感動的作文通用6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的感動的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
感動的作文 篇1
周末的一個下午,我們福星小隊的十個人相約在源深體育館搞活動。那天下起了傾盆大雨,風就像玩具風車一樣,在空中徘徊，閃電就像一條活的銀蛇，在空中竄來竄去，雷聲震耳欲聾。爸爸媽媽對我說：“下這么大的雨，沒人會去的`！你還是不要去了�！痹谖业膱�(zhí)意堅持下，爸爸媽媽才答應送我去。路上，我心里直打鼓：到底有沒有人會去呢？
到了體育館，我看到已經有小朋友在等候了。見到我，他們都歡呼雀躍地奔跑而來迎接我。隨后，陸陸續(xù)續(xù)地，小朋友們由爺爺 奶奶或爸爸媽媽冒者雨把他們送到體育館。那天，經管下著雨，但我們玩得很開心。
看著他們，我的心里暖暖的。
回想起這學期，我們小隊還相約在卞佳域家搞活動，跟著她的外婆學包餛飩；相約世紀公園，打球，捉迷藏，玩淘氣包，過山車，搖搖，盡情享受春天的陽光；相約在塘橋公園，揀草地上的空飲料罐，為環(huán)保盡了自己的一份力。所有這些，都將在我們童年留下美好的回憶。
我的伙伴讓我感動：他們有責任心，如約來參加小隊活動；我們的長輩讓我感動：他們積極支持，還熱心地指導我們的活動。
最后，我想說：“感謝對我們寄予厚望的家長。相信我們會把小隊活動越搞越出色！
感動的作文 篇2
風的冷漠，雨的孤傲，遠不及你帶來的感動。
成都就像柳樹垂在水中的柳葉，在困難中茍延殘喘著。我的雙腳剛碰到地面，就立即被混合著泥的雨水打濕了，那泥在腳上稀疏著，又癢又惡心。雨還在嘩嘩的下著。每個人的腳都像灌了鉛一樣一步一步在沉重的走著。風來了，從我的臉旁刮過，一個逆轉，便讓我的身體搖擺不定，傘也不受控制了，東倒西歪，我的手即使扶著傘柄，也無衷于事。它猶如一個狂妄自大的惡魔，在風中狂舞著，將一切都吞噬與黑暗之中。我只得把傘收了，任憑月捶打著我疲憊不堪的身體，正絕望時，我看見了一顆倒在街上的大樹，如千萬磅重大的石頭，肆無忌憚地擋住了人們的去路。我的雙腿都要軟的跪下去了，此時的天空黑的像炭一樣，不見一絲光亮，沒有一絲期望，封閉了人們所有乃至最后一個異想天開的愿望。我感到絲絲涼意正在侵入我的身體，我想‘完了，這樣的天氣，又有誰愿意來指揮呢？’而我走近一看，卻是你在雨中大聲呼喚的身影，你站在那里，眼神堅定不移。那雨水，淌過昔日的時光，靜靜的.流進了我的心里。我知道，我之前見到過你，在龐大的朋友圈里，你無惡不作，欺負老百姓的那都有你。你的罪行罄竹難書。所以，雖然我的心里十分感動，但我還是認為這些不過是巧合罷了。
而我又遇見了你，在那狂風暴雨的季節(jié)，高處的電線掉了下來，掉的不歪不偏，像一個倒掛的拱橋一樣，攔在人們面前，看似簡單的問題，實則太過危險。萬一讓無情的水傳入洶涌的雨水，我們整條街都要命喪黃泉了吧。而這時我卻看到一輛摩托車奔馳而來，上面印著被雨清洗過的兩個字--城管······我的心終于沉了下去。我走在地上，心里滿滿的安全感。因為我知道，有了你，拱橋宛如那天天空上的彩虹，在也沒有電來威脅我了。
