覺得心煩。我真的是心有不甘，為什么平日里學(xué)習(xí)隨隨便便，一些作業(yè)就copy的同學(xué)成績卻跑在了我前面？為什么我日日夜夜辛辛苦苦撲在學(xué)習(xí)上成績卻落在了后面？為什么？為什么會(huì)是這樣？我真想痛痛快快地大哭一場(chǎng)。

　　因?yàn)槲业某煽兏�不上，被劃分為第二階級(jí)的人。處在第一階級(jí)的學(xué)生是從不愿意搭理我們的，她們占著被老師寵愛，尾巴翹得老高老高，更氣人的是他們稱我們?yōu)榀傋�，處處欺凌我們。老師們向來是有視無睹，甚至有時(shí)大大宣傳這種高尚行為。瘋了，徹底瘋了的人是我們嗎？如此之惡劣的環(huán)境，我將使自己成為什么樣的人呢？

初中優(yōu)秀作文 篇4

　　今年是大年初一，也就是現(xiàn)在人們所說的新年、春節(jié)。新年來了，我們又長了一歲，新年是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。

　　關(guān)于春節(jié)，它還有一個(gè)小故事哦！中國古時(shí)候有一種叫“年”的怪獸，它頭長、尖角、兇猛、惡毒�！澳辍鲍F每到新年時(shí)就出來害人。有一個(gè)東頭來的白發(fā)老人聽了此事，信心滿滿地說：“我一定會(huì)幫你們的�！崩习傩諅兌颊f：“年獸很厲害，你怎么可能把它趕跑呢？還是跟我們一起到山里躲起來吧！”但白發(fā)老人卻堅(jiān)決不走，他們一個(gè)個(gè)都走向山里去了。當(dāng)“年”獸來了的時(shí)候，老人就點(diǎn)燃爆竹。那聲音把“年”獸嚇得四處亂跳。緊接著，老人又披上了紅衣服，“年”獸嚇得跑進(jìn)了深林，再也沒有出來過。原來那個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人是一位法力高深的神仙。人們因此都非常感激他，所以，就把這一天定為“新年”。

　　過年時(shí)，家家戶戶放爆竹，讓我想起了宋朝詩人王安石的《元日》：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符�！�

　　大街小巷，人頭攢動(dòng)，家家戶戶都掛上了一個(gè)又一個(gè)紅燈籠。從遠(yuǎn)處看，如同一個(gè)個(gè)可愛的小娃娃的笑臉，那兩個(gè)紅紅的酒窩一定可以裝兩斤酒。走近看，仿佛一個(gè)個(gè)“紅南瓜”掛在大門口，感覺就是喜慶。

　　早晨，家家戶戶開始了“拜年拿紅包的計(jì)劃”，我和姐姐迫不及待地從暖和的被窩里鉆出來，外面噼里啪啦的.鞭炮聲真是熱鬧啊！我以迅雷不及掩耳的速度穿上了嶄新的衣服，跑到衛(wèi)生間刷牙……整個(gè)過程不超過三分鐘�，F(xiàn)在的我猶如孫悟空搖身一變——立馬成了一個(gè)體面的淑女。我立刻跑去吃早餐，今天的早餐既有地方特色又有豐富的營養(yǎng)：一塊塊年糕、一個(gè)個(gè)湯圓、自家蒸的包子、團(tuán)子等，真是讓我過足了年癮，外面突然響起了刺耳的鞭炮聲，而且越來越多，越來越響了，我和姐姐也忙著跑出去湊熱鬧。

　　中午的飯菜十分豐盛可口，大魚大肉肯定是少不了的，自家做的香腸更是美味又好吃，寓意“遇好人”的芋頭湯……統(tǒng)統(tǒng)讓我百吃不厭。

　　晚上，我們一家6口拉拉家常，談笑風(fēng)生，是多么的開心呀！

　　我喜歡春節(jié)。

初中優(yōu)秀作文 篇5

　　為等待一株泛青的麥穗而失掉所有成熟的金黃，這是最愚蠢的選擇。

　　人生猶如麥地，正是一點(diǎn)殘缺構(gòu)成了人生的真實(shí)，而使擁有更顯珍貴。所以，我們不必苛求完美。

　　不必苛求完美，因?yàn)槿松�本來就不可能有完美�?/p>

　　我們驚艷于他筆下的康橋柔波，他的衣袖一揮，俘獲了天空中所有的云彩，然而，張幼儀卻并未俘獲他的心。他癡迷于“人間的四月天”，但與林徽因終究只能擦肩而過。再工于詩句的詩人面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不也只好詞窮嗎？

　　再如魯迅、季羨林、李清照，在他們?nèi)松�那片金黃的麥地里，無不醒目地挺立著一株泛著青色的麥穗，而且這麥穗鮮艷奪目！麥芒刺在胸口，而夜鶯豈能因此停止歌唱！魯迅并未因此放棄在文壇的披荊斬棘。季羨林不完美的人生并沒有妨礙他成為一代國學(xué)大師。李清照則為所有女性樹立起堅(jiān)強(qiáng)和自尊的`豐碑。

