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初中優(yōu)秀作文

時間:2024-06-30 12:13:12 初中作文 我要投稿

初中優(yōu)秀作文(優(yōu)秀8篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

初中優(yōu)秀作文(優(yōu)秀8篇)

初中優(yōu)秀作文 篇1

  一個星期天,我和父母一起去上街時曾親眼目睹了一件交通事故,一輛酒后駕駛的摩托車,與一輛對向行駛的摩托車正面碰撞,駕駛員頓時血流滿地,兩人當場死亡。我想,死者的親人一定很悲痛。賭氣是罪惡之源,忍讓才能保證安全。酒后開車是駛向死亡的選擇。酒性發(fā)作不由人,不想讓車禍上身,交通法規(guī)要記深。違章與事故同在,守紀與安全永存。本來只是擦肩而過的路人,彼此沒有溝通,但相互一讓,卻產(chǎn)生了一個短暫的接觸。盡管耽誤了一些時間,卻多了一份感激之情,使人與人的關(guān)系變得親切起來。

  由此,我總結(jié)了幾點要注意的交通安全的知識,分別是

  一、過馬路,看紅綠燈。雖然這一點大家都知道,但是還有些人趁馬路上車少時闖紅燈,過完馬路后,就像揀了個便宜似的走了,有的人甚至覺得這樣沒有什么不對的,都已經(jīng)習(xí)以為常了。但是,這樣非常危險,如果在這時突然開出一輛汽車怎么辦?所以說,看紅綠燈走是很重要的。

  二、不要在馬路中玩耍。經(jīng)常能看見有些小朋友,小學(xué)生,在過馬路時玩耍,他們沒有想到這樣做的后果,這樣做很危險。如果剛剛好有車來過,發(fā)生車禍的幾率就多了

  交通中有你,有我,有他,交通文民需要你,需要我,需要他,需要我們共同營造。讓我行動起來,從我做起,讓我們積極促進城市交通秩序逐漸好轉(zhuǎn)的愿望始于“足下”,從現(xiàn)在做起為構(gòu)建和諧文明江門作出自己的貢獻!

  今年,即將迎來我國建國60周年。值得我們驕傲的是在過去日子里,中國,這個13億人口的國家,在交通方面取得了非比尋常的進步。

  俗話說:“衣、食、注行”是人們每天必不可少的事情,出行對于人們來說尤為重要。大大小小的事情并不是足不出戶就可以辦到,更多的需要人們出行才可以解決,F(xiàn)在馬路上車水馬龍的情景已經(jīng)不足為奇。而上下學(xué)堵車的現(xiàn)象更是讓人著急不已,面對這樣的交通狀況,作為小學(xué)生我們有必要為此盡一份力去營造文明的交通,暢快的交通,讓人舒心的.交通。

  遵守交通法規(guī),人人有責(zé)。作為一名小學(xué)生首先,我們應(yīng)身體力行,以身作則,用實際行動參與交通環(huán)境建設(shè),盡量杜絕交通事故的發(fā)生。在日常的生活中,嚴格遵守交通規(guī)則,珍惜生命,安全出行,每天上下學(xué)過馬路時應(yīng)注意看紅綠燈及走斑馬線,不要因為圖一兩秒中的便利而造成不必要的損失與過錯,當父母欲酒后駕車時,我們要制止違章行為,避免不必要的事情發(fā)生。其次,我們要認真學(xué)習(xí)交通安全知識并努力貫徹實施,在自己家所在的社區(qū)進行宣傳,以便做到維護交通環(huán)境人人有責(zé)。讓我們的行動帶動起周圍的人。人人把“喜迎建國60周年,文明交通我參與”牢記在心中。

初中優(yōu)秀作文 篇2

  我叫劉暢,今年11歲了,我是一個活潑開朗的小女孩,是吉林省吉林市船營區(qū)實驗小學(xué)五年級三班的一名學(xué)生。

  我有烏黑光亮的頭發(fā),圓圓的臉上嵌著一雙明亮的眼睛,微微一笑,就能露出兩個小酒窩。

  我的愛好是彈琴、看書、畫畫。我是從學(xué)前班的時候就開始學(xué)習(xí)彈琴了,已經(jīng)學(xué)習(xí)四年了。我之所以喜歡看書,是因為書籍里有很多的知識,讓我的學(xué)習(xí)水平提高了很多。我喜歡畫畫,是因為畫畫能把想畫的東西畫得五彩繽紛。

  我的理想是成為一名服裝設(shè)計師。因為在21世紀里,服裝可謂是人類的最愛了。現(xiàn)在的世界上,流行各式各樣漂亮?xí)r尚的衣服,俗話說:人靠衣裝,美靠靚裝嘛!

