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初中生的作文經(jīng)典【8篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的初中生的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
初中生的作文 篇1
從我邁進(jìn)校門口的那一刻起,我成為了一名初中生,現(xiàn)在我馬上就要邁出校門,結(jié)束這段初中生活,點(diǎn)點(diǎn)滴滴閉上眼,不用自想腦海中的片段都是關(guān)于這段初中生活的,有悲有喜,悲喜交雜,讓我有些空落落的,感覺五味雜陳,低下頭映入眼中的則是陪伴我多年的校服。
初一,校服大大的被我折了三道。初一的`生活比較放縱,老師在臺(tái)上津津樂道的講課而我便在臺(tái)下津津有味的品嘗我的山楂卷,吃咸了就喝點(diǎn)飲料什么的,加上盤腿而坐,儼然一副大爺樣。
初二,校服被我折了兩道,初二的時(shí)候換了老師,對(duì)任何新鮮事物我都保留一些新鮮感,開始認(rèn)真學(xué)習(xí),其他科都有了不小的進(jìn)步,唯獨(dú)數(shù)學(xué)一落千丈,原因有很多,我就不一一列舉了。總之,有我的問題也有老師的問題,也交了一些朋友,但因?yàn)槠夂喜粊矸珠_了,由此導(dǎo)致成績(jī)總體嚴(yán)重下滑,這樣渾渾噩噩的初二生活就結(jié)束了。
初三,校服只折了一道,那位挑撥離間的朋友走后,他擔(dān)任的是班長(zhǎng)職位,班里的班長(zhǎng)位置就被耽擱下來,于是就開始投票環(huán)節(jié)。我呢比較傻,全班就我一個(gè)人交了空白紙,其余的人都寫著同一個(gè)人。我性格不羈,不喜歡約束,喜歡放飛自我,由此也惹出了不小的麻煩。
初四,校服我被全放下來,但不空蕩,很是合身,在緊張的氣氛中,我依舊很隨性,很放松,沒有一絲緊張感。記得每次寒暑假同學(xué)聚一起就會(huì)分享題你寫這個(gè) 我寫那個(gè) 你拍這道題 我拍那道題 忙得不亦樂乎,這樣暑假作業(yè)寒假作業(yè)很快就被我們搞定了。
在這四年中我聽了一遍就記下來的話,就是:四年真的很短。對(duì)沒錯(cuò),四年真的很短,仿佛我剛踏入校園的畫面就在昨天,今天卻要離開這所校園,生活了9年的校園就要跟他說再見,不舍,當(dāng)我剛剛準(zhǔn)備投入到緊張的氣氛當(dāng)中,才發(fā)現(xiàn)我馬上就要離開了。 同學(xué)之間的情誼,一系列畫面不必細(xì)想,閉上眼 滿滿的都是整個(gè)初中的生活片段。它給我?guī)淼目鞓诽唷?太多。。。。
初中生的作文 篇2
我愛家鄉(xiāng)水之清,山之高,人之勤,我更愛家鄉(xiāng)景之美。家鄉(xiāng)的美——美在四季。
每逢春節(jié),田野里農(nóng)民正在辛勤耕耘。有句話說得真妙:“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”。讓人目睹農(nóng)民在赤熱的大地里種下粒粒種子,灑下辛勤般的汗水,小孩,大人都辛勤忙碌,土地里洋溢著喜悅的心情,讓我親眼目睹孩童們的積極勞動(dòng),也讓我懂得了“勞動(dòng)才能創(chuàng)造財(cái)富”。辛勤的汗水灑在了肥沃的土地里。大人盼望著田野,憧憬這將來。我看著手捧種子的孩童,他們不正是家長(zhǎng)的希望,祖國(guó)的希望嗎?春季慢慢的過了,夏季向我們走來。
夏季時(shí)熾熱的靈魂,也是蟬鳴的季節(jié)。我愛夏季的蟬,當(dāng)你從樹旁走過,會(huì)聽到蟬的鳴叫,那悅耳的歌聲令人沉醉,據(jù)了解,蟬是靠腹部振動(dòng)才發(fā)出聲音,難怪它的聲音那么悅耳,那么誘人。
秋天是喜悅的。當(dāng)秋悄悄的向我們走進(jìn),到處彌漫著秋的氣息,秋的果實(shí)累累,秋的滿臉喜悅,秋的風(fēng),而在這一季節(jié),我最喜愛的`是秋的葉。我贊它出大的枝干,我贊它柔軟纖細(xì)的脈絡(luò),我贊它永遠(yuǎn)扎根的毅力。秋高氣爽,心情舒暢,漸漸的枯黃的柳葉飄落了,在秋天微風(fēng)的吹拂下,它在半空中劃出優(yōu)美的弧線,落到了地上,人路過,車走過,都毫無顧慮的踩,壓了過去,看著它被壓成碎片,我無法抑郁我的心情。一部分停留在樹梢的落葉,它好像不愿意離開它的枝干。
但在強(qiáng)風(fēng)的吹拂下,它也不能免除此劫。過了許久它也落下了,落到了樹的根部,它無怨無悔。這時(shí)它欣喜了,劃出了優(yōu)美的舞姿,輕輕的落在了樹根下。為柳樹提供充足的養(yǎng)料,柳樹下堆滿了落葉,來年春天它又將重現(xiàn)生機(jī)了。這一切不正是“化作春泥更護(hù)花”的寫真嗎?