　　不苛求完美，才能更好地?fù)碛兴�有�?/p>

　　失去雙臂的劉偉，驚覺到雙腳的存在，而沒有放棄彈奏和歌唱。失去孩子的張寶艷，更清楚希望的美好，幫他人苦苦尋覓。倘若他們一味緬懷那已不存在的雙臂，那已杳無音訊的愛女，他們的人生必將失去更多！

　　無論是無法得到的，還是已然失去的，人生的殘缺是一種常態(tài)，而珍惜擁有是最明智的選擇。

　　不苛求完美，才會(huì)懂得欣賞人生的全部風(fēng)景，才會(huì)擁有樂觀豁達(dá)的胸懷。

　　當(dāng)殘酷的的戰(zhàn)爭(zhēng)欲置人于死地，當(dāng)安定的生活成為奢望，毛澤東慨然發(fā)出“與天斗其樂無窮”的吶喊。當(dāng)在萬眾矚目之下黯然離場(chǎng)，身后留下質(zhì)疑和不解的目光，劉翔依然相信“除了我自己沒有人能打敗我”。人生風(fēng)景有晴有陰，有風(fēng)有雨，欣賞風(fēng)景的心情卻始終如一，正是因?yàn)檫@份樂觀豁達(dá)，這份心胸寬廣！

　　一點(diǎn)殘缺算什么，一次失敗算什么，于是，毛澤東“敢教日月?lián)Q新天”，“翔飛人”于“廣運(yùn)會(huì)”以王者之姿強(qiáng)勢(shì)回歸！

　　與其為整容喪命不如綻放自信的笑容，因?yàn)槟惚緛砭秃苊馈?/p>

　　與其為高考失利痛苦不如選擇繼續(xù)上路，心有多大，舞臺(tái)就有多大。

　　與其抱怨生不逢時(shí)，不如展開雙翼給自己一片天，因?yàn)槟婢骋彩且还P財(cái)富。

　　只要你相信，不完美之中，依然有另一種完美。

　　麥子熟了，趕緊收割吧！

初中優(yōu)秀作文 篇6

　　在生活中，到處都是。商品與商品的比例，人與人之間的比率等。但在比較的過程中，我們也應(yīng)該注意程度。

　　生活在比率上，往往可以成為我們的學(xué)習(xí)，生命的力量。我記得在第三天，班老師讓我們想要超越某人的心寫下來，所以在我們心中建立一座橋梁，因?yàn)樵谛睦锬阆胍�比那個(gè)人得分更多，行動(dòng)也更多勤奮和努力去自己的目標(biāo)。

　　在商業(yè)中，每個(gè)業(yè)務(wù)之間存在競(jìng)爭(zhēng)。例如，在技術(shù)上，有各種各樣的手機(jī)，電腦品牌。他們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中，正是因?yàn)檫@場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，我們住在電子產(chǎn)品中使用的不斷更新，不斷提高自己的技術(shù)水平，也讓我們的科技世界在不斷的崛起，使生活越來越簡(jiǎn)單，越來越高科技。所以，比你能讓兩個(gè)力量繼續(xù)改進(jìn)，互利。

　　一個(gè)成功的美國商人曾經(jīng)說過，永遠(yuǎn)沒有朋友，也不是永遠(yuǎn)的'敵人。我們每一個(gè)人，從生命的開始和其他人競(jìng)爭(zhēng)，提醒 提示我們一步一步，不知疲倦地走，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都不落后。比給我們帶來競(jìng)爭(zhēng)，但它也給我們?cè)谖覀兊纳�活中的勇氣和�?dòng)力。

　　但是，超過，會(huì)使我們一步一步挖掘自己的坑，甚至毀了自己。生活往往有這樣的人：他們不僅是虛榮。他們帶著他們的父母努力賺錢，買了各種名牌的衣服，品牌鞋。或者外面和朋友一起花幾天。他們?cè)谕馊嗣媲罢f，他們的家庭是優(yōu)越的，然后在半夜，靜靜地向深巷驅(qū)動(dòng)小屋的光。然后壓力，他們不會(huì)面對(duì)自己的真實(shí)情況，在自己虛構(gòu)的完美世界里，累了，不開心的活著。所以，在這個(gè)世界充滿比例，我們應(yīng)該注意把握與別人的比較的程度。適當(dāng)?shù)某潭�，更多的�?jìng)爭(zhēng)，它給我們向前邁進(jìn)的力量，它使我們每一天都在不斷進(jìn)步，持續(xù)增長。這個(gè)程度如此之深，以至于它比起它更虛榮，它使我們每天生活在謊言，所以我們可能不會(huì)每天都很開心。

　　在這個(gè)世界比在主人，掌握過程的比率 度是最重要的。

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