初中作文（經典9篇）
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的初中作文9篇，希望能夠幫助到大家。
初中作文 篇1
信任是人與人之間相處的基本條件。而守信更是中華傳統美德中一顆璀璨的明珠。人與人相互信任，這個世界才能變得更加美好。信任擔任著的人與人之間的橋梁，我要為信任贊歌。
暑假一個寧靜的早晨，沉浸在睡夢中的我，被媽媽叫醒，要去爸爸工作的外地度假。在開車前往機場的路上，時間緊急，又總遇上紅燈。都說忙亂中就容易出差錯，果不其然，車后傳來砰的一聲，因為快遞員不小心撞壞了車右側的燈。來不及過多交談，馬路上車流量本就大，夏日炎熱，人心急躁，再一擁堵，鳴笛聲四處響起。媽媽便拉開車門走上車邊揮手對快遞員說，“不說了，著急趕飛機，您也回吧”
所幸我們并沒有錯過飛機，經過一段長時間的飛行，我們到達目的地時，天色已經很晚了。
其實我和媽媽乘出租車前往爸爸的公司。一上車司機師傅很熱情的的開口，“你們是不是外地人啊?”媽媽正低頭忙著手機里的事，于是并沒回答，只點了點頭。路途有些遙遠，車上無一人說話，我有些昏昏欲睡，突然被媽媽的聲音驚醒，“師傅，去那不是直走嗎?為什么在這右轉了?”也許是開了許久的車，司機師傅也有些不耐煩的說“我都開了多少年車了?這兒路我肯定比你熟悉�！眿寢屢膊辉龠^多言語，氣氛顯得有些尷尬，過了一會兒，媽媽的聲音又打破了這個局面“我問過朋友了，說前面需要經過一個收費站，你怎么繞開了?”媽媽將手搭在副駕駛的靠背上，對司機發(fā)出了質問，態(tài)度毫不退讓半分。而司機顯然也不想吃虧，但還是耐著性子解釋，不過言語中的不耐煩，無法掩飾，“前面收費站壓車走，這能更快些�！�
“您可不能因為我們是外地來的，就欺負我們”短暫的.交流便再次終止于此了
下車時，媽媽低頭拿出錢包，隨口問司機“”多少錢? 司機師傅回答40，媽媽從錢包中抽出一張50元的鈔票遞給他，看到了計價器上赫然70，便又開口道“您這不是70嗎?”，司機師傅拿了十塊錢，像后面遞過來，淡淡的開口“算我多算你們的�！�
下車后卻未找到爸爸的身影，她電話里傳來爸爸的聲音時，“不好意思，收費站有些塞車，我可能要晚一會才能到了”，仿佛有一股暖流沖向了我和媽媽的心中。
快樂的時光總是很短暫，一眨眼的功夫和媽媽就要回去了。長途飛行總是使人疲憊的，下了飛機找到了車，剛準備上車卻被擋風玻璃上的一個信封吸引了目光，媽媽有些遲疑地打開信封，里面是一些花花綠綠的紙幣和一張字條�！氨福洗巫矇牧四能嚐�，可能這些錢不夠補償，這是我的電話號碼，有需要請聯系我�！眿寢屳p嘆了一口氣，在手機上按下號碼，發(fā)了一條短信“錢夠了，謝謝您�！�
坐在車上，我看到媽媽的手機上有了來信提示，是一句“謝謝�！�
信任如一個暖流，溫暖這個世界，溫暖每一個人的心窩。使人心得以寬慰，使熱血得以沸騰，我愿歌頌信任，愿為她譜一首最美的贊歌。
初中作文 篇2
午后倚在窗邊，陽光照在身上很暖，于是心中也多了那么一股說不出道不明的意味。昨夜精心侍弄過的花草在風中搖曳，忽地想起久別的小城，還有你明媚的笑靨，竟要落下淚來。
一直都知曉，小城是迷人的。她沒有江南的綿綿細雨，沒有北方的漫天沙塵，可卻獨有那一份飄逸淡漠，綠柳輕拂。生活在這座祖國東南部的小城市中，人們總是滿足的。是啊，這樣溫情的小城，又怎能不讓人喜愛？
