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初中生作文（優(yōu)選9篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的初中生作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生作文 篇1
每次考試，總有老師抱怨監(jiān)考太累，特別膩味，可是我卻偏偏對(duì)監(jiān)考情有獨(dú)鐘，喜歡著呢！就為了那份難得的清凈，可以任思緒飛揚(yáng)，很愜意！前些日子寫了篇博文《獨(dú)處的感覺》，里面說(shuō)獨(dú)處是一種享受，今天我就實(shí)實(shí)在在的享受了一把，真過(guò)癮！
坐在講臺(tái)上，看著下面埋頭奮戰(zhàn)的孩子們，禁不住想起了我的初中生活，現(xiàn)擷取幾個(gè)片段，與大家共賞：
初一的班主任
我當(dāng)時(shí)就讀的中學(xué)是全縣最好的學(xué)校，再加上我入學(xué)成績(jī)很優(yōu)秀，所以老班對(duì)我關(guān)愛有加，我本人也知道能來(lái)這里讀書的都是各小學(xué)的精英呢，所以一點(diǎn)不敢懈怠，奮戰(zhàn)一個(gè)學(xué)期，期中考試成績(jī)頗令人滿意，學(xué)校前10名呢。這個(gè)時(shí)候老班找到我，說(shuō)：“學(xué)校要吸收一批共青團(tuán)員，每班只給一個(gè)名額，咱班決定給你�！蹦莻�(gè)時(shí)候可不像現(xiàn)在入團(tuán)這么容易，聽到這消息心里這個(gè)美啊，每天幻想著學(xué)校召開全體師生大會(huì)，我們驕傲的`站的主席臺(tái)上，舉起右手，莊嚴(yán)的宣誓。記得我當(dāng)時(shí)是表也填了，自習(xí)課的時(shí)候也和其他班的同學(xué)一起跟老師練習(xí)宣誓了，可是眼看到正式宣誓的日子時(shí)，老班找到我說(shuō)：“你成績(jī)好，以后有的是機(jī)會(huì)，這次先讓給咱班體委吧！”……回到宿舍，我偷偷哭的好傷心。
正式舉行入團(tuán)儀式的那天，我很頹喪的坐在那里，想著人家風(fēng)風(fēng)光光的站在臺(tái)上，我心里特不是滋味。大會(huì)開始了，首先宣布新團(tuán)員名單，你猜怎的？校長(zhǎng)公布的名單里有我的名字啊！那一刻我真的非常恨我們的老班，直到現(xiàn)在這件事一直警醒著我要做一個(gè)公平、公正的老師！
初二的外語(yǔ)老師
任外語(yǔ)課的老師長(zhǎng)的魁梧高大，帶著看上去有N圈的高度近視鏡，（我有一次去送作業(yè)本，發(fā)現(xiàn)他人沒在，眼鏡在，于是偷偷拿起對(duì)著他辦公桌的茶杯一看，天，那茶杯跟個(gè)玻璃球一樣大）他平時(shí)大大咧咧，對(duì)待我們?nèi)绱蟾绺缫粯悠揭捉�，不過(guò)那個(gè)時(shí)候大家都覺得他女里女氣，而且上課提問(wèn)時(shí)設(shè)計(jì)的問(wèn)題總是圍繞學(xué)生的家庭問(wèn)，跟探聽人家隱私一樣，所以大家都不配合他的提問(wèn)，還經(jīng)常搞惡作劇氣他。
記得有一次他又開問(wèn)了，我和同桌相視一笑，小腳在下面開始不安分了。我們倆先是小聲的慢節(jié)奏的跺腳，看他沒理我們，索性大了膽子，大聲的跺起腳來(lái)，這下全班都聽到了。他走近我倆，怒目而視，半天不說(shuō)話，最后說(shuō)：“下課后去辦公室等我！”