你是那天邊的一抹光，在無邊黑暗中，能點亮了人們心中唯一的希望。風中雨里，也只有你，似木頑強，如云潔亮，久久佇立在那里，讓人至此不忘你的輝煌。你身負責罵卻又在傾盆大雨到時候，為我們呈上了一個太陽。
時間的酒浸過溫和的心，清洗了所有被蒙蔽的雙眼。你在眾人責罵的聲音中，放下負重的包袱。只有你，把無私漂泊在時光里，把溫曖綻放在時光里，并在我們記憶深處，釀起一縷醇香。
塵世間，諸事萬物，熟丑熟美？丑的是那些‘正人君子’不明白情況就搬弄是非，我想：要是他們也去你那工作幾天，就會明白為什么了。那些小商小販，拿著自己的生命，不顧一切的在馬路邊擺攤，堵塞交通。你的話從他們左耳進右耳出，屢次不聽，自然會發(fā)生一些令人不愉快的事。
是啊！人有時也會需要關懷和理解，如果小商小販聽的進城管的話，社會就會和平許多吧。
感動的作文 篇3
不要看輕某一種平凡的細節(jié)，那些被我們忽視或冷漠的瑣碎，往往綻放著人性的光輝。 ——題記 四季的腳步又一次走到了隆冬，胡中成長的足跡隨著時光的流逝又多了份記憶。一周來，校園里沒有引人注目的大事，乍一看，生活顯得很清凈、很單調、很平凡�？墒�，靜下心來想想，卻驀然發(fā)現生活像一本故事書，每一天，每一頁，都有感動的內容。這每一份感動，猶如冬日里的暖流，悄悄地感動著我的心靈，濕潤著我的雙眸。
（一）德育管理.洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺
10日12點40分。九年級的學生整整齊齊地站在操場上，興鄖校長的男高音在舞臺上空激蕩�！霸谄饺绽�，大家存在以下惡習：打飯不排隊，站著吃飯，放不下身子，飯菜丟在桌子上；打水不守時，橫沖直闖；衛(wèi)生打掃不徹底，內務整理差；就寢聲音大，速度慢；有到低年級偷開水、牙膏、洗發(fā)精的齷齪現象。從本周起，年級組要與值周組、政教處一道，大力整頓九年級學生中的不良現象……”30分鐘的演講，一針見血，入木三分，學生羞赧地低下頭。興鄖校長說到做到。每天早晨，他5點50時起床，及時查看九年級早操、早自習情況；匆匆吃畢早餐，就奔向寢室，督促內務整理；中午督學，也不落下，發(fā)現問題及時處理；晚上就寢，與班主任一道，催促學生按時就寢。6天里，九年級學生就餐文明和諧，打水井然有序，就寢安靜快速，內務整理檔次大大提升。為了整頓不良習氣，興鄖校長從細節(jié)入手，抓得實在，抓出成效，冰心可鑒！
13日13點30分。操場上雪花霏霏，寒意濃濃，膳食園里卻喜氣洋洋，暖意融融。姜谷鄖老師坐在凳子上，指導學生彩排。“楊夢園，你采茶的那個動作要再優(yōu)雅些”，言辭懇切�！昂舞黝�，你們那個英文歌曲還不熟練，下去要加強訓練，要不就out了”，聲音沙啞。我感到眼前這個面容清秀的姑娘實在不一般。她口齒伶俐，思維敏捷，業(yè)務精湛，理念前衛(wèi)，成績領先，待人謙虛，愛好廣泛，她的到來讓山里娃枯燥的生活增添了不少歡聲笑語。平日里，經常看到她指導六年級排練《春曉》，指導七（3）班訓練《茶山情歌》，她飽滿的激情，忙碌的身影，優(yōu)美的舞姿，成為校園里一道靚麗的風景！14日，當我得知她因為排練患了感冒的消息后，內心里涌起一種莫名的感動。 諸如此類，舉不枚舉。一周來，王校長親自指導學生清理垃圾，巡查三區(qū)衛(wèi)生，
