令我感動(dòng)的作文精選【3篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的令我感動(dòng)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
令我感動(dòng)的作文 篇1
起感人的事，有一件深深地印在我心里。
一位退休的三輪車(chē)工人，為了讓窮人的孩子上起學(xué)，在他74歲的時(shí)候，重操舊業(yè)，決心用自己的雙手給貧困學(xué)踩出一條希望之路來(lái)。在隨后十多年里，他把蹬三輪車(chē)所得的收入全部捐給了學(xué)校，教育基金會(huì)和教育機(jī)構(gòu)，用以資助貧困學(xué)生。據(jù)統(tǒng)計(jì)，他的捐款累計(jì)高達(dá)35萬(wàn)，共有300多名大學(xué)生受益。如果按每蹬一公里5角錢(qián)計(jì)算，他為貧困學(xué)生奉獻(xiàn)的相當(dāng)于繞地球赤道18周的`奔波勞累。直到90歲高齡，他捐出最后一筆錢(qián)，累得倒下來(lái)了，再也醒不來(lái)了，這位老人叫白方禮。
這個(gè)車(chē)水龍馬，熙熙攘攘的世界曾經(jīng)有一位這么平凡而偉大的老人。
而此時(shí)此刻，我卻清楚地感知，起碼我自己正在為這位作別人世，步入天堂的老人感動(dòng)不已。
令我感動(dòng)的作文 篇2
一生會(huì)發(fā)生許多的事，有難忘的，有傷心的，有后悔的，還有感動(dòng)的，今天，我就向大家講一個(gè)令我感動(dòng)的事。
記得那是一個(gè)炎熱的暑假，我準(zhǔn)備去上補(bǔ)習(xí)班。但公交車(chē)卻一直沒(méi)來(lái)，我一邊焦急的等著，一邊望著公交車(chē)來(lái)的方向。等了一會(huì)，公交車(chē)終于來(lái)了，我好不容易擠上了公交車(chē)。這時(shí)那個(gè)收錢(qián)的阿姨，向我走過(guò)來(lái)。我正準(zhǔn)備付錢(qián)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)錢(qián)已經(jīng)掉了，心想：糟了，肯定是剛剛擠上車(chē)的時(shí)候擠掉了，怎么辦啊，這車(chē)上我又不認(rèn)識(shí)任何一個(gè)人。正當(dāng)我這樣想的時(shí)候，那個(gè)收錢(qián)的阿姨不斷的向我催促：“小朋友，快交錢(qián)啊!我支支吾吾的說(shuō)：“我……我……我�！薄澳闶遣皇菦](méi)有錢(qián)啊!我們這兒可不是慈善基金，沒(méi)錢(qián)就下車(chē)!”那位阿姨生氣的說(shuō)。
我的臉漲的通紅，以為自己就要被趕下車(chē)。這時(shí)一位阿姨故意撞了我一下，并把一枚硬幣扔在了地下。然后說(shuō)“小朋友，你的錢(qián)掉了，怎么這么粗心呢�！蔽疫B忙把那枚硬幣撿起來(lái)交給了收錢(qián)的阿姨。
車(chē)到站了，我下車(chē)時(shí)沖那位阿姨笑了一下，那位阿姨也沖我笑了一下�，F(xiàn)在，那件事卻還映在我的腦海里。
難忘的記憶
時(shí)間如流一般水匆匆而逝，許多記憶已隨著日子的消失而褪色，而這件事藏在我心中最深的抽屜里，永不褪色!
