感動(dòng)的作文9篇(優(yōu))
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的感動(dòng)的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感動(dòng)的作文 篇1
一個(gè)眼神，可以傳遞溫馨的祝福和關(guān)懷;一個(gè)眼神，可以表達(dá)殷切的希望和期盼;一個(gè)眼神，可以送去對(duì)朋友的信任和關(guān)注;一個(gè)眼神，可以點(diǎn)燃希望的火把，給別人無盡的動(dòng)力和勇氣。 小時(shí)候，當(dāng)我遇到不順心的事情而郁……
一個(gè)眼神，可以傳遞溫馨的祝福和關(guān)懷;一個(gè)眼神，可以表達(dá)殷切的希望和期盼;一個(gè)眼神，可以送去對(duì)朋友的信任和關(guān)注;一個(gè)眼神，可以點(diǎn)燃希望的火把，給別人無盡的動(dòng)力和勇氣。
小時(shí)候，當(dāng)我遇到不順心的事情而郁郁寡歡的時(shí)候，母親就會(huì)來安慰我，她認(rèn)真地聽我傾訴，聽我抱怨，讓我把煩惱憂愁全部說出來，她與我共同承擔(dān)。每當(dāng)這時(shí)候，我都會(huì)看到母親那慈祥的目光，十分祥和，充滿關(guān)愛。那目光令我感動(dòng)，它猶如一股溫泉，慢慢地流入我的心田，流遍我的全身。她沖淡了煩惱，沖散了憂愁，讓我沉醉在幸福和喜悅之中。
長(zhǎng)大后，父親常常為我送行，我無意中竟發(fā)現(xiàn)歲月無聲中染白了父親的黑發(fā)，皺紋爬上了父親的額頭，生活壓彎了父親的脊梁，父親蒼老了許多。在走上公共汽車車門的那一瞬間，我無意中接觸到父親的目光，那目光令我感動(dòng)，它充滿了對(duì)歲月的流逝的無奈和感傷，但更濃的是期盼，是殷切的希望，希望我努力學(xué)習(xí)，將來才能過上幸福的'生活。我明白父親的心思，但我不敢接觸父親的那種目光，它令我心情久久不能平靜。我只能遙望遠(yuǎn)方，踏踏實(shí)實(shí)地走好腳下的每一步路。
現(xiàn)在，我在同學(xué)們的陪伴中生活，在朋友的鼓勵(lì)與促進(jìn)中快樂地學(xué)習(xí)。我常常會(huì)遇到朋友們的關(guān)愛的目光，那目光也令我感動(dòng)。我從中感受到的鼓勵(lì)，它使我瞬間充滿力量，它催人奮進(jìn)卻不失關(guān)懷，它溫馨卻充滿力量。那一刻，我對(duì)朋友有了更深刻的理解。
那目光帶給我感動(dòng)，它令我忘卻煩惱和憂愁，快樂地生活;它令我體味到生活的艱辛，讓我遙望遠(yuǎn)方;它充滿溫馨和祝福，讓我努力去擷取更高處的果實(shí)。
生活就像一棵樹，而那無數(shù)次感人的目光就像樹上的鮮花，燦爛奪目，豐富多彩，內(nèi)涵深刻，如果你能抓住它，那么你的生命之樹上就會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)。
生活可能使你疲憊不堪，但當(dāng)你遇到那使你感動(dòng)的目光時(shí)，千萬要把它珍藏在你的記憶中。將來有一天當(dāng)你重新回味它時(shí)，你會(huì)擁有無盡的喜悅，因?yàn)槟悄抗庠鴰Ыo你感動(dòng)。
感動(dòng)的作文 篇2
人心是多變的，是特別的，會(huì)讓人憎恨，同樣，也會(huì)讓人感動(dòng)。
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)如期而至，本以為會(huì)陽(yáng)光明媚，但貌似老天不太同情我們，那雨是說來就來，剛開始是綿綿小雨，同學(xué)們便就在這如詩(shī)一般的情景下比賽，還沒有幾分鐘，那雨便變成了傾盆大雨，大家便開始往屋檐下撤。