那個(gè)時(shí)候我們的臉皮怎么那么厚呢？老師當(dāng)時(shí)不是真心讓我們兩個(gè)女生去辦公室的，就是給我們找個(gè)臺(tái)階下來(lái)，可是我倆竟然不知道好歹，下課就徑直跑到他辦公室去恭候他了。我清楚的記得他進(jìn)辦公室發(fā)現(xiàn)我們的瞬間，臉色特難看，然后滿臉通紅，橫眉立目，嘴唇顫動(dòng)，我想如果我倆是男生的話，他非得踢我們兩腳不可。外語(yǔ)老師雖生氣，可是沒怎么批評(píng)我倆，其他老師的批評(píng)卻暴風(fēng)驟雨的般的襲來(lái)，當(dāng)時(shí)真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
現(xiàn)在想起來(lái)惹老師生氣真是愚蠢之極，雖已無(wú)法彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)，但我會(huì)一直以此為鑒，努力做一個(gè)平易近人的老師，不在公眾場(chǎng)合觸及學(xué)生內(nèi)心里的隱私。年齡的距離在拉大，心靈的距離卻要縮短！
初中生作文 篇2
任何夠幸運(yùn)而堅(jiān)韌的人，是不會(huì)任由理想的泡泡在青春的浮華中隨風(fēng)吹起，最后又瞬息破滅——題記
17歲、高三、大學(xué)、夢(mèng)想、現(xiàn)實(shí)、快樂(lè)、悲傷、生存以及生活，一連串的無(wú)解碼，如細(xì)密的繩子結(jié)織成網(wǎng)，透過(guò)皮膚，直達(dá)心臟。于是，有一種被勒得生痛的感覺。
有時(shí)候我會(huì)想，是不是有了夢(mèng)想就可以了呢？是不是只是不放棄就可以了呢？也許成功都最終的目的。我知道，我并不是一個(gè)好孩子，我總是很容易被這世界的某些妖精誘惑到，我的自制力總是不夠強(qiáng)。不知道從什么時(shí)候開始，我喜歡上了上網(wǎng)，而且很快讓互聯(lián)網(wǎng)的潮水沒過(guò)我的生活。我知道網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，總以為自己可以對(duì)任何一種信息進(jìn)行篩選，而面對(duì)這多彩的網(wǎng)絡(luò)世界，我還是免不了受到負(fù)面的影響。網(wǎng)絡(luò)的潮水重重的拍打著我的生活，嘗著咸苦的海水，我卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)離不開它。父母的期望，老師的教導(dǎo)與之相搏，卻也顯得無(wú)力。也許是漸漸地成大，高考的壓力，大學(xué)的期望讓我不得不暫時(shí)的'離開讓我迷戀很久的網(wǎng)絡(luò)，原來(lái)想像自己的這一離去會(huì)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的思念和煉獄般痛苦，然而意外是，離開的越久，越覺得網(wǎng)絡(luò)世界的虛幻與無(wú)意義，所有的困難都是自己想像出來(lái)的。原來(lái)，只要有勇氣邁出第一步，就能用慧眼挖掘出有價(jià)值的東西，用責(zé)任劃出清澈的泉流。