冬天已漸漸逼近,雪花飄灑,像鵝毛似的,寒風(fēng)凜冽,但山上的樹卻傲然挺立,我贊冬天的樹,它是堅(jiān)強(qiáng)的象征,松樹上一層層厚厚的冰把樹木深深地冰凍起來,但他仍保持原有的姿態(tài),為度過這漫長(zhǎng)的冬季,樹木屹然挺立。我看到時(shí)驚呆了,這不正是改革開放以來不折不撓,一往向前的改革者的見證嗎?我不由得吟詠起:“大雪壓青松,青松且挺直,要知松高潔,待到化雪時(shí)。”
我家鄉(xiāng)的四季真美,我愛家
初中生的作文 篇3
初一的生活就像五味瓶一樣,不僅有酸、有甜、有苦、還有辣!
小學(xué)時(shí),我總是盼望上初中。與其說是盼長(zhǎng)大,不如說是盼望初中的自由。在我看來,初中是一個(gè)快樂的階段——沒有煩惱;沒有憂愁;更沒有父母的嘮叨?僧(dāng)我邁進(jìn)初中后,才真正的了解到初中生活并不像想象的那么簡(jiǎn)單。
初中的學(xué)習(xí)科目越來越多、作業(yè)越來越難、知識(shí)越來越復(fù)雜,自然也會(huì)覺得:初中生活很累。
每當(dāng)考試不理想,我會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣,流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的斥責(zé),我也會(huì)覺得委屈而心酸。但是,酸卻是一份生活的饋贈(zèng),每當(dāng)我考試不好而心酸的時(shí)候,我就會(huì)明白:成績(jī)需要付出,努力才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我受到批評(píng)而心酸的時(shí)候,我會(huì)告訴自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣一次次的酸楚,讓我明白“酸不過如此”,只要牢記這句話,我將不怕受挫。
僅僅一年的同學(xué)友誼濃郁香醇,甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí),到逐漸走在一起,直到無所不談。甜,就像蜜糖吃進(jìn)嘴,一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。大家開心的在一起讀書、寫字,在一起暢談天下大事、在一起跳皮筋、打籃球?鞓,大家分享;困難,一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧!周記大全
也是僅僅一年的.時(shí)間里,是老班的淳淳教導(dǎo)讓我突然發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。
小時(shí)候,總是在友情面前爭(zhēng)執(zhí)。記得有一次老班在與我談話的過程中問了我這樣一個(gè)問題:你捫心自問一下,從小到大你有過值得你信任,知心的好朋友么?這個(gè)問題震住了我,看來我錯(cuò)了,我未必有過什么知心朋友,或者在小時(shí)候的我的眼中,只要?jiǎng)e人聽我的,那或許就是朋友吧!可是我錯(cuò)了,不!那不是現(xiàn)在的我想要的朋友,F(xiàn)在回頭想一想,原來當(dāng)時(shí)的自己是那么的天真。自從升到了七年級(jí),越來越發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),自此逐漸改正……
一年以來,才發(fā)現(xiàn)自己那么的堅(jiān)強(qiáng)又是那么的脆弱,在與同學(xué)天真的做抗?fàn)帟r(shí),才發(fā)現(xiàn)自己之后輸?shù)挠卸鄳K,但在我輸過的無數(shù)次后,才感覺到自己的無知,所以我要改變自己,多一個(gè)朋友多一片天地,這也許就是上天派給我的使命吧!如果要問我剛進(jìn)初中階段學(xué)到的什么最銘心,那么我會(huì)告訴你:來到宏力,就算我知識(shí)方面什么也沒學(xué)得太好,但我學(xué)會(huì)了做人,那樣也是值得的!