突然，眼前閃過一個(gè)身影，是那么的孤獨(dú)，但還沒有再跑幾步，這個(gè)小小的身影便倒下了，白色的褲子上出現(xiàn)一片血紅，那抹紅色在這朦朧中顯得格外的鮮艷，亮的血紅，亮的刺眼。很多同學(xué)雖然看到了，卻依舊坐在椅子上，沒有一絲的動(dòng)搖，仿佛在看戲一般。
“沒事吧！”一聲清脆的聲音打破了這份寧?kù)o，只看到兩位大概是初二的姐姐跑到孩子身邊，完全不顧這是還下著傾盆大雨。她們一邊蹲下一邊把衣服脫下——一件為孩子遮住大雨，一件套在孩子身上為他取暖。兩個(gè)人詢問著孩子的情況，但是手上的動(dòng)作深深的打動(dòng)了我的'心靈。兩個(gè)姐姐手里的衣服為孩子遮住了雨水，孩子沒有被淋濕，但是她們兩個(gè)人身上已經(jīng)全部濕透。過了一會(huì)兒，一位姐姐抱起了孩子，一位姐姐為他們遮擋著雨，快步向屋檐下的醫(yī)務(wù)室走過去。我忍不住好奇，便和幾個(gè)同學(xué)爬在窗戶上看著里面。
醫(yī)生連忙給這位摔倒的孩子上藥，但孩子畢竟是孩子，在上藥的時(shí)候依舊哭，而這兩位姐姐顧不上身上的衣裳已經(jīng)濕透，臉上的汗水還是雨水交織在一起，卻依舊陪著這位孩子，沒有離開半步。頓時(shí)，我的眼淚充滿了眼眶，一滴一滴流下，想要走開，但腳下像是灌了千斤重，沒有辦法挪開。
是��！人心中有很多的好與壞，但是人們老是以一個(gè)人為代表而去評(píng)論所有的人，也許這是對(duì)的，但或許是錯(cuò)的。從這件事情上，我可以看出，人們不是怕惹事，而是人們信任度的磨滅。僅僅是一個(gè)小小的動(dòng)作，但感動(dòng)的不是人，而是人的心靈。
感動(dòng)的作文 篇3
中國(guó)著名企業(yè)家張瑞敏說：“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡�！蔽乙采羁痰馗惺艿搅诉@一點(diǎn)：不要以為事情很簡(jiǎn)單、很平凡就不去認(rèn)真做了，沒有簡(jiǎn)單和平凡做基礎(chǔ)，哪來的復(fù)雜和偉大？哪來的成功和高尚？
安全生產(chǎn)工作對(duì)于化工企業(yè)尤為重要。作為企業(yè)的主體，我們有著義不容辭的責(zé)任，也正是因?yàn)橛羞@樣一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，才使我們的企業(yè)得以順利實(shí)施戰(zhàn)略計(jì)劃。有了優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，才有優(yōu)秀的個(gè)人。張發(fā)強(qiáng)是我們合成iii的一名老班長(zhǎng)，在日常工作中他嚴(yán)格要求自己、對(duì)待工作一絲不茍。在本月的計(jì)劃?rùn)z修中，原本上中班的他，早早吃過午飯自發(fā)帶領(lǐng)任慶賀等人員來到精餾界區(qū)，投入到忘我的'檢修工作中。經(jīng)過緊張忙碌的工藝處理之后，他顧不上休息，又加入到備戰(zhàn)系統(tǒng)開車的隊(duì)伍里。由于自調(diào)閥失靈，給系統(tǒng)的熱量平衡帶來諸多不便，他主動(dòng)協(xié)助儀表人員疏通、打壓，最終恢復(fù)了自調(diào)閥的正常工作，而此時(shí)的而他已在寒風(fēng)中足足站了5個(gè)多小時(shí)，面對(duì)班組人員的噓寒問暖，他只是抖抖身上的塵土，一笑而過，沒有只言片語，只因他認(rèn)為是一件不足以掛齒的小事。