回憶，對(duì)我來(lái)說(shuō)，也是一種無(wú)形的誘惑，而我沒有辦法擺脫它，即使曾經(jīng)是那樣的疼痛，現(xiàn)在想起仍舊心酸。難道，成長(zhǎng)一定要帶著漫長(zhǎng)的傷痛嗎？如果可以一直單純快樂(lè)的像個(gè)孩子該多好？我嘲笑著說(shuō)，我的單純?cè)缫央S墻角的影子一起剝落，留下一塊斑駁的空白�；貞泴�(duì)我有這么大的誘惑，也許是因?yàn)槲倚枰恍嘏脱蹨I吧！可是，這些溫暖與眼淚直接刺痛了我的生活與學(xué)習(xí)，我不知道，我另類的青春，誰(shuí)會(huì)來(lái)拯救，但我知道，我不能再這樣下去了，我需要將更多的時(shí)間與精力放到學(xué)習(xí)上，因?yàn)槟鞘顷P(guān)系到我的未來(lái)與命運(yùn)的機(jī)遇，我想抓住它。我不想向別人證明我是一個(gè)什么樣的人，更不想用友情，鮮血，甚至生命來(lái)證明自己是對(duì)的。
機(jī)遇已至，大學(xué)已經(jīng)在向我微笑，招手，我必須堅(jiān)強(qiáng)的走下去，我無(wú)法停留在那些光怪陸離誘惑中，也無(wú)法停留在那些刻骨銘心的回憶中。我已經(jīng)學(xué)會(huì)在孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng)地生存，在疼痛中美麗地成長(zhǎng)，我要用自己的方式創(chuàng)造屬于自己的王國(guó)，尋回屬于自己的時(shí)代。
我依舊天馬行空活著，但我相信，下一個(gè)驛站，會(huì)更美麗。
初中生作文 篇3
今天，春光明媚，陽(yáng)光燦爛，我和爸爸媽媽一起去劍英公園。
到了劍英公園，我看到很多梅花，有紅梅，有白梅，漂亮極了，梅花正是我喜歡的花兒，回到家通過(guò)查資料，查到了花期、花的用途等。
梅花生產(chǎn)于我國(guó)，在長(zhǎng)江流域栽培為旺，在中國(guó)與竹、松開稱“歲寒三友”，梅花的花期一般是12月到翌年3月。
梅花、梅果可入藥，梅花沖水可代茶，梅果有“健康食品”之稱，可加工成各式干果。
梅藥還有一個(gè)動(dòng)人的`傳說(shuō)呢！相傳，趙師雄游羅浮山時(shí)，有一天晚上，夢(mèng)見和一位女子一起喝酒，這位女子芳香襲人，還有一位綠衣童子在一旁歡歌笑舞。天快亮?xí)r，趙師雄醒來(lái)，看見自己睡在一棵梅花樹下，樹上有一只翠鳥在叫，原來(lái)那位女子就是梅花樹，綠衣童子就是翠鳥。
初中生作文 篇4
在炎炎夏日里，太陽(yáng)就像一個(gè)神奇的魔法師，把大地照得格外的火紅，格外的火熱�？稍谶@天，我們夏令營(yíng)的同學(xué)卻都熱情高漲，神采奕奕。聽說(shuō)今天我們可以看到冰雪覆蓋的雪場(chǎng)，還可以享受到夏日里的一絲涼意。
夏令營(yíng)的大巴車疾速行駛在寬敞的馬路上，大家一路上說(shuō)說(shuō)笑笑。很快我們就到達(dá)了“銀七星”滑雪場(chǎng)，這是一座白色的圓球形建筑物，是目前亞洲最大的室內(nèi)滑雪場(chǎng)。我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下，走進(jìn)了滑雪場(chǎng)的大門。沒想到，進(jìn)滑雪場(chǎng)的準(zhǔn)備工作還真多呀!我們先換上了工作人員為我們準(zhǔn)備的大棉衣，棉褲。這下，大家可都熱得透不過(guò)氣來(lái)，連聲嘮叨道：“好熱呀，好熱呀!”接著，我們又套上了雪鞋，戴上了手套。當(dāng)我們身上都全副武裝時(shí)，終于可以領(lǐng)器具了。我們每人都套上一雙滑雪板，拄著一對(duì)雪橇，一瘸一拐地走向滑雪場(chǎng)。
走過(guò)一條長(zhǎng)廊，穿過(guò)一排透明的簾布，展現(xiàn)在我們眼前的就是一個(gè)冰天雪地的世界。整個(gè)滑雪場(chǎng)氣勢(shì)非凡，像一條白色飛龍橫臥在這個(gè)大廳里。
