初中的作文精選（5篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的初中的作文6篇，歡迎大家分享。
初中的作文 篇1
從小就比較喜歡吃糖，所以當(dāng)“糖果屋”系列風(fēng)靡校園之后，自然會比同齡人更對其迷戀。但是這篇文章，我要說的僅僅是單純的，糖果。
一、冰糖
對冰糖的記憶不過是在兩三歲時，和大多數(shù)孩子一樣，我和外婆一起生活。偶爾，外婆會拿出不多的工資，從小販那里買回幾塊冰糖，看著我在晚飯之后甜甜地含在嘴里，然后邁著碎步，去里屋翻出下次買冰糖的錢。于是，冰糖成了我幼時最愛吃的，也是唯一的零食。
這種對冰糖的偏愛大概持續(xù)到四歲離開外婆家，重新和父母一起生活的那一年，也是在那一年，我對零食的興趣已不僅僅停留在冰糖的程度上了。即使現(xiàn)在再看到冰糖，哪怕是冰糖葫蘆，我都不再會有那種興奮的感覺了，也許，糖果也是有保質(zhì)期的，過了那段時光，曾經(jīng)的最愛也會被新寵代替。
二、酥糖
第一次吃的酥糖是那種最普通的杏仁酥，很簡單的包裝，好像是隨便包了一層紙就拿到市場上兜售了，就像些地攤上的便宜娃娃，與SD娃娃或者芭比娃娃有著懸殊的差異。當(dāng)我看到包裝精美的牛奶硬糖與簡陋的酥糖放到一起時，自然聯(lián)想到公主與貧民。但是很奇怪，我從沒在酥糖里吃出一顆沙子。
于是，在我熱衷于吃酥糖的日子里，媽媽反復(fù)在我耳邊像念咒語一樣重復(fù)著：“不能以貌取糖（人）……”
三、硬糖
對于硬糖的感覺，我僅僅停留在欣賞的程度，連喜歡都算不上，而不是像冰糖和酥糖一樣，達(dá)到迷戀的地步。經(jīng)常吃的硬糖是“阿爾卑斯水果牛奶硬糖系列”，純純的牛奶味，甜甜的水果香，如果糖果也有一個世界，那我想它們應(yīng)該是那種清純的完美女生。但是，很不幸，我對這種糖，這種人，有一種與生俱來的抵觸心理，所以，在我的.糖果盒里，發(fā)現(xiàn)這種硬糖的機(jī)會，不多。
后來，我漸漸學(xué)會了“一視同仁”，也學(xué)會了品味硬糖獨(dú)特的香甜，只不過，同時，再也找不到那種為了一顆糖而歡喜很多天的感覺了。
四、薄荷糖
有過一段叛逆的時期，我瘋狂地愛吃薄荷糖，吃完之后深吸一口氣，讓冬天的冷風(fēng)灌進(jìn)嘴里，刺激著我的喉嚨，冰涼的感覺使我甚至想掉下一兩滴眼淚，但因那時的好勝心理，它們總是在出現(xiàn)在臉上之前被我咽下去�，F(xiàn)在想想，也許只有薄荷糖的獨(dú)特味道可以暫時麻痹那時心理上的空虛與痛楚吧，所以那時才會那么喜歡吃薄荷糖。那薄荷糖的味道，像極了我那段叛逆的青春，清涼，另類，甚至有點(diǎn)寂寞。
現(xiàn)在，我再也不吃薄荷糖了，我寧愿吃包裝地花里胡哨的水果糖也不愿觸碰它們，偶爾含一顆在嘴里，會品出一種獨(dú)特的味道，似曾相識，有人說，這是青春的味道，成長的味道。
五、棒棒糖
是上了初中之后才鐘情于棒棒糖，我只是熱衷吃那種最一般的，五毛錢一根的真知棒，而不喜歡那種漂亮的，甚至可以在情人節(jié)當(dāng)禮物送出去的花樣棒棒糖。有時候叼著棒棒糖穿梭于各科補(bǔ)習(xí)班之間，嘴里彩色的棒子，滿是張揚(yáng)青春的意味，或者，咬著棒棒糖翻閑書，感覺連書都有一點(diǎn)甜絲絲的味道，喏，我現(xiàn)在就是一邊咬著棒棒糖一邊打字呢。
有人說，棒棒糖其實(shí)是水果硬糖的一種翻版而已，想想也是，但對于棒棒糖，我確實(shí)有著高于水果硬糖的熱情，也許，只是因?yàn)樗鼈兌喑隽艘桓糇佣选?/p>
呵，那些糖果，讓我留下記憶的糖果，串起來，組成了我的，糖果時光，獨(dú)一無二的，糖果時光。
初中的作文 篇2
還記得您當(dāng)年在黑板上奮筆疾書的身影，還記得您當(dāng)年在操場上與我們玩耍的燦爛微笑，忘不掉您在我成長歲月中踏下的種種足跡，留下的片片腳印……
