【精選】瞬間感動(dòng)的作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的瞬間感動(dòng)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
瞬間感動(dòng)的作文 篇1
佛家有云:“一花一世界,一葉一菩提。”生活何嘗不是這樣,一朵花,一片云,一句你好,一聲謝謝,讓我們心胸舒暢,海闊天空。
人們總是可以通過一些細(xì)小的事物去看待世界,對(duì)待人生。這些事物就像顯微鏡,無限放大之后,就成了人生的縮影,正所謂“一葉飄零而知秋,一枝勃發(fā)而見春!
很多人都有這樣的經(jīng)歷與感觸:徒步在大街上,望著熙來攮往的人群,彼此笑笑,很是愜意,櫥窗里的漢堡、漂亮的T恤、微笑盈臉的服務(wù)員,都讓我們感動(dòng);騎車到郊外,看見碧水藍(lán)天,青煙裊裊,默默耕耘的老農(nóng),又別有一番風(fēng)味。這些瞬間的感動(dòng)是多么的美好,多么的.詩情畫意,讓我們聆聽到幸福的歌聲,眺望到世間的美好。這一切的一切真實(shí)自然,不需要理由。
看過這樣一則廣告:一個(gè)女孩在雨過天晴的藍(lán)天下歡快跑動(dòng),一輛轎車通過積水路面,濺起一大片晶瑩的地水花,路邊行人迅速將小女孩抱起,沖著司機(jī)笑笑……最后的標(biāo)語是“和諧社會(huì),從我做起!边@又讓我們看到了什么呢?人們和睦相處,其樂融融。在創(chuàng)建和諧社會(huì)的今天,需要我們每個(gè)人積極做好身邊的每件事,感動(dòng)自己,服務(wù)大家。清晨跑步之余撿起腳底的垃圾,傍晚散步時(shí)刻扶正路旁的警示牌,這些瞬間就是一份美好,一份和諧。
大海是水滴匯聚而成,高山是土石堆積組成,社會(huì)的和諧是瞬間感動(dòng)的集合。我們大可不必?fù)?dān)心戰(zhàn)亂、不必因分歧而爭(zhēng)吵不休、不必因焦慮黯然傷神,只要懷著一顆感恩、包容之心,任何問題都能圓滿解決。有時(shí)看到社會(huì)上一些青年染發(fā)叼煙,深惡痛絕時(shí),我們懷著包容之心,跟隨他們唱著Rap、跳著街舞、踏著滑板,充滿激情與活力,他們?cè)趭蕵纷陨頃r(shí)也感動(dòng)了你,多少有些安慰。
我每當(dāng)讀到海子《面朝大海,春暖花開》中“陌生人,我也為你祝!睍r(shí),心中的感受難以表達(dá),當(dāng)行走在人群往來的大街上,品味著一件件細(xì)微瑣碎的事情,那瞬間的感動(dòng)油然而生,從心底里發(fā)出:
陌生人,我為你祝福!
