（薦）關(guān)于感動作文

　　在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的關(guān)于感動作文，希望對大家有所幫助。

關(guān)于感動作文1

　　一朵花堅強地屹立在懸崖上，這令我感動；一片被野火燒過的草地，幾天后長出了許多嫩苗，也令我感動。這世間一切的一切，每一個小小的細節(jié)都透露著萬物堅強、勇敢的品質(zhì)，這如何不令我們感動？去年暑假，我和爸爸媽媽走在街上，正準備去買早餐，遠遠地望見了一群人圍在一起，好像在觀察什么東西。我決定去看看熱鬧，擠進去一看，我立刻傻了眼，一位沒有手的殘疾大叔正在用腳趾夾著毛筆寫字。一個個蒼勁有力的毛筆字在宣紙上躍然而出，像一個個小戰(zhàn)士。

　　仔細觀察他的腳，我發(fā)現(xiàn)他的大腳趾與旁邊的那個腳趾周圍都長了很多繭子，那些老繭泛著深黃色，一看就知道，那是夾筆時間太長而形成的。也許你習慣用鄙視的眼神去看那些不勞而獲的人，但是只要你看到用腳寫毛筆字的人，你一定會朝他投去贊揚的目光，因為他們是通過艱苦的'練習才能寫出如此好的字，才能在心底高聲呼喊：我也有尊嚴！我是一個靠自己的努力生活的勞動者！然而，得到這個勞動者的稱號是多么的不容易，是要比常人多付出多少倍的努力。那些不勞而獲的人，在一次次的乞討中失去了他們做人的尊嚴。但這位大叔是通過自己辛勤的勞動獲得生活的必需品，他自強不息的品質(zhì)深深地打動了我。

關(guān)于感動作文2

　　童年里發(fā)生過許許多多的事，其中有一件事回想起來還令我感動。

　　那是一個炎熱的夏天，我和同學小明吵了一架，放學回家后，本來一起玩的伙伴誰也不理誰了。晚上，我下樓玩去了，小明也下來了，我們各玩各的。 我在林子里追趕著玩，突然，我被一塊石頭絆倒了，我正好摔在一片小石頭很多的地方，鮮血立即從我胳膊上涌了出來，我以為跑在前面的同學會回來扶起我，但抬頭一看，前面的同學早已跑的.無影無蹤了。突然，后面有個人把我扶了起來，一看，呀！這不是小明嗎？我們吵了架他還來幫我，真不可思議呀！

　　他扶起我后，他說：“你怎么摔的呀？摔哪兒了？怎么摔成這樣了？走，去衛(wèi)生室處理一下�！痹谶^去衛(wèi)生室的途中，我問他：“你為什么來幫我？我們不都吵了很大的架嗎？”他的回答使我很驚訝，“因為我們是同學，同學之間就要互相幫助嘛！”我非常感動，淚水又流了出來，也不知道是疼痛的淚，還是感動的淚。

　　通過這件事，我明白了，同學之間就應該互相幫助，小明關(guān)心同學的品質(zhì)，讓我銘記在心。

關(guān)于感動作文3

　　在我的記憶中，有無數(shù)次感動的事情，但讓我記憶最深刻的`就數(shù)那一件事了。

　　那是在三年級的時候，馬上就要期末考試了，我卻因為感冒生病住了院。那天正好是爸爸來照顧我。你感覺怎么樣啊!還不錯啊!說完，爸爸就拿起幾張紙坐在旁邊的桌子上寫了起來。原來爸爸是將醫(yī)院當成辦公室了。只見爸爸一會兒緊皺眉頭，一會兒抓頭思考，一會兒在紙上認真地寫著。

　　這時，我發(fā)現(xiàn)爸爸的頭發(fā)越來越白，越來越少了，心里不禁想到：爸爸一邊照顧我，一邊忙于工作，真辛苦。于是，我情不自禁地流下了淚水。爸爸慌張地問我：怎么了，是不是哪里不舒服了?不是，我看到你為了工作，為了我，頭發(fā)都白了，心里非常難受。沒事，這都是爸爸應該做的。爸爸撫摸著我的頭微笑地說道。聽了爸爸的話，我覺得更加感動了。

　　雖然這是一件很普通的事情，但卻讓我感動至今。我要大聲地對爸爸說：爸爸，我愛你!