靜靜地?cái)?shù)著期末的倒計(jì)時(shí),默默的翻著那寫滿字眼的同學(xué)錄,深深地感受即將離開的不舍……
僅僅一年的時(shí)光,真的學(xué)到了很多,收獲了很多,得到了很多珍貴的東西,像是友情、團(tuán)結(jié)……數(shù)之不盡,短短的一年,是我最快樂,最美好的時(shí)光,一幕幕美好的記憶,都停留在永遠(yuǎn)的七(4)班之中,不會(huì)被時(shí)間的波浪沖刷褪色,我相信,我會(huì)帶著這些收獲一步一步,欣賞更高、更美麗的風(fēng)景!
初中生的作文 篇4
三年,在人生的長(zhǎng)河里短短的一瞬,但在我們的記憶里卻是綿長(zhǎng)一生。
昨天,我們相逢在陌生時(shí),我們分手在熟悉后,我們奔跑在各自的祝福中,回顧過去,有盡享不完的酸甜苦辣,為了完成學(xué)習(xí)任務(wù),夜夜在題海中遨游,做到夜深人靜搞到筋疲力竭,白天,坐在窗明幾凈的.教室里,把整個(gè)身心都交給了老師,45分鐘接著45分鐘,腦子里那五花八門的知識(shí)像走馬觀花一次次出現(xiàn),剛才還是楚漢相爭(zhēng)的戰(zhàn)場(chǎng),忽而又進(jìn)入了萬有引力的迷宮,這一切還沒結(jié)束桃花源的瀏覽,下一節(jié)平面幾何的殿堂便拉開了帷幕,神經(jīng)繃得緊緊的,任憑敬愛的老師領(lǐng)航導(dǎo)游,說實(shí)話,我們不得不明白“不經(jīng)一番寒徹苦,那得梅花撲鼻香,”
忘不了曾為一道幾何體絞盡腦汁,費(fèi)盡苦心,問題解決時(shí)又是何等的快樂,真勝過吃巧克力和打游戲機(jī),也忘不了幾個(gè)同學(xué)為了討論一道力題而爭(zhēng)論得面紅耳赤,各執(zhí)一見,簡(jiǎn)直傷了和氣,最后不得不提請(qǐng)物理老師仲裁,更忘不了自習(xí)課上,同學(xué)們竟然書生意氣,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,討論者國(guó)家大事,激情澎湃。
初中三年使我們明白,要在逆境中成長(zhǎng),這樣才能將希望一次次點(diǎn)然,將甜蜜一次次譜寫,這樣才能在逆境中懂得將強(qiáng)與責(zé)任,曾記得,我只身一人,也曾摸打滾打,也曾汗水淋漓,也曾眼睜睜地望著希望的帆船在漩渦中迷失,夢(mèng)想在眼眸中剎那間如玻璃般破碎,遺失的心在云端寂寞的嘆息,頻頻回首,失落和傷痛不會(huì)在成長(zhǎng)中缺席,重要的是怎樣感悟它的價(jià)值,不經(jīng)力路途上的風(fēng)雨,就看不到絢麗的彩虹,
少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng),我們黨走過了風(fēng)風(fēng)雨雨的90年,90年的風(fēng)雨對(duì)于滄桑的歷史也許只是短短一瞬,然而我們整個(gè)華夏民族卻走過了風(fēng)風(fēng)雨雨的90年。時(shí)代的召喚,讓我們加快腳步,迎接新的挑戰(zhàn),讓我們團(tuán)結(jié)起來,共同建設(shè)我們偉大的祖國(guó),心有多大,舞臺(tái)就有多大。
“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”愿友誼天長(zhǎng)地久,永不消逝,愿我們強(qiáng)大的祖國(guó)母親愈來愈繁榮富強(qiáng)。
初中生的作文 篇5
我的初中是在武城五中上的初中,初中三年的生活可真是酸甜苦辣咸五味俱全。記得剛來這里的時(shí)候,我是第一次離開家,在學(xué)校里住宿舍,那時(shí)候的感覺可真像是生離死別一般,每天無時(shí)無刻都在想著家和家人。記得那時(shí)候每天六點(diǎn)鐘起床,然后全校的學(xué)生都圍著操場(chǎng)跑步晨練,不管春夏秋冬都是這樣。一開始我們都累的氣喘吁吁,不過后來都慢慢的適應(yīng)了。跑完步之后去食堂吃飯,食堂的伙食還算不錯(cuò),我們吃的'津津有味。
