實(shí)用的初中的作文【精華】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的初中的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中的作文 篇1
世界上最美的是什么？是微笑。人們最希望看到什么？是微笑。世界上最美的表情是什么？是微笑。微笑的力量是巨大的。
從前，在一個(gè)無名小鎮(zhèn)，有一個(gè)富人天天很不開心，每天都想自殺。直到有一天，他遇見了一個(gè)小女孩，那個(gè)小女孩天真的對(duì)他一笑，他立刻恍然大悟。他決定去遠(yuǎn)方尋找快樂，走之前還給小女孩許多錢。
鎮(zhèn)上的人迷惑不已，富人為什么給小女孩錢，小女孩又是天真的一笑答道：“我也沒做什么，只是對(duì)他笑了一笑，這就是微笑的力量�！�
生活中處處有微笑，微笑的力量在我身邊，也是存在的，我永遠(yuǎn)地記得那樸素的微笑。
有一次，我從學(xué)校放學(xué)回家，走在路上，突然烏云密布，瞬間就下雨了。
嘩嘩的雨無情的打在我的臉蛋上，一把傘毫無征兆的出現(xiàn)在我的頭上，我旁邊也多了一個(gè)人，他大約四十多歲，頭發(fā)里分布著幾根白發(fā)，一雙小小的眼睛，都快瞇成一條縫了，高大的鼻子，寬大的嘴巴，身上穿著一件洗的發(fā)白的工作服。他正為我撐傘。
不知不覺我已經(jīng)來到我家樓下了，傘又悄悄的離開，我才想起問那人他的'名字，只見他樸素的一笑就轉(zhuǎn)身跑走了。此時(shí)，我的心里暖暖，覺得雨天也很美好！
微笑的力量是無窮的，微笑讓人受到鼓舞，它可以讓人打倒失敗，它可以讓人充滿自信，它可以讓人變得開心。這就是微笑的力量。
初中的作文 篇2
那年旅行，偶然在路邊的小攤上，看到了幾株在陽光下笑的正燦爛的仙人掌。不禁一時(shí)心血來潮，買了幾盆帶回家去。
很快，仙人掌在我的細(xì)心照料下，它們開始茁壯成長——天天都仰著綠油油的小腦袋，在家里的陽臺(tái)上微笑著與陽光、雨露打招呼。其實(shí)，我發(fā)現(xiàn)這些帶刺的小生命還是蠻可愛的，它們穿著綠色的“鋼盔鐵甲”，充滿著希望與活力，雄赳赳氣昂昂的奮力向上生長。每一次都能給我的心情帶來溢滿綠色的喜悅與希望，就像一把綠色的火焰，使我的整顆心靈都燃燒起朝氣蓬勃的火花。
或許是太過年輕的心就像是流浪在天際的白云，不一會(huì)兒就飄散開來——我很快厭倦了這乏味的、單一的仙人掌，將它丟在陽臺(tái)上一個(gè)不起眼的小角落里，再也不關(guān)心它的一絲一毫。
時(shí)間如同云水漂流，在充滿忙碌的學(xué)業(yè)的生活中悄悄流淌，然后逝去。那株被我冷落、不管不問的仙人掌，早已被我遺失在記憶中的某個(gè)角落，不留下任何痕跡。
直到某一天，一位朋友說想看看那株仙人掌。
我恍然大悟，拍拍腦門——原來它還在被我遺忘在陽臺(tái)上的`角落里！我不假思索的答應(yīng)了朋友的請(qǐng)求，轉(zhuǎn)身回家搬出仙人掌給朋友一飽眼福。
走到半路上我突然懊悔起來——這么長時(shí)間都沒有照顧仙人掌，它會(huì)不會(huì)早已死掉了呢？恐怕它早就不行了……
然后，在我走進(jìn)陽臺(tái)的一瞬間——驚喜又重新定格在我臉頰上。原來它根本沒有死，而是仍然傲然挺立著，開出一朵朵堅(jiān)強(qiáng)的花朵，綻放著屬于自己的充滿朝氣的綠色，宛然如昨。