關(guān)于感動作文4

　　什么是感動？有人告訴我，當你在夜晚在燈下苦讀時，母親的一碗熱粥是感動；當你心中寂寞陰霾，朋友的一聲電話中的問候是感動；當你生病住院時，朋友的問候、探視是感動；當你生活中遇到失誤時，毫不相關(guān)的陌生人能幫你一把時，那是感動；當你工作中出現(xiàn)失誤時，領(lǐng)導真誠的指出并善意的'提出意見時那是感動。

　　有些人認為，所謂的感動，只能是看到或聽到的，但你看林俊峰工作到最后一刻；陳斌強”綁著“母親上班；何玥這名小學生主動捐獻了自己的器官；高淑珍守護”坑頭教室“十四載；張麗莉為了學生截肢了；李文波南沙守礁97個月；高秉涵執(zhí)著歸鄉(xiāng)的臺灣老兵；周月華、艾起”爬“遍青山送醫(yī)上門；羅陽用生命托舉殲—15。

　　細微之行是壯舉，平凡之舉有豪情。愿朋友們能從自己做起，從身邊的小事做起，從每時每刻做起，使自己成為感動他人感動社會的人！

關(guān)于感動作文5

　　記得我在五歲的時候，我發(fā)了高燒。

　　媽媽給我量了一下體溫，40度左右。當時只有媽媽和哥哥在家，爸爸在深圳工作。當時我的眼睛都已經(jīng)沒力氣睜開了，只有媽媽在旁邊照顧我。我想喝水，媽媽會給我送到嘴邊，到了很晚的時候，媽媽就上床，把我抱到她的懷里，過了一會兒，媽媽又給我量了一下體溫，我的病情好轉(zhuǎn)了一點，從40度降到了39度，然后媽媽又給我吃了藥。媽媽一夜都沒有睡覺在照顧我。

　　我愛媽媽，我以后一定也要像她照顧我一樣，一定要好好報答媽媽。

　　還有一次，我和媽媽還有哥哥一起回家，但是突然下雨了，我們把傘拿了出來，但是傘帶得不夠，只有兩把，于是媽媽把一把傘給我，另一把傘給哥哥，她卻說：“我不用打傘，給你們吧!”媽媽對我們真是太好了。

　　媽媽對我們無微不至的.關(guān)懷，使我想到了孟郊寫的《游子吟》。

　　我愛媽媽。

關(guān)于感動作文6

　　這件事雖然很小，但是讓我終身難忘。

　　有一天，媽媽突然發(fā)了高燒，因為晚上媽媽沒有蓋好被子，這幾天太熱了，媽媽還吹著電風扇。爸爸都為媽媽發(fā)高燒而感到著急。媽媽吃了退燒藥，不管用還是發(fā)燒。我心里很著急，就提議媽媽：“要不你去掛水吧？”媽媽考慮了一下說：“好吧！”這幾天爸爸就太忙了，接我上學放學，自己還要上班，還要把媽媽帶去掛水。真心疼他！那一天，爸爸有一件事非常著急，所以就去處理了。到上學的時候了，家里只有我和媽媽，媽媽說，要送我去上學。我心里想：你媽媽送我上學可以嗎？你還在發(fā)燒呢！媽媽二話沒說從床上爬下來，去車庫推了電瓶車，我準備好了書包，坐在電瓶車后面……到學校我下來跟媽媽說了再見，媽媽騎電瓶車走了，看到媽媽的背影，我流下了眼淚。

