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感動的作文

時間:2024-03-02 17:34:42 感動的作文 我要投稿

感動的作文【通用3篇】

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的感動的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感動的作文【通用3篇】

感動的作文 篇1

  感動,無處不在;感動。也許就在一瞬間,像流星閃過;感動,在生活中觸手可及。

  我從書中看到過這樣一個故事:一個男孩和他的妹妹相依為命,父母早逝。妹妹是他惟一的親人,所以男孩愛妹妹勝過愛自己。然而災(zāi)難再次降臨到他們身上。妹妹不幸染上重病,需要輸血。作為妹妹惟一的親人,男孩的血型與妹妹相符。醫(yī)生問男孩是否有勇氣給妹妹抽血,男孩開始猶豫,十歲的大腦經(jīng)過一番深思熟慮,終于點了點頭。

  抽血時,男孩安靜地不發(fā)出一絲聲響,只是向鄰床上的妹妹微笑。抽完后,男孩顫抖地問:“醫(yī)生我還能活多久?”醫(yī)生聽后,正想笑男孩的無知,但轉(zhuǎn)念間又被男孩的勇敢震撼了。他對男孩說:“放心吧,你不會死的。 你能活到100歲!”男孩 很高興,又蹦又跳。當(dāng)他確認(rèn)自己真的`沒事時,就又挽起了胳膊—— 剛才被抽血的胳膊,昂起頭,鄭重其事的對醫(yī)生說:“那就把我的血抽一半給妹妹吧,我們兩個每人活50年!”

  男孩的話不是無心的承諾,而是人類最無私、純真的諾言。在男孩十歲的大腦中,他認(rèn)為輸血會失去生命。但他仍然肯輸血給妹妹,在那一瞬間,男孩所作出的決定付出了一生的勇敢并下了死亡的決心。在死亡和生存面前,男孩為了妹妹毅然選擇了死亡,這需要多么大的勇氣!

  親情是偉大的,感動也是無處不在的!感動,正是因為它的真實;感動,正是因為它的平凡;感動,正是因為它的震撼;他仿佛是一條溪流緩緩流進(jìn)我們內(nèi)心最質(zhì)樸的角落……

感動的作文 篇2

  在我記憶的長河里,有一件事就像一顆亮晶晶的星星,令我難以忘懷。

  記得那是上學(xué)前班的夏天。我和媽媽一起出去玩,由于我的頑皮,走路部是蹦蹦跳跳的,一不小心被一顆石頭子絆倒了,一陣疼痛刺透了我的心,當(dāng)時腳就腫了起來。媽媽一看,二話不說,背起我就往 醫(yī)院跑,邊跑還邊責(zé)怪道:“哎呀,怎么這么不小心呢?走路是就不會看著點?”

  到了醫(yī)院,醫(yī)生先讓我拍個片子,在等片子的時候,媽媽在一旁坐立不安,她緊皺著眉頭,兩手不停地來回搓,一會兒站起來,在狹窄的`走廊里踱來踱去,一會兒又坐下來,仔細(xì)端詳一下我那腫著的腳 ,一臉的無助和疼惜。過了一會兒,醫(yī)生拿著片子出來了,說是骨頭錯位,需要休養(yǎng)一段時間。然后又給我打上了石膏,媽媽這才松了口氣。

  從那天起,媽媽就成了我的“專職保姆”,背我上衛(wèi)生間,抱我上床睡覺……為了不耽誤我太多的學(xué)習(xí),就決定背我去上學(xué)。我家住在四樓,離學(xué)校也有一段距離。

  媽媽背著我下了樓,艱難地走著,一會兒就把我往上背背,生怕我掉下去;鹄崩钡奶栒赵谒念^頂,豆大的汗珠像一個個小淘氣,順著臉頰滑落,汗水浸濕了她的衣衫!皨寢,您歇會兒吧!”我 哀求道,“讓我自己試著走走吧!薄安恍,走早了,以后會落下毛病的!彪m然媽媽累得氣喘吁吁,但語氣卻是那么的堅定。那一刻,我趴在媽媽的背上,心里暖暖的。

  這件事雖然過去好幾年了,但卻像一顆明亮的星星,一直閃爍在我記憶的長河里,至今記憶猶新!罢l言寸草心,報得三春暉”,我該怎樣報答媽媽對我的愛?

感動的作文 篇3

  “同學(xué)們,你們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),將來才能考上好大學(xué)呀!”董老師的話又在我耳邊響起。董老師是誰呢?她就是我們5。2班的班主任,她個子不高,留著一頭短發(fā),戴著一副無框眼鏡,給人一種精明干練的感覺。

  董老師對我們非常嚴(yán)格,有一天,一位同學(xué)沒寫作業(yè),但他卻以忘帶了為理由,遲遲不肯認(rèn)錯。后來,在老師的“嚴(yán)刑逼供”下,他終于承認(rèn)了,老師對他進(jìn)行批評教育,并強(qiáng)調(diào)的說:“犯了錯不要緊,可以改,但是不能撒謊!”聽了董老師的這一番話,令我感受頗深,不經(jīng)回憶起了我三年級時發(fā)生的一件事:那時,每個周五下午,老師都領(lǐng)我們到學(xué)校圖書館去閱讀,并寫讀書筆記。圖書館里那各種各樣的書吸引了我,時間飛快地流逝,一轉(zhuǎn)眼間就到了放學(xué)時間了,而我手中的那本“好書”還沒讀完,怎么辦呢?最后,我左思右想,終于想出了個“歪招”:帶回家。我懷著一顆忐忑不安的心將這本書裝進(jìn)了書包,回到家里,我也沒心情讀了。當(dāng)天夜里,我躺在床上翻來覆去地睡不著覺,決定還是放回去吧。第二天,我將這本書又塞回了圖書館的書架上,心里的大石頭仿佛落地了。

  雖然董老師對我們很嚴(yán)格,但有時候,她也是和藹的。在秋季運動會上,跑500米長跑的時候,我們一開始就把勁都沖刺沒了,到了400米的時候,累的簡直沒話說。董老師好像看到了我們的苦,并到400米處睜著一雙炯炯有神的`眼睛,揮舞著雙臂,大聲地為我們加油!同學(xué)們有了董老師的動力,便又沖刺起來,個個都取得了好成績。

  董老師就是一個既嚴(yán)格,又和藹的好老師。董老師,感謝在我成長的路上遇到了您,我永遠(yuǎn)也不會忘記您對我的諄諄教誨,謝謝!

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