  我原本想當一名蛋糕師,但自從那一天媽媽帶著我去參加了一個大型的服裝展示大會。在大會上,我看見了許多美麗、時尚的'各式各樣的服裝,令我賞心悅目,看得我目瞪口呆的。從那以后,服裝成了我的最愛。

  我的缺點是:做事情有點馬虎,經(jīng)常把事情弄巧成拙。所以,媽媽有事情就是不讓我做,讓姐姐做。

  這就是我,一個有著崇高理想、活潑開朗的小女孩!

初中優(yōu)秀作文 篇3

  早晨,我還在被窩里,朦朧中聽到爺爺說:下雪了,我要出去看看。我聽到后一骨碌爬起來,就說:等等,我也要去。

  當我推開屋門,外面已經(jīng)變成了銀裝素裹的世界了。雪還在下著,我無比興奮的在雪中轉(zhuǎn)了幾圈,小心翼翼的伸出雙手,去迎接盈盈飄下的白色雪花。衣服上,頭發(fā)上都白了一層。抬頭望著那些從天而降的雪花。它們在半空中你拉我扯,你抱住我,我擁緊你,一團團,一簇簇,仿佛無數(shù)片天鵝的羽毛從天空翻滾而下。雪落在地上,大地變白了;落在樹上,樹枝變白了;落在屋頂上,屋頂就像蓋上了一層白色的毯子。雪花落在什么地方,什么地方就變成一片銀白色。多美的雪。

  我望著那飛舞的雪花,總想用最美的詞句來形容它,贊美它……有了!那雪花不正像在空中飄舞的小精靈嗎?我興奮的告訴爺爺:爺爺你看,這飛舞的雪花是不是像童話里說的小精靈呀?爺爺看也沒看我,就說了一句話:什么小精靈?這哪是下雪呀,這是老天在下錢!我聽后,吃驚的張開嘴巴,什么也說不出來了。

  是啊,這場雪是人們久盼的雪呀。我國北方和南方大部分地區(qū)從立冬到春節(jié),遇到了幾十年未遇的旱情,如果不是這場雪,那將造成多么大的損失啊。國家將為抗旱救災(zāi)投入多少資金,而那些缺水的貧困地區(qū),也不都是有了資金才會有水的啊!

  望著這不見停歇的雪,我靜靜的站著。閉上眼默默地祈禱著:雪呀。下吧,下吧,下的大大的,厚厚的'。讓小草蓋上厚厚的被子,讓禾苗喝飽甘甜的雪汁,,讓貧困山區(qū)的孩子們也能喝上舒心干凈的雪水……雪呀,你是低碳的使者,你是上天送給人類的最寶貴,最無私的禮物。我衷心的感謝你!

  我蹲下來,雙手捧起雪攥成一團,往日那冰冷的雪,此時握在手里似乎變得暖暖的了。站起身,我把小雪團用力向遠方拋去。雪團帶著一團霧氣在地上炸開,我癡迷了……那不是炸開的希望嗎?那不是炸開的明媚的春天嗎?那不是炸開的錢嗎?

  此時此刻,我沒有再好的語言,可能俗了點,但卻是我的心里話。哈哈!天上的雪,地上的錢。是一場難忘的雪!

初中優(yōu)秀作文 篇4

  上初中的第一個寒假,像睡覺般一樣,醒來就是上學(xué)的時候了;叵肫鹱约汉偎鲞^的事,可以同碌碌無為來形容。微薄的記憶中,腦子里依然浮現(xiàn)出那件洗不掉、擦不去的事。

  事情發(fā)生在年初一的早晨!芭纠病币宦暣蚱屏嗽绯康撵o寂,爺爺最愛的古董花瓶打碎了。媽媽立刻從廚房里跑出來,房間里的姑媽表哥表姐們也隨著跑出來。我心想:“怎么辦?媽媽一定會罵死我的!

  都怪自己不小心,唉喲!

  我干嘛要和表弟追著跑呢?不僅是媽媽,連姑媽姑丈也會責(zé)備我的!

  怎么辦呀!