　　媽媽身體不好，還送我上學，我很感動。我以后也要好好照顧媽媽！

關(guān)于感動作文7

　　在我的生活中，有很多事讓我感動，讓我淚流滿面，可是，最讓我忘不了的還是那天晚上我發(fā)燒的那件事。

　　那是一個平靜的夜晚，月光還是那么柔和，在床上熟睡的我全身滾燙，嘴里一點口水都沒有，還不停的說胡話。媽媽走到我面前，給我拿來了一杯熱乎乎得開水，并輕輕地摸著我的頭，“哎呀！怎么燒的這么厲害，全身滾燙的，快起來去醫(yī)院！”媽媽焦急的說道。媽媽抬頭看見時鐘指向凌晨一點了，醫(yī)院都下班了，怎么辦？關(guān)不那么多，先想辦法降溫吧！媽媽急忙用一條熱毛巾敷在我額頭上，然后又給我倒了幾大杯開水喝，她說這樣可以發(fā)汗才能把燒退下去。果然被媽媽用這么老土的方法一弄，全身出了很多汗，燒也退了下去。這時，媽媽又忙開了，她說："不行，我趕緊給你燒熱水洗澡，里面還要放點生姜驅(qū)寒，感冒才不會反復發(fā)作�！碧炻�慢亮了，我的燒也退了，而媽媽為我一整夜沒合眼，眼睛里布滿血絲，當時我鼻子一酸，眼淚情不自禁的'流出來。我突然感覺到母愛是如此的偉大呀！

　　這件事不管時隔多久，我都銘記于心，因為媽媽是我生活中最好的老師，是她用行動激勵我勇往直前，遇到困難不怕跌倒，才不會辜負她無微不至的母愛！

關(guān)于感動作文8

　　昨天晚上，我看了《感動中國》的重播�？戳艘粫�之后，我就感動地流下了眼淚。

　　我看到了最美鄉(xiāng)村教師格桑德言、98歲還當醫(yī)生給人看病的胡佩蘭、一心想要發(fā)明混合油菜花種子新品種的沈家父子：沈克泉和沈健昌。其中讓我最感動的是胡佩蘭了。她98歲高齡，還一直堅持給人看病。她說：我活到什么時候就治到什么時候，我活一天治一天。我一定要學習她這種人老心不老，全心全意為人民服務的精神。

　　鄉(xiāng)村教師格桑德吉我也非常喜歡她。她放棄在城里工作的機會，回到自己的小學當上了老師，讓很多上不起學的孩子學到了知識。因為山路難走，有很多孩子退了學，她就一家一家去勸說孩子們上學。學校從只有四個人變成了三百五十人，都是這位老師的.功勞。

　　還有很多感動的故事，感動著我。我們一定要感謝這些好心的人啊!

關(guān)于感動作文9

　　是誰，在那晨曦中像拔地而起的春筍；是誰，在那烈日炎炎下?lián)]灑著汗水；是誰，在那滿天星斗下還在奮筆疾書？

　　初三，這個既熟悉又陌生的詞，已經(jīng)成了我們的代名詞。在這個競爭激烈的年代里，我們不得不學會靠自己。我們已經(jīng)長大了，有些事，必須要去獨自承受。誰忍心看父母多添銀絲？

　　初三，這個人生的第一個轉(zhuǎn)折點，我們一定要好好把握。有人說：“初三是一個人一生中最最難忘的`階段�！辈还苁侨�、是物、還是事，凡是在初三的點點滴滴，都會被牢牢地埋藏在心底。在這個階段里，不管是苦、還是甜，有朝一日，當你回想起來，都散發(fā)著幸福的味道。若干年后，當你無意間翻開相片，你會發(fā)現(xiàn)，那一張張笑臉，依舊是那樣的親切，一切的一切，都仿佛就在昨天。

　　初三，我的第一個人生轉(zhuǎn)折點，我一定會好好的把握，就算再苦再累，我都要去體會。

　　曾幾何時，我仰望天空，期待著今天的到來，而今，他已與我同行，周圍是迷迭香的氣息。這樣的青春年華，這樣的初三，我有什么理由不好好珍惜？

關(guān)于感動作文10

　　提起班主任許偉軍老師，我們班的同學都會贊不絕口。她對我們每個同學就如同自己的孩子一樣，不僅在學習、工作上為我們加油，而且還在生活上給予我們無微不至的關(guān)懷。