督查就寢紀律，處理違紀學生，以身垂范，樂此不疲。吳高明老師為了班級節(jié)目，閑暇時間，指導學生演示，滿腔熱情。鄭新濤老師敦促學生整理內務，苦口婆心。班主任楊吉國、曹艷麗、劉安軍、張永，早早起床，常規(guī)管理到位及時，責任心強。肖忠林指導黃姚雪等學生當好護旗手，9日晚、10日早，耐心指導，用心良苦。王建老師整理義務教育均衡檔案，默默無聞，任勞任怨。
“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”，樸實的胡中人把對教育的赤膽忠心韻在了骨子里，不仔細品味，何從感知？！
（二）教育教學. 花飛花落花成冢，一枝一葉總關情
11日21點30分。六七八年級的孩子們早已進入夢鄉(xiāng)，整個貧九工程樓的燈光大多已經熄滅，而四樓鮑勇老師的寢室卻燈火闌珊。昨天中午帶領12個衛(wèi)生委員清掃男生宿舍樓后溝勞累了一中午的小鮑沒有睡，還在忙什么呢？我心里納悶著。于是，我躡手躡腳地走到他門前。房門虛掩著，我輕喊了一句：“老鮑”，里面沒有回應。我推門而入，進入內臥，眼前的一幕讓我肅然起敬：他趴在床沿上，一手握著筆，一手壓著枕頭，睡得很恬靜。床上整齊的堆放著一摞作文本。我輕輕地拿起一本，細細地翻閱著，娟秀鮮紅的評語映入眼簾：通過想象逝去外公對外婆的種種擔憂，巧妙地借外公之口，表達了“我”對外公外婆之間那種相濡以沫感情的歌頌，也含蓄地傳達了“我”對外婆的關心，文章細節(jié)描寫細膩獨特，極富生活氣息�？春�，我輕輕地把本子合上、放下，然后用力把他推醒。他揉揉滿含血絲的雙眼說：“哦，老趙啊，把我嚇一跳！”“還在加班改作文啊！”“明天要講評啊，不連夜改出來，那怎么行呢。再說，前段時間，在作文上下的功夫不夠，要補點火候！”多可愛的同志啊，心里裝的滿是對工作的摯愛！
當然，像這樣的勤謹工作的人還有不少。為了掌握九年級教學情況，王金偉校長扎實開展推門聽課活動，與老師及時交流聽課心得，共同探討課堂教學藝術，虔誠的態(tài)度，像冬日的暖流滋潤著老師們的心。為了與七（3）班爭鋒，一連4天，肖忠林都在辦公室輔導學生，溫柔的話語如春風般拂過孩子的心田。為了提高何志旭等目標學生的英語成績，黃艷一連幾個中午，都在辦公室輔導，鏗鏘的話語像春雷般閃過孩子的腦海。面對渴望早日成長起來的不恥下問的鄭潔老師，她總是和顏悅色，共同探討。為了“充電”，劉安軍老師一連幾個中午在辦公室研修“國培”，孤單的身影，一坐就是1個多小時。還記得，為了上早自習，陳妮娜、吳成功、劉安軍、肖忠林、王華富、徐海英、沈映雪、黃艷、楊小娟、鐘亞林、王建等，恪守時間，提前到教室，不遲到一分鐘。
“花飛花落花成冢，一枝一葉總關情”，老師們在平凡的日子里，懷著對事業(yè)的那份忠誠，勤謹地干著自己的工作，他們的靈魂之樹已經深深地植入三尺講臺這塊熱土！
�。ㄈ┖笄诜⻊�. 問渠哪得清如許，為有源頭活水來
