（通用）初中的作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的初中的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中的作文 篇1
他們不僅帶回去一個小小的面具，而且是將中華民族幾千年燦爛的歷史文化帶到了世界各地，讓外面世界多了解一點中國的過去和現(xiàn)在，多了解一點別的傳統(tǒng)與現(xiàn)代美。地戲的裝束還有“簡”這個特點，主要體現(xiàn)在服裝上。地戲的服裝多是用黑布、白布、藍布做成的長袍，但沒有繡花裝飾;腳蹬布鞋、膠鞋，不穿靴子。其中武將服最具特色。武將腰間系有，兩片戰(zhàn)裙，繡著簡單的花邊，背上插著四枝花布制成的靠旗，面具上方插有兩枝二尺以上的野雞尾，看上去威風凜凜，勇猛極了。
總的說來，地戲的裝束色彩艷麗，做工精細，是勞動人民一針一線縫制而成的。家鄉(xiāng)人民正是以這種精神，在平凡中創(chuàng)造了美，創(chuàng)造了生活。地戲之所以能使人為之折服，另一個主要原因就是它的藝術(shù)表現(xiàn)力。如果說地珍的裝束美只能算外在美，那么真正的美還在于它的內(nèi)涵。地戲作為一種古老的戲劇，表現(xiàn)的內(nèi)容都是歷代戰(zhàn)爭故事，頌揚了忠君愛國之士，唾棄了叛國奸臣，讓人們在緬懷歷史的'同時，不忘沿襲前人的路往前走。當然，這豐富的內(nèi)涵還要靠演員的表演。演員的唱腔雖然平板，但有激情，尤其每一句唱詞的尾聲都拖得長，挑得高;演員的動作豪邁大方，氣宇軒昂，極富感染力�？粗麄兊谋硌荩隳懿桓械剿麄兪强蓯劭删吹乃囆g(shù)家嗎?他們富于創(chuàng)造美，也勇于發(fā)現(xiàn)美。
他們在用自己火一樣的熱情，演奏出一曲安順人民熱愛生活、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛中華民族的贊歌!地戲作為中華民族悠久的傳統(tǒng)戲劇，曾到巴黎等地演出過，得到人們的廣泛肯定和高度評價。家鄉(xiāng)的地戲，是家鄉(xiāng)人民智慧的結(jié)晶，是中國民族文化中一顆璀璨奪目的明珠。它弘揚了民族文化，給中國民間藝術(shù)增添了一束光彩。在世界藝苑中，為中國留下了獨具一格的一頁。是誰帶來多姿多彩的生活?是誰造就了這朵燦爛的藝術(shù)奇葩?是我們數(shù)以萬計、數(shù)以千萬計的勞動人民了我愛家鄉(xiāng)的地戲，更愛這方熱土上延續(xù)古老美的父老鄉(xiāng)親!
初中的作文 篇2
12歲的時候，我回了趟老家，那里住著四個人，我的親姐姐和爸爸還有后媽以及后媽和爸爸的兒子。和媽媽離了婚的爸爸帶著姐姐回了老家，只有放假時叫姐姐來住一段時間。姐姐告訴我爸爸和后媽生了個兒子，很可愛，長得很像我，每次一聽到這話我就生氣，心里更是不知罵了他多少遍。可這次真的見到他了，和他相處了一段時間后我又不忍心了。我承認我恨過他，恨他搶走了我的爸爸，恨他擁有了爸爸的一切，可一段時間后我又發(fā)現(xiàn)我愛他比恨他更多一些，畢竟我們身上流著相同的血，畢竟他叫我姐姐。
還沒走到家門口，姐姐就叫我停了下來，指著一個女人和一個男孩說：“這是咱媽這是咱弟瑞瑞”。她剛說完爸爸就走了過來，我連忙叫了聲爸，那個叫瑞瑞的男孩就嚷了起來：“爸爸，爸爸，她管你也叫你，那我是不是要像叫大姐姐一樣叫她姐姐？”爸爸不知道要怎么解釋便只嗯了一聲，男孩便回過頭來甜甜地叫了聲姐姐，可能是在等我答應(yīng)，所以一直仰著小臉看我。我細一看真的很像我小時候，大大的額頭，淡淡的眉毛，小眼睛一眨一眨的，唯獨一點不像我，就是比我白。雖然沒等到回應(yīng)，但他還是以一副跟我很熟的樣子拉著我就走，邊走邊說：“以后我叫你小姐姐吧，好和大姐姐分開。”我附和著說了聲好，他十分滿足地笑了笑，繼續(xù)拉著我走。
不愧我們身上流著相同的血，他和我有一種與生俱來的熟，不管我走到哪他都愿意跟著我，雖然不是很愿意接受他，但他一口一個小姐姐的叫著，我這里心里還是很甜的。這段時間的接觸和接下來發(fā)生的一件事，使我突然以前的自己是那么的可恥，竟然去恨一個對我如此善良的孩兒。
過年了，必不可少的事情就是放炮，老家的炮質(zhì)量都不是很好，第一天放鞭的時候我爸手就被炸了一下，第二天我說我也要放一掛，結(jié)果瑞瑞居然不讓我放，我以為他是小氣，不舍得讓我放呢，后媽趕緊過來問瑞瑞為什么不讓我放，瑞瑞慢悠悠地說：“因為我怕它也炸到小姐姐的手”。只是簡簡單單的'一句話，我卻十分感動，后來那掛鞭我沒有放，我和瑞瑞說：“沒事，小姐姐不放了，你放心�！睜�燦的微笑又綻放在他的小臉上，比那天上正放著的煙花還要耀眼。
