初中作文[大全5篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的初中作文5篇，歡迎大家分享。

初中作文 篇1

　　學(xué)校，是一個溫暖可愛的家，讓我在這兒感受到同學(xué)的關(guān)懷和老師的關(guān)愛；學(xué)校，是一間大書房，讓我在這兒吸取知識；學(xué)校，是一座大樂園，讓我在這兒茁壯成長。所以，我喜歡學(xué)校，我喜歡上學(xué)！

　　我十分喜歡上學(xué)，因為我們的校園非常美麗。路旁的翠竹，每天在向我們招手；操場旁的桂花樹能給我們送來清香；窗外的'銀杏樹能給我們傍來綠蔭。這些花草樹木生機(jī)勃勃，極其美麗，從遠(yuǎn)處看，好像是誰給我們的學(xué)校繡了一條五顏六色的花邊一樣！

　　我十分喜歡上學(xué)，因為這里有一大群受我們尊敬的老師。我最喜愛的是語文老師吳云峰，她對我們很慈愛，讓我們充滿自信，開心快樂地度過每一天，她似乎有魔力，化作春風(fēng)細(xì)雨和陽光，把我們班四十七位同學(xué)變成了小花和小草。

　　我十分喜歡上學(xué)，因為這里有我最喜歡的朋友——萬燕、熊嬌和王巧婷。萬燕是對我最友好的人。熊嬌和王巧婷呢？一個是最支持我的人，另一個是最關(guān)心我的人，她們都對我非常友好。

　　我十分喜歡上學(xué)，這是一個最重要的答語，也是一個最簡單的答語：在這兒能學(xué)到很多知識！在《貓》這篇課文中，我知道了貓性格古怪，在《搭石》這篇課文中，我知道了友愛互助……

　　我愛這里的景，愛這里的老師、同學(xué)，更愛這里的書！總之，我喜歡上學(xué)！

初中作文 篇2

　　國語課，只要不在下午基本不會困。其實中山老師念古文其實是很好聽的，某吉川小朋友學(xué)的也挺有意思。不過泉谷老師和水野老師講的文法就超級枯燥了。整整５０分鐘的一節(jié)課，足足４０分鐘都在睡覺。

　　數(shù)學(xué)課，從發(fā)展到基礎(chǔ)（還有個標(biāo)準(zhǔn)），一個比一個枯燥。我去了發(fā)展班，目的是盡量頂頂要掉的眼皮。我班的后藤總和，天然百分百無添加質(zhì)量良好的鬧鐘。基本每一分鐘都在發(fā)類似鬧鐘的聲音。還有４班的愛須，非天然百分百添加料質(zhì)量良好的鬧鐘。經(jīng)常被小出老師趕到走廊�？墒呛芎眯Φ�。

　　社會課，淺沼老師純屬那種一講起課來到打鈴為止喋喋不休的類型。抄的黑板書又非常多，基本找到空就要趴下睡覺。像我這種數(shù)學(xué)課時被后藤、愛須２位鬧鐘搞的極度睡眠不良的某暮音一定要補(bǔ)補(bǔ)覺。

　　理科的黑田老師講課一般都講應(yīng)用題。畫的圖很好玩，然后基本都在抄黑板。平常不做實驗。不過現(xiàn)在不知出了什么事一直休息，聽說要來代課的。高野老師，也是我們班主任，有時會做實驗。

　　英語講得很慢，不過每次都來遍小考。但是對像我這樣在中國呆了４年，已經(jīng)適應(yīng)考試的身體已經(jīng)沒作用了。我到目前為止小考都保持著百分百滿分的名次。（聽說除了我，３班和４班已經(jīng)沒有百分百滿分，１、２班聽說還有一兩個。）

　　把５大科講完了，現(xiàn)在是午飯時間。說實話午飯做的'的確是很好吃，就是每天一瓶牛奶有點受不住。還有廣播，有時會放些流行歌曲什么的。就像今天，播了鏡音鈴和鏡音連合唱的《爐心融解》。２０分鐘過去，矢口“宣告”吃完午飯。然后就是午休。