我曾以為她會一直這樣不為人所知，我便能獨享那一份溫情和愜意。可怎想經濟化的發(fā)展如此之快，我離開了短短三年，她便迅速崛起，成為亮麗的都市了。如今我回到她懷抱，只覺得陌生，可更多的是心中空落落的懼怕，就如同你那年的消失和漸行漸遠的十七歲身影帶給我的夢魘。
今天我去了江邊�？諝馊匀磺逍拢G柳還是拂面，桃花依舊笑春風，你還記不記得我們那時的單車環(huán)游？
那是夏至，說好了午時出行，地理剛學了氣溫一節(jié)的'你吵著要下午去，還有板有眼地跟我解釋，中午氣溫是一天最高，怕我曬著。我也只好笑著答應。
我輕松地把雙人單車騎出車庫，拍拍后座叫你上來。你還不會騎車，戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗地不敢上，我望著你的窘迫神態(tài)大笑起來，你又瞪我一眼，我趕緊收了笑，拍著胸脯跟你保證安全，你才慢吞吞地上了車。去玩咯！你在后座開心地大喊，沒看到我眉眼藏不住的笑意。
我倆繞著江邊騎游，你絮絮叨叨地跟我閑聊。我因為要顧著騎車，有一搭沒一搭地跟你說話，想來是你自己念著也無趣，便噤了聲。隨后是長久的沉默。我以為你傷了心，便想方設法將你逗笑，你被我弄得哭笑不得。后來怎樣我已記不清了，只有黃昏時你指著落日余暉，整個人沐浴著淡黃光芒，眉眼彎彎的樣子仍在我心底，無法抹去。
在你升入高二的那一年，我走了，舉家搬遷離開這個小城。分別那日，你沒有來，我心中說不出是傷感還是落寞，在北上的列車內自己默默安慰，沒關系，我會一直和你保持聯系，我倆不會分開。那時的汽笛聲聲，你聽到了嗎？那是我離別送你的最后問候。
嗨。
我在北京，久久無法聯系到你，一次又一次在霧霾中落淚。你定是交到了新朋友，便忘了我這故友了，可憐我還一直心心念念著過去。數次的嘗試失敗后，我為自己做了最壞打算。慢慢地，這新生活也不是那么難熬了�？晌抑�，心里總有個小人兒在嘆息，還帶著一股怨氣。
今年我回來了，看著陌生的小城，熟悉的你。方形墓碑上的你那么快樂，黑白并不能抹殺你的美麗。你怎么可以這樣決絕離去，帶著永遠的十七歲年紀和我們純真美好的過去。
出了墓園，沿著街道走大概400米，有一家咖啡館，那是我們常去的秘密基地。四十來歲的老板娘竟還記得我，熱情地和我招呼，嘮家常。她談起了你，話里帶著可惜，傷感。我怎能聽得你的死因？上課時突發(fā)的心肌梗塞令人咋舌。
我用小勺緩緩攪著咖啡，蒸騰的熱氣中想起弗朗西斯的話：我們拼命劃槳，奮力與波浪抗爭，最終卻被沖回到我們的往昔。依依，既然我已回來，就定會和你一起記住我們的往昔，不再悲傷，不再嘆氣。
遠方有什么人在輕聲地唱——
記得當時年紀小
你愛談天我愛笑
有一回并肩坐在桃樹下
風在林梢鳥兒在叫
我們不知怎樣睡著了
夢里花落知多少
愿你我永世安好。
初中作文 篇3
風遲疑著，慢慢地止住腳步，問自己是否走得太快。的確，又是一段遠去的時光。
這似乎是一個文件夾，太多的回憶在里面，鑒證著一抹叫做荏苒的時光；又仿佛是一件衣服，風靡過了，不流行了，被遺棄到角落里，只在偶爾的空暇，拿出來回味。
可我不想這樣，這段時光里，有太多的回憶，太多的累，太多的痛。
依然清楚地記得，我拉著你的手，在微風中訴說著蜜語甜言。盛夏的果實綻放著耀眼的光芒，你我緊貼著的心房，蔓延出溫暖，那時的星空是亮的，我們用共同的情感，呵護著一幅幅的畫面。
波影在湖面蕩漾，日光極力地想穿過樹梢，看看戀人的模樣，可最終還是逃開，不想破壞那份幸福。樹下有牽著的手，緊靠著的額頭，還有甜蜜著的守候……