瞬間感動(dòng)的作文 篇2
那天考試考得十分理想,我真想早點(diǎn)回去跟媽媽分享?烧(dāng)我高興地從托管跑下來時(shí),發(fā)現(xiàn)是表哥來接我,我便感覺很奇怪,因?yàn)榘謰屚砩喜]有事情!“哥哥,老媽呢?”我奇怪地問道!皨尯桶职滞砩先コ跃屏,讓我來接你!备绺缯f。
回到家后,我發(fā)現(xiàn)他們好像還沒有回來,因?yàn)闊暨是關(guān)著的。當(dāng)我推開門時(shí),發(fā)現(xiàn)有一個(gè)大盒子放在桌子上,我打開后,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蛋糕和一張紙條,“思希,祝你生日快樂,晚上突然有人讓我們?nèi)コ跃,沒能陪在你身邊!职謰寢!痹瓉斫裉焓俏业纳瞻。∥叶纪,我一心只記得要回來和媽媽分享成績。每一年爸媽都會(huì)記得給我過生日,他們不管自己工作辛苦,也會(huì)給我過生日,總是把我的生日放在第一位,有時(shí)連我也不記得自己的'生日。想到這里我不禁有些想哭,淚珠早已在眼睛里打轉(zhuǎn)了。
瞬間感動(dòng)的作文 篇3
我是一個(gè)不善用言語表達(dá)情感的人,但他人對(duì)我的好,我也了然于心,生活的一點(diǎn)一滴,我是個(gè)幸福的人,我感謝父母的奉獻(xiàn),感動(dòng)他們的用心。
那天,快要放學(xué)了。好開心,終于可以回家了,一天過的快呀!今天是媽媽來接我,她可很少來接我回家的,我在心中暗暗想著,臉上也洋溢著微微地笑?粗巴,天已經(jīng)黑了。
我走出教室,與同學(xué)高興的說著話。到了校門,同學(xué)也與我告別,可我還傻傻地在校門口張望著,一直未見到媽媽的身影,我也只好無奈地等待。
寒風(fēng)刺骨!吹得人們都拉緊自己的衣服。時(shí)間一分一秒地過去了,耳邊的吵鬧聲少了,打電話的人也沒了,電話機(jī)旁,已是冷冷清清,無人再去“光顧”了。只有那些個(gè)別家長,還在寒風(fēng)中不厭其煩地等待。我聽著自己微弱的呼吸聲,抬起頭,見到天空上綴著一彎新月,十分孤寂,冷清,呼一口氣,就仿佛置身于仙境,白霧彌漫。
此時(shí)的我好孤單、無助,我望眼欲穿的看著校門外,卻遲遲未等到想要等的人。此時(shí)我在心想:為什么還不來接我呀!我在冷風(fēng)里吹了好長時(shí)間了,又浪費(fèi)了不少寫作業(yè)的時(shí)間。抬頭仰望天空,月亮也是如此一個(gè)小小的十分孤單,正如現(xiàn)在的我一樣。
這時(shí)仿佛是媽媽聽到了我心中的獨(dú)白,出現(xiàn)在我的眼前,我立刻沖上去。媽媽只對(duì)我說了一句:“冷嗎?等很久了吧,我電瓶車沒電了!蔽艺f:“知道了,走吧!”我看到媽媽額前的汗珠,這么冷的天又怎會(huì)流汗呢,一定費(fèi)了很大的力氣吧!
媽媽奮力用腳踩著踏板,雖然速度緩慢,但坐在后座的.我也可以感受到滿滿的溫暖,看著媽媽賣力的背影,心里也十分感動(dòng),心情也自然不會(huì)差。與媽媽談著學(xué)校里的趣事,剛才的負(fù)面情緒也拋之腦后。我抬頭看向天空,仍然是那個(gè)天空,沒有改變,但卻仿佛可以感受到在烏云之下也有璀璨的星子,陪伴著月亮。仿佛此時(shí)此刻只有我們兩個(gè),享受美妙、靜謐的時(shí)光?粗鴭寢屧谏l(fā)抖,那么單薄,心里不免掀起一陣波瀾,十分感動(dòng)。因?yàn)樗还聠;在路上,有陪伴,不孤單?/p>
此刻天空變美了,我的心變暖了!
這個(gè)背影難以忘卻!這份情難以舍!
這份感動(dòng)與心中的感謝,也就此暫時(shí)埋藏在內(nèi)心深處吧!
今天真美!
瞬間感動(dòng)的作文 篇4
同樣是在這坡又陡又長的石級(jí)上,十多年以前,是我踮起腳,跳起來抓住媽媽的手,說,“臺(tái)階太高了,我怕摔,我要拉著你走!
