初中生作文(精品)
無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的初中生作文7篇,歡迎大家分享。
初中生作文 篇1
洞庭西望楚江分,水盡南天不見云。
——李白
漁舟唱晚。
夕陽咬破了云霞的唇,余暉颯颯地灑下,漂泊在九江之上,水波蕩漾,碎了一片。暈紅、粉紅、橙紅、朱紅、大紅、燕紅、紫紅和絳紅被隨意地潑在了爽朗的天空之上,中間夾雜些許金黃、一絲水藍,在天然的畫布上緩緩流動,又偏偏遏制著,扣留了人的心弦,徒留了酉時。那一片疏密有致的、灰白色的蘆葦叢,此時鑲上了一層金邊,燦爛中又滲透了幾點惆悵,在粼粼的湖面上圈畫著一層又一層水的年輪。驚起的一片鴻雁,“嘎——”的'一聲,飛渡一片流光,那刺眼的、在畫布上被風撕裂的口子中微微探出的夕陽給它們靜靜悄悄鍍上了一層金粉;末尾的那一只鴻雁的翅尖,不小心拍打在那夕陽上,夕陽又“咕咚”一聲落下去了。
九江呵,九江。
這便是她黃昏之時,驚艷而又令人悵惘——總感覺失去了甚么,卻,終究沒有失去甚么,才要淡淡地把此嘆惋。我站在九江之邊,向地平線遠眺,似乎甚么都看得見,又似乎,甚么都沒有看見。背著光,景致成了玄色的剪影;而不知多少年,從古時到現在,從前史到明朝,人們從這之中,感慨過去,又期待以后的歲月。
或許,秦皇印“永封”二字時,他早就要想不朽。
他巡狩天下,威震四海,最終壹抔黃土。
——不妨看看眼前的事物罷——譬如,看那一桿蘆葦上,一只五彩斑斕的小鳥,正舒展開釅釅的歌喉。
夜,寂然地蒞臨。
這晴朗的夜呵,漸漸將天穹給吞噬了。星星,像紐扣似的別在幕布上,月光則親切地傾瀉下來,流在岸邊,滴滴答答地融入了九江。
我不知明日如何。
也許在明日之時,九江,便成了另一番看不厭的世界。
初中生作文 篇2
來到新班級已經有一個多月了,同學們的名字和大概品性已經差不多摸透了的說。今天,我來說一說我們敬愛的安全委員同學――高駿同志(劈里啪啦掌聲四起)。 自從第一次排完座位,高駿就一直坐我后面,我第一次看見他的名字時是這樣想的:高駿,“高”不算高,“駿”也只能算半個,雖然他那種長相說不上“修花斃月”,但也不是長的太抱歉的那種。第一堂數學課上他欠作業(yè),老師點他名字,高駿站起來,數學老師夸張的說:“哎喲,高駿原來是這么個帥小伙啊!和成績不配哦!”(這種審美觀。。。。└唑E鼻梁上架了一副眼睛,不能說是“四眼田雞”,因為正是這副眼鏡,才突出高駿的.活躍氣氛(在他的胸卡上有他沒戴眼鏡的照片)。 高駿的成績屬于不冷不熱型的,象一股臺風,不是說他強勁,而是說他不穩(wěn)定,不是不穩(wěn)定,而是急劇不穩(wěn)定……反正自開學以來小學生作文,一會兒“耶!”,一會兒“嗷!”的他,平均分一會兒高一會兒低,像一個壞掉的溫度計。
學期一開始,尹老師就讓他擔任“勤雜工”式的安全委員,哈哈,這個名詞聽著新鮮吧,這就是管門窗開關的班干部,厲害吧(別扭的厲害。陔s工)。他在現場就頒下了這個職務并履行諾言――我一定位班級造福。
高駿這種人千萬別拉去宣誓啊,因為他的諾言沒過幾天就成謊言了,天天睡晚覺,讓所有同學等他來開門,住在學校門口還比我來的晚,有一次還把全班學生關在外面――遲到!真是太不負責任了!
高駿,這個后進生(哈哈,可以這么說),我也不曉得他錯在哪里、對在哪里,但是我就是想管管他(管訓狂?)。直覺告訴我:他是個好苗子,將來肯定能干成一份大事業(yè)!