  ”媽媽的眉毛一下子皺了起來,我得知我的糟糕事就要降落了。腦子里迅速產(chǎn)生一個念頭:表弟才三歲,如果說花瓶是他打碎的,媽媽應(yīng)該不會罵他吧?隨之我捏一下表弟,跟他眨下眼睛,雖然表弟是小,但還挺精靈的.,立刻懂了我的意思。我對著媽媽說:“花瓶是表弟打爛的,都怪他不小心,他知錯的了,我……”還沒來得及等我說完,姑丈就一下子把表弟扯到跟前,給了表弟一個耳光,表弟當場哭了,姑丈大罵道:“你不是不知道那花瓶是你公公在世時最愛的古董啊!

  你還玩!

  ”平時慈祥的姑丈這一刻卻變得恐怖起來。媽媽立刻泡去摟著表弟,跟姑丈說了起來:“他才三歲,你打他也沒有用啊。花瓶碎了就是碎了,打了他你以為花瓶就能合起來嗎?”表弟跑去姑媽那里,抱著姑媽……那個場面,我至今還記得清清楚楚。 那時我愣在那里,似乎沒有一個人注意到我的存在。僅有表弟,他抱著姑媽,但可憐的眼神卻無辜地望著我。我也哭了,我為自己把責(zé)任推到表弟身上而哭,為自己不勇于承擔責(zé)任而哭,為那一巴掌而哭……表弟一家當天就離開了,回鄉(xiāng)下了,姑丈的原因就是不想再打攪我們……臨走時,表弟像沒有事情發(fā)生過的樣子一樣天真地對著我微笑辭別,那一刻我更感愧疚了。

  現(xiàn)在,也沒有人知道花瓶是我打破的真相。我不知道該不該說,或許他們忘記了,或許我即使說了他們也不當一回事,我只是想好好對表弟,把我欠他的都還給他。

  這個寒假,讓我充滿悔恨和愧疚。

初中優(yōu)秀作文 篇5

  我的老媽子,首先呢,我在這里說:“謝謝您!睘槭裁次乙@么說呢?因為,自從我呱呱墜地以來,都是您在我身邊陪伴、教導(dǎo)我。

  我的媽媽,是以為上了年級的婦女,身材很胖,身高1.65米,有著一雙不太有神的眼睛,單眼皮。廣州人。文化程度—小學(xué)。但是她的社會經(jīng)歷比我多,所以我做錯事的時候,她會指點我。

  記得在我小時候,大概是6~7歲的時候吧。我的`父親在別的地方買回來一個流連,一剝開,里面的香味都跑出來了,但是,對于那時候的我,就是一種臭味,我一聞到,立刻跑到了100米外,但是我的父親就逼我吃,我想吐也不行,但是我的母親就把我吃剩的都吃了。

  我記得還有一次,我大概是在10~11歲的時候,我經(jīng)常會因為一些小事而“離家出走”,但是我的母親,她也會一次又一次的找我,也就因為她找我,所以我一次有一次的躲在一些“沒人知”的地方?墒牵业亩亲咏(jīng)常不爭氣,肚子一餓,我就锝乖乖“動身”,打道回府。接著怎么也逃不了的就是我最不愿意的事情—挨打。但是我知道,打在我身,疼在她心。

  自古以來,所以為人父母的,誰也希望自己的子女“成龍成風(fēng)”。我的父母也不例外,他們都希望我可以成為一條出色的龍,但是,我卻一次又一次地傷害他們的心,但總不例外的是,他們一打完我,等一會又會為我擦傷。

  所以,我們一定要理解父母的心,以后也不要再傷害、刺激他們了;因為,我們父母的年紀已經(jīng)大了,受不了再大的刺激,而是應(yīng)該受到兒女們的尊重。

初中優(yōu)秀作文 篇6

  深夜靜靜地,潔凈的月光從窗口照到了我的臉上,在這寧靜的深夜里,我怎么也睡不著,就是在想我特想再看到的人——我的外婆,但是這已是不可能的事情了,她走了,永遠地離開了我們。

  從小我的爸爸媽媽就出去打工,把我寄托在外婆家,外婆然而對我也非常的關(guān)心與疼愛.我的外婆沒上過學(xué),沒有什么文化,但是她卻對我學(xué)習(xí)上的.事情時時牽掛著,我每次考試的成績都很好,外婆也為我高興,但是,有一次我考試剛考了一個及格的分數(shù),在路上,我拿著一張不及格的卷子心里便不得安寧,想想外婆會不會關(guān)著門打我,身體要疼好多天,想到這里,我便更加的害怕了,想到這里,我便沒勇氣回家了,但是,不回家不行的,我又想到我考試的好壞,一定要讓外婆知道了不然就枉費了外婆。

