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初中生的作文

時(shí)間:2024-06-10 11:45:11 初中作文 我要投稿

實(shí)用的初中生的作文[優(yōu)]

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的初中生的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的初中生的作文[優(yōu)]

初中生的作文 篇1

  又過了幾天,一件令我自上初中以來感受最深的事發(fā)生了!

  那天,不知什么時(shí)候,我的單詞表被前桌的同學(xué)偷拿走了,以至當(dāng)天晚上的英語作業(yè)沒寫。第二天,班主任查作業(yè)時(shí),我緊張地向老師解釋原因,可老師不聽我的任何解釋,還未等我的'話說完,四、五個(gè)嘴巴已經(jīng)打在我的臉上。老師打我的時(shí)候,那個(gè)偷拿我單詞表的同學(xué)居然還大笑著,班級(jí)內(nèi)充斥著嘲笑,沒人同情。那一刻我感到了從未有過的痛苦和孤獨(dú)。

  這樣的日子已經(jīng)使我很悲傷,很痛苦了,可萬萬沒想到接下來下學(xué)期的日子居然比這還要難熬,給我?guī)淼囊膊粌H僅是痛苦和孤獨(dú),還有恐懼。

  到了下學(xué)期,我們班級(jí)換了一位姓張的班主任,她比上學(xué)期那個(gè)班主任還厲害,打人還狠,更為嚴(yán)重的是作業(yè)留的很多很多。

  然而,我的恐懼也正是由這作業(yè)引起的。剛過了幾天超過十一點(diǎn)半睡覺的日子,家長(zhǎng)就開始生氣起來。最先,媽媽要替我寫作業(yè),我堅(jiān)決不用,因?yàn)樗龑懙慕^不會(huì)有我認(rèn)真,第二天檢查不合格,不但會(huì)撕掉讓我重寫,還會(huì)挨罵。進(jìn)而他們干脆不讓我寫完作業(yè),當(dāng)然我更不同意,難道我想挨罵,還是想挨第二次打?剛開始時(shí),他們還只是絮絮叨叨地說我,后來竟然開始罵我,打我!還是一個(gè)孩子、一個(gè)學(xué)生的我,固然是脆弱的,無奈的我只好屈服。

初中生的作文 篇2

  撕下20xx年的最后一張日歷,又翻開一本嶄新的日歷,我已經(jīng)跨進(jìn)了二零零五年。在新年的第一天,我打開柜子,拿出一摞摞珍藏的影集,津津有味地回憶起從前的美好時(shí)光,仿佛打開了記憶的寶瓶,那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事泉水一般的涌出。突然,我的眼前一亮,這不是二年級(jí)時(shí)在科技館拍的照片嗎?我身后的大樓高大明亮,四周鮮花盛開,彩旗搖曳。望著照片,我的思緒又回到了那段快樂的時(shí)光。

  記得那是一個(gè)清風(fēng)陣陣,陽光明媚的周末。我隨父母到科技館參觀,一下車我就風(fēng)一般地沖進(jìn)了展覽大廳,這里的展品千奇百怪,令人目不暇。我來到一幅畫前,這是一位妙齡少女的頭像,再普通不過了,為什么會(huì)在這展出呢?我迷惑不解地回頭望了望爸爸,爸爸只是神秘一笑,卻不開口。我左看右看,甚至跑到畫架后面看,還是看不出個(gè)所以然來。好家伙,越是神秘我越想知道其中的奧妙,當(dāng)我再次將“求救”的眼光投向爸爸時(shí),爸爸故意裝著一本正經(jīng),說:“此畫玄機(jī)深不可測(cè),像你如此凡夫俗子,看不透也不足為奇!蔽也环䴕,面對(duì)著畫發(fā)呆,突然,畫中的.少女變成了一位年邁的老婆婆,太奇妙了!可為什么會(huì)這樣呢?爸爸早就看出了我的心思,說:“這是一幅黑白畫,利用視覺對(duì)顏色深淺的不同反應(yīng),給人造成錯(cuò)覺!蔽宜贫嵌,若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  接著,我們又參觀了許多展品:進(jìn)退自如,可識(shí)別聲音的機(jī)器蛇;可用光演奏樂曲的電子琴;演示靜電原理的“怒發(fā)沖冠”……真讓我眼花繚亂。然而,更讓我心跳的是那些可以親自去體驗(yàn)的項(xiàng)目:我在臂力儀前奮力擊打;在地震屋里感受地動(dòng)天搖的滋味;在太空椅上享受天旋地轉(zhuǎn)的感覺。

  很快,回家的時(shí)間到了,我依依不舍地走出展廳,這時(shí)爸爸拿起相機(jī),按下快門,為我拍下了這張站在科技館前的照片。為我們這次參觀留下永久的留念。

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼之間,我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了,直到現(xiàn)在,每當(dāng)看到這張照片,那些往事歷歷在目,仿佛就在昨天。回憶往事,我的內(nèi)心充滿了溫馨和快樂。

初中生的作文 篇3

  我的初中生活這樣開始

  有的同學(xué)的初中生活在快樂中開始,有的同學(xué)的初中生活在痛苦中開始,有的同學(xué)的`初中生活在倉促中開始。然而,我的初中生活是在懵懂中開始的。

  初中生活就像一杯茶,澀澀的,但品嘗下去,就是甘甜的感覺。

  初一的我,走進(jìn)即將陪伴三年的七班,我的喜悅早已經(jīng)消失了,迎面而來的是更多焦急和不安。在陌生的班級(jí)里,面對(duì)著的是陌生的同學(xué),陌生的老師。第一天上課,我才發(fā)現(xiàn)老師們平易近人,同學(xué)們也很友善。