我呆呆的站在那里，心里像打翻了五味瓶。在經(jīng)歷了不可想象的凄涼與冷落之后，為何仙人掌還如此堅(jiān)強(qiáng)的開放著芬芳的花朵，依然燦爛，依然自強(qiáng)不息？
我想——是因?yàn)樗鼘?duì)生命的執(zhí)著。它堅(jiān)信生命的希望，于是，它深深的扎根，將葉子退化成刺，努力的活下去，打造出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自己。它不怕生活的華麗與否，它只是出于本能，不放棄一絲一毫的希望，堅(jiān)強(qiáng)著、努力著，用全身心的力氣活著。它對(duì)于生命的渴望，對(duì)于命運(yùn)的抗?fàn)帯剂钗殷@訝。仙人掌不相信困苦與失敗，它只相信只要它努力，就一定可以成功的擁有生命，并且享受生命。仙人掌用它強(qiáng)大的心跳與脈搏，撐起一片堅(jiān)強(qiáng)的天空。
我想，做人也同樣如此——堅(jiān)強(qiáng)樂觀的活下去，享受生命，變得更強(qiáng)！更強(qiáng)！
仙人掌的堅(jiān)強(qiáng)——觸動(dòng)了我的心靈。
初中的作文 篇3
愛，是一個(gè)偉大又渺小的字眼；母愛無聲，父愛無言。其實(shí)，父母的愛都是無私的，但母親的愛或許更多地包蘊(yùn)著自己的兒女。
一天，母親正在書房練習(xí)著公司指定的那段舞蹈，笨拙的身體不停地舞動(dòng)著。隨著節(jié)奏的'加快，對(duì)變化太快的動(dòng)作，母親顯得很無奈，只有暫時(shí)停了下來。一旁在客廳津津有味地看著動(dòng)畫片的我難免被母親那精確的“掃描儀”搜尋到了�！皠⑩�！這一段舞媽媽怎么也學(xué)不會(huì)，來教教我嘛！”母親的語氣好象找到了救世主似的�！罢婺盟龥]辦法，誰叫我這顆太陽在家里鶴立雞群呢！”我沾沾自喜地想著。“好了，馬上來！”我立馬關(guān)掉電視，準(zhǔn)備美滋滋地給母親上一課。
到了書房，我畢竟是小孩兒，骨頭軟，跳起舞來再怎么也瀟灑一些。看著母親那羨慕的眼神，我的心里比蜜還甜�！昂昧耍瓦@樣跳！”我比劃了幾下，就顯得不耐煩地催促著媽媽，徑自回到了電視面前。
想著過一會(huì)又要看到媽媽那可笑的舞姿，我心中暗暗高興。可誰料，待我轉(zhuǎn)眼一看，媽媽那時(shí)的舞姿的確比我剛才的優(yōu)美。我緊密地注視著母親那一板一眼一招一式的動(dòng)作，那可絕非是一朝一夕練成的呀！正在這時(shí)，母親也朝我看過來，母親那深深的眼眶流露出的情意，仿佛如鋼鐵般的信任。
眼前突然回想起我剛才跳舞時(shí)的情景，那漫不經(jīng)心的態(tài)度，我頓時(shí)目瞪口呆：真是一朝得志呀！母親的眼神，并不是冷嘲熱諷，那眼里，流露著濃濃的母愛。
母愛是無聲的，很小很小，但十分溫暖。
初中的作文 篇4
拎著沉重的書包，在書桌前坐下，拿出成長日記本，我不知道從何下手，心里莫名的煩燥與抵觸。這時(shí)，一首熟悉的曲子飄進(jìn)我的窗子。那是我參加鋼琴十級(jí)考試的曲子！不知道是哪位少年又要痛苦的備戰(zhàn)鋼琴考級(jí)！
我仿佛又回到了暑假奮勇備考的日子。
“今天早上怎么沒聽到琴聲？！快彈！”媽媽的聲音從門后傳了出來。
我只好從沙發(fā)上起來，極不情愿地彈奏著。鋼琴總是重復(fù)著一個(gè)旋律，我聽得厭煩極了，不由自主地把手放了下來。
“快彈！”
我又把手放了上去。
從參加鋼琴考級(jí)后的每個(gè)暑假，每天都是這樣。彈那些名家寫的曲子，可我覺得并不好聽，曲子里沒有情感，題目全是《××練習(xí)曲》《××調(diào)××》。一個(gè)月后就要考十級(jí)了，我很不想考，越想越?jīng)]勁，考試好像一座摩天大樓，壓在我這片松軟的泥土上。
