關(guān)于感動(dòng)的小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于感動(dòng)的小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于感動(dòng)的小學(xué)作文1
生活中不缺少情感，因?yàn)樗屛覀兏惺艿缴畹拿篮�；因�(yàn)樗屛覀兏惺艿郊彝サ臏嘏?/p>
感動(dòng)，像一條小溪，靜靜地淌過(guò)干涸的心，撫慰著失落的德?tīng)柕男?/p>
感動(dòng)，就像一盞緩緩照亮整個(gè)心靈的豆燈，讓人每次想到都覺(jué)得那么溫暖，那么舒服。
感動(dòng)，大小、貧窮、年齡、時(shí)間、國(guó)籍&hellip都不重要；這一切都來(lái)自熱愛(ài)和珍惜生命的.內(nèi)心。一個(gè)沒(méi)有真正被感動(dòng)過(guò)的人，是一個(gè)沒(méi)有現(xiàn)實(shí)生活的人。
感動(dòng)讓我們更加包容，更加親近，因?yàn)楦袆?dòng)是我心中最美的風(fēng)景。
關(guān)于感動(dòng)的小學(xué)作文2
我問(wèn)我媽：什么叫感動(dòng)？
媽媽說(shuō)：看到好看的東西鼻子酸酸的，就是在動(dòng)。你有過(guò)嗎？
我有！我說(shuō)。
當(dāng)我在電視上看到很多解放軍叔叔們用手在廢墟上扛著石頭去救孩子的時(shí)候，我的鼻子都酸了
看到發(fā)燒的.媽媽給生病的我做飯，鼻子都酸了
當(dāng)我看到老師為我們喊啞的時(shí)候，我的鼻子都酸了
我媽說(shuō)，看到我蹭我奶奶的背，看到我作業(yè)本上的紅花，看到我開(kāi)心的樣子，她鼻子都會(huì)酸。
我問(wèn)為什么。媽媽說(shuō)她也感動(dòng)了被我給她的幸福感動(dòng)，被這個(gè)世界上所有的美好感動(dòng)！
關(guān)于感動(dòng)的小學(xué)作文3
每個(gè)人都會(huì)感動(dòng)，比如在下雨時(shí)，你沒(méi)帶傘，你的同學(xué)把傘借給你，他卻淋著雨回家這就是感動(dòng)，下面，我就給大家介紹一下感動(dòng)我的事。
那已是去年夏天的事了。那天中午睡午覺(jué)時(shí)，十分熱，媽媽叫我睡在床上，于是我就躺在床上，朦朧中看見(jiàn)媽媽拿著扇子給我扇風(fēng)，可是媽媽的衣服濕透了，我對(duì)媽媽說(shuō)，你休息一下吧。而媽媽卻說(shuō)她沒(méi)事。啊，多么溫馨的話語(yǔ)啊。這讓我十分感動(dòng)。
這是多么感動(dòng)的'事呀，事雖小，但是感動(dòng)大呀。
四川省南部縣城關(guān)四小五年級(jí):蒙麗莎
關(guān)于感動(dòng)的小學(xué)作文4
我突然見(jiàn)我有忘記了一個(gè)人,我找找哩�！按鬆�、大娘、兩位哥哥,還有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、二大爺�！边�有誰(shuí)呢?二大娘?