在一個(gè)早晨，下著淅淅瀝瀝的小雨，天空朦朦朧朧。我吃完早飯，便漫不經(jīng)心的向?qū)W校走去，忽然，遇見(jiàn)了一個(gè)不該遇見(jiàn)的人——李莉。她是個(gè)瘸子，在班上是倒數(shù)第一的大人物，最糟糕的是，她是我的同桌。我不想走在她后面，便加快了腳步，眼看就要超過(guò)她，突然，她踩滑了，眼看就要摔倒，我?guī)筒粠退?幫她，她是個(gè)瘸子，并且多沒(méi)面子啊!不幫她，心中又有一股酸澀之味。算了，不幫她，多沒(méi)面子啊!我繼續(xù)向前走，“啪嗒!”她摔倒在地，而我站在一邊無(wú)能為力。天空似乎越來(lái)越暗、上學(xué)的路似乎越來(lái)越長(zhǎng)、胸前的紅領(lǐng)巾似乎也在責(zé)怪我：你不配做一個(gè)少先隊(duì)員，一位優(yōu)秀的少先隊(duì)員是見(jiàn)難就幫的，而你呢?哼!我感到羞愧，忽然，我踩滑了，就要摔倒，這應(yīng)該就是上帝對(duì)我的懲罰吧!叫她幫幫我，不可能，我都沒(méi)幫她，她怎會(huì)幫我呢?忽然，一雙溫暖而又纖弱的手接住了我，我轉(zhuǎn)身一看，是她——李莉。我生氣的說(shuō)：“滾開(kāi)，誰(shuí)要你接住我，你以為這樣我就會(huì)感激你嗎?不可能!”說(shuō)完我就繼續(xù)向前走。其實(shí)，我心中挺感激她的，她不計(jì)前嫌，真令我佩服!
這件事我會(huì)藏在心中最深的抽屜里，永遠(yuǎn)不忘!
讓人感動(dòng)的人
在這個(gè)世界上，有許許多多的讓人感動(dòng)的人，有許許多多讓人感動(dòng)的事。她們好像天上的星星，一閃一閃的，照亮了人們的心，照亮了人們的行為與道德。有一件小事就像星星一樣，照在我的'心頭，讓我久久不能忘記。
那是一個(gè)剛剛下過(guò)小雨的下午，我在小區(qū)里玩兒，看見(jiàn)一對(duì)母女散步。那時(shí)空氣與地面比較潮濕，散發(fā)著泥土的清香。綠葉上還有幾個(gè)小水珠，為綠葉增添了幾分可愛(ài)�；ǘ湟裁俺隽诵δ�。天是那么藍(lán)，空氣是那么清鮮，小昆蟲(chóng)也享受著大自然的賜予。人們也出來(lái)活動(dòng)了，為這幅美麗的畫(huà)增添了許多生機(jī)。那個(gè)小女孩又跑又唱，好像是春天里的一只美麗而又醒目可愛(ài)的蝴蝶。她跑呀跑，跳呀跳，不一會(huì)兒就來(lái)到了樓門(mén)口，門(mén)口前還留著一點(diǎn)水，看起來(lái)十分的滑。她很小心的挽著褲子，一步一步走了過(guò)去。她看到媽媽也來(lái)了，便遠(yuǎn)遠(yuǎn)地沖著母親喊：“媽媽?zhuān)@路很滑，您小心點(diǎn)!”說(shuō)完，沖著媽媽甜甜的笑著。
這雖然是一件小事，但體現(xiàn)了小女孩那顆關(guān)心別人的善良的心靈。雖然只是短短的一句話(huà)，卻能體現(xiàn)她那愛(ài)母尊母之情。關(guān)心別人，尊敬長(zhǎng)輩，這種美德受到人們的傳頌。這件事讓我很感動(dòng)，也給我?guī)?lái)很多啟示，讓我久久的回味，如果人人都關(guān)心別人，尊敬長(zhǎng)輩，那么世界會(huì)更美好。
爸爸深深的愛(ài)
生活中有許多令我感動(dòng)的事，例如：在我傷心時(shí)，有人安慰我;在我遇見(jiàn)困難時(shí)，有人伸出援助之手……其中，最令我感動(dòng)的是爸爸讓傘的事。
記得那天，早上還是晴空萬(wàn)里。中午上學(xué)途中，天卻突然下起傾盆大雨�？晌液桶职种粠Я艘话褌�，我們只共用那把傘。往學(xué)校趕的路上，爸爸總把傘往我這邊移，而他自己大半個(gè)身子卻一直淋著雨。趕到學(xué)校時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)爸爸左肩衣服已經(jīng)濕透了，淚水不由自主地在眼眶里打轉(zhuǎn)。