在那段時光里，你的笑容成為我心中抹不去的'溫柔。寂寥無人的夜，我便在心中一遍遍地溫習著，直至永遠不會忘記。
夏天，如此美麗的季節(jié)，似乎是一個專為醞釀情感而生出的一段時光。所有的一切在那一刻，被陽光澆灌，放情地成長，仿佛永遠不會看到落日，看到夕陽。
可畢竟是幻想，不同的季節(jié)，我做了不該做的事�；蛟S冥冥之中，上帝已有所安排，夏日之后，是秋天，一個屬于凋零的季節(jié)。
曾經的那樹綠蔭，無奈的隨時光流去，封鎖住了那段殘缺的美；曾經的那條小河，依舊在靜靜地淌，只是再沒了耀眼的波光。花落去了，心也無奈地調零……
牽手的日子在金黃的季節(jié)里，玉損香銷。年華的摧殘，戀，只能分別。抖落了一地的浮華，泛著黃，凋謝的顏色，如心一般。再美的誓言，在這樣的季節(jié)里，枯萎。歲月與記憶相牽，在淚光中遠去。我們再度背上行囊，循著各自的道路，遠航。悄然改變的一切，只是云煙，埋葬在波濤中，隨塵埃一道落定，直至永遠不見。
那已隨記憶消逝的炎夏，成了生命中永遠蒸不干的淚痕。被季節(jié)喚起，淚影再現，又是夏季啊，令人肝腸寸斷的夏季��！
驕陽，還是那么熱。可我寧愿在凝固的黑夜里，尋找涼意，不想再去河邊。那里是情冢，情感死去的地方，斑駁的銹跡化不去戀，因為畢竟，還有過甜蜜。
我并不是一個無情的人，我沒有辦法做到徹底放棄，即使相擁的日子無情地遠離。算了，給回憶吧，丟落在記憶中，一個耀眼的位置，不會被喚起，也不會忘記。
花落去了，心也調零；
人去遠了，回憶至今；
夢破碎了，殘留陰影；
愛不再了，苦白雙鬢。
初中作文 篇4
一覺醒來，便是與夢中友人告別的時間，我常常會夢到我那理想中的好閨蜜是多么多么溫柔、體貼、善良;如同仙女下凡，可謂是“沉魚落雁、閉月羞花”。
可惜幻想很美好，現實很骨感。所謂不打不相識，一打便相知。在四年級時我認識了她，當時她如同巨人一樣出現在我面前，我也不甘示弱向她撞去。就這一撞，我們便從這里相識了，到老師辦公室喝茶，被罰去操場跑圈冷靜，在班里寫了道歉書。一切的一切就是與劉女士故事的開始。
我與她漸漸熟悉，將之前的不快都放在腦后。她并不是像我之前想的那樣，但她仍然大方、體貼。后來發(fā)現我們愛好相同，性格相似，最最有趣的是我們在同一個幼兒園，還是同一個班的，但也互不相識，直到看到了幼兒園集體照才發(fā)現。我將我所有煩惱，心事，秘密毫不保留的告訴她。那時候她已是我閨蜜，每天我們都待在一起，后來就形影不離，在家微信聊天，逛街……
在疫情期間，我發(fā)現她不再像之前那樣愛說話，不那樣愛笑。給她講她最愛的小說她不聽了;買了她最愛的'蛋糕吃了一口放在了一邊;甚至約她出去，也會以各種理由將我拒絕。我在套不出她話的情況下跑到了她家樓下，像傻子似的狂喊她的名字，等來的卻是無人回答。結果我一鼓作氣看著保安不注意跑了過去，一直沖到她家，掏出備用鑰匙打開了她家門。
推開了她臥室的門，坐在椅子上的是她，但又不像她，她已經瘦到不像之前的她了。她擦干淚水，從椅子上站起來冷冷說了一句：“你怎么來了，坐吧，我沒事……”經過了解，我明白了她的性格變化為什么如此之大。每天也吃一點喝一點，睡兩三個小時就起，不寫作業(yè)，不學習，每天不是哭就是發(fā)呆……我那段時間幫她寫作業(yè)，勸她吃飯，哄她睡覺，終于渡過她的低谷，我也快累“死”了。
我不知道我們互相離開了對方會怎樣，應該就像我們現在說的，生活不能自理了吧!