我又后來(lái)我又問(wèn)二大爺,二大娘呢?他說(shuō):“二大娘暑假她不來(lái)�！蔽覇�(wèn)為啥,二大爺又說(shuō):“她還有許多活還沒(méi)有干完呢,你等著暑假,他可能回家的�！痹瓉�(lái),不問(wèn)不知道,一問(wèn)嚇一跳,原來(lái)他從家玩去了,不叫上我�！蔽以诩依飵椭鵂敔�,奶奶打掃好衛(wèi)生,玩會(huì)哦。
我又想到了一件事,就是給我錢買東西去了。我又拉著兩位哥哥去大游樂(lè)場(chǎng)去哪里玩去。那里的風(fēng)景真好,水美,一看就想去河邊拿著去釣魚去,看誰(shuí)釣的多誰(shuí)有獎(jiǎng)勵(lì)。我和我哥哥玩了很多東西,比如打籃球、打兵乓球、踢足球、打羽毛球等等。反正都是好玩的、有趣的`,兩個(gè)哥哥他們對(duì)我真的好。
關(guān)于感動(dòng)的小學(xué)作文5
早上，我打開(kāi)窗戶，一陣微風(fēng)吹向我。微風(fēng)讓我想起了那天
在上學(xué)的路上，我看到一對(duì)老夫婦。她老公坐輪椅，她在后面推。她丈夫白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋，她也是。我以為老人是因?yàn)榘c瘓才讓妻子陪他散步的`，后來(lái)我覺(jué)得我錯(cuò)了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)有大風(fēng)，讓我聽(tīng)到了他們甜蜜的對(duì)話。
老人說(shuō)：“這里什么都沒(méi)變。它仍然是我的心為你，這個(gè)地方，和大風(fēng)�！�
奶奶說(shuō)：有。
也許每一對(duì)情侶心里都藏著他們的甜蜜。有的情侶說(shuō)忘了當(dāng)時(shí)知道的地方，但都記得。
關(guān)于感動(dòng)的小學(xué)作文6
故事往往是生動(dòng)的，或是感人的。而美麗的故事是指我給馬上要轉(zhuǎn)校的宿舍同學(xué)講了一個(gè)故事，給她留下了美麗的回憶。
事情是發(fā)生在二年級(jí)上學(xué)期，那時(shí)我們是混齡住宿，除了我，還有三個(gè)一年級(jí)的新同學(xué)，其中一位就是周子涵。每天回到宿舍，她都會(huì)“姐姐，姐姐”的叫著我，讓我感到親切和溫暖。因?yàn)樗莿倎?lái)住校的，晚上，她會(huì)想家和想爸爸媽媽，有時(shí)我會(huì)給她講講故事和聊聊天，讓她不覺(jué)得孤單。慢慢地，我們的友情就加深了。
直到有一天，我們倆早上在閱覽室看書。她拿著《活了一萬(wàn)次的貓》來(lái)找我，說(shuō)：“姐姐，我馬上就要離開(kāi)學(xué)校了，再這之前，請(qǐng)給我講個(gè)故事吧！”我難過(guò)極了，不過(guò)還是同意了，便給她生動(dòng)地講起故事來(lái)。這個(gè)故事我足足講了十分鐘，因?yàn)槲蚁虢o我們的`友情留下美麗的回憶，讓她短暫的住校生活圓滿的結(jié)束。
今天，我依然在這座學(xué)校里，如果以后還有這樣的機(jī)會(huì)，我會(huì)給那些象周子涵一樣的同學(xué)講這些美麗的故事的。
關(guān)于感動(dòng)的小學(xué)作文7
早上天氣很好，參加動(dòng)物界年度運(yùn)動(dòng)會(huì)的有猴子、羊羔、牛犢。只聽(tīng)到一聲嘟嘟聲，動(dòng)物們飛快地向前跑去。
小猴子和小羊羔并駕齊驅(qū)。突然，小猴子不小心踢了小羊一腳，小羊的腳上流下了紅色的血。小羊很疼，疼得咩咩叫。小猴子說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意要背著你跑的�！薄Ｐ⊙蛘f(shuō)：好的`，謝謝。小牛和小雞在他們前面跑，但小猴子們繼續(xù)跑，沒(méi)有放棄。觀眾被小猴子的精神所感動(dòng)。雖然他們獲得了最后一名，但組委會(huì)暫時(shí)授予他們一個(gè)精神獎(jiǎng)。
關(guān)于感動(dòng)的小學(xué)作文8