滑雪場(chǎng)真冷啊!我們剛進(jìn)入這座冰雪城堡時(shí)，一股冷颼颼的寒風(fēng)就朝我們撲來(lái)，有幾個(gè)同學(xué)差點(diǎn)適應(yīng)不過(guò)來(lái)，連打了幾個(gè)噴嚏。每當(dāng)我開始滑雪時(shí)，這股零下2度的涼風(fēng)又會(huì)毫不客氣地迎面而來(lái)，使我們這樣的初學(xué)者把握不住方向，摔了一跤又一跤。在滑雪場(chǎng)里呆了不到幾十分鐘，大家的臉上都已是冷冰冰了。
“銀七星”滑雪場(chǎng)真夠刺激的!同學(xué)們，你們有過(guò)從高處向低處滑落的感覺嗎？相信許多同學(xué)都會(huì)說(shuō)“沒有”吧!這次我就感受到了當(dāng)“小鳥”的滋味。我們大家從滑雪場(chǎng)外圍的一座自動(dòng)扶梯來(lái)到了第一段12度的坡道，從落差將近10米的高坡向下滑行，那感覺是誰(shuí)也無(wú)法想象的。我們夏令營(yíng)的同學(xué)一起滑了下去，就像一只只還不會(huì)飛的小鳥，從高至低，朝著自己的目標(biāo)“飛”了下去。剛滑到半路中，一陣突如其來(lái)的寒風(fēng)，使我不禁有了一絲涼意，這時(shí)的`我就像小鳥那樣和大自然的風(fēng)兒親密接觸。大家的滑落速度逐漸加快，我會(huì)滑旱冰，有一點(diǎn)基礎(chǔ)，只摔了一跤。可有幾只不禁風(fēng)的“小鳥”就摔了好幾次，可他們卻不灰心，爬起來(lái)繼續(xù)滑，有的同學(xué)一二不過(guò)三，第三次終于順利地滑了下來(lái)。我想：這可能就是小鳥能飛上藍(lán)天的原因吧!
走出滑雪場(chǎng)，太陽(yáng)還是火辣辣的，還是那樣的令人提不起精神�？晌覀兇蠹业男闹袇s充滿了一種莫名的涼意。這絲涼意不僅是物質(zhì)上的一絲涼爽，更是我們快樂(lè)后得到的一絲涼意�？傊@絲“涼意”永遠(yuǎn)留在了我的心田，這夏日里得到的一絲“涼意”更是我童年中快樂(lè)的回憶。
初中生作文 篇5
小升初對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要，它意味著一個(gè)人能否達(dá)成最初的夢(mèng)想，或是擁有一個(gè)最美好的未來(lái)。
起初，我是害怕初中生活的，可能是因?yàn)榱?xí)慣了小學(xué)生活，再加上是背井離鄉(xiāng)去求學(xué)，以至于我完全不敢想象未來(lái)的生活�？僧�(dāng)我步入初中生活的'時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)初中生活并沒有那么可怖，而更多的是充滿快樂(lè)的。
從步入校園到了解校園，從開學(xué)典禮到住宿生活，從每日課程到社團(tuán)活動(dòng)。漸漸地，我竟愛上了這初中生活。
經(jīng)歷了軍訓(xùn)的洗禮，使我結(jié)交了五位兄臺(tái)，我們之間的宿舍生活也充滿歡樂(lè)：
“歡迎收看本宿舍一天一度的武林大會(huì)，本節(jié)目由某某汽車冠名播出，某某汽車伴你前行。好的，廢話不多說(shuō)，有請(qǐng)第一位選手美美，他的挑戰(zhàn)者竟是隱藏江湖多年的丑丑！比賽一開始，美美就以一個(gè)‘大鵬展翅’飛到了丑丑旁邊……”
學(xué)校還創(chuàng)建了很多活動(dòng)，比如前天結(jié)束的元旦聯(lián)歡會(huì)，使我感受到了同學(xué)們的多才多藝和觀賞到了精彩絕倫的表演。還有學(xué)校經(jīng)常開展的社會(huì)活動(dòng)，更讓我感受到了科學(xué)的神奇。前幾個(gè)月，學(xué)校開展的運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們都踴躍參加，都想為班級(jí)爭(zhēng)添榮耀，取得好的成績(jī)……