回過神來,我握緊媽媽的手,繼續(xù)向前走。這時(shí),我再次感受到了媽媽的手:不能說粗糙,是有些僵硬。手背,我雖然看不見,但能感受到皺紋的堆積。
小時(shí)候,也是這雙手,曾經(jīng)抽過我的屁股。那是因?yàn)槲野胍鼓虼。接著,還是這雙手,又把我抱到她的被窩里,自己躺在我冷濕的小窩中,等到天亮。
忽然一陣?yán)滹L(fēng)襲來,我和媽媽都抖了一下。再次回過神來時(shí),我已是眼淚盈眶。前方,明亮的大街已經(jīng)離我們不遠(yuǎn)了。路燈發(fā)出的光線一束一束的.,直達(dá)大街上的每個(gè)角落。它的美麗奪目一點(diǎn)也不比夕陽差,更重要的是,它的光亮是不會(huì)消逝的,盡管是在漆黑的天幕底下。
我拉著媽媽的手,很快走完了剩下的石級(jí),來到街前的路口。我說:
“媽媽,你記得嗎,很久很久以前,我也是這樣拉著你走到這里的!
瞬間感動(dòng)的作文 篇5
在人生的大舞臺(tái)上,每個(gè)人都扮演著不同的角色。有的人是主角,有的人是配角,有時(shí)就在那不經(jīng)意的一瞬間,那個(gè)不起眼的配角,卻給我留下了感動(dòng)的瞬間。(開頭情境渲染,揭示了人生道理,“不經(jīng)意的一瞬間”又設(shè)置了懸念,帶領(lǐng)讀者進(jìn)入佳境。)
那是一年前發(fā)生的一件事,那天是姥姥過生日。(交代事情的起因。)我們一家到姥姥家去吃大餐,雖然外面下著傾盆大雨,(事情發(fā)生的環(huán)境。)但絲毫沒有影響我們一家人的心情。爸爸手握方向盤還歡快地哼著小曲。(人物當(dāng)時(shí)的心情。)突然,前面殺出了一個(gè)“程咬金”,一個(gè)老大爺穿著深色的雨衣,不知是汗水還是雨水打濕了黝黑的臉龐,手里搖著一面小紅旗示意我們停車。(寥寥幾筆勾畫了人物的外貌。)我心想:真是賺錢能使鬼推磨,這大雨天的,還出來收錢,也不怕澆出病來!(心理活動(dòng)描寫,揭示對(duì)老大爺?shù)谋梢,改寫引用俗語,活潑自然。這句話與后面內(nèi)容遙相呼應(yīng),形成鮮明的'對(duì)比。)爸爸把車慢慢停下來,爸爸(再)把車窗搖下來。然后爸爸(他)又自覺地從兜里掏出了十元錢,老大爺(看見了)搖了搖頭。
爸爸說:“你們這(兒)不都是交十元錢嗎?什么時(shí)候漲價(jià)了呀!”
老大爺急忙解釋道:“小伙子,你誤會(huì)了,我不是收錢的,我是這(兒)附近的村民,前面的橋被這場(chǎng)大雨沖塌了,前面過不了車了,換條路走吧!”
爸爸不好意思地收起了錢,爸爸說:“謝謝您,大爺,辛苦了,剛才是誤會(huì)您了,不好意思呀!”
老大爺憨厚地笑了:“沒事兒,這是我應(yīng)該做的,過往的車太多了,我怕出事兒,所以就出來提醒一下,你們已經(jīng)是第六十幾輛車了,我要不出來,說不定幾輛車出事呢!”
爸爸說:“大爺,那您小心點(diǎn)身體,別被淋病了,像您這樣的好人也真是不多了,那我們走了!'(三組對(duì)話,很有特點(diǎn),提示語當(dāng)中加進(jìn)了人物的神態(tài)描寫,與對(duì)話內(nèi)容緊緊配合,告訴我們老大爺冒雨截車的原因,讓人肅然起敬。)
老大爺向我們擺了擺手,望著那老大爺忙碌(淋濕)的身影,心中那份敬佩之情油然而生……(由鄙夷到敬佩,前后對(duì)比,突出人物形象。)
老大爺離我(們)越來越遠(yuǎn)了,漸漸淡出我的視線,可老大爺那黝黑的皺紋多得數(shù)不清的面目上,流淌著那些汗水或是雨水,讓我無法忘懷,讓我感動(dòng)至深……(用特寫鏡頭的方式突出人物形象,前后呼應(yīng)。)
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