實(shí)用的感動(dòng)生命的作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的感動(dòng)生命的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
感動(dòng)生命的作文 篇1
鬧水蟻通常是要下大雨前的征兆,“大水蚊”——大水蟻通常在我們吃過(guò)晚飯后出現(xiàn),本來(lái)是一件小小的事,卻讓我深深地感動(dòng)了。
有一個(gè)晚上又鬧水蟻了。那晚涼風(fēng)習(xí)習(xí),我家的窗戶沒(méi)關(guān)上,它們就來(lái)“做客”了。我本無(wú)意去管它們,安安靜靜看電視,結(jié)果它們成群結(jié)隊(duì)地?fù)涿嬉u來(lái),真是忍無(wú)可忍了。但只憑我一己之力是無(wú)法將它們完全消滅的,于是我向弟弟求助。我們抓起拖鞋就是一拍,一只、兩只……不一會(huì)兒就消滅了一大半。
“一只落單的.大水蟻飛到我面前,這簡(jiǎn)直就是看不起我!”我想。一伸手捉住了它,它不斷地掙扎著,不放棄任何一絲逃生的機(jī)會(huì)!這一瞬間,我被它那堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了。從此,我和弟弟再也不去傷害它們了。
大水蟻求生的本能使我明白了一個(gè)道理:不管自身有多么的渺小,堅(jiān)持的精神不可失去!在浩瀚的宇宙中,不管自己多么微不足道,都能堅(jiān)強(qiáng)不屈,這就是生命!
感動(dòng)生命的作文 篇2
世界,因愛(ài)而聯(lián)系在一起,愛(ài),讓世界更美好!
——題記
生命的感動(dòng),都因?yàn)閻?ài),可以說(shuō),愛(ài)是我們存在的意義,我們?yōu)榱藧?ài)而存在。
我是一顆小樹(shù),同學(xué)們陪我一起茁壯成長(zhǎng),經(jīng)歷過(guò)快樂(lè),也經(jīng)歷過(guò)痛苦。我是一顆小樹(shù),老師是一位辛勤園丁,為我們澆水施肥,修枝剪葉,用心呵護(hù)我們的一點(diǎn)一滴!我是一顆小樹(shù),雖然弱不禁風(fēng),但有了你們的陪伴,總有一天,我會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)!
記得,那一天,窗外景色優(yōu)美,鳥(niǎo)兒在枝頭歡樂(lè)歌唱,花草隨風(fēng)起舞。這樣的景色不僅讓人心曠神怡,而且讓人精神倍加。我正在認(rèn)真的聽(tīng)老師講課,遨游在知識(shí)的海洋中,突然,我感覺(jué)有點(diǎn)頭暈,心里不舒服,又過(guò)了一會(huì),我感覺(jué)胃里不斷涌動(dòng),腦袋痛的要死,“哇”……的一聲,我吐了一大口,臟物一瀉而下,落在地上,向四周濺開(kāi),同學(xué)們愣住了,不知道發(fā)生了什么,過(guò)了一會(huì),才恍然大悟,于是立刻行動(dòng)起來(lái),有人遞給我紙巾,有人過(guò)來(lái)扶著我,有人趕緊拿來(lái)拖把清理臟污……看著同學(xué)們熱情的為我做的一切,我雖然身體難受,但我的心里很感動(dòng),真心的謝謝大家的幫助!
老師葉放下手中的粉筆,給我接來(lái)一杯溫開(kāi)水,并親自喂給我喝,像媽媽一樣呵護(hù)著自己的孩子,待我心里好受一點(diǎn)之后,老師讓兩位男同學(xué)陪著我去醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生檢查了之后,對(duì)我說(shuō)沒(méi)有什么大礙,開(kāi)了一些降火的藥,要我按時(shí)服用。
回到教室之后,同學(xué)們迫不及待的詢問(wèn)我的情況,我告訴他們我沒(méi)事,看著同學(xué)們關(guān)切的眼神,頓時(shí)感到一股暖流貫穿我的.身體,正是有了老師和同學(xué)們的關(guān)心,才讓我們剛走出爸爸媽媽的懷抱的中學(xué)生倍感溫暖,家一般的溫暖!
放學(xué)后,我依舊像往常一樣生龍活虎,我覺(jué)得這不僅僅是藥物的功效,而是同學(xué)和老師的真誠(chéng)和真心感化了我“受傷”的心靈!
