感動的作文【精華5篇】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的感動的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

感動的作文 篇1

　　在一個風(fēng)日麗的一天，我去公園里散步。小草在春姑娘的呵護(hù)下顯得生機(jī)勃勃，在這個溫暖的春天，我看到了令人感動的例子。一個老年人在公園里運(yùn)動不小心扭到了腳，他在那里無助的呻吟。這時，有一個青年飛似的'沖向他，把他背到醫(yī)院。正因?yàn)橛辛诉@些令人感動的事跡，才會有感動中國事跡，溫暖了整個人間。

　　我們身邊并不缺少感動，缺少的只是善于發(fā)現(xiàn)感動事跡的眼光。成大事者，是拘小節(jié)的，只要你細(xì)心，感動就在你我身邊�！�—后記

感動的作文 篇2

　　我曾經(jīng)在電視上看過這樣一則廣告：一對父子背著旅行包在高高的山上欣賞著周圍美麗的景色。只見父親拿著望遠(yuǎn)鏡舉目四望——他看到高高的山上長滿了樹木，清澈見底的小河靜靜地流淌著，一片片草坪就像是美麗的綠地毯，一些不知名的小鳥在樹叢中鳴叫著……

　　父親正陶醉在大自然的美景中，身邊的兒子望著父親如癡如醉的樣子，立刻奪下父親手中的望遠(yuǎn)鏡。然而，他卻看到了另一種景色：烈日灼烤著大地，狂風(fēng)肆虐，高高的山上了無生氣，沒有一點(diǎn)綠色，干旱的土地裂開了一道道長長的口子，流淌著黑色污水的水河翻滾著濃綠色的泡沫，沒有生機(jī)也沒有美景。兒子失望地扔下了望遠(yuǎn)鏡。父親不知道發(fā)生了什么事，他撿起望遠(yuǎn)鏡，舉目四望，為什么會這樣呢。望遠(yuǎn)鏡從他手中滑落了。

　　為什么會有這么大的.差距呢？美景為什么在傾刻之是變成了荒地呢？這是一個多么值得人們深思的問題啊！

　　明白了！明白了！是自私的人們造成的。他們貪圖眼前利益，不顧后果亂砍樹木，修建工廠，開墾種田。人們的腰包是暫時鼓起來了，但綠色也慢慢消失了，河水混濁了，小鳥搬家了……

　　看完這個廣告，我深深地明白，要是一直這樣下去，最終我們也得“搬家”。那時，我們搬到哪里去呢？

　　我們只有一個地球，它是我們共同的家園。讓我們做一個“地球村”的好公民，愛護(hù)我們美好的家園。

感動的作文 篇3

　　自打我上學(xué)開始，來回都是外公接送的，在一年級的那天發(fā)生了一件讓我終生難忘的事。

　　下午放學(xué)后，我興沖沖地和同學(xué)們一起走出校園，在家長的人群中四處張望，尋找外公那熟悉的身影。我知道無論刮風(fēng)下雨，外公都會提前在校門外等我。外公的身形深深地印在我的腦海中，他高高寬實(shí)的身材，微許的禿頂，我一下子就會在人群中分辨出來。外公也會在人群中探著頭，我從班級一走出，他目光也會盯在我身上，注視我。我看到外公，會歡快地叫道：“外公、外公！”外公就會快步走到我跟前，接下我的書包，有力地一下子把我抱上自行車的后座，然后輕快地哼著小曲帶著我回家，路上他還會詢問我班級里的事情。

　　可是那天，當(dāng)我象往常一樣，在人群中尋找外公時，卻久久沒有發(fā)現(xiàn)外公。我來來回回地找了好幾遍，心里不禁有點(diǎn)責(zé)怪外公了：“怎么回事呀？把接我的事也忘記了�！钡人�有的同學(xué)和家長都離開時，我仍沒有看到外公，氣得直跺腳，眼淚在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。忽然一個模糊、熟悉的身形進(jìn)入我的視線，沒錯，那是我的.外公，他踩著自行車飛快地沖到我面前，一邊下車，一邊叫著：“來晚了，來晚了！”我大聲地埋怨起他來，可是外公一直沒有辯解。這次外公抱我上車時，沒有象平時那樣有力，還微微地打了個踉蹌，我發(fā)現(xiàn)他手上也有很多血印，衣服上還有很多灰土，但我也沒在意，一直在發(fā)泄著自己的不滿。