這時(shí)，問(wèn)題來(lái)了。我要進(jìn)校園，爸爸要上班，可我們只帶了一把傘呀。爸爸見(jiàn)狀，毫不猶豫地說(shuō)：“傘你打吧!”“不行，你怎么辦?”我非常著急。爸爸看了看我，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我離單位不遠(yuǎn)，自己跑去就行了。”“可……”沒(méi)等我說(shuō)完，爸爸早已跑進(jìn)雨中，漸漸消失在雨幕中。而此時(shí)的我，淚水不由自主地從臉頰滾落下來(lái)。
那天下午放學(xué)，我發(fā)現(xiàn)爸爸一直在打噴嚏，衣服還有點(diǎn)兒濕，心里感到非常難受。
父愛(ài)像把傘，總在關(guān)鍵時(shí)刻為我遮風(fēng)接雨。這件事在父親看來(lái)再小不過(guò)了，根本不值一提，但它卻印在了我的腦海中，留在了我的記憶里。因?yàn)�，那里面，有我感�?dòng)的淚水，以及爸爸對(duì)我深深的愛(ài)……
令我感動(dòng)的作文 篇3
讓人感動(dòng)的事她，臉上總露著喜悅的笑容，說(shuō)起話(huà)來(lái)總是和藹可親的，她，并沒(méi)有做過(guò)什么驚天動(dòng)地的大事，但她做的每一個(gè)不起眼的細(xì)節(jié)，總是令我們感動(dòng)萬(wàn)分，她，就是我們的班主任——段老師。
段老師是一個(gè)善解人意的老師。剛開(kāi)學(xué)的幾天，同學(xué)們還沒(méi)有恢復(fù)到學(xué)習(xí)中來(lái)，做作業(yè)時(shí)懶洋洋的，做起來(lái)速度也很慢，原來(lái)很少的作業(yè)，在我們看來(lái)就是“堆積如山”，如果語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的作業(yè)加在一起，晚上自習(xí)課的短短的時(shí)間，根本不夠我們用。段老師知道后，連著好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有布置語(yǔ)文課作。后來(lái)，我們做作業(yè)的速度漸漸加快了，老師才布置很少的一些作業(yè)……段老師是一個(gè)不隨便批評(píng)我們的老師。上學(xué)期的期末考試，我們班取得了十分不理想的成績(jī)，不僅我們臉上不光彩，我們的班主任段老師臉上也不好看，她畢竟是我們的班主任��！我們沒(méi)有考好，段老師不僅沒(méi)有批評(píng)我們，反而不斷地鼓勵(lì)我們。經(jīng)過(guò)段老師長(zhǎng)期的鼓勵(lì)，我們?cè)诤髞?lái)有了很大的進(jìn)步，這令我們對(duì)段老師充滿(mǎn)感激之情。
段老師是一個(gè)綜合性的老師。段老師是我們的`語(yǔ)文老師，但她關(guān)心我們所有的學(xué)科。去年臨近歷史、地理、生物，思品考試，但由于我們?cè)谏险n的時(shí)候都沒(méi)有把這幾門(mén)學(xué)科看重，所以上課并沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，我們的幾次小考都不理想，段老師很替我們著急，一有空余時(shí)間并不是布置作業(yè)給我們做，而是耐心地勸導(dǎo)我們多看看這幾門(mén)學(xué)科的書(shū)。
段老師并不是什么轟轟烈烈的大人物，也沒(méi)有做出過(guò)什么轟轟烈烈的大事，但她做得點(diǎn)點(diǎn)滴滴都令我們感動(dòng)，都使我們受到了心靈的凈化。
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