第一次見到x（我給她省略了姓氏）老師，就被她那奇葩的面容震懾：頭發(fā)卷卷的，像雜草叢生一樣，燙得十分失��；眼睛小而黑，永遠(yuǎn)是看不見白眼球的斗雞眼，還安了個大粉眼鏡框子；鼻子總是懶懶地趴在兩眼下，鼻孔微微向上翹起，總讓我想起《三只小豬》的故事；身材小小，個也小小，在我們班算最矮的了，我們總想問問她：親，你是吃不飽嗎？
就是這樣一個復(fù)雜式的糾結(jié)體，陪伴我們走過了美好的（此地省略兩個字，是寫班級）芳華。
“新官上任三把火”，由于x老師是接替的我們班（原來的老師有事），所以我們開始都有那么點(diǎn)抵觸情緒：這老師會不會很兇，很惡，很愛打人？但第一節(jié)課她就讓我們深切地感受到了友好……
課間她來到了我們班，走上了講臺，平常嘰嘰喳喳的采集教室此刻突然變得鴉雀無聲，一百多只眼睛都盯著她。她開始打開電腦準(zhǔn)備課件。也許是新來的`緣故，她鼓搗了半天也弄不開，正當(dāng)我們都心里樂滋滋想看她出糗時，她突然說了一句：“朋友們，誰來幫我治治這電腦？這電腦還有點(diǎn)怕生�！痹捯魟偮淙嗤瑢W(xué)就被她那有磁性的幽默語言所打動，幾個同學(xué)爭先恐后沖上去幫忙。我們也都放得開了，你一句我一句的：“老師你多大了？”“老師你哪里人？”……面對我們這些探秘性問題，她從容地回答：“比你們大十二歲，正宗本地人……”
第一節(jié)語文課我們十分愉快地度過了。x老師幽默風(fēng)趣的語言和特殊的講課方法十分合我們九零后孩子的胃口，再加上我們年紀(jì)相差不太大，我們很快打成了一片。
有段時間我總在思考人生理想，思考學(xué)習(xí)是為了什么，對未來充滿了迷茫，整天上課無精打采的，昏昏沉沉，總有揮之不去的陰影。x老師見狀，主動找我談心，聊人生談理想，將心比心，以心換心，讓我對前途又充滿了憧憬信念，走出了黑暗。
x老師只交了我們一個學(xué)期，在初（一二三）最后一節(jié)課上，她給我們講了許多她的人生經(jīng)歷和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。她說：“你們正處于一個讓人羨慕的年齡，應(yīng)該樹立好目標(biāo)，永不舍棄�！边@句話讓我印象深刻。
x老師，雖然我們已分離x年之久，但您在我們心中留下的足跡，腳印永遠(yuǎn)不消失。我們會追隨那些腳印，重游美好年華！
初中的作文 篇3
束了三天的軍訓(xùn)，我們即將離開軍營。但是，我們的汗水與歡笑，還有那一席綠色的夢，卻永遠(yuǎn)地留在了這里。
記得三天前，我與新同學(xué)、新老師，興致勃勃地來到了軍營。初到軍營，我的心中不免有些擔(dān)心。擔(dān)心訓(xùn)練是做得不夠好，會被教官批評；擔(dān)心身邊沒有熟悉的朋友，一個人會孤單……但是，當(dāng)我換上軍裝，昂首挺胸地站在操場上時，之前一切的顧慮都被我拋到了腦后。因?yàn)�，我已�?jīng)明白，現(xiàn)在我是一名小軍人了，我不應(yīng)該再逃避、擔(dān)心、害怕，我要以軍人的姿態(tài)面對一切。
在為期三天的軍訓(xùn)生活中，令我印象最深刻的便是訓(xùn)練會操的內(nèi)容。剛開始訓(xùn)練時，我還信心滿滿，但不一會兒，便覺得有些堅持不住了。我不停地告訴自己：我不能放棄，我還有一個綠色的夢想沒有完成，只有努力，才能做一名合格的軍人。就這樣，我一直堅持著，火辣辣的太陽照射在身上，一串串晶瑩的汗珠順著臉頰流下。雖然條件艱苦了些，但依然沒有打破我心底的一份堅持、一份努力，與那個綠色的夢。