  對我的關(guān)照關(guān)心,我便大步朝家走去,把卷子遞給了外婆,本想到會挨外婆的打,沒想到外婆看著卷子想了一會說:"這一次沒考好,也許是你不專心,你爸爸媽媽到外地打工,都是為了你,你不要辜負他們呀!"說著便把試卷遞給了我,這時我的眼淚已從眼眶流了出來,從此我就好好的學(xué)習(xí),沒有讓外婆失望。

  外婆不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我,在生活上也很關(guān)心我,一般都是嘮叨上關(guān)心,在生活上比如說晚上,提醒我被子一定要蓋好,上學(xué)時東西帶齊了沒有,書有沒有忘帶,作業(yè)全部做完沒有等,這些嘮叨我已聽了無數(shù)遍,但是我永遠聽不夠,我希望這種嘮叨永遠的能夠繼續(xù)下去,都不能如我所愿,我在我外婆家三四年后外婆便去了“天堂”,永遠離開了我們,再也聽不到你的嘮叨,體會你的愛了.

  夜已很深了,皎潔的月光照在我的臉上和那張照片上,我卻怎么也睡不著,再看看您那張照片,只會讓我加深對您的思念。

初中優(yōu)秀作文 篇7

  出生于農(nóng)村的我外表并不陽光,從小對“幸!边@個詞也懵懵懂懂,只知道能吃上一頓肉、嘗到一支雪糕就是天底下最快樂的事,但家境的制約和家教的嚴苛經(jīng)常讓我對這種快樂可望而不可及。上學(xué)后,母親為我借來不少兒童書籍,自此,我成了全村有名的足不出戶的“盤房小姐”,成了精神上的“快樂族”,為今后生發(fā)對語言文字的興趣打下了基礎(chǔ)。

  學(xué)生時代的我是幸福的,整日沉浸在書堆里的我就像鳥兒覓得了歸宿,撇開幾乎所有的人事紛爭,在符號構(gòu)建的意義世界里遨游,外界的肯定又激發(fā)了我的潛能,讓我廢寢忘食、樂不思蜀、忘家忘己。單純的環(huán)境,單純的心思,由讀書到寫作,從最初對已有理想價值觀念符號的理解,到親自嘗試用文字闡發(fā)心中的感想、意念,就像逐步擺脫父母扶持的幼兒、漸漸離開巢穴護佑的鳥雀,我開始了獨自探索的精神之旅、邯鄲學(xué)步的信念之翔。然而,脫離了現(xiàn)實,理想終究蒼白無力,十多年后,初出茅廬、離開校園、直面現(xiàn)實的我因不諳生存、競爭之道一下子墮入心靈的深淵,幸福感驟然全無,心如烏云壓境,險象環(huán)生,甚至有輕生的念頭。

  所幸,我終于熬過來了。是的,災(zāi)難是福,苦難是舟,遍嘗艱辛的我因此有了深沉的人生底色,虛妄、浮夸漸趨消卻,我意識到:健康才是一個人得以持續(xù)發(fā)展的重要保證,而維持健康的源泉在于智慧,在于積極的心態(tài)。倘若學(xué)習(xí)的目的是為了啟智和更好地活著,那使得智慧源源不斷而來的源頭就是生活。

  教育最終是要回歸生活的,F(xiàn)有的教育培養(yǎng)了不少善于與“物”對話、與“書本”對話的“機械人”、“超人”,卻忽視了教育對象作為“自然人”存在的事實,缺乏將已有“對話”能力遷移應(yīng)用到實際生活中去的悉心引導(dǎo)過程。作為應(yīng)試教育的深刻體驗者,我絕望過、憎恨過,忐忑于今為人師而唯恐誤人子弟過,然而,隨著閱歷的增長,在變幻世事、沉浮人海中的我漸漸釋然,——沙漠孤舟,滄海一粟,即便是茫茫黑夜也有一絲光亮預(yù)示著不久黎明的到來,即便是刀山火海也有轉(zhuǎn)瞬即逝、贏得上天憐顧的可能,自古言:禍福相倚,否極泰來,身在人世,心朝大海,只要竭盡所能、一如既往地攀登人生之峰,定有豁然開朗、心明神通的一刻!