我走的時候瑞瑞哭得很傷心，我也落下了眼淚，我想我應(yīng)該早就不恨他了，甚至更愛這個純真、可愛，善良的孩子一些，我心中那些邪惡的水上火苗早已被他的愛和善良悄悄熄滅了。
距離上次見面已時隔3年多了，不知現(xiàn)在的瑞瑞眼睛會不會大了些，眉毛會不會濃了些，但我相信不管這些東西會不會變，他地善良對人的精神也是時間無法改變的。還有一點無法改變的是，我將永遠會像他愛我一樣愛他，我親愛的弟弟！
初中的作文 篇3
看到烏鴉模仿老鷹去捉山羊，大多數(shù)人會認為烏鴉一味地盲從與照搬是自不量力，沒有自知之明，但我卻認為烏鴉在模仿老鷹練習俯沖時，付出了多少艱辛，如果它沒有自知之明，那它為什么還要不斷地訓(xùn)練俯沖？
我們總是片面的思考問題，可我們想過沒有，他每一次失敗，挫折，但它義無反顧地重頭再來，它的精神是可嘉的，如果沒有突破性的嘗試和努力，哪有意外的收獲和成功？
牧羊人說：“這是一只忘記自己叫什么的鳥�！蹦怯衷鯓�？烏鴉至少為自己的目標努力過，而牧羊人能做到像烏鴉這樣嗎？他只是站在最高點譴責別人，烏鴉沒有能力甚至連自知之明都沒有。在這里我想說：“奮斗也許無濟于事，但至少證明他努力，過程是美好的�！�
想想我們的這些名人，如果馬云沒有勇敢地挑戰(zhàn)，也不會創(chuàng)造出阿里巴巴的商業(yè)帝國，倘若沒有馬云沒有敢于挑戰(zhàn)也許就碌碌無為的過完一生。“腦白金”的老板虧報了幾個億，但它勇于挑戰(zhàn)生產(chǎn)了“腦白金”，讓他的人生登上了巔峰。倘若沒有他也許還一貧如洗，他的嘗試是智慧的，當時他沒有能力，但他放手一搏成就了他一生的輝煌。
曾在寧波大學(xué)就讀的周志毅，他堪稱時代的楷模。12歲時因玩耍時觸電而失去雙臂，但憑著頑強的毅力學(xué)會了打電腦，發(fā)短信，打乒乓，寫書法，他完全可以與心靈手巧的中學(xué)生媲美。打乒乓時他把斷臂和護腕連在一起，高拋兇悍。最后還考上了寧波大學(xué)。
當我看見烏鴉這段材料時，不禁有新的.一番領(lǐng)悟，人生能有幾回搏？烏鴉雖然沒有成功，荊軻也未能凱旋而歸，但是他們卻毅然挑戰(zhàn)，這種氣概，是深藏心底的永恒。
挑戰(zhàn)，生活處處有挑戰(zhàn)，要創(chuàng)新自己的生活，為了實現(xiàn)自己的理想，就要勇于挑戰(zhàn)，敢于創(chuàng)新，不要畏首畏尾，不要甘于平庸，你的人生會更上一層樓！
初中的作文 篇4
歲月的風鈴搖呀搖，不知不覺已風風雨雨搖過了十三個春秋。作為青少年的我，正在一天天的長大，正在走向懂事，走向未來，有時，真的認為自己長大了。
在幼兒園的時候，覺的自己很小，比起高年級的同學(xué)簡直是一個小屁孩。就這樣，一天天的過去了，我已經(jīng)是即將跨入初中的少先隊員了，現(xiàn)在我可以做自己的任何事情：疊被子、刷牙、洗衣服……還可以幫母親分擔些工作：掃地、拖地、擦玻璃、做菜、做飯等一些家務(wù)，有時真覺得自己就像一個大人。
小的時候，我常常問爸爸媽媽：“爸爸媽媽天上為什么有星星，星星為什么會發(fā)光？星星為什么在晚上出現(xiàn)？”對于星星的一切疑問，爸爸媽媽總是說，等你長大了，就會知道的，我點點頭，靜靜的睡覺去了。在夢中，我夢到了我長大后……
一晃眼數(shù)十年過去了，對于那些星星的問題早就煩了，遇上難題也不會問別人，而是自己努力的去解決，對于那些是是非非也有了自己的見解。
看著課桌一年比一年高，作業(yè)一年比一年多，于是，我伸伸懶腰，埋頭學(xué)習了。”我苦苦的'問自己：“難道這就是長大？”我有些后悔我當初渴望長大了。
再回想一下小時候的待遇：每天吃香的喝辣的，可以毫無顧忌的打打鬧鬧。再看看現(xiàn)在：好吃的都給了弟弟妹妹，自己要整理弟弟妹妹們玩的一團糟的房間，自己還不能和他們生氣，一生氣，大人就會說，這孩子，沒一點當哥哥的樣。我有些失望。更不想長大了。
但是，來的肯定要來，走的肯定要走，既然長大了，就應(yīng)該有點長大的樣，要從課桌上的課本作業(yè)中，我學(xué)到了更多的知識，有了更多的積累；正是從老師、父母的眼睛中，我讀懂了一切；我不懈的學(xué)習，體會到了成功的喜悅；也正是在那自己的世界中，我真正找到了自己的朋友……
再想想，小時候什么也不懂，想在什么都知道，長大的感覺還是挺好的。
終于，我在日記的第一頁寫下：長大的感覺并不遙遠，長大的感覺也并不可怕……
長大的感覺……真棒。我有回想起童年，我是那樣渴望長大。
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