每次我都是很早的就來到教室,雖然不是去學(xué)習(xí),但是我有這種鍥而不舍的精神。我是在初二時(shí)迷戀上了小說,尤其是玄幻小說,除了上課時(shí)間,一有空我就抓緊時(shí)間看,就說這斗羅大陸我都看了好長(zhǎng)一段時(shí)間,有時(shí)還可能被老師逮到,然后直接沒收。
在這些學(xué)科中我最喜歡語文和除了政治的其它三個(gè)副科,剩下的都不喜歡。當(dāng)然,我也可能就是你們口中的差生,不過無所謂,你們說什么就是什么,我也不會(huì)往心里去。自己走自己起路,讓別人說去吧。我在學(xué)校里不喜歡運(yùn)動(dòng),不是我胖,而是我體質(zhì)不好,每次上體育課跑步我總是最后,還會(huì)等得到老師的批評(píng),我想我怎么會(huì)這么慘,上天為何如此不公平。
我在這里朋友很少,因?yàn)槲液軆?nèi)向,不輕易說話,所以平時(shí)總是獨(dú)來獨(dú)往,但是我覺得這樣也有這樣的好處,做什么事不用總想著別人,只要想著自己就可以了。在初三時(shí),我們換了個(gè)語文老師,不知道是教的不好還是我學(xué)的不好,我的語文成績(jī)急劇下降,最后降到了六十多分。那時(shí)我學(xué)習(xí)不好,我也知道我考不上高中,但是我還是想搏一搏,萬一會(huì)出現(xiàn)奇跡呢?哪怕是最普通的一所學(xué)校。但中考完成績(jī)出來后,我失敗了,但我不傷心,我已經(jīng)做好了最壞的打算。所以我選擇了上技校,學(xué)習(xí)一門技術(shù),將來好歹也能找個(gè)工作。這就是我的初中生活,平平凡凡的初中生活。
初中生的作文 篇6
“眾芳搖落獨(dú)鮮艷,占盡風(fēng)情向小園。”這首詩正是對(duì)美化堅(jiān)強(qiáng)品格的寫照。
在那大雪紛飛的季節(jié)——嚴(yán)冬,凜冽的寒風(fēng)無情的吹著,大雪覆壓枝頭。百花受不了那凜冽的寒風(fēng),悄然凋謝,唯有梅花踏雪而來,迎著寒風(fēng)傲然開放了,在那猶如鋼筋鐵骨鑄造的樹干上,開出了一朵朵燦爛的.梅花。
多么美的朵朵梅花。∏,那嬌艷的花朵掛在枝頭,紅的、黃的、白的,再白雪的襯托下,顯得分外素潔高雅,一塵不染。那花瓣上還落著冰冷的雪花,更顯得梅花格外勇敢從容,她仿佛還在微笑呢!多么令人賞心悅目啊。
在我的眼中和心里,美化不但外表美,內(nèi)心更美。她不與其他花朵爭(zhēng)春斗艷,而是選擇在寒風(fēng)中開放。她不怕寒冷與困難,不顧惡劣的生存環(huán)境,仿佛只在完成自己的使命,告訴人們春天將回到來,呼喚那些已經(jīng)凋零的花點(diǎn)燃希望。春天來到時(shí),她卻在萬花開放時(shí),在花叢中默默地悄然隱退了。
我喜歡梅花,她不但外表美,而且心靈更美麗。她這種高尚的品質(zhì),不正是我們要去學(xué)習(xí)的精神嗎?人們?cè)谏钪杏龅嚼щy,應(yīng)像梅花一樣,努力的克服它,戰(zhàn)勝它,做一個(gè)永不言敗的人。
初中生的作文 篇7
太陽爬上山頭,金色的光芒照向大地。我從床上爬起來,做好一切準(zhǔn)備工作后,高高興興背著那裝滿知識(shí)的書包去到那美麗而書聲朗朗的學(xué)校,在我那令人驕傲的小組坐下,開始一天快樂的學(xué)習(xí)與生活。
剛剛描述的這些是不是很美好呢?當(dāng)然,這些都是我幻想的。真實(shí)的情況當(dāng)然不是這樣。
炙熱的太陽光照在我的身上,大地好像著了火似的。我?guī)е>氲拿嫒,背著那裝滿了煩惱與擔(dān)憂而沉重的大書包,走在那嘈雜的小路上。準(zhǔn)備到那充滿緊張氣氛的學(xué)校去。在“我”那“腐敗”不堪的“小組”坐下。開始了一天迷茫的學(xué)習(xí)。
這都不是我想要的,小學(xué)時(shí)小組里那種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、拼搏向上的精神哪里去了。上學(xué)期剛來這個(gè)小組時(shí),非常的新奇。只要有人扣了分,我都想把它爭(zhēng)回來,現(xiàn)在如果扣了分,各個(gè)都好像無所謂一樣。那種團(tuán)結(jié)的力量再也感覺不到了,這到底是為什么!