學(xué)校不光開展很多有趣的活動(dòng)，連社團(tuán)活動(dòng)都豐富多彩，我報(bào)了羽毛球和圖書館，每周一周三正常進(jìn)行。
初中生活，可真新鮮。
初中生作文 篇6
奶奶，您聽到鞭炮聲了嗎?是的，又過(guò)年了。我已記不清這是您走后的第幾個(gè)年頭了。我只知道您走的時(shí)候我很矮，現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)得很高了，不知道天堂里的您是否注視到了您的孫子。
奶奶，您知道嗎?現(xiàn)在每當(dāng)我想起和您在一起的日子，我就會(huì)感到我是那么的幸福。您還記得老門上一道道淺淺的劃痕嗎?以前您在的時(shí)候，每逢過(guò)年有一件您認(rèn)為是很重要的事，就是幫我們兄弟三個(gè)量量個(gè)頭長(zhǎng)高了多少。您不是用尺子，而是讓我們站在那扇吱吱響的老門前，您用小石塊在門上輕輕地一劃。后來(lái)，我們長(zhǎng)高了點(diǎn)，您夠不著，您就踩在那個(gè)小方凳上。在給我們量個(gè)頭的時(shí)候您總是樂(lè)呵呵地說(shuō)：“乖孫子，又長(zhǎng)高了。又長(zhǎng)高嘍！”
量過(guò)個(gè)頭以后，我們就會(huì)像一群嘰嘰喳喳的小鳥一樣圍著您，和您吵著要紅包，這時(shí)您就會(huì)從口袋中掏出您早已準(zhǔn)備好的一個(gè)個(gè)小紅包。如今我已記不清那個(gè)小紅包中到底包了多少錢，我只記得每張小紙票都很新，我總是收起來(lái)．好長(zhǎng)時(shí)間也舍不得花掉。
后來(lái)您病倒了，躺在病床上起不來(lái)。那一年，您沒有給我們量個(gè)頭，也沒有給我們紅包。可是不懂事的我，還在您的床邊抓著您的手吵著要紅包。您用顫顫的嗓音說(shuō)：“乖，明年奶奶一定給你包小紅包。”我依稀記得您用一只手不停地扒著您那蒼老的面頰。
那是一個(gè)寒冷的冬天，在一個(gè)北風(fēng)凜冽的下午，您走了。您走得很平和，很安靜。那天天空中下著零星小雪，我抓著您冰涼的雙手，趴在床邊，淚水像決了堤的.河流。守在您床邊的一個(gè)下午，嗓子哭啞了，眼睛哭紅了，雖然我還依偎在您身邊，可我清晰地感到天國(guó)路上的您離我是那么遙遠(yuǎn)……．也許上蒼也舍不得您離我們而去，那個(gè)下午，天地都為你穿上了白色的孝衣。
如今老門還在，老痕依舊，而您已經(jīng)遠(yuǎn)去，歲月賜給我的高度再也無(wú)法經(jīng)過(guò)。
您的手在老門上留下新痕。每年過(guò)年喜慶的鞭炮聲會(huì)準(zhǔn)時(shí)把我?guī)У嚼祥T前，我注視著那一組組的劃痕，你那微微彎曲的身影就會(huì)浮現(xiàn)在腦海中。它們就如同一條扯不盡的絲，連著遙遠(yuǎn)天國(guó)那一端——您無(wú)盡的愛。
奶奶，過(guò)年了。孫子給您叩三個(gè)響頭，咚——咚——咚——
初中生作文 篇7
有很多人都不知道改變是什么?而我也一直在困惑個(gè)問(wèn)題，我并不明白媽媽的用意。