當(dāng)你有困難的時(shí)候,身邊的人幫助你,鼓勵(lì)你,讓你感受愛(ài)的力量,而當(dāng)別人有困難的時(shí)候,我也能伸出我的雙手,哪怕是一點(diǎn)綿薄之力,也會(huì)讓別人獲得精神的幫助,因?yàn)閻?ài),所以愛(ài),讓世界充滿愛(ài)!
感動(dòng)生命的作文 篇3
生命,有時(shí)強(qiáng)大,有時(shí)脆弱,有時(shí)漫長(zhǎng)得好像成為永恒,有時(shí)卻短暫得像一顆流星。生命誕生,只有一瞬間;生命消逝,也只需一瞬間。
有這樣一個(gè)女孩,她的生命好似一朵嬌貴的鮮花,稍縱即逝。而她靠著善良、堅(jiān)強(qiáng)和愛(ài),創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡,勇敢地走完了自己的人生路。
她叫張滎鑫,原本是一個(gè)普通的女孩,而在她最需要關(guān)愛(ài)時(shí),命運(yùn)卻無(wú)情地捉弄了她。她出生半年后被確診為先天性心臟病,根本無(wú)法治療,如果不會(huì)發(fā)生奇跡,生命的`長(zhǎng)度不會(huì)超過(guò)一年。而她頑強(qiáng)地度過(guò)了一歲生日,一年,兩年,三年??她堅(jiān)強(qiáng)地度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春秋。她漸漸地在煎熬中長(zhǎng)大,明白了生活的艱辛,知道了生命的短暫,她開(kāi)始上學(xué),并幫助其他有困難的人,與此同時(shí),她的病情也進(jìn)一步惡化。為了幫助更多的人,她走進(jìn)愛(ài)心聯(lián)盟做起了一名志愿者,寫出長(zhǎng)達(dá)十萬(wàn)余字的《生命面積》。然而,不幸總是突然降臨,一年的生命在被她頑強(qiáng)地拉長(zhǎng)20年后,20xx年4月24日,她微笑著向媽媽揮了揮手,然后離開(kāi)了這個(gè)世界。
她,不只留給了我們燦爛的微笑,還留給我們樂(lè)觀、勇敢和自信,以及珍惜和熱愛(ài)生命的精神。記得她說(shuō)過(guò)這樣一句話:“既然生命的長(zhǎng)度已確定,那么就拉長(zhǎng)生命的寬度,從而做大自己的生命面積??”
是呀,讓我們?nèi)釔?ài)今天的美好生活,珍惜生命,努力幫助他人,不斷進(jìn)取,演奏出人生的精彩樂(lè)章。
感動(dòng)生命的作文 篇4
某日因事晚歸,已是夜深人靜,住宅區(qū)內(nèi)靜謐而黑暗,只有昏黃的路燈托著我長(zhǎng)長(zhǎng)地影子,輕手輕腳地打開(kāi)房門,家人已安然睡去。門廳里卻亮著一盞小燈,桌上有我最愛(ài)吃的清粥小菜,心中盈盈一動(dòng)。
這是真情的感動(dòng)。
盛夏逛街,熙熙攘攘的人流中瞥見(jiàn)一對(duì)夫婦,男人一手大包小包地拎著,一手親自為妻子打著傘。在他身旁的穿著寬大孕婦裝的女人神情安然,抬頭用手絹為他擦去額頭的.汗水,在他們交織的視線中,世界仿佛不復(fù)存在。
這是愛(ài)情的感動(dòng)。
曾經(jīng)因患病而多日無(wú)法外出,整日躺在床上,精神不振,懨懨欲睡,幾乎不分晨曦朝暮,忽聞敲門聲,急忙逢迎,竟是多日不見(jiàn)之好友,手捧鮮花一束,笑容與花朵相映紅……
這是友情的感動(dòng)。
大雪紛飛,我一人在教室認(rèn)真補(bǔ)習(xí),遇到難題而無(wú)法解決,天色已晚,身陷困惑的我卻又無(wú)能為力[注: 不能施展力量。指使不上勁或沒(méi)有能力去做好某件事情、解決某個(gè)問(wèn)題。]。在這是,路過(guò)教室的老師走進(jìn)來(lái),笑笑,遞給我溫暖的一掌,認(rèn)真地幫我解決難題。
只是師生之情的感動(dòng)。
感動(dòng)由心靈而來(lái),讓我們一起珍惜它,讓它滋潤(rùn)我們的心靈。
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