13日7點20分，正到水池前洗餐具的六年級孩子們像炸開了鍋：“今天水終于來了，洗缽子終于不再等了”“可不是，前幾天沒有水煩死人了，也沒水洗臉刷牙，寢室里臭死人了”。 聽著孩子們真誠樸實的話，一個個鏡頭像放電影一樣閃現在我的腦海里。 經過上周的全力搶修，柳子溝的管道終于疏浚，學校的老水塔早已清水四溢。周一上午，黃浩、張忠兵、王建等老師來到后山，將洞溝的水往新水塔注，12小時過去，已蓄得滿滿的。然而到了12日，教師家屬樓、學生樓仍然不見水的蹤影。王校長、黃浩主任看在眼里，急在心中。22點10分，剛上完自習的黃主任不顧疲倦，與王校長、鮑主任一道，帶上電筒，拿著扳手，扛起鐵鍬，來到新水塔處，開始了辛勤的勞動。大家掀開塔蓋，打開出水閥門，讓渾水排泄。完畢后，又將后山樹上的一個斗大的馬蜂包用鐵鍬砍掉。從山上下來后，又一一檢查校園里的管道，商討處理的辦法。一切完畢，時鐘已指向24點15分。清冷的燈光，斑駁的'樹影，讓深夜的校園顯得格外寂靜。于是，大家相視而笑，拖著疲憊的身軀，走進溫暖的家。13日上午，校長和黃主任再次查找問題�！熬\所至，金石為開”，癥結終于找到，下水管道“任督”二脈終于被打通，清澈的山泉唱著歡歌奔瀉而出。我想，再經過下周的努力，制約學校發(fā)展的’瓶頸”將從根本上得到解決,胡中人將徹底告別吃堿性較重的柳子溝水的歷史！”為了那一塔清水，校長和后勤一班人付出的心血太多，承載的希望很大！
15日11點30分，我向前日一樣進入食堂試餐，黃澄澄的魚塊，亮晶晶的豆芽白菜炒粉條，心里想著：九年級的孩子真有口福。看著夾起魚塊，細細咀嚼的魯智新，我笑著問：“味道如何?”這個誠實的孩子憨憨地一笑：“不咸不淡，爽口爽心！”“阿姨，再給我打一碗”，趙健摸著泛油的嘴唇喊道。師傅們默默接過缽子，又給遞上滿滿一缽子飯菜，一切是那樣的從容，那樣的坦然。
務實的作風，和藹的態(tài)度，人性化的服務，讓平淡的日子又多了份溫馨和感動�！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水”，尊敬的老師們，當你心安理得的用水的時候，你是否知道有這一班人在默默無聞地為大家奉獻？親愛的孩子們，當你們細細咀嚼著的可口飯菜的時侯，你是否感覺到有這一群人在滿腔熱情地為大家服務?
一周來，胡中一班人在平凡的崗位上，折射出光輝的人性。感謝你們啊，這些不為人知的勞動者們，你們的精神感召，讓我心靈震撼，雙眸濕潤！
值周感言：日子就這樣流淌，悄無聲息，不舍晝夜。當大家還在為胡世華唏噓不已感慨萬千時，為雷政富捶胸頓足、滔滔不絕時，為薪水低、地位低而滿腹牢騷、情緒激昂時，時光就這樣從指縫間溜走。多一份付出少一份閑聊，多一份沉默少一份喧鬧，多一份寬容少一份牢騷，多一份激情少一份慵懶，這才是為人師表者價值之所在，責任之所在，生活之所在！
感動的作文 篇4
當我第一眼看到著副畫的時候，我已經被感動了。那破舊的書、簡樸的衣裳和教師，看看那一副畫，在想想我們現在的教室和我們穿在身上的衣服，可向而知，這是在他們心目中已經是非常好的條件了。
他們雖然穿不起什么高貴的衣裳，但是她們衣服整潔，每個女孩的辮子都扎得很高，不干擾學習，每個人都精神抖擻。而我呢?穿著那么好的衣裳，如果它們有我的一半，那它們不知道有多高興。那間用木頭作的的教室，經不起分吹雨打，在這種情況下，他們看書的光線很不好，但是他們還是這么認真、用心、聚精會神的讀書。
孩子們的家長花了所有的錢，為的`是孩子們的成績，我們現在吃的都是大魚大肉，他們呢？稀飯、地瓜。。除了這些還有嗎？現在我們一身手就10元或20元。他們做多就1元，看他們這樣，我都不敢在花錢了。。。。