初中生作文 篇3
雨,輕輕的下著,行人,匆匆的趕著路,我,慢慢的走著。心情,如同這下著小雨的天一般,陰沉沉的,灰色的。
似乎沒有什么能讓我加快行走的步伐。是那可笑的七十分的卷子?還是回到家父母那失望的眼神。我搖了搖頭。雨水順著頭發(fā)滑到了我的臉上。如同淚痕一般。
雨停了,天晴了,可我的心情并沒有隨著天氣的變好,仍是灰色的。一陣風吹過,讓本就被雨水打濕的衣服更涼了。我的思緒也一下從那不知名的遠方回來了。我抬起頭,無精打采望了一眼四周,希望發(fā)現什么可看的東西。
突然,一個不斷鼓動翅膀的黃色生命映入了我的`眼簾。走近一看,是一只淡黃色的花蝴蝶。剛剛的雨好像使它的翅膀變得沉重了。一次,兩次……它都因為翅膀太重而摔落,我什么也沒說,就靜靜的看,可能是出于對一個如此弱小生命的強大毅力的尊重吧。
也不知道過了幾次,她再次用力的一鼓翅膀,終于飛了起來,飛向天空。而我,盯著她努力過的地方,久久不能回神。
突然,我明白了。連一個如此弱小的生命在挫折面前都沒有低頭,我又怎么能低頭。挫折不過是下一次成功的基石,我為什么要害怕。我加快了回家的步伐,心情也并非開始的那樣消極。在接下來的半學期,我努力學習,不懂就問,終于在期末考試拿到了一個令人滿意的成績。
挫折是灰色的,但如果你把它當成一次成功的開始,而非一次失敗的結束,那么它就是紅色的,是使你向上而不是消極的顏色。這一次經歷也讓我改變了挫折的色彩。
初中生作文 篇4
我們每個人都有媽媽.都說世上只有媽媽好.這句話真的很正確.小時侯,我就喜歡和媽媽在一起,很少與爸爸玩。因為小時侯爸爸因為很忙,沒有時間來抱我.所以只有媽媽和我在一起的時間最長。
小時侯,我最喜歡媽媽給我做炒米飯,切上很多,放上很多油,等油熱了,把蔥花放進去,然后把大米飯放進去,翻幾下,過一會,香噴噴的炒米飯就出鍋了。我有時一口氣能吃一大碗,所以在我的'映象里,炒米飯成為我的最愛。
我也很喜歡媽媽用自行車馱著我去姥姥家,特別是暑假的時侯.因為到了姥姥家,可以和表哥一起去玩水,一起去捉蝦了.等把蝦捉回來,再炒著吃,簡直是人間美味呢.
如果我犯了錯,媽媽會對我毫不留情,所以我有時也很怕媽媽.但是不管怎么樣,媽媽都是對我好的。
初中生作文 篇5
暢飲一杯清茶淡雅,細品那種樸實無華的清香。不知不覺中,我似乎又從茶水中看到了你,金色的陽光便灑在全身,那么美麗,那么燦爛,那么溫暖。從開始記事起,我便發(fā)現,自己是多么的愛你。你像天空一樣心胸廣闊,像雪花一樣潔白無瑕,像太陽一樣給予別人光明,心靈又如花朵一般美麗······
漫漫人生路,少不了你的哺育和鼓勵。只有這樣,我才能一點點成長,才能嘗試。當失敗了的時候,是你一句“不能氣餒,接著再來”的鼓勵讓我重拾起失去的信心,是你耐心的指導讓我有了頭緒。人生的路上,不知摔了多少個跟頭,都是你輕輕將我扶起。如果說我是迷失的小船,你就是光明的燈塔,難道不是嗎?當成功的時候,是你一句“不能驕傲”的警告壓住了我盛氣凌人的氣焰,是你一句“再接再厲”的話語讓我加倍努力。多少次無價的謙虛,你都是最好的開端;多少次光耀的輝煌,因為你而錦上添花,更加閃亮。如果你是彎彎的月亮,我愿是閃爍的小星,永遠亮在你的身邊。如果你是美麗的彩虹,我愿是清清溪水,為你譜奏一曲神圣的贊歌。
你是一本書,里面寫著無盡的關懷,無盡的愛護;里面記載著深深字跡的,那是你深深的母愛。當我冷了時,你像冬日里的一爐火,溫暖著我,還有我的心。當炎炎夏日,你又像一把神奇的扇子,為我驅走炎熱。高興時,你和我一起歡喜;犯了錯的時候,你循循善誘、和藹可親,讓我在淚水中快速成長。你是一本書,里面寫著豐富的知識。每當我遇到不會做的難題,你總是不厭其煩地講解著。這時你的眼睛也跟著手,在書上不停的比劃,是多么認真、專心。不知你的眼睛是否有著種種魔力,每當看到它的閃光,仿佛看到了答案,催促著我馬上寫到作業(yè)本上去。你是一本書,里面那連續(xù)記載的,是我成長的足跡。從小到現在,是你教會我生活常識,教會我怎樣用家里的一切用具,教會我什么是真善美,什么是假惡丑,教會我太多太多。十二年來,你給予了我數不清的`好,真的,永遠數不清。
啊,母親,“誰言寸草心,報得三春暉”。我明白,十二年來,你給予了我如同天上的星星、降下的雨點一樣多的呵護,我永遠回報不完。你是千萬縷陽光,永遠給人以溫暖的感受。詩詞吟誦,頌不完對你的感激;含笑歌唱,唱不完你的偉大!我明白,鳥兒長大了,一定要離巢飛向高遠的藍天,我也同樣會離開你的,但我會永遠回報你無私的愛,你“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的愛。陽光下,我一次又一次從茶水中看到你,因為,想起你時很溫暖,不論什么季節(jié),想起你時,我的心底都會有一個美麗迷人、五彩繽紛的春天。
初中生作文 篇6
在發(fā)生雪崩之時,因為羽絨服顏色太淡,營救飛機無法發(fā)現一對相依為命的母女。為了挽救女兒的生命,在危急時刻,母親毅然劃開自己的脈搏,用自己的鮮血換來了女兒的生命,這就是母愛,一份偉大的母愛!