沒有人注定平凡，也沒有人生而卓越，不同的的只是面對(duì)生活的態(tài)度。積極使人平凡變卓越，消極讓人卓越變平庸。
感動(dòng)的作文 篇4
今天的作文課，老師帶領(lǐng)我們觀看了電視節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》，這一期播放的是我國(guó)著名登山家夏伯渝老人的事跡。
隨著主持人話音落下，登山老人夏伯渝走上了舞臺(tái)。夏先生臉上雖寫滿了滄桑，但依舊是笑容滿面。他的步伐緩慢又堅(jiān)定，他的身姿挺拔又矯健。然而，讓我們感到吃驚的是，夏老是靠雙腿假肢登上珠峰的！在這光榮事跡的背后，是超出常人的毅力和決心。
臺(tái)下的評(píng)委，觀眾以及主持人和歌手都被震撼了。尤其是譚維維歌手，她難以抑制見到夏老的激動(dòng)。
這時(shí)大屏幕上播放了夏先生登山的視頻。從這段視頻中我了解到他前后四次對(duì)珠峰發(fā)起挑戰(zhàn)，雖然一次又一次被惡劣環(huán)境擋了下來，甚至失去了雙腳，但他依然選擇向珠峰挺進(jìn)。
在他第三次登山中，在僅僅離峰頂只有94米時(shí)，為了受傷的戰(zhàn)友，他毅然選擇了放棄登頂。觀看節(jié)目的我們眼眶都濕潤(rùn)了，心中充滿了對(duì)英雄的'敬意。
在20xx年，夏老開始了他的第四次挑戰(zhàn)，這一次，他終于圓了40年的心愿，登上了峰頂。坐在峰頂上，他心中的激動(dòng)與多年來登頂失敗的經(jīng)歷，都化為滴滴眼淚流了出來。
講到這里，臺(tái)下的觀眾都流出了眼淚，我也十分感動(dòng)，淚水不停地在眼眶中打轉(zhuǎn)。
最后，譚維維歌手為大家演唱了《山高路遠(yuǎn)》，送給夏老師的歌聲回蕩在每個(gè)人的心中，是啊，“沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山”。
感動(dòng)的作文 篇5
一位退休三輪車工人，為了讓窮人的孩子上得起學(xué)，在他74歲的時(shí)候，重操舊業(yè)，決心用自己的雙腿，給貧困學(xué)生踩出一條希望之路來。在隨后十多年里，他把蹬三輪所得的收入全部捐獻(xiàn)給了學(xué)校、教育基金會(huì)和教育機(jī)構(gòu)，用以資助貧困學(xué)生。據(jù)統(tǒng)計(jì)，他的捐款累計(jì)高達(dá)35萬元，共有300多名大學(xué)生受益。如果按每蹬1公里三輪車收5角錢計(jì)算，他為貧困學(xué)生奉獻(xiàn)的是相當(dāng)于繞地球赤道18周的奔波勞累。直到將近90歲高齡，他捐出最后一筆錢，才無可奈何地說：“我干不動(dòng)了??” 這位老人名叫白芳禮。
如果不是他去世的消息登在報(bào)紙上，我永遠(yuǎn)不會(huì)知道，這個(gè)車水馬龍、熙熙攘攘的世界，曾經(jīng)有這么一位平凡而偉大的老人。報(bào)紙上說，他的事跡“感動(dòng)中國(guó)”。以中國(guó)地域之廣大、人口之繁庶，不可能每一寸土地上的'每一個(gè)人，都知道白芳禮老人，都被他的精神所感動(dòng)。而此時(shí)此刻，我卻清楚地感知，起碼我自己，正在為這位已經(jīng)作別人世、步入天堂的老人感動(dòng)不已。
感動(dòng)的作文 篇6
我想養(yǎng)一份感動(dòng)，為我。
我想養(yǎng)一份感動(dòng)，為你。
我想養(yǎng)一份感動(dòng)，為他（她）。
