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令我感動的作文實(shí)用【3篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的令我感動的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
令我感動的作文 篇1
俗話說：“感動如愛，時(shí)刻溫暖著我的心，只要我們細(xì)心地發(fā)現(xiàn)，就能被感動�！蔽揖驮贿@樣一件事所感動。
那是發(fā)生在上學(xué)期期末。一次上完科學(xué)課后，我一邊和王傳語說著我的假期計(jì)劃，一邊離開了科學(xué)教室。快吃午飯時(shí)，一位同學(xué)走過來問我：“周佳然，這個(gè)學(xué)期，我上課回答了幾次問題？學(xué)生講堂的成績是多少？”我連忙說：“你等一下，我看看記分冊。”
可是，我翻遍科學(xué)袋子，竟然沒找到！正在這時(shí)，王傳語問我：“周，什么東西找不到了？”
“我的科學(xué)記分冊找不到了！同學(xué)們這學(xué)期的課堂成績都在那上面呢！”我焦急地說。
“別著急，你先找你的抽屜，我去找你的書包�！�
于是，我把課桌里的東西全拿出來，仔細(xì)地翻找，還是沒有！回頭去看王傳語，他正空著手一邊向我走來，一邊說：“書包里沒有。你再仔細(xì)想想，你最后一次看到它是在哪里？”我靜下心開始仔細(xì)地想早上科學(xué)課時(shí)的情景……最后一幕定格在科學(xué)教室，我給回答問題的同學(xué)記錄完，隨手放在一邊。走時(shí)忘記拿了！
吃完飯以后，王傳語陪著我直奔科學(xué)教室。一推教室門，沒推開。鎖了！我們只好隔著玻璃往里看。教室里，桌面上干干凈凈的，什么也沒有。
我十分沮喪地直跺腳，旁邊的王傳語忙拉著我說：“你在這等著，我去辦公室找老師借鑰匙�！闭f完就飛奔了出去。一會兒功夫，他就氣喘吁吁地跑回來了，來不及說話，就塞給我一把鑰匙。
進(jìn)了教室，王傳語一邊擦汗一邊說：“周，你去看一至四組，我去看五到九組。”“好的。”我正在仔細(xì)查找的時(shí)候，就聽王傳語喊我：“這有一份名冊，是你的嗎？”我一聽“名冊”連忙過去，拿來一看，是一份空白名冊，不是我的！我們找遍了整個(gè)教室，也沒有找到。
看到我愁眉不展的'樣子，王傳語安慰我說：“別灰心，一定能找到的！沒準(zhǔn)是下一班的同學(xué)收走了。你知道在咱們后面是幾班上課嗎？”“八班”“八班？我認(rèn)識他們班長。走，現(xiàn)在就去�！�
我們剛到八班門口，就見教室里走出一位男生，他一看到我們就喊道：“王傳語，你們班科學(xué)課代表是叫周佳然嗎？我這有一份他的記分冊�！薄罢媸翘昧�！我們就是來找你幫忙的，謝謝！”
拿著這份失而復(fù)得的名冊，看著王傳語那憨憨的笑容，我也跟著笑出了聲。
感動，不一定是轟轟烈烈的大事，更多的是身邊的小事。它們就像細(xì)雨，透入我的心，回味無窮。
令我感動的作文 篇2
一遇到雨天，我就會想起我那敬愛的老師，想起那件最令我感動的事。
那天是四年級星期一，不知是誰招惹了老天爺，讓它打翻墨水瓶，把天空染成了一片烏黑，下起了如牛毛的小雨。但誰也沒有料到，一到下午放學(xué)，如牛毛的小雨已經(jīng)漸漸變成了傾盆大雨。我沒有帶雨傘，也沒有帶錢，更沒有通知爸爸媽媽來接我，我的心情糟糕透了�？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)被家長接走，我真是羨慕極了。正在這時(shí)，一句親切和藹的聲音傳入我的耳朵“張迎”，我回頭一看，是張老師，張老師牽著自行車向我走來，問：“你怎么還不回家呀？”“我沒帶雨傘�！蔽倚÷暤鼗卮�。“我送你回家吧�！崩蠋煖厝岬卣f。我連忙拒絕說：“不用了，再說了，老師的家離我的家那么遠(yuǎn)，怎么能讓老師載我回家呢？”“上來吧�！崩蠋熡H切地說。因?yàn)樘焐淹�，我只好上了老師的車。半路上，老天故意跟我作對，風(fēng)越刮越猛，老師遞給我的`雨傘都被風(fēng)刮壞了，張老師見了二話不說，把身上的雨衣脫下披在我身上。最后由于風(fēng)力太大了車子也騎不動了，老師只好下來牽車，而老師一點(diǎn)兒也不在意，一步一步艱難地往前走。終于到我家了，老師像一個(gè)落湯雞似的，頭發(fā)也亂蓬蓬的，但她還微笑著對我說：“快去洗個(gè)熱水澡，不然會感冒的�！蔽腋袆訕O了，剛想讓老師進(jìn)屋喝杯茶，可是已經(jīng)來不及了，老師已經(jīng)騎上自行車走了�！袄蠋熤x謝您！”我熱淚盈眶地喊著。
這就是我最敬愛的老師，我那感動的一件事。雖然已經(jīng)過了很久，但是依然記憶猶新。
令我感動的作文 篇3
生活中有許多令人感動生的事，它們像一顆顆光彩奪目的珍珠，藏在我們心中，今天，我就挑一顆最閃亮的珍珠，給你們瞧瞧!
在去年，也就是三年級下冊，爸爸要我轉(zhuǎn)學(xué)，轉(zhuǎn)到梓幢路小學(xué)去讀書，他說這樣更有利我今后的發(fā)展，但我非常不情愿。
一天晚上，我照例去我房間慪氣，我心想：你們要我轉(zhuǎn)學(xué)，我偏不轉(zhuǎn)!我想著原來的同學(xué)、老師，眼淚不知不覺像斷了線的珍珠一樣滾下臉頰。在那一刻，我一直快樂的心靈悲傷了，那一刻，我只想跟原來的`老師、同學(xué)們說：“再見了!以后我們再也見不到了。”想著想著，我睡著了，我夢見我在操場上玩耍，和朋友們一起跳舞，還有周老師和藹可親的樣子，劉老師在講課的時(shí)候，同學(xué)們聚精會神聽課的樣子。
不知過了多久，一陣敲門聲驚醒了我，我開了門。媽媽走了進(jìn)來，媽媽把我摟在胸前說：“孩子，別難過，我們也是為你好呀!”我把頭一扭，理也不理。媽媽低下頭，笑著說：“咦，你的小嘴巴可以掛十二個(gè)油壺啊!”我忍不住笑了起來。媽媽又說：“你不記得我們養(yǎng)在小魚缸里的小蝌蚪了嗎?它們兩個(gè)月都沒有什么變化，但是，我們把他放在池塘里，不久，我們就能聽見青蛙的叫聲了。大海里的魚比水塘里的魚大多了，你知道為什么嗎?”
媽媽一番話讓我明白了爸爸媽媽的良苦用心�？粗鴭寢屍＞攵执认榈纳碛�，想到：“媽媽辛苦了一天，卻不忘來關(guān)心我，我真的很感動。
我一定要用好成績來回報(bào)他們。
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