這次軍訓(xùn)讓我受益匪淺，它鍛煉了我的意志、豐富了我的生活。更重要的是，軍訓(xùn)時的這份獨(dú)立、堅強(qiáng)、勇敢、執(zhí)著，已在我心里生根發(fā)芽、結(jié)果開花，成為我人生中最碩大的`果實(shí)、最寶貴的財富。同時，在這幾天內(nèi)，雖然離開了父母，但也有許多人讓我感受到了溫暖。是教官，教給我知識本領(lǐng)，幫助我磨練意志；是同學(xué)，在這三天里與我分享快樂，收獲成長；是老師，給予我了最大的關(guān)心……
再見了，軍營。再見了，軍訓(xùn)生活。又甜又澀的三天過去了，我終于如愿以償，圓了一個綠色的夢！
初中的作文 篇4
想哭是種沖動，也是種警示。提醒:眼淚正急促的從眼眶中逃逸，將無止盡的痛苦溢出，將傷心欲絕的心靈填補(bǔ)傷口，抒解每分不愉快，平息每刻受刺激的折磨。
想哭時，會忘了身邊所有的事物，會聽不到四周的吵鬧，會把高掛在空中閃爍的星光視而不見，只沉溺于自己不顧公開的小小心房，只包裹著不顧被看穿的厚厚防備。卻不知道，鼻酸的滋味有多不好受；卻不曉得，心頭的辛澀感正慢慢感染著每條神經(jīng)；卻又不巧的，眼淚正如水庫泄洪般，傾注而下，流進(jìn)了小小的心房，把厚厚的防備沖刷到瞬間消失。
我記得當(dāng)初和媽媽到異地的生活，每天不是讀書，就是上課。我記得一個人的.夜，一人獨(dú)自翻閱著相片，一個人回憶著在外婆家的甜蜜氣氛，回味著外婆的拿手好美食，心中不禁泛起一絲難受，眼眶中的淚緩緩沿著我的臉龐滑過，一滴滴的淚水滴入我心中，滴入照片中外婆溫暖的笑意，滲入照片中溫馨的過程。我的思念如同淚水，對外婆的想念一天都未減少，一日都未消散。
眼淚是好的，它使你更有深刻的體會，更有澎湃洶涌的回憶去留戀，去記憶。當(dāng)黑夜來臨時，當(dāng)寂寞吞噬時，當(dāng)想放聲大哭時。我會說:哭吧!就讓淚舔拭傷口。但請切記！當(dāng)眼淚潰堤完畢時，請勇敢點(diǎn)，請把過去逝去，朝明天的太陽邁進(jìn)，看著大雷雨后天邊也會有道絢麗而美妙的彩虹!
初中的作文 篇5
有過讀書的切身體驗(yàn)么？
午后，手捧一本書，躺在搖椅上，旁邊沏上一杯清茶……那種讀書的感覺并不亞于你首次當(dāng)選市長的感覺！
讀書，是一種享受，是快樂之源。那散發(fā)著陣陣油墨清香的扉頁能夠使你足不出戶地領(lǐng)略到自然界的秀美風(fēng)光；感受到激情如火的民族親情；了解到大千世界絢麗燦爛的人文經(jīng)濟(jì)。
讀書，是一種幽雅的表現(xiàn)。從古到今，有多少仁人志士不是博覽群書？正是由于他們的這種幽雅舉止，從而成就自己的一番事業(yè)，也令世人為之欽佩：不愧是個讀書人！
讀書，讓我們從中受益匪淺，讓我們在為人處世的言談舉止上變得溫文爾雅，謙恭而又謙遜。閑暇時，我們?nèi)裟茚溽嘤跁暮Ｑ螅欠N感覺簡直是妙不可言的。
有位偉人曾說過：“讀一本好書，等于是和許多高尚的人交談�！边@一點(diǎn)，我們都頗有體會。還有一句話叫“書讀百遍，其義自見”。當(dāng)初，初讀它時，也許我們不明白其中的內(nèi)涵，但隨著時間的推移，讀書的增多，我們也便從中受到了啟迪。這使我想起了另一句話：“讀書要從薄讀到厚，再回過頭來從厚讀到薄”“讀書破萬卷，下筆如有神�！睍x多了，因而創(chuàng)作的靈感也便應(yīng)運(yùn)而生。信手拈來，便成了一篇佳作。我國的偉大領(lǐng)袖毛主席曾這樣說過：“不動筆墨不讀書�！弊x書時，我們還別忘了，手拿一支筆，隨時記下自己的讀書心得。
勤于讀書的人，書賦予他們的也有很多很多。譬如為人處世的.禮節(jié)，人生的哲理。相反，惰于讀書的人，書也會將他們一一拒之門外。身臨其境于讀書之中，去品嘗生活的酸甜苦辣，去感受人間的真情故事，去體驗(yàn)人間冷暖，去巖石人生的喜怒哀樂，或是大笑，或是感傷，或是流淚，或是沉默……讀書之中，讓我們擎起知識的火炬，去打造一片屬于自己的天空！
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