都說(shuō)人是萬(wàn)物之靈，我卻不以為然。在我看來(lái)，無(wú)論人、物、花、木乃至一株小草，即使強(qiáng)弱有別，瑕瑜互見(jiàn)，可彼此都是平等的，因?yàn)槲覀兺瑸樯�。善待生命是一種境界，善待生命的人讓我敬佩，更讓我感動(dòng)。在平淡如水的生活中，我體驗(yàn)著種種感動(dòng)。感動(dòng)是一種境界，是一種性情，更是一筆寶貴的財(cái)富。感動(dòng)中我保持著性格的樂(lè)觀與平和，感動(dòng)中我一次次凈化著原本浮躁的`心。在靜謐的月夜，獨(dú)自一人細(xì)細(xì)品味那曾經(jīng)擁有的許多感動(dòng)，你會(huì)覺(jué)得生活是那樣的美好，感動(dòng)是如
關(guān)于感動(dòng)的小學(xué)作文9
對(duì)于感動(dòng)，我理解得并不那么透徹，大概是因?yàn)閯e人為自己做了什么事而感到幸�；蚩吹搅耸裁锤腥说膱�(chǎng)面心里受到的深深的觸動(dòng)吧。其實(shí)生活中的感動(dòng)是無(wú)處不在的：生病時(shí)家人親切的問(wèn)候，傷心時(shí)朋友安慰的`話語(yǔ)，比賽時(shí)老師鼓勵(lì)的目光這些都是平常、卻不乏溫馨的感動(dòng)。
母愛(ài)是值得感動(dòng)的，它飽含了母親對(duì)我們深深的愛(ài)。父愛(ài)是值得品味的，象征著父親如山重的愛(ài)每個(gè)人無(wú)時(shí)無(wú)刻不經(jīng)歷著感動(dòng)，一個(gè)眼神、一句話語(yǔ)、一個(gè)舉動(dòng)，都是感動(dòng)。
六年級(jí):羅秋燕
關(guān)于感動(dòng)的小學(xué)作文10
許多的事情，總是在經(jīng)歷以后才會(huì)懂得，一如感情。痛過(guò)了，才會(huì)懂得如何保護(hù)自己；傻過(guò)了，才會(huì)懂得適時(shí)地堅(jiān)持與放棄，在得到與失去中我們慢慢地認(rèn)識(shí)自己。其實(shí)，生活并不需要這么些無(wú)謂的執(zhí)著，沒(méi)有什么就真的`不能割舍。學(xué)會(huì)放棄，生活會(huì)更容易。
學(xué)會(huì)放棄，在落淚以前轉(zhuǎn)身，留學(xué)簡(jiǎn)單的背影；學(xué)會(huì)放棄，將昨天埋在心底，留下最美的回憶；學(xué)會(huì)放棄，讓彼此都能有個(gè)更輕松的開(kāi)始，遍體鱗傷的愛(ài)不一定就刻骨銘心；學(xué)會(huì)放棄，讓所以的煩惱隨風(fēng)而去，創(chuàng)造每一個(gè)美好的明天。
每一份感情都很美，每一程相伴也都另人迷醉。不能擁有的遺憾讓我們更繾卷；夜半無(wú)眠的思念讓我們更覺(jué)留戀。感情是一份沒(méi)有答案的問(wèn)卷，苦苦的追尋并不能讓生活更圓滿。也許一絲傷感，會(huì)讓這份答卷更雋永，也更久遠(yuǎn)。
收拾起心情，繼續(xù)走吧，錯(cuò)過(guò)花，你將收獲雨，錯(cuò)過(guò)美麗，你將收獲幸福；繼續(xù)走吧，在放棄中你將收獲屬于自己的快樂(lè)。
關(guān)于感動(dòng)的小學(xué)作文11
時(shí)光飛逝，很多都有著深深的母愛(ài)。
那天早上，我背著書包去上學(xué)，媽媽遞給我一把傘，說(shuō)：“波波，今天天氣預(yù)報(bào)要下雨。我還是帶把傘吧。”。我仰望天空。很明顯。怎么會(huì)下雨？我丟了傘，跑出了門。
這時(shí)，大雨中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。哦，是媽媽！帶著大雨的風(fēng)似乎吞沒(méi)了我的.母親。我媽掙扎著來(lái)找我。
允祀，快來(lái)穿上你的雨衣。母親一邊說(shuō)，一邊脫下雨衣，給我穿上。我問(wèn)我媽；你不需要雨傘嗎？媽媽說(shuō)他不想要。我感動(dòng)得流下了眼淚。媽媽，以后我會(huì)糾正我對(duì)你做的壞事。對(duì)不起媽媽，我愛(ài)你。媽媽，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的全臉。
關(guān)于感動(dòng)的小學(xué)作文12