初中作文 篇5
這些年，很多人喜歡把自己表現的很高冷。擺出一副生人勿近的樣子。這樣的人往往朋友并不多。但他們沒朋友的理由卻是別人不懂我。有的時候，不是別人不懂你，而是你習慣了偽裝。子曰：“不患人之不己知，患不知人也。”如果你連讓別人了解你自己的機會都沒有，那朋友必然就少了。
曾經的我就是這么一塊千年寒冰，一整天板著臉，一整天都說不了幾句話，那時候覺得這樣很酷。好像世間萬物都打動不了你，一整天一個人，一個樣。其實自己比誰都希望有很多人找自己玩，有很多人圍繞在自己身邊。但想象是美好的�，F實是殘酷的。因為在這個世界里，沒有什么東西是理所應當的。哪怕別人想主動去了解你，想和做朋友。但你還是一副“高冷”樣，那他們會毫不猶豫的離開。沒有人想和這樣的人做朋友。因為朋友是相互的。
而在你心里，卻無比希望別人主動了解你，接近你。我相信班上總有那么一兩個人不缺朋友。他們就想磁鐵一樣吸引著別人。這種人有一個共同點，那就是愛笑。這種人與你最大的'不同就是一個幻想別人關注。一個用行動打動身邊的人。這樣的人朋友會少嗎？你很高冷，并不能人別人一起高冷，而你歡笑，卻可以感染給身邊的人。
現在的我已經是后者了。改變我的是我的一位老師，但她又更像我的姐姐，雖然我們只相處了短短七天，但這七天肯定會伴隨我們一生。在這七天里，她用那陽光般的笑容打動了我。我這塊“千年寒冰”開始慢慢融化。無論在什么時候，無論發(fā)生了什么。她都會個我一個充滿鼓勵和期望的笑容。到分別的那一刻她還不忘告訴我要把這份笑容保持下去�！半u蛋從外面打開是食物，從里面打開就是生命�！敝挥邪l(fā)自內心的改變才是改變。只有發(fā)自內心的快樂才是快樂。表面上快樂是不行的，關鍵是內心。有的時候笑一笑，你會發(fā)現這個世界很美好。
我想說的是：我們應該把難過的，悲傷的負能量隱藏，把高興的，快樂的正能量表現出來。而不是反其道而行。有的時候別人別人不懂你，而是你習慣了偽裝。去掉包裝，把自己最真實的一面展現出來。你若盛開，清風自來。
初中作文 篇6
炎熱的陽光透過杉樹細細碎碎的葉子縫隙落下來，化作一個個淘氣的精靈在我的書本上跳躍著。但路邊的行人急匆匆地趕著他們的路，他們總是揮手抹去額頭上的汗，低聲咒罵著這炎熱的夏日，卻忽視了他獨一無二的精彩……我喃喃道：“懂他語言人的越來越少了”
我仍然翻看著我手中的書。陽光逐漸從我的腳尖爬上我的膝蓋，陽光絲絲線線照射到身上，化作溫暖的撫摸，從最初癢癢的到后來的'麻麻的、辣辣的。盡管我的額頭上已經滲出了絲絲細汗，但我的心中沒有點點埋怨，因為我懂他說的話呀！他在說：“孩子，不要埋怨我�？嘀腥�，何亦不悅，人一生若能到達這樣的境界又何怕苦呢。我?guī)Ыo你的苦，換一種角度看，又何嘗不是樂呢？”我不自覺地揚起了微笑，昔日的些煩惱也都化作煙云消散了。嘩啦啦，我手中的書不停地被翻起。我笑了笑，按住了書頁，不做聲。緊接著，他從衣角褲縫里直往內鉆，身上像被小貓爪子抓得癢癢的。身邊的杉樹也被吹得沙沙作響，想在說“饒命呀，請你放過我”狂風發(fā)出尖利的嘯聲，像是在嘲笑杉樹的懦弱。他揚起的塵土落到了我的書上，一向愛好清潔的我，出奇的沒有生氣，只是默默地吹去了書上的塵土。因為我聽到他說：“孩子，不要埋怨我。心靜如水，不驕不躁，人一生若能達到這樣的境界有何怕辱呢？我?guī)Ыo你的辱，換一種角度看，又何嘗不是一種磨煉呢？”我點了點頭，許多事也都釋然了。