　　作為唯一的２０分休息，有一些同學(xué)瘋跑出走廊，幾乎像滾過去一樣“跑”到在Ｂ棟的體育館。為了就是搶個位子打籃球。我和我的朋友則用“你們很悲哀”的眼神注視著他們，看著他們跑到樓下。

　　午休過后，讓我來講剩下的“小科”。

　　比如說美術(shù)、技術(shù)、家庭科是我的強(qiáng)項。和我一個組的石田、佐土原也可以。我經(jīng)常邊哼著未來的《World is mine》，邊看著后藤的可憐的樣子。

　　音樂課，我因為聲音很低所以唱男生的樂譜。不過也很開心。就像小學(xué)的時候，我買的女生校服竟然和男生校服一起送來了。去問老師，老師說∶“你的聲音太低了，所以正式場合你一定要裝男孩�！蔽液拱　�

　　體育，我最不擅長的科目。我雖然不是病弱，但固執(zhí)的認(rèn)為自己的心臟也應(yīng)該比正常人小0.5圈。200米跑下來幾乎可以癱在地上。我喜歡的是柔軟系，因為我以前學(xué)過一點芭蕾，所以比普通人身體軟。再就是助走跳遠(yuǎn)，在前面舉小旗喊起跑的。

　　其實每一節(jié)課對我來說都像游戲一樣。心情好聽一聽課，心情不好小睡一會兒。曾經(jīng)有同學(xué)問過我，問我這樣考試沒問題嗎？當(dāng)然沒問題！我的成績一直保持在上等！家長也叫我好好學(xué)習(xí)，如果那樣的話保證能的第一名。不過我對學(xué)習(xí)的第一名沒有興趣，全校漫畫的第一名倒是想拿到手。

　　我可不可以說我不想學(xué)習(xí)？

初中作文 篇3

　　繁星微露，路燈初明。昏暗的小路中仿佛有你的身影。你的背影依然堅定，保護(hù)著你的孩子們。亦記得重重題海里你挑燈三更的坐姿，亦記得晨跑中有你伴的場景，亦記得三尺講臺上你揮汗耕耘的身影，亦記得沸鬧餐廳里你問暖問飽的景色，亦記得你早已成為孩子們心中的一道美景。

　　初入你的.班，只見你一身干凈利索卻有一張嚴(yán)肅的臉。你待你的孩子們極好，并早已了解他們的習(xí)性。一份付出你來了個瞞天過海。你的負(fù)責(zé)影響著你的孩子們，教他們做人。

　　情是一種微妙而又道不清的事物；恩是一種難以感懷的情。師生情又是一道綿綿細(xì)雨滋潤著、充斥著校園生活。你的辦公桌是老師們中最亂卻又是最整潔的一張，你有別的老師所羨慕的一群孩子們。辦公桌上放滿了習(xí)題，連地上也無一幸免，你的孩子們卻又還了你一張整齊的辦公桌。每天上映著一幕幕師生情。旭日初升，晨光顯露，操場上你伴我們奔跑，教室中你伴我們朗讀，路途中你伴我們漫步餐廳。每天都有你的陪伴，每日都有你的身影。

　　細(xì)雨般的情從不間斷的滋潤著你的孩子們，而細(xì)雨中帶著暴雨的情又感動了你的孩子們。生活如同昨日一樣，依舊進(jìn)行著，卻少了你的陪伴。校園里傳出你住院的謠言，班里傳出你做手術(shù)的流言，辦公室傳出你本就有病的言語，在一片言語中、期待中你回到了校園，回到了班級。但校長證實了你生病住院并做了手術(shù)。醫(yī)生建議剛做完手術(shù)的你住院察看，你卻放心不下你的孩子們。

　　你的關(guān)心不關(guān)乎利，只關(guān)乎你的孩子。你是獨特的，你的情滋潤著你的孩子們，你的心系著你的孩子們。你是否還記得每次到校時你對學(xué)生的勸慰？你是否還記得每次回家時你對學(xué)生的叮囑？你是否還記得……