  時(shí)間飛逝,一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了,迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里,學(xué)習(xí)任務(wù)更重了,作業(yè)更多了,考試更難了。有一次,我考了很高的分?jǐn)?shù),父母都以我為榮,我覺得我的辛苦都是值得的。

  初中生活就像一杯茶,澀澀的,但品嘗下去,就是一種甘甜的感覺。

初中生的作文 篇4

  我們只能偶爾透過直覺去感知他的存在,相識(shí)靈魂深出傳來的呼喚,但是我實(shí)在要感謝它——那就是親情。

  ——題記

  我又與父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)了,父母總是訓(xùn)我,從他們的眼中我很少看到慈愛,嚴(yán)肅冷峻是他們的一貫風(fēng)格。我生氣的將自己關(guān)進(jìn)房間,打開臺(tái)燈,試圖從書中找出一些安慰。這時(shí),一則片段引起了我的注意;當(dāng)年唐山大地震,有一位年輕的母親,一邊織毛衣,一邊用腳踩著搖籃逗她那僅五個(gè)月大的寶貝女兒。天崩地裂的一剎那,母女一起墜入黑暗無邊的餓廢墟,所幸的是母女倆都安然無恙。但驚嚇后的`女兒從母親懷里醒了,她醒后啼哭不止。母親知道她餓了,忙開懷喂奶。一天一夜后,滴水未進(jìn)的母親奶水枯竭,孩子哭聲越來越弱,母親用毛衣針刺破手指,塞進(jìn)孩子的嘴里,當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)這對(duì)母女時(shí),母親已經(jīng)氣絕,孩子還一息尚存。母親為孩留干了最后一滴血奶。讀完這個(gè)片段時(shí),我已經(jīng)淚流滿面了。

  這時(shí),我的腦海里出現(xiàn)了一幅幅畫面:當(dāng)我每次考試考差了的時(shí)候,父親雖然總會(huì)訓(xùn)我,但是卻每次都會(huì)給我分析錯(cuò)題原因,以至于我下一次的考試考的很好,因?yàn)槲遗四切╁e(cuò)題。作文

  當(dāng)我上學(xué)執(zhí)意不帶雨傘的時(shí)候,母親卻總會(huì)匆忙把傘送到樓下,我只對(duì)著天上那明媚的陽光無奈地?fù)u了搖頭,但是若沒有母親那次送傘,我可能回冒雨回家,因?yàn)榫驮谀赣H走后不久。天下起了傾盆大雨。

  啊,我頓時(shí)開朗了,不是沒有情,是情被遺忘了;不是沒有愛,是愛隱身了。親情,這是可以使你的生命之樹翠綠茂盛,使你的人生花香滿徑的一種愛。親情,就好像融融燭光,在暗夜里溫暖你的心;親情,就好像大海里的航標(biāo),在迷茫時(shí)指引一的方向;親情,就好像靜夜里的淡淡星光,雖暗淡,卻恒久永亮。作文

  親情是一首堅(jiān)定的歌,唱出了彼此的心聲;親情是一句催人上進(jìn)的話,鼓勵(lì)著我們勇往直前;親情是一杯苦咖啡,苦澀濃郁,刺激著你的淚水,夠起你的憂愁。

初中生的作文 篇5

  距離產(chǎn)生美,愛是否因距離而升華?

  你站在村頭,我站在村尾,這樣長(zhǎng)長(zhǎng)的三十分鐘的路,沒有半句叮嚀,只是默默無言。

  七歲那年,我背起重重的書包,一個(gè)人緩緩地走出村,我哭,我鬧,我說,為什么別人都有爸媽送,而我沒有,你沒有說話,如你,下雨天,放學(xué)后,別的家長(zhǎng)都來接自己的孩子。而你,沒有,只是在出門前叮囑我?guī)蟼恪?/p>

  發(fā)現(xiàn)你的愛其實(shí)離我那么遠(yuǎn)。

  漸漸地長(zhǎng)大了,習(xí)慣了一個(gè)人在路上,也習(xí)慣了你目送的眼光。

  上初中了,你把我送到學(xué)校,只是告訴我一個(gè)人在學(xué)校要好好生活,別的家長(zhǎng)都在與老師談話,叫老師關(guān)照關(guān)照他們的小孩,而你,沒有,只是默默地轉(zhuǎn)身、離開。

  也許你只容許我默默地看著你的背影。

  中考后,我的成績(jī)不是很理想,媽媽每天都在為我擇校的事所操心,你似乎默不關(guān)心,只是在高中報(bào)名的最后一天默默地為我報(bào)了名。媽媽埋怨你,說你干什么事都不經(jīng)考慮,而我也很不理解,可是終究你還是這樣做了。

  上高中了,你送我上車,等車的時(shí)候,你一句話也沒有說,我們倆就這樣沉默著,沉默著,臨上車前,你終于說了一句話,“好好照顧自己”,如你,不再多言,僅此一回。

  沉默也許便是你無言的愛。

  現(xiàn)在,你一人獨(dú)自在外,為了生活,你背井離鄉(xiāng);為了我,你在田間辛勤耕作了十七年,現(xiàn)在又為了我,為了家,你遠(yuǎn)出打工,在外,無親人,打電話給你,你總不多言,從不抱怨生活的艱辛,三言兩語之后便掛斷了電話。

  也許真的是因?yàn)榫嚯x讓愛升華了。你的缺席,終于讓我感覺空氣中少了愛的`味道;你的缺席,讓我明白了你沉默中含蓄的愛。

  也許,只是讓我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著你,過去十七年的愛便會(huì)在村頭至村尾這一段長(zhǎng)長(zhǎng)的距離中顯現(xiàn)。

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