現(xiàn)在,我們的.703班也急需一個(gè)“英雄”來拯救,因?yàn)槲覀兊陌嗉?jí)現(xiàn)在已經(jīng)不如從前,就好像清朝末年一樣。急需要一位偉大的革命者,來改革。使用全新的管理制度,讓我們的班級(jí)強(qiáng)盛起來!
初中生的作文 篇8
很喜歡兩句話:“寵辱無驚,看庭前花開花落。去留無意,望天上云卷云舒。”那份豁達(dá),是你一直在追求著的,也許,用了一生的時(shí)間,也未必達(dá)到那種高遠(yuǎn)的境界,但你既有了那追求,便也真懂了其中的奧妙……
因?yàn)榛磉_(dá),你不必再為調(diào)職晉級(jí)苦苦爭(zhēng)斗,自知平日里已努力做了屬于自己的那份工作,或許也有不盡如人意,或許也有錯(cuò)誤與疏漏。總之,盡力了,評(píng)說之事雖在旁人,卻從不為溜須拍馬、阿諛奉承所累。因?yàn)榛磉_(dá),你相信群眾的眼睛是雪亮的,即使這次會(huì)有偏差,還有下次呢,下下次呢!哪怕永遠(yuǎn)偏差下去,你不也少了諸多爭(zhēng)斗的勞苦,而惟留下一顆寧靜淡泊的心境嗎?那種感覺,自然是旁人可望而不可及的!
因?yàn)榛磉_(dá),你會(huì)暫放下自己的處境,去維護(hù)一種公正,哪怕你所維護(hù)的.是極少數(shù)人的觀點(diǎn)與意見,也許會(huì)因此而使自己更為孤立無援,或者被人所睨視,但你執(zhí)著地堅(jiān)信著,公正最終是公正的!
因?yàn)榛磉_(dá),整日里可以看到你笑得通紅的臉,看到你無憂無慮的神情,看到你專注于學(xué)識(shí)的眼神,看到你寬敞明亮的心胸!
因?yàn)榛磉_(dá),你從不羨慕虛榮;因?yàn)榛磉_(dá),你真誠(chéng)地贊許別人的才能;因?yàn)榛磉_(dá),你從不掩飾你從農(nóng)舍里走出;因?yàn)榛磉_(dá),你有很多的朋友,他們也許無權(quán)無錢,卻可以在你困境的時(shí)候伸出援手;因?yàn)榛磉_(dá),你會(huì)為朋友的冤屈出證言,哪怕置自己于被誤解被冤屈的境地;因?yàn)榛磉_(dá),你愛著每一個(gè)善良的人,不管是街頭修鞋的大叔,還是報(bào)亭里那個(gè)下肢殘疾的年輕人;
因?yàn)榛磉_(dá),你恨著每一個(gè)邪惡的靈魂,不管與你的利益是否相干,哪怕他的財(cái)權(quán)可以把你淹沒;因?yàn)榛磉_(dá),你把機(jī)會(huì)讓給更需要的人;因?yàn)榛磉_(dá),你用自己的雙手創(chuàng)造機(jī)會(huì)。
……
因?yàn)榛磉_(dá)……
豁達(dá),是寵辱無驚,是去留無意,是你一生所持的心境。
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