初中作文 篇4

　　每當(dāng)走進(jìn)那人流如潮的購物中心，望著那一個個大手牽著小手的背影，我就禁不住想起那個下雨天發(fā)生的故事。

　　那天，幼小的我牽著媽媽的手來到了人山人海的購物中心。貨架上那琳瑯滿目的玩具，食品區(qū)那讓人眼花繚亂的各色零食，對于年僅五歲的我是多么強(qiáng)大的.誘惑啊！我緊牽著的媽媽的手漸漸松懈了，直至最后完全放開，與媽媽走丟了。

　　等我完全回過神來，媽媽已經(jīng)不知何處尋了。“媽媽——媽媽——”我大聲呼喊著，驚慌失措地在人群中穿梭著……別看我年還小，那時也 知道自己走丟了，媽媽不在身邊天就會塌下來的！

　　我喊啞了，跑累了，紅紅的眼眶掛著晶瑩的淚珠兒，靠在角落里慢慢睡著了……

　　“小朋友，醒醒，快醒醒！”一雙溫柔的手把我扶了起來，一聲甜甜的呼喚回響在我的耳際，難道是神話中的仙女？我趕緊睜開哭腫了的眼睛：一位宛如仙女般漂亮的大姐姐出現(xiàn)在我的眼前——

　　“是不是走丟了？找不到媽媽了？”仙女姐姐問道。我點了點頭。仙女姐姐問了我叫名字、幾歲啦，然后把我領(lǐng)到了一個神秘的地方（現(xiàn)在知道那是服務(wù)中心了）。她讓一個穿著西裝的叔叔遞給她了一個上邊圓、下邊直的東西（那時候不懂是話筒），連續(xù)喊了幾次，我坐在一旁等著，等著……

　　不一會兒，門“吱”得一聲開了，我想：一定又是一個仙女姐姐吧！可是出現(xiàn)在我眼前的卻是我夢寐以求的人——是媽媽！難道仙女姐姐用那個圓圓的、長長的東西變出了一個媽媽？并且是紅著鼻子、掛著淚痕，與自己媽媽長相一模一樣的媽媽？我幼小的心靈中充滿了無限的幻想……

　　至今，我還沒有忘記那位不知名的仙女姐姐！是她幫助了我，讓我遠(yuǎn)離了流落街頭，甚至是被拐賣的危險！

初中作文 篇5

　　綠色的希望之光已踴躍出現(xiàn)，那綠是一抹淡淡的綠，一抹清新的綠，一抹攝人心魄的綠，撥開云霧，豁然開朗，這個春季，這個希望！

　　題記

　　睜開眼，一個新的早晨又即將來臨，眼前又浮現(xiàn)起了一抹微笑。春季的早晨，即將離開家門去學(xué)校。推開門，一股新的空氣撲面而來，我深呼吸了一下，微笑便始終蕩漾在我的臉龐……

　　騎著車子，欣賞著春季難得的美：我家住在水庫旁邊，可以說是“依山傍水”當(dāng)然會更美麗。遠(yuǎn)眺，郁郁蔥蔥的樹木一忽兒便映入了眼簾，水庫里的水微波蕩漾，還帶著點點綠色，讓人看的簡直入迷。突然，腦子一轉(zhuǎn)，才想到上學(xué)快遲到了，便更快的騎起了自行車，飛快地往學(xué)校趕。

　　轉(zhuǎn)完了，過街了……“丁零零……”自行車上的鈴聲在不停的響著。熟悉的道路，在這個春季里卻變得有些陌生。忽然一折，到了三街，眼前一片新綠：兩邊栽種了不少樹木，在春的`呼喚下，長出了綠葉，成為那一抹抹的新綠！走在這樣的林蔭道上，心中不由的舒暢，陽光也已經(jīng)升起，照在了這片綠色的海洋中，變成了點點燦爛的金子，從樹葉之間折射下來，有時還會跳動，多美麗而又動人的風(fēng)景！我不由的贊嘆。

　　感覺到微分已經(jīng)拂過，柳樹葉不甘示弱，拋下了它們還年幼的“孩子”潔白的柳絮，如絨毛般從空中飄落下來，這個美麗的世界，由這點點白光，似乎又增加了些爛漫……

　　恍惚中，一直彩色的蝴蝶似乎從我眼前飛過，一下子點燃了我心中的希望之光。我豁然開朗，這個春，綠色的春，不僅要帶給人美麗，更要帶給我們一個更重要的東西希望！

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