　　外公仍象往常一樣帶著我回家，但路上一言未發(fā)，車子也沒平時那樣穩(wěn)健，方向來回地抖動了好幾次。到家以后，外公對外婆講，在去的路上，被一輛三輪車刮了一下，摔倒了，當(dāng)時站都站不起來，但為了趕著接我，連醫(yī)院也沒去，忍著疼。我在書房里聽著他們倆的談話，非常后悔對外公的態(tài)度，慢慢地走到外公跟前，和外婆一起小心地幫著抹著紅藥水，問外公疼不疼，外公爽朗地笑著：“沒關(guān)系，沒關(guān)系！”

感動的作文 篇4

　　楊老師是我的語文老師。

　　楊老師做事十分認(rèn)真，無論什么事。這幾年楊老師為我們付出了很多心血，也做了很多令我們感動的事。而我今天要說的事，就發(fā)生在一天早上……

　　叮呤呤，上課了。楊老師說這節(jié)課上語文，可有的同學(xué)在下面就發(fā)出了疑問，說：“嗯？這節(jié)課不應(yīng)該上科學(xué)嗎，怎么還上語文了呢？”因?yàn)榻裉煲呀?jīng)有一節(jié)科學(xué)課了，所以楊老師說：“一天不能上兩節(jié)一樣的科任課！”

　　盡管楊老師已經(jīng)說了可下面是敲桌子的敲桌子，跺腳的跺腳，還有在下面喊“不公平、不公平，本應(yīng)該上科學(xué)課的，憑什么上語文��？！”楊老師說：“你們以為哪個老師愿意給你們上��？老師們也想休息！”可下面還是一片亂哄哄的。楊老師氣的.說不上來話，只好找科學(xué)老師問個清楚。

　　結(jié)果科學(xué)老師說：“這節(jié)課上語文！”

　　聽到這句話下面立馬就安靜了。雖然楊老師很生氣，可她依然保持良好的心態(tài)給我們上完了半節(jié)課。

　　我十分感動，感動中有著一絲歉意……

　　楊老師謝謝您，有您這樣的語文老師“真好”……

感動的作文 篇5

　　音樂是一種感受，是一種修養(yǎng)，是一種語言，是一種歡樂，是一種享受。音樂的融入感動了我的生活。

　　在我上幼兒園大班時，有一部很好看的動畫片——《貓和老鼠》，有一集貓穿著燕尾服在彈琴。雖然我并不認(rèn)為它彈的有多好，但我十分想穿那樣的衣服。之后我聽說郎朗、劉歡等音樂人通過音樂獲得了巨大的財富，于是我也想學(xué)音樂了，于是我讓媽媽給我買了一臺電子琴。

　　在當(dāng)時我的眼里，那黑白的'按鍵，就是黑白兩個國家，那一首首歌曲，就是它們齊心協(xié)力建造的高樓大廈，那一個個優(yōu)美的音符，就是他們各國的磚、瓦。那一種種節(jié)奏，便是一種種房屋的風(fēng)格。那一種種音色，便是一種種不同的材料。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，每天我都會坐在琴邊，打開電源，把曲子如流水般一邊又一邊地彈，該錯誤，彈新曲，這樣的堅(jiān)持練習(xí)，讓我的技術(shù)越來越高，現(xiàn)在達(dá)到5級水平。

　　因?yàn)槲覍W(xué)了琴，識了譜，有了對音樂的感受，我便成了每年元旦聯(lián)歡會必不可缺的一個“小演員”，也成了大家眼里的“才藝之星”。

　　因?yàn)槲矣幸魳返奶熨x，在學(xué)校參加了一年的小樂器社團(tuán)，三年的管樂社團(tuán)，有了很多登臺為全校師生表演的機(jī)會。

　　音樂感動著我，激勵著我，讓我有了更遠(yuǎn)大的目標(biāo)。

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