養(yǎng)一份感動(dòng)，讓世界充滿愛；養(yǎng)一份感動(dòng)，讓心中充滿愛；養(yǎng)一份感動(dòng)，讓人們充滿愛。學(xué)會(huì)感動(dòng)，感動(dòng)于每一個(gè)讓人辛酸的故事；學(xué)會(huì)感動(dòng)，感動(dòng)于每一個(gè)值得學(xué)習(xí)的事例；學(xué)會(huì)感動(dòng)，感動(dòng)于每一種溫暖人心的情意。
現(xiàn)在的世界，真正懂得感動(dòng)、學(xué)會(huì)感動(dòng)的'人能有幾個(gè)呢？城市中絢麗灼目的霓虹燈讓我們漸漸開始麻木，學(xué)會(huì)了圓滑，心靈就像一塊冰一樣寒冷，很少會(huì)為了一個(gè)微笑、一句問候、一次關(guān)懷而感動(dòng)，而覺得幸福。走在街上，看著一個(gè)個(gè)陌路人，能做的，或許只有長(zhǎng)嘆一口氣吧。嘆這個(gè)世界的冰冷，嘆人們之間的陌生。
讓我們養(yǎng)一份感動(dòng)，讓感動(dòng)插上翅膀飛翔。
讓我們養(yǎng)一份感動(dòng)，讓感動(dòng)遍布每個(gè)角落。
讓我們養(yǎng)一份感動(dòng)，讓感動(dòng)生長(zhǎng)在心中。
感動(dòng)的作文 篇7
人生有許多坎坎坷坷，有時(shí)候一句話常常會(huì)讓我們受到巨大的影響。
比如說我們?cè)谏钪�，一句話，一件事都�?duì)我們成長(zhǎng)的道路上起著作用。
有一次，老師給我們聽寫，把本子交回去之后，我才知道我錯(cuò)了一個(gè)字，老師說錯(cuò)一個(gè)字就要挨兩板子，這下可怎麼辦呀？可是我萬萬沒有想到的是，我竟然是滿分，我李想隱瞞，可是被同桌看穿了，他說：“你應(yīng)該去對(duì)老師說�！蔽倚睦锵駜蓚�(gè)小人在打架，小白人說：“你一定要去對(duì)老師說，誠(chéng)實(shí)你就是個(gè)好孩子。小黑卻打斷道說：”你不能去說，如果你說了會(huì)被老師打的。可最后我還是去對(duì)老師說了。老師對(duì)我說了這樣一句話：“誠(chéng)實(shí)比100分更重要�！�
這句話，讓我懂得誠(chéng)實(shí)才是最重要。它一直激勵(lì)著我前進(jìn)，鼓勵(lì)著我學(xué)習(xí)。并且教育了我，人生最大的'財(cái)富并不是擁有萬貫家產(chǎn)，而是誠(chéng)實(shí)。
感動(dòng)的作文 篇8
仰望蒼穹，看飛鳥劃過的痕跡，我會(huì)被那輕盈所感動(dòng)；沐浴夕陽(yáng)下，看長(zhǎng)河落日，大漠孤煙，我會(huì)被那壯闊所感動(dòng)；徜徉草原間，看天外云卷云舒，我會(huì)被那和諧所感動(dòng)……
生活在感動(dòng)中，我被真情包圍著，感化著……
鏡頭一：一份早餐
清晨，窗外嘩嘩的雨聲，驚醒了睡夢(mèng)中的我，一看手表已經(jīng)六點(diǎn)二十，嚇得我一下子從床上跳起來。老媽昨晚在單位加班，老爸此時(shí)也剛起來，滿臉的疲倦和愧疚。我也顧不上吃早飯，拿起書包往外沖。這時(shí)，感冒發(fā)燒的老爸一把攔住我：“兒子，等一下！我一會(huì)兒就回來！”沒等我弄清怎么回事，才過幾分鐘，只見穿一件單薄衣裳的老爸就氣喘吁吁地跑回來了，身上濕漉漉的，發(fā)尖和臉上滿是水滴，懷里揣著一份熱騰騰的早餐，眼神中流露著焦急和心疼。拿著飽含父愛的早餐，我的感動(dòng)之情油然而生。
鏡頭二：一把鑰匙
中午放學(xué)了，外面的大雨似乎小了些，同學(xué)們趕忙沖下教學(xué)樓往家趕。沖到車棚，一摸口袋我才發(fā)現(xiàn)自行車鑰匙還忘在教室里。驚得一身冷汗，匆忙又跑回教室，卻發(fā)現(xiàn)教室門早已鎖上�；艁y中急忙尋找今天的值日生。找到才發(fā)現(xiàn)今天的值日生原來是我一直瞧不起的那位同學(xué)，不由心生擔(dān)憂：他會(huì)幫我再打開教室嗎？得知我的車鑰匙還在教室，他沒有絲毫遲疑，扔下一句：“你在樓下等著我，我?guī)湍闳ト¤�匙！”