　　記得在我一年級時，有一次，我的手不慎被門夾傷了，鮮血直流，許老師見了，邊打電話給我的.爸爸媽媽，邊急忙送我上醫(yī)院醫(yī)治。由于我的傷勢很重，需要手術(shù)。我可害怕了，許老師就不停地安慰我說：“別怕，一會兒就好了，不疼的，老師陪著你呢�！痹谖易鍪中g(shù)的時候，她就寸步不離地守候在手術(shù)室外面，靜靜地等著，直到我做完手術(shù)。

　　在我回家休息的一段時間內(nèi)，老師盡管很忙，但她還是經(jīng)常帶些水果和零食之類的東西來看我。等我康復回學校后，因為右手不能握筆、吃飯，所以她就每天喂我吃飯，還經(jīng)常鼓勵我去完成一些力所能及的事。不僅如此，她還很注意培養(yǎng)我的工作能力，讓我主持班會，參加大隊長競選等等，這些都對我以后的成長非常重要。

　　有時候，我望著她的背影，我會想得很多，想著想著，眼睛就模糊了，她的形象是那么高大，那么無法替代。我想：我一定要用最好的禮物----好好學習來報答她。

　　這就是許老師----一個時常令學生感動的好老師！

關(guān)于感動作文11

　　生活中有許許多多令我感動的事情，它們就像夜空中的星星一樣閃耀在我的心間。

　　記得在一年級第二學期結(jié)束的那個暑假里，媽媽讓我背乘法口訣。當我拿起課本開始背的時候，看到小朋友們都在院子里玩耍、嬉戲。于是，我把課本使勁地摔在地上，生氣地對媽媽說：“為什么別的小朋友可以盡情地玩，而我卻不能！你每天就知道讓我學習！”媽媽語重心長地對我說：“天才在于積累，聰明在于勤奮。學習好的同學不是聰明，而是因為別人玩的時候他在學習！”可我一點兒也聽不進去。后來每次媽媽讓我背的時候，我都騙她說背完了，會背了。媽媽沒辦法，只好放下所有的活，把乘法口訣工工整整地抄在一張紙上，和我一起讀，一起背。在媽媽的幫助下，我終于會背了。

　　開學了，當別人開始學的時候，我已經(jīng)背熟了。老師讓我們做題，有的同學二十分鐘做完，有的.要半個小時，而我?guī)追昼娋妥鐾炅�，我的�?shù)學成績也直線上升。期末考試的時候，我竟然得了第四名，站在領(lǐng)獎臺上，激動的淚水模糊了我的雙眼。這時，我才真正的體會到媽媽的良苦用心。

　　媽媽把全部的愛都給了我，每當我想起這件事，仍然深受感動，這種感動會永遠藏在我的心中。

關(guān)于感動作文12

　　翻開書，一片銀杏葉悄然滑落。我彎腰拾起，上面居然是小學畢業(yè)時同桌送給我的，背面寫著：“珍重，朋友！”不記得當時是否有想哭的沖動，只是現(xiàn)在，枯黃的葉片上早已布滿滴滴淚痕。

　　很長一段時間，我似乎已經(jīng)忘記了感動的滋味，是我心已冷漠，還是我的心被一些無關(guān)緊要的東西充斥得沒有了空間？

　　總有人抱怨這世上可感動的事越來越少�？墒�，只要我們靜下心來想一想，你就會發(fā)現(xiàn)，其實感動無時不在，無處不在。

　　讀書累了，父母為我們削個蘋果，是感動；口渴了，朋友幫你打一杯水，是感動；沮喪時，得到一句寬慰的話，是感動；高興時，與朋友一起分享快樂，是感動；平凡的日子，收到一份小小的'祝福，哪怕只是一個花瓣、一片樹葉，也是感動……