  如此,我的應(yīng)試生活似乎也成了自我教育的一種方式,一種行路、為人的姿態(tài)。應(yīng)試教育,因飽受了混沌時代、混沌世人的批判而一度變得低矮,如今,多元化環(huán)境使它在教育中的重要性顯然應(yīng)時局需要而變得日益鮮明起來。作為一桿標尺,它有“一刀切”的殘酷,也有給予人們相對合理地改變命運的機會的仁慈,更有通過引領(lǐng)人團結(jié)一心、追求卓越這一過程,敦促人不斷成長、體驗生命的物化管理功能。

  不錯,之前我搖擺過,恍惚過,總也找不到作為基礎(chǔ)教育者的位置,陽光燦爛,心中陰霾,只因大學(xué)中所受教育理念與實際中小學(xué)中體驗到的不一致,總也綻不開笑臉。一路走來,成家育兒的我已然明白,人生有高坡也有低谷,場景有窄小也有宏大,人群有聚有散,言語有明有黯,歷史在無形中演變回旋,能量在瞬息間綿延收彈,生命在縱馬馳騁時方見絢麗,生活于坎坷多變中而頓現(xiàn)精彩。沒有一直的平坦寬闊,也沒有永久的高山險坡,所經(jīng)之處,宇宙大道無時不給人予啟示與點撥,只是,就像常人說的:我們往往只顧埋頭趕路,而忘了留意身邊風(fēng)景給我們的暗示,所以會有冷不防被雨淋成落湯雞似的尷尬和被涼風(fēng)突襲后一病不起的寒熱煎熬。

  感謝父母給了我一副完整的身軀,并從小培養(yǎng)了我習(xí)于克制的品性,讓我有更多的精力發(fā)展敏銳的.觀察和善感的心靈;既優(yōu)則非劣,感謝諸多恩師對我的執(zhí)著和認真作出如實的肯定和欣賞,讓我心持這些印記帶給我的自信穿梭風(fēng)雨、追逐夢想;感謝孕育、滋養(yǎng)而又接納我的這片故土,讓我得以擁有將理想付諸于現(xiàn)實的嘗試,在嘗試中不斷扎根、成長、豐富,將人之所以為人的價值兌現(xiàn)、發(fā)揮,讓此生的我趨于無憾;時代之態(tài)使然,命運之規(guī)恒常,感謝它們,感謝造化我的天地,如果不在中國,我又何嘗有機緣真正認識蒼宇、認識人生、認識感恩的重要!我,中國人,沒有這里的文化氣息的熏陶,不會被刻上黃膚黑發(fā)的標記,更不會生衍漫長五千年積淀而成的中國人的靈魂,也許它還很青澀,但我希望它壯大,希望它長久,希望它通過我的身軀、我的事業(yè)及子子孫孫延染、傳遞下去,這也是世世代代中國人的心聲!

  我很感謝那些提供機會讓我接觸歷史教學(xué)的有緣人,盡管當時的處境很惡劣,自己屢受輕視和唾棄,但如若沒有順理成章地促使我將目光轉(zhuǎn)向歷史,進行縱橫上下五千年、國內(nèi)外的歷史知識的研習(xí)和探究,自己的視野也許就不會放大,思維將仍然局限。優(yōu)勝劣汰、弱肉強食的原則同樣適用于教育領(lǐng)域,只是在這一溫情脈脈的文化帳幔中,現(xiàn)代教師的生存更需要用智慧和人性彰顯“靈魂工程師”的光輝。生命可貴,伴隨著前赴后繼者們激情、熱淚的揮灑,我們的行列也更需要真正理性、睿智的掌舵者來操控,“心往一處使”的倡導(dǎo)背后雖有對自私功利者們的無情,卻是使得“敵人”聞風(fēng)喪膽、不敢輕舉妄動的唯一出路。團結(jié)就是力量,在非常時刻緬懷先人的同時,我們何不把眼光放遠、視野放大,看到真正“豺狼虎豹”的影子之時,我們便會發(fā)現(xiàn)自己為私的心態(tài)有多么的幼稚。

  平等并非公道,自由并非民主,“小我”匯聚“大我”,團體成全個人。春天的陽光魅力無限,對渴望已久的從寒冬深處走來的人而言何其欣慰。然而要迎接盛夏的燦爛,必然仍要多著衣衫先將體內(nèi)寒氣消退,方可展露生命肌體的風(fēng)采。邪惡源于無知,殘忍生于麻木,當人們意識到生活無處不是教育、無時不在啟迪人的智性時,人生這一過程方顯意義。盲目地崇拜西方而摒棄傳統(tǒng),只會讓人誤入泥沼,對幸福更加曲解。人擁有科技之能、而無情感之量,悲哀的不僅是周圍環(huán)境,更是人自己。改變命運,唯我做起,身處任何一個位置都有發(fā)光發(fā)熱的可能,也許暫時不被人感受到,但厚德的蒼天既能承載萬物,必然不失公允,驕橫早晚付出代價,虔誠終將獲得認可。