費(fèi)力的又爬上四樓，只見他滿臉是汗，沒有絲毫的怨言，把鑰匙遞給我：“快回去吧！”此時(shí)外面的雨不知何時(shí)又密集起來，望著消失在雨中的背影，同學(xué)的寬容理解之情讓我的感動(dòng)之情油然而生！
鏡頭三：一句安慰
那天傍晚，輪到我值日，打掃教室衛(wèi)生�？帐幨幍慕淌抑皇Ｏ挛乙粋�(gè)人，看著漸漸黑下來的天，我心急如焚。這時(shí)，班主任從窗外路過，看到這一切，走進(jìn)教室，溫和地說：“別著急，我們一起吧！”說完，拿起拖把從教室后面幫我拖了起來。污點(diǎn)濺在她雪白的衣褲上，老師全然不顧。那一刻，老師的關(guān)懷舉動(dòng)讓我的感動(dòng)之情油然而生。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)見證了我十五年的成長(zhǎng)歷程，生活在感動(dòng)之中，我的`心平靜而充實(shí)。親人的舉手投足，同學(xué)的寬容理解，老師的傾心話語，都會(huì)令我的心靈激蕩起絲絲漣漪，是他們教我用博大的胸懷去容納萬物，用美好的情愫去感化每一塊堅(jiān)冰！
感動(dòng)的作文 篇9
自然的氣息如一泓清泉，流動(dòng)在天邊的地平線上，水的柔和，帶來天的邈遠(yuǎn)；自然的氣息如一絲孤煙，徘徊在烏藍(lán)的山巔上，自然的氣息如一株株綠荷，屹立在清澈的河畔，花的質(zhì)樸帶來心的寧?kù)o。
花
花，舂的心靈。隨著綠意萌發(fā)，花兒沖破封土，迎風(fēng)搖曳，包裹著一陣醉人的暗香，睡在細(xì)嫩的花蕊，深處的露珠，被太陽(yáng)的金剪撥開了朦朧的雙眼，閃動(dòng)著成串的光輝。一切都在精謐的舂日里追趕時(shí)間的腳步。百年來的郁金香、白茉莉、紫羅蘭擁在一起，宛如在開一場(chǎng)盛大的音樂會(huì)，一同綻放出神奇的童話，我感動(dòng)了，感動(dòng)于舂花的燦爛與活力。
雨
雨，夏的旋律。一串串又密又急的雨點(diǎn)兒，與濕潤(rùn)的空氣纏綿著，在天地間織成一層透明的雨簾，垂在地上，濺起一朵朵的水花兒，無數(shù)滴水珠用自己圓潤(rùn)的身體在空氣中跳動(dòng)著，奏出了一首激情澎湃的協(xié)奏曲，震撼著大自然的靈魂。嘩嘩的雨水，流淌著夏日的午后，屹立在窗前，傾聽在窗前，傾聽天與地的話語，風(fēng)與雨的應(yīng)答，講述著一個(gè)又一個(gè)迷人的故事。我感動(dòng)了，感動(dòng)于夏雨的.激昂與茂盛。
葉
葉，秋的傷感。曾幾何時(shí)，在秋日的黃昏徘徊在楓葉林間，踩著那些干枯的，失去了綠色的落葉。稀稀落落的聲音，是幽情還是離別樹梢的痛楚。一片黃葉從樹梢徐徐飄落，落在手心。我驚嘆它的凄美與悲壯。落葉歸根，萬物都在歲月中輪回。我感動(dòng)了，感動(dòng)于落葉的凄美與悲壯。
雪
雪，冬的使者。雪，以它素潔的靈魂，動(dòng)人的姿色，神奇的變幻，展示給人們一個(gè)清新的世界。片片雪花在天空中怒放，在稀薄的空氣唱盡夢(mèng)想，像柳絮一樣，飄飄悠悠灑落下來。舉目遠(yuǎn)眺，蒙蒙卻不蒼茫，萬物都能用乳白色的線條，勾勒出來。我感動(dòng)了，感動(dòng)于冬雪的靜謐與神奇。
我發(fā)現(xiàn)，自己與自然之間有著一場(chǎng)無言卻美麗的邂逅，我曾深深感動(dòng)其中。
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