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感動的作文

時間:2024-02-15 12:31:59 感動的作文 我要投稿

(實用)實用的感動的作文4篇

  無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的感動的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(實用)實用的感動的作文4篇

感動的作文 篇1

  在我的記憶中有血多令我印象深刻的人,然而,有一個人使我久久無法忘記。

  我有一個同學叫做洪靖堯,高高的個子,一頭烏黑的'頭發(fā),一對炯炯有神的眼睛好像會說話,這就是我的好朋友——洪靖堯。

  洪靖堯學習成績中等,但他卻很努力。他樂于助人眾所周知。

  記得有一次,我們班在上體育課,一位低年級的小同學跑著跑著摔倒了,他頓時哭了起來,只見洪靖堯快速跑了過去,將那位低年級的小弟弟扶起來。小弟弟見了急忙停止了哭聲,洪靖堯關切地問:“怎么樣?摔傷了沒有?”小弟弟沒說話又哭了起來。洪靖堯聽見了,急忙背這位小弟弟去醫(yī)務室,只見他頭上幾滴黃豆大的汗水滴了下來?伤麉s毫無感覺。他終于將小弟弟送進了醫(yī)務室,待校醫(yī)幫小弟弟包扎好后,他又將小弟弟送回了教室。小弟弟臉上露出了笑容?┛┑匦α。過了一會兒,洪靖堯才跑回操場同我們一起玩耍。

  洪靖堯是我最敬佩的人!

感動的作文 篇2

  每晚9點,總有一位衣衫襤褸而宰情很輕然的老人,會來學校撿破爛,就會悄悄地走,從不早到也不晚走。

  第一次見到老人的時候,她說話,有一次,鄰居大叔擔心她什么也撿不到。,便將一袋上好的橘子送給她。她說我是撿破爛的,不是討飯的,然后就慢慢走了,只后就再也沒有來了,過了幾天,老人又出現(xiàn)在學校的垃圾堆邊,在她離開學校時候,大娘在家拿了兩顆釘子在學校的垃圾堆旁的兩棵大樹上釘了兩顆釘子,第二天晚上,大娘將一些包好的.食品掛在樹上。大娘又將一些不要的舊書,舊報捆扎在一起掛在另一棵大樹上。撿契爛的老人來了,她把掛在樹上的袋子拿走了,她以為那是雖人不要的垃圾。

  只后,許多住戶知道了,就在大樹上經常掛著鼓鼓的食品袋。有一次,經常晚回家的小李說,他看見老人在取食品袋時,竟然淚流滿面。

  尊嚴無價,面對別人脆弱易碎的尊嚴,有時無的呵護勝過千言萬語。

感動的作文 篇3

  那是國慶長假時的一顆“小芝麻”。但對于我來說,是一個金色的沙灘。

  10月3日早晨,李亞妮和金嘉?一起來到我家,邀我去李亞妮的家鄉(xiāng)。開始媽媽百般不同意。但是經過他們的勸說,媽媽只好點點頭。不一會兒,李亞妮爸爸開車來了。我們三人帶著東西上車了。因為我要暈車,所以金嘉?拿出她的寶貝-MP4。我戴著耳機,欣賞著車外的風景。!一座座樓房拔地而起,上盤街上人山人海,個個摩肩接踵。但因為我們這輛汽車,不得不讓出一條通道?斓郊伊耍黄G油油的稻田出現(xiàn)在我們眼前,這對于我們出生在城市的孩子來說,真是一大奇觀。馬路兩旁,一棵棵清一色的白楊樹雖然不高,但樹干卻筆直向上,它們沐浴著陽光,茁壯成長。

  “李亞妮,你回來啦!”一句話打破了我的美夢,我一下?白到家了。便下了車,進了屋子。房間雖然不大,但十分干凈,整潔。一眼就看到一張寬大的桌子,上面放了許多物品。我呆在房間里不耐煩了,拉著她們直往外邊跑。!大海真美。★L輕柔地撫摸著海的綢緞似胸膛,太陽用自己的熱烈的光線溫暖著它;這時柔和但還帶點冷意的秋風吹過,閃耀著魚鱗般細碎的銀光。我們用木棒不停地在沙灘上取洞,希望螃蟹快快出來?审π穮s不這么想,它祈禱著:"神主啊!救救我吧!可千萬別讓小朋友們捉到啊!"所以,我們還是一無所獲。正在我們垂頭喪氣之際,一個目標被我們發(fā)現(xiàn)了。李亞妮立刻抓住了它。放進了袋里,這時,它在袋子里跑來跑去,真象熱鍋上的.螞蟻團團轉……

  回到家里,我們正想給螃蟹洗個澡,可金嘉?一不小心,把它掉進了草叢……

  !童年的夢是一條小河,童年的夢是一道七彩的路,童年的夢是一座閃亮人橋,童年的夢更是一個美麗的世界。 [小山屋66]

感動的作文 篇4

  每個人都有自己感動的事情,我也不例外,我感動的事情猶如天上的繁星,有的讓我感動不已,有的讓我羞愧難當,有的讓我憤怒無比,有的`讓我感到莊嚴神圣,有的讓我感到妙趣橫生,有的讓我體驗成功的喜悅,F(xiàn)在我就把令我感動的一件事情講給你聽。

  那是一個周四的下午,天空突然烏云密布,雖然教室亮起了熒光燈,也像蓋上了一塊黑布,外邊一片黑暗,不一會就下起雨來,放學的時間到了,我坐在那里忐忑不安,外婆去打點滴了,外公正在某高中巡考,我心里慢慢著急起來。

  突然,大雨里一個熟悉的身影急匆匆的向我們教室走來,她手里拿著一把雨傘,身上披著一個雨衣,由于雨衣小,走路又匆忙,下半身子全都被雨水淋透了,濕褲子裹著腿隨著風來回地抽動著,這是哪位同學家長?我正納悶,她已走到我的眼前,我的眼眶濕潤了,那是我的外婆呀!我的外婆年齡接近六十歲了,膝蓋還患有滑膜炎,是不能著涼的,我一下子沖進雨里,抱住了外婆,哽咽的說: “外婆,今天您怎么能來接我了,應該在家養(yǎng)好身體!”外婆說:“你外公去巡考了,怕你急,我就來接你了”,外婆把身上的雨衣脫了下來,讓我穿上。此是,雨越下越大,外婆的頭發(fā),臉上,身上,全都被雨水淋透了。望著外婆凍得蒼白的臉,我不禁哭了起來。

  雖然這件事過去了很久,但是外婆雨中那一幕,已深深地印在我的心里,為了報答這份愛,我把外婆的關心和愛護轉化成學習的動力,努力學習文化課,改變學習方法,上課認真聽講,放學努力完成作業(yè),學了就要會,不懂及時問,不死記硬背,靈活的運用學過的解題方法,迅速的解決數(shù)學應用題。爭取在學期末取得好的學習成績。

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