滴噠噠，有幾滴雨落到了我的書上。當我正準備離去的時候，一把傘遮住雨幕。傘的主人是一位約摸八十多歲的老爺爺，頭發(fā)全白了但眼睛卻炯炯有神，他就靜靜地與我坐著。瓢潑似的雨柱帶著狂怒的吼聲自天而降，直撲地面，打到雨傘上，發(fā)出噠噠噠的聲音。突然，老爺爺問我“你聽見了嗎？”那聲音仿佛是從天際傳來，“聽見了�！蔽一卮鸬��！八f什么！”老人轉過身呆呆的愣住了。我也轉過身，很激動地說：“他在說‘孩子，不要埋怨我。天若有情，天亦老。人究其一生，若能得起精髓，便回領悟到天之難，做人更難�！瘜�？”老爺爺激動地抱住了我，我能很清楚地感受到他在打顫。突然，雨停了，老爺爺站起來說“孩子，我再告訴你一句話：陽關非木橋，道殊本同源”我答到：“若是心相印，怕何流言語”“好，好，好。有緣再見，孩子”說完，老爺爺便離去了。一片葉子落到了我的手中，我輕輕地撫摸葉子的紋路，喃喃道：“也許我真的該做些什么了�！�
夏天的語言既神秘又富有哲理，我真心地希望你能去感受，體會他。
初中作文 篇7
家風是一個家庭的道德標準和生存底線，就如同油鹽醬醋一樣，是一個家必不可少的成分。傳統的家風不為乎家國天下、耕讀傳家、積德行善、仁孝清廉等。在中國傳統教育思想和倫理道德的熏陶和影響下，我們家形成了以勤勞、尚學、誠信、節(jié)儉為主要特色的家風。
我爺爺是一個地地道道的農民，他非常勤勞，是一個干活能手，農村的活兒沒有那一樣能難住他，打土墻、箍窯洞、蓋房子、砌磚墻、摞麥子……爺爺樣樣精通。不管是山里的活還是家里的活，不管是自家的活還是鄉(xiāng)鄰的活，只要有活，爺爺總是搶著干，而且干得很拿手，為此受到了村莊里很多人的尊敬。雖然今年他已經六十多歲，但只要鄰里之間誰家砌墻蓋房子，總是少不了爺爺的身影，盡管很辛苦，但他老人家總是樂呵呵的，從不叫苦叫累，把幫助別人看成是一件積德行善的事。正是在爺爺的影響和教育下，爸爸自小養(yǎng)成了勤勞的習慣，各樣家務和農活他都是好手。爸爸對我們的要求也很嚴格，我們姐弟有時趁放假要睡懶覺，但爸爸總是到平常上學起床時間就叫醒我們，還拿來《朱子治家格言》來教育我們，說早上應該早起，打掃衛(wèi)生，幫大人干家務。
“一等人忠臣孝子，兩件事讀書耕田”。爺爺除了勤勞之外還非常重視子女的教育。雖然他自己識字不多，但對子女的教育毫不馬虎，他老人家省吃儉用，最終把爸爸供成了吃公家飯的干部，為此，爺爺覺得很有精神和臉面。正因為爸爸給爺爺掙了面子、長了精神，所以爺爺老早就認識到了讀書的重要性，對我和姐姐的學習也非常重視。盡管很疼愛我們，但是對學習卻盯得很緊，只要我們在學習上偷懶，爺爺從來都不手軟。在爺爺和爸爸的共同管教下，我和姐姐都養(yǎng)成了愛學習、勤讀書的`好習慣，我們的學習成績都很好，很努力。
誠信也是我家的良好家風。在爺爺的思想中認為，誠實守信是做人之根本。聽爸爸說爺爺一輩子就講究一個“誠”字，與人打交道從來不哄不騙，寧肯自己吃虧也不失信。爸爸繼承了爺爺的優(yōu)點，在這方面在做得也很好，給我們樹立了良好的榜樣。記得我二年級的時候，因為年齡小、不懂事，有一次和班上的小朋友玩耍時拿了同學的許多畫筆，爸爸發(fā)現后問我，我謊稱是自己的，不料爸爸卻非常認真地說：“別人的東西不能隨便拿，小時偷針、長大偷金……”盡管當時爸爸說得有些深奧，我似乎不大懂，但還是低下頭說出了實情，爸爸當即領我去學校找到同學歸還給了人家，還讓我向同學道了歉……我那時覺得爸爸有些好笑，但現在想起來，卻是那樣的刻骨銘心。
在我們家，每天的飯桌上是爸爸講“儉樸之經”的主課堂，“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱�！卑职纸o我講爺爺所經歷的上世紀六十年代三年困難時期的故事，講他自己上小學、上初中時挨餓的事……要求我們吃不完的飯堅決不準倒掉，要留到下一頓熱一熱再吃，要節(jié)約糧食、煤氣、水電……在長期的耳濡目染中，我和姐姐自覺不自覺地都把節(jié)儉落實到了自己的行動中，吃飯從不挑剔浪費，穿衣從不挑三揀四，寫字從不浪費紙張，零花錢都會用在刀刃上……