在一戶一貧如洗的農家里,母親因終年勞累而得了重病,需要很多的錢來治療。為了不再給貧困的家庭增加負擔,為了不讓上高三的兒子擔心,母親用一瓶毒藥結束了自己的`生命,這也是母愛,一份至高無尚的母愛。
然而從小在長輩們溺愛中長大的我,一直不太懂事,隨著年齡的增長我也越來越不能忍受媽媽的嘮叨,和媽媽發(fā)生沖突成了家常便飯。而我,卻在那一次讀懂了母愛。
思緒把我拽回了六年級。那天,天公也不作美,在放學的時候又下起了傾盆大雨。雨越下越大,我一時不知所措,正當我進退兩難的時候,媽媽來接我了。媽媽似乎走得很急,褲腿全打濕了。她把傘遞過來,說:“走,我們回家!”媽媽和我打著傘向家里走去。走著走著,我忽然發(fā)現媽媽的傘向我這里傾斜,雨水打濕了她的肩膀,我說:“媽,傘打歪了。瞧,你的肩膀被雨水打濕了!薄班!”僅僅一秒鐘的時間,媽媽扶正了雨傘,看著媽媽那不太熟練的動作,我突然明白了:媽媽是故意將傘打歪的,是為了不讓雨淋濕我的衣服。想到這里,我的心里涌起了陣陣暖意,冰冷的雨打在身上似乎也不是那么冷了。我知道都是因為有媽媽在身邊,有母愛溫暖著我。
或許,我們擁有的母愛不是那么轟轟烈烈;蛟S,我們的母親不善于表達自己的愛。但是一個看起來毫不起眼的動作,不為別的,只是為了讓兒女不再受到傷害。在人生短暫而漫長的路途中,總少不了母親的陪伴,少不了母愛的陪伴。正是因為這種陪伴,讓我們時時刻刻感受到春天般的溫暖,讓我們在人生路上鼓足了勁,勇敢的走下去。
初中生作文 篇7
那天班里調座位,你我成了同桌。感謝老師,讓我有了讀你的機會,結識你這位真誠的朋友——吳圩。
一次考試,我語文考砸了,垂頭喪氣地趴在桌上,老師講的什么,我一個字也沒有聽進去。你輕輕地拍拍我的胳臂,把嘴巴貼近我的耳邊,悄悄地說,“老師在評講試卷呢?越是不聽就越是落后,哪里跌倒了,就在哪里爬起來!”我這才挺直了腰板,專注地聽講了。課后,你又問我,“老師講的你聽懂了沒?”我隨口答應道,“聽懂了,我的大小姐!”你疑惑地問,“那么,《好感》中的‘我’有兩個‘收藏’,它們的意思是一樣的嗎?”哎呀,你問得好深刻!面對我惶惑的樣子,你認真地告訴我,前一個只是記住了人家給予自己的‘好感’,后一個指的`是不僅記住了人家的‘好感’,還學會了傳遞‘好感’。”停了一下,你又問,“記住了嗎?讀文章要結合上下文來理解……”哎呀,你就是一位負責任的老師。∵@時,我傾聽你的話語,是那么親切,洋溢著春風的溫柔。
一次上體育課,同學們集體跑步,我在你的前面跑,跑著跑著,我一不小心被一塊石頭絆住了,一個踉蹌,摔在地上。你連忙停下來,扶我起來,拍拍我膝蓋上的灰塵,“快卷起褲腿看看,摔破皮沒有?”“大概沒有,不用了,謝謝你!”但你還是不放心,硬是卷起褲管,看到我膝蓋處有一塊淤青,拉著我到一邊,幫我揉了起來。這時,一種感動涌上心頭。我看到你的眼神,是那么清澈,蕩漾著心靈的漣漪。
一次課堂作業(yè),我的水心筆“油盡燈枯”了,找遍了抽屜的每一個角落,也沒有發(fā)現備用筆!敖o!”和你備用筆一起送過來的,還有你的笑容。我接過你的水心筆,刷刷刷地寫了起來,感覺是那樣流暢。這時,我讀懂了你的笑容,那么燦爛,綻放著真誠的花朵。
一位名人說過,人生得一知己足矣,斯世當以同懷視之?磥,有吳圩這樣一位好姐妹,我還有什么不感到滿足的呢?
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