我有時(shí)候經(jīng)常去抱怨別人，但我媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“你那抱怨的功夫，還不如去改變自己，因?yàn)槟愀淖儾涣藙e人�！笨墒茄剑揖褪遣幻靼诪槭裁磩e人不做就改變，而是我去做出改變我很想跟我媽媽賭氣，但是心想：媽媽也是為了我好，于是我就打算改變自己。于是我給自己立了一個(gè)時(shí)間表，可是我只完成了一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你這哪算是改變呀，分明就是在完成任務(wù)。”我不耐煩對(duì)媽媽說(shuō)：“改變改變，究竟什么是改變?”媽媽對(duì)我說(shuō)：“別人怎么可能會(huì)為你做出改變呢?”我反駁，那為什么我要去為別人做出改變呢?媽媽又對(duì)我說(shuō)：“你不是為別人做出改變，而是要為你自己做出改變。”并沒有理解全媽媽的良苦用心。
于是我又給自己立了一個(gè)小目標(biāo)，每次考試都必須得在85分以上。過(guò)了幾天我媽媽看在手機(jī)上看到一個(gè)消息，這個(gè)題目是這樣子的，孩子從小就要做出改變，這篇文章的內(nèi)容是這樣子的，一個(gè)小孩子，他從小就沒有養(yǎng)成好習(xí)慣，導(dǎo)致后面的前程很灰暗。然后媽媽跟我說(shuō)：“你有什么感想�！蔽艺f(shuō)：“看來(lái)人每時(shí)每刻都得做出改變咯�！蔽覌寢寣�(duì)我說(shuō)：“改變是每一個(gè)人都得到的.，就像你那些壞習(xí)慣天天纏繞在你身上，所以你就要做出改變達(dá)，而不是天天去抱怨別人，我想了想：看來(lái)我改變挺容易的。我媽媽對(duì)我說(shuō)：“想要一個(gè)人做出改變，那么他就應(yīng)該面對(duì)他那些不好的習(xí)慣，你要知道一個(gè)人做出改變是有多么的痛苦，因?yàn)橹挥懈淖兞伺α瞬挪拍苁盏交貓?bào)，如果你小時(shí)候就沒有作出改變，那么你將來(lái)再怎么努力也是一片徒勞而已?”
我一開始以為我老媽說(shuō)是嚇唬我呢?后來(lái)我真的發(fā)現(xiàn)，一個(gè)人不做出改變太可怕了，所以說(shuō)現(xiàn)在我正在為自己的習(xí)慣做出改變，相信明天就會(huì)有一個(gè)更好的自己。
初中生作文 篇8
看不到的笑
有一種屬于我的笑，它就是看不到的笑．這并不代表我惟一的笑.．和大家坐一起玩耍我可以放聲的笑；和大家一起游玩，我可以開心的笑；和大家聊天，我可以微微一笑．但有一中種笑，是最令我感到幸福的笑．
(整理)
�。保稓q的我，喜歡為他付出，很平凡的舉動(dòng)，很無(wú)知的想法，希望他開心，不知道我的所作所為是否是徒勞，我會(huì)事事為他，我總覺得他的腦子裝的.學(xué)問(wèn)太多，會(huì)用我的腦子去給他填充，讓他不分心．不如，我知道他哪科成績(jī)?cè)谥R(shí)點(diǎn)方面還欠提高，我會(huì)幫他找適合他的題目做，他平時(shí)總是愛做難題，所以．．．這樣做只是不想讓他浪費(fèi)太多他休息的時(shí)間，因?yàn)樗莻�(gè)不太能晚睡覺的孩子．
還記得有一次，晚上他１０點(diǎn)睡覺，第二天眼睛都青了，而且他喜歡打球，所以我想盡量給他擠時(shí)間，讓他放松，我會(huì)為他的小事操心，為他的成績(jī)感到欣慰，可是不知道他是否需要．
我對(duì)他做的不需要回報(bào)，也許那樣我會(huì)不習(xí)慣，雖然這樣有時(shí)候會(huì)覺得很累，但是它可以讓我開心．自從有了他，我開始寫日記了，因?yàn)樗囊痪湓�，也許只是他隨口說(shuō)的，本應(yīng)該是他做的，可因?yàn)槁闊�，就變成我的了．但我真的感到開心了．每天一回家，坐在書桌前，回想一下白天的事，然后把它們一一記在日記里，這里面有我的想法，有我的疑惑，最多的是藏在我心中的快樂(lè)．我的日記，他有了興趣，也是我堅(jiān)持的動(dòng)力，雖然有的時(shí)候我會(huì)不開心，但想想我們的原來(lái)，和我心里的想法的惟一寄托者－－日記，我就會(huì)很開心．他看了我的日記，他成了最了解我心思的人，這是多么快樂(lè)．