  表面的陽光失于淺薄,內(nèi)心的坦然方顯成熟,作為新時代女性,我們一方面身不由己仍受傳統(tǒng)習(xí)俗的制約,一方面社會的寬容與開放讓我們有更多的機會展現(xiàn)女性魅力而贏得尊重。優(yōu)柔不是懦弱,委婉退卻鋒芒,遍閱詩書旨在認識自己、認識世界,歷嘗坎坷意在走好今后的每一步,即時享樂的本質(zhì)是靈肉的銷蝕,靜心清心才能平衡自我空間,短暫人生中的作為固然有限,但若有心,分秒間亦可涌現(xiàn)無窮智慧。

  感恩吧!當異地生靈慘遭涂炭,自然因人類無視它的存在而發(fā)威,生活在我們這塊土地上的人們享受安詳生活之余又有何怨言?自古祖輩辛勞耕作、為世積德,我們又有何理由蔑視祖先、廢棄傳統(tǒng)、為狂妄自負的他國政客助紂為虐?孔子言:“盡人事,知天命!狈且环勰ゾ、恪盡職守安能知“天命”所在?歷史是面鏡子,群體的幸福要靠個體的幸福來支撐,秩序井然、各得其所的前提是修身養(yǎng)性,渾水雖能摸魚,清水方可見魚的存在,與其糊涂而逝,不如將眼睛擦亮,心知肚明之余踐行理想。

  時常心懷感恩的人才會體驗到幸福!幸福并不遙遠,不幸的人各有各的不幸,讓我們揚正祛邪,回歸自然之“仁”之本性,在自我與環(huán)境的互動中,激發(fā)潛力,尋覓那個“真實”自我的平衡點,堅定立場,心持陽光,以己及人,突破人生重重“關(guān)卡”,為自己、為更多的人埋下幸福之種!

初中優(yōu)秀作文 篇8

  爸爸媽媽,謝謝你們陪在我身邊;朋友,謝謝你們陪在我身邊;老師,謝謝你陪在我身邊?墒牵盍钗腋屑さ氖且槐颈緯,是他們啟蒙了我,是書讓我懂得了人生的道理,是書讓我從痛苦中掙脫出來,是書讓我安靜了下來。

  書,是生活中必不可少的東西,俗話說得好:“沒有一本書的家就是一個沒有一朵花的花園!彼裕覐男【秃芟矚g讀書,對書留下了好感。

  小時候,我還在上幼兒園時,媽媽就給我考過了一個謎語:“一人身子直,右長兩個駝。頭上一只眼,孔子家里多。一頁一頁翻開來,有圖有字真精彩。如果和它做朋友,你會聰明又可愛。”接著,她又給我講了許多《小馬過河》等兒童故事。所以,我在睡覺前,總讓媽媽給我讀這些故事。

  同樣,書是引人入勝的。從我學(xué)會認字以來,就天天看書。趴在桌子上看,趴在床上看,甚至在吃飯時看。就是在睡覺前,也會不時看上兩眼。所以,我從小就對書充滿了興趣。

  一本好書,會讓我平靜下來。有一次,我的英語考得不太好,回家后,我給媽媽匯報了自己的成績,然后低著頭來到了書房,不經(jīng)意間,我見到了書架上的《魯濱遜漂流記》,我不禁取下書,隨意地翻開了幾頁,書中的情節(jié)使我入迷,我沉醉于其中,不一會兒,我就忘記了一切分數(shù)的煩惱,仿佛也來到了他的城堡,和他一起做面包,摘葡萄,收麥子……直到媽媽叫我吃飯了,我這才想起未完成的作業(yè)。

  書是精彩的,是引人入勝的。曾經(jīng)有兩位名人這樣說過:“我撲在書上,就像饑餓的'人撲在面包上。”“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚!边@些書是好書,是一本本普通的書。但,你是媽媽給我買的書,是一本本不平常的書。

  書,謝謝你陪在我身邊。媽媽,謝謝你讓一本本沁滿愛的書陪在我身邊!

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