生命中不能缺少感動(dòng)，因?yàn)楦袆?dòng)，讓我們感受到生活的美好：因?yàn)楦袆?dòng)，讓我們感受到親情的溫暖。
感動(dòng)，像涓涓的小溪流，靜靜地淌過(guò)干涸的心田，撫慰那顆迷茫德?tīng)栃撵`
感動(dòng)，如一豆燈火慢慢的照亮整個(gè)心田，每每想起，讓人覺(jué)得那么溫馨，那么舒心。
感動(dòng)，無(wú)所謂大小，無(wú)所謂貧賤，無(wú)所謂年齡，無(wú)所謂時(shí)間，無(wú)所謂國(guó)籍它都來(lái)自于熱愛(ài)生活，珍惜生命的心靈深處。一個(gè)沒(méi)有真正感動(dòng)過(guò)的.人，就是一個(gè)沒(méi)有真正生活的人。
感動(dòng)，讓我們更寬容，讓我們更親近，因?yàn)楦袆?dòng)，是心田上最美的風(fēng)景。
菏澤市牡丹區(qū)二十二中初一:tx蕭蕭by姑娘
關(guān)于感動(dòng)的小學(xué)作文13
你叫我的名字讓我不舒服。為什么會(huì)變成這樣？
聽(tīng)周的愛(ài)情童話，第一個(gè)想到的.人是你。過(guò)了這么久，我還是那么固執(zhí)。我還是覺(jué)得爭(zhēng)取一下就能得到。其實(shí)我覺(jué)得太簡(jiǎn)單了。你一直都在付出，我就像一只貪婪的貓，不停的索取，耍小聰明。其實(shí)我很想回到過(guò)去。你可以給我唱歌。我很開(kāi)心，但是忘了告訴你我有多感動(dòng)。我知道我太愛(ài)做夢(mèng)了，夢(mèng)見(jiàn)美麗的城堡。我總是在童話里的愛(ài)情里徘徊，在夢(mèng)里歌唱。
我沒(méi)有勇氣再要求什么，因?yàn)槲艺娴暮芾�。還記得我們達(dá)成的協(xié)議嗎？告訴你什么！我記得，我記得。
親愛(ài)的，對(duì)不起。都是我的錯(cuò)，我太任性了，忘了說(shuō)那個(gè)“寶貝”。你讓我很感動(dòng)。
關(guān)于感動(dòng)的小學(xué)作文14
春夏秋冬都有自己美麗的風(fēng)景，無(wú)論時(shí)間如何流逝，我對(duì)舞蹈的熱情永遠(yuǎn)不會(huì)改變。每一節(jié)舞蹈課，我都會(huì)用心學(xué)習(xí)，每一場(chǎng)表演，我都為成功而努力。
翻著相冊(cè)看著跳舞的照片，仿佛看到自己穿著舞鞋長(zhǎng)裙獨(dú)自在那里跳舞，內(nèi)心被舞蹈感染凈化，在屬于自己的天空中起舞。
舞蹈，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持，堅(jiān)持做好每一件事；舞蹈，讓我學(xué)會(huì)用我的心，用我的心去感受這個(gè)世界上所有美好的事物；跳舞，讓我得到快樂(lè)，讓我永遠(yuǎn)快樂(lè)的跳舞，快樂(lè)的生活，快樂(lè)的'成長(zhǎng)！
我愛(ài)跳舞，它將永遠(yuǎn)伴隨我，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，并為我寫下我生命中每一個(gè)美好和幸福的時(shí)刻！
關(guān)于感動(dòng)的小學(xué)作文15
可感動(dòng)的，是點(diǎn)點(diǎn)滴滴；可感動(dòng)的，是溫暖心田的雨；可感動(dòng)的，是生命中的'那些人，那些事；可是，我的感動(dòng)，又在哪里
還記得，往事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些記憶不是非同尋常，可卻烙在了我的心里，永遠(yuǎn)也不會(huì)消失，不會(huì)消逝。
還記得感動(dòng)時(shí)的淚水，是我們一起醞釀的；還記得成功時(shí)的淚水，是我們一起付出的；朋友，請(qǐng)一定要記得我，朋友，如果有一天你們把我忘記，請(qǐng)記得，還有我這么一個(gè)朋友，雖然算不上好朋友，但請(qǐng)一定開(kāi)心時(shí)不要把我忘記！
廣漢中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校四年級(jí):林蘿杰
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