想到我們是用水泥鋪的白墻，而他們是用木頭做的小房子，但是他們的眼神，深深的讓我感動著。
他們那破舊的書，在看看我們現在的語文書,她們那么用心,而我們~~~~~~ 真想把我們擁有的一半給他們啊。它們的家長也非常的鼓勵它們讀書，還做在后面聚精會神的看著孩子們讀書，準備回家的時候給孩子們復習。家長多用心��！
那些貧困的孩子如果擁有我們的一半，那一定很快樂，她們在這種情況下還那么認真的學習，我們比她們的條件甚至好上一百倍，所以我們好認真學習。。。
感動的作文 篇5
世上的許多人、事或景都足以打動大家。但是，打動我的只有一個名字——大名叫環(huán)衛(wèi)工，小名叫黃馬甲。
說到環(huán)衛(wèi)工人，大家并不陌生，可能也有人不太熟悉。他（她）們通常穿著一件有螢光橙的黃馬甲，上面寫著“環(huán)衛(wèi)”兩個大字。他（她）們大部分是一些年過半百的老人們，每個人都騎著一輛人力三輪車，車上有鐵锨、掃帚、和夾子等專用工具，臉上刻著歲月留下的風霜。
在每個冬天的清晨，大部分人，當然也包含我了，還在被窩里酣睡的.時候，他（她）們卻開著“寶馬良駒”——三輪車，拿著“美容工具”——鐵锨、掃帚和夾子等，在凜冽的寒風中，一步一個腳印緩慢地清掃著被污水和雪水沾住的垃圾。除了行人的腳步，只剩下“刷——刷——刷”的聲音，還有他（她）們頭上冒出的絲絲熱氣和眼睫毛上的白霜。
在夏天里，特別是中午的時候。當大部分的人習慣呆在有空調的屋子里避暑，而我們也在教室中時，他（她）們卻頭頂著劇烈的陽光，有的人甚至連帽子也不戴，默默地收拾著街道上空空的瓶子、雪糕袋等。清掃完一條街道后，他（她）們滿頭大汗，衣服也濕透了，但是他們卻沒有埋怨誰，在簡單的休息后又投入了下一場戰(zhàn)斗。
不論是溫暖的春天，還是在舒爽的秋天，他（她）們依然開著“寶馬良駒”，拿著“美容工具”在大街上“刷刷”地清掃著、“啪啪”地拾輟著，為了我們這個干凈而整潔的城市在默默無言地奉獻，雖然他（她）們并不年輕！
年復一年，日復一日，他（她）們就這樣默默地工作著，不論春秋冬夏，不論嚴寒酷暑，這一幕幕在簡單地重復著。
感動的作文 篇6
大家放學走了以后，我去了第二課堂想回教室那東西。
到了教室這一條走廊，我看到了一個身影。走近一看原來是我們班的一名同學。我跑過去問他”：這么晚了，為什么還不回家？”他說“：再給同桌補習數學呢。"我進去一看，原來是我門班幾乎每一次考試都考倒數第一的同學。他正在努力的計算。"老師”不久后進來了。他走過來低下頭繼續(xù)對他認真的講解題目�！袄蠋煛敝v著“學生”就開始不耐煩了，他說“：還是直接告訴我答案吧，我聽不懂。”“老師”說“：不行，考試又不是考一模一樣的題。考的'是方法�！弊尯缶褪菬o窮無盡的猜謎語“36？”“不對”“65？””不對“……我打斷了他們的話”：唉，你直接給他答案不就好了嗎？我在旁邊聽著都煩�！边@一位“老師”并沒有聽我的話，把答案直接給他。而是又沉下氣來對他說“：數學不可以用猜來解答，必須通過驗證才可以，所以這道題的答案應該是這樣的……
這一刻，我的鼻子酸酸的，我在這是對那一位”學生“說”：我真羨慕你有這么一個好同桌。
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