　　感動，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。

　　感動，如熏人欲醉的海風。感受海風，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。

　　感動，如令人心醉的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。

　　當這個世界上已無感動的足跡時，那它也就隨之成了一個冰封的天地。冷酷，亦無情。

　　朋友，請把心從泥渣之中拔出來吧！請騰出一點小小的空間來承載這足以讓我們回味一生的感動吧！

關(guān)于感動作文13

　　在我的人生中，有一件事令我十分感動，也是這件事讓我懂得了人世間的真情是無限的。

　　還記的.那是去年的5.12大地震中，我從電視上看到的感人的故事：一小部隊進入山區(qū)搜救被困群眾，一名戰(zhàn)士在廢墟邊看到一位老人，想背她下山，老人死活不肯走。原來是因為老人的兒子和老伴在地震中遇難了。任憑戰(zhàn)士們怎么說，她只是一個勁地搖頭。這時，指揮員上前對老人說：“大娘，您失去了親人，我們都很難過，如果您愿意，以后我就是您的兒子，我給您養(yǎng)老，為您盡孝！”老人眼淚流了下來，搖搖頭還是不愿意走。指揮員“撲通”一聲跪在老人面前，動情地說：“娘，兒背您下山�！崩先寺犃撕笫�聲大哭！最后，終天愿意下山了。

　　從這個故事中，我被深深地感動了。是��！在故事里，那位指導員為了讓老大娘下山，愿意給她當兒子，愿意為她養(yǎng)老，為她盡孝。這是多么的感人�。�

關(guān)于感動作文14

　　那是個初夏的傍晚，天一片混濁，十分悶熱。剛從少年宮走出來的我卻十分著急，我沒有帶傘，而父母今天要加班，奶奶家又遠，誰給我送傘呢？

　　我只好在少年宮前忐忑不安的等待，等待奇跡的出現(xiàn)。莫非真的要等到雨停下來？我想沖回家，趁未下雨時沖回去，可我剛走沒多久， 雨就下了起來，我只好在屋檐下等雨停，天色越越暗，還有一陣陣風夾雨打在我身上，我感覺十分寒冷，我心想； 雨快停下來吧，好讓我回家，可老天卻偏偏捉弄我，這場傾盆大雨像斷了線的珠子，嘩啦嘩啦下個不停，正在我像熱鍋上的螞蟻————急得團團時，突然，一個熟悉的身影映入我眼簾。我叫著她的`名字，她注意到了我，我問她能不能借把傘給我，我很怕她不借給我，因為，我們曾是最最有好的朋友，前些天我弄破了她最珍貴所相冊，無論我怎么道歉她也不肯原諒我，這樣，我們的關(guān)系一直僵持到現(xiàn)在，一句話打破了我的沉思，她正在我面前，遞給我一把傘，說：“給�！�，我十分感動，對她說：“我弄壞了你的相冊，你卻在我最需要時給我送來傘，我真的太感動了！讓我們繼續(xù)成為好朋友吧？”她點了點頭，回家了。

　　我緊緊握住沉甸甸的傘，覺得這世上的一切都是美好的……

關(guān)于感動作文15

　　當我看到老師站在講臺上用嘶啞的聲音給我們授課時，我的心好像被針扎了進去似的，心頓時給愧疚的情緒包圍，整個身體負著罪惡感。啊，老師您生病了，還為我們上課，你難道不勞累嗎？您難道不需要休息嗎？

　　當我看到您抱著肚子，還為我們改作業(yè)，寫教學內(nèi)容，為我們想辦法為我們減壓。啊，老師，您是機器人嗎？您的動力是原自哪里的？難道只是那份小小的工資嗎？不是的，您的.動力是來自于我們，是我們給了你力量，是您把我們看做是您的兒女。

　　是您在我們沮喪時給我們鼓勵；是您在我們勝利時教我們勝莫驕；是您在我們盲目是指給我們方向，是您在我們感到黑暗是給我們帶來光明。老師您為什么總是在我們遇到困難是給我們幫助？老師您是我們的啟明燈。老師您永遠讓我感動！

　　教師節(jié)快樂！

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