那年我剛滿四歲，媽媽說你可以自己選一項(xiàng)樂器，去接觸一下藝術(shù)。在一家樂器行，我一下子就被鋼琴所吸引！簡單的黑白鍵，按下去竟然能發(fā)出那么美妙的'聲音！看到鋼琴老師的手指在黑白鍵間穿梭，此起彼落，如行云流水！
就這個(gè)，我要學(xué)這個(gè)！
媽媽說，學(xué)習(xí)鋼琴是一個(gè)漫長而痛苦的過程，如果我能保證堅(jiān)持，就買琴，請(qǐng)老師。
年幼的我給媽媽保證：我能堅(jiān)持！
開始學(xué)琴的日子是快樂的，我愛音樂，也愛鋼琴。幾年后，老師讓我參加鋼琴考級(jí)之后痛苦也隨之而來。
當(dāng)媽媽問我是否要參加考級(jí)時(shí)，我再一次向媽媽保證，我要考級(jí)，并且每天練習(xí)，保證考過。
以前那種輕松愉快學(xué)琴的日子一去不復(fù)返。我也再?zèng)]聽到過老師表揚(yáng)我學(xué)琴有天賦，表揚(yáng)我接受能力強(qiáng)，只是一再的批評(píng)我，說我進(jìn)步不大，忠告我時(shí)間是如何緊……
考試的壓力很想讓我逃，但是我又不知道能逃到哪里去。這些都是我自己選擇的，而且保證過的，我不能放棄，也不能松懈。
我媽媽要上班了，我以為可以休息了，她卻把我送到我的一個(gè)朋友家，那個(gè)朋友也在彈琴，這樣做根本就是大冬天澆了我一身冷水。
朋友家鋼琴上一首《summer》曲子映入了我的眼簾，朋友說這首曲子很好聽，要不考級(jí)曲子先放放……
樂聲響起，我仿佛置身于另外一個(gè)世界：有一個(gè)小男孩與鄉(xiāng)村的小伙伴們?cè)卺烎~，游泳，捉迷藏……他們不怕太陽，在小溪中暢快地玩耍；他們不怕天熱口渴，偷偷地摘掉鄰居的一個(gè)西瓜；他們不怕天黑，在傍晚用雞蛋殼裝上螢火蟲在田野中散步，沒有壓力，沒有煩惱，孩子們的盛夏��！
曲終，我從音樂的陶醉中醒來，與朋友對(duì)視許久，然后笑了。
從那天開始，《summer》成了我放松精神和舒緩情緒的良藥，累了，煩了的時(shí)候我會(huì)彈一會(huì)。每每此時(shí)我人雖在屋中，心卻飛出去，享受夏天。
我放下樂譜，換上考級(jí)曲目�！秙ummer》我都能自學(xué)彈得如此好，還彈不好考級(jí)曲子嗎？
為了自己的選擇，自己的承諾，加油吧，少年！
在考場(chǎng)外，我表面放松，心里卻十分緊張，一遍又一遍地默唱著曲子。前面的人一個(gè)一個(gè)地少了，終于輪到了我，我握緊拳頭，走了進(jìn)去……
幾天后，我收到了成績通知，一個(gè)是“合格”，一個(gè)是“良好”。能夠獲得中國音樂學(xué)院鋼琴十級(jí)的“良好”成績，對(duì)于我鋼琴考級(jí)生涯算是劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
媽媽說：鋼琴十級(jí)考試就像參加高考一樣，刻骨銘心，永生不忘。確實(shí)，我兌現(xiàn)了我的承諾，盡管放棄了很多，但是我也收獲了很多，懂得了許多，其中的苦與樂，只有我和陪伴我的媽媽知道。
窗外的鋼琴聲還在風(fēng)中蕩漾，喚醒了我。
時(shí)過境遷，我覺得那琴聲竟然是那樣的美妙！那悠揚(yáng)的聲音飄浮在樹葉間，與小鳥的歌聲應(yīng)和著。
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