俗話說：“家風正、則后代正，源頭正、則國家正。”這種說法是否有些絕對，我們暫不去評論，但從家風開始推動黨風、政風和社會風氣的改善我想不無道理。愿勤勞、尚學、誠信、節(jié)儉、有德成為更多家庭的良好家風，滋養(yǎng)更多的中華兒女健康成長，推動整個中華大家庭文明進步、和諧發(fā)展！
初中作文 篇8
前些天，媽媽帶我去海鹽看病，來到醫(yī)院，還好，看病的人還不多，我們排在第三個，時間過去著。這時，來了一位身穿紅毛衣的婦女牽著一個小孩擠進了桌前，把病例卡放在大夫面前說：“大夫，昨天我們來看過病，今天我?guī)麃韽筒橐幌�，你先給我們看看。”說著把那小孩領了過來。那人顯然沒有想到我們的感受。后面的人用各種目光看著她，有人還輕聲指責她，說什么不遵守秩序，不懂先來后到。這時，又來了一位看病的人，看著前面的人，也如法炮制，把病例卡放在了前面，后面來的，都把病例卡放在前面，原先排在前面的我們，一下就落到了后面，那些指責別人的人，看到如此，也都這樣做了。
可能是那位婦女開的頭吧！原先來的很早的`我們，等了半個多鐘頭才輪到，心里的火氣自然不用說了。為了短短的幾分鐘，而違背常理，違背原則，受到譴責，值得嗎？那些指責別人的人，為什么還會去做他們連自己都厭惡事呢？那不是等于譴責自己嗎？那些人為什么會如此自私自利，他們到底有沒有為別人著想過。
秩序，是什么？我對它有了更深的理解。它隨時隨地都存在著。大自然如果失去秩序，就會發(fā)生滅頂之災；時間如果失去秩序，那就會多出多少日夜。同樣的，人如果沒有了秩序，會使原本很容易的事情變十分復雜。我們離不開秩序！
日出日落，我們每天都在圍著秩序轉，沒有人會說自己沒有遵守秩序。如果出軌，就一定會為自己的行為付出代價，終將為自己的可恥行為羞愧。
初中作文 篇9
今天，上了一節(jié)難忘的班隊課。
午自修室聽老師說第一節(jié)課自修，很開心�；蛟S是因為夏天將要來臨的關系，所以瞌睡蟲一直在我身邊鉆來鉆去。自修課仿佛剛好讓它鉆了個空子，我再也控制不了自己，一上課便趴在桌子上睡著了。
過了一會兒，貌似傳來了朦朧的拍手叫好聲，睜開眼睛，望一眼，接著睡。突然，我感到冷汗直冒——
什么？
我看到了啥？一下子，我睡意全無，猛地一下睜開眼睛，果然，班主任在講臺桌上擺弄著什么�！安皇钦f沒老師的嗎？”我一邊小聲抱怨著，一邊戴上眼鏡，原來，班隊課提早上了。
猜猜那是誰，這是第一個活動，看著投影儀上的“小朋友”，真的不愿相信，也不敢相信，聽著一個個同學的名字被報出來，真的有點瞠目結舌，更有點帶有驚喜的味道，有的人和現在的變化可大了，只能說一句，女大十八變，男大同樣十八變。可有的同學卻沒怎么變化，這只能說明現在的他們還“童顏未泯”。
第二個節(jié)目是“說出那時的故事”，那些都是十分美好的回憶，可惜的是，很多同學都忘記了，沒聽到故事的我只能遺憾。
又有一個節(jié)目，給照片取名字，很多同學都取出了別出心裁的'名字，這些名字的意義都有所不同，有對他人的美好祝愿，還有對同學的真誠祝福。
有的人和以前長得完全都不一樣，可還是會被認出來，老師說那是因為他們的精神面貌和氣質都沒發(fā)生太大的變化，這又說明了一個人精神永遠不會變老，精神永存。
我們在一天天長大，令人難忘的事也在越來越多，那一張張照片記錄了我們的童年，也標志著我們成長的足跡。
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