(整理)
平時(shí)我們是最熟悉的陌生人，但因?yàn)槲覀兊慕涣�，我們又是彼此知心的別人看不到我的笑，因?yàn)槲业男Σ卦谖倚睦铮?/p>
不久前我們吵架了，但屬于我的笑仍然存在．因?yàn)槲野l(fā)覺他好象開始在乎我了．
初中生作文 篇9
有人說(shuō)初中生活是煩悶的，也有人說(shuō)初中生活是痛苦的，還有人說(shuō)初中生活是難熬的。對(duì)此，我倒覺得初中生活是多姿多彩、快樂(lè)、美妙的。
不信你看，操場(chǎng)上男同學(xué)們矯健的身姿在籃球場(chǎng)上來(lái)回奔跑著，旁邊還有些女同學(xué)在喝彩呢！“鐺”的一聲響——球進(jìn)了，很漂亮的一個(gè)三分球，頓時(shí)周圍立即響起了雷鳴般的掌聲、還有同學(xué)們的歡呼聲、笑聲。久久回蕩在校園的.上空。看著同學(xué)們的汗流浹背的身影，還有臉上燦爛的笑容。我好似有一種幻覺，貌似他們不是在烈日咽炎的操場(chǎng)上奔跑，而是在春天的花園里準(zhǔn)追打鬧。��！多美的一幅畫呀。這樣的生活難道不是快樂(lè)的嗎？
又瞧瞧這邊，女同學(xué)們?cè)诨▓@里圍成一圈。坐在綠草茵茵的草地上聊天，她們從天南說(shuō)到地北，從過(guò)去聊到未來(lái)。有些好事的男同學(xué)還時(shí)不時(shí)的亂插上兩句，結(jié)果被女同學(xué)們一個(gè)個(gè)犀利的眼神看得說(shuō)不出話來(lái)了。最后引得女同學(xué)們的一陣爆笑，同時(shí)還從花園里傳出陣陣歡聲笑語(yǔ)。這樣的生活難道不是多姿多彩的嗎？
“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們紛紛回到教室安安靜靜的等待著老師的到來(lái)。不久，就會(huì)聽見有朗朗的讀書聲從教室傳出來(lái)，直沖云天。天上有些好奇心較強(qiáng)的云兒還駐足觀看、聆聽，還不忘往教室瞅瞅，看著教室專心致志的同學(xué)們，云兒臉上露出了羨慕的神情，它多希望自己也是其中的一員啊。這就是同學(xué)們所說(shuō)初中生活所謂的“苦”了，說(shuō)苦實(shí)則不苦，他們相反還樂(lè)在其中呢！
放學(xué)了，同學(xué)們又紛紛回宿舍了。有的在提水，有的在打飯，還有得在想老師說(shuō)的公式�？赡苣銜�(huì)覺得很吵，但不全然是，你用心去感受一下就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這其實(shí)就是一首美妙動(dòng)聽的歌。同學(xué)們就是這首歌里的音符，每個(gè)“音符”都是獨(dú)一無(wú)二的，它們都有自己的特點(diǎn)�？闯踔猩罹褪侨绱嗣烂罱^倫，只要你用心去感受就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的美。
初中生活并不像我們現(xiàn)象的那樣煩悶、難熬、痛苦，只有身臨其境才能感受其中的樂(lè)趣。讓我們一起去發(fā)現(xiàn)初中生活的美，一起去感受其中的樂(lè)趣，一起去體驗(yàn)它帶給我們的酸甜苦辣吧！加油！
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