[優(yōu)秀]實(shí)用的令我感動(dòng)的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的令我感動(dòng)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

令我感動(dòng)的作文 篇1

　　我有許多回憶，有甜蜜的，有開(kāi)心的，有傷心的，有失聲痛哭的……這次，就讓我回憶一下今年一件感動(dòng)的事。

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的星期一下午，我和胡志杰，陳俊宇，余鍇在教室外面玩“一點(diǎn)靈”。

　　正當(dāng)玩到興頭上，可是，余鍇一不小心摔下了足有七八階的樓梯。只聽(tīng)見(jiàn)“啊”的一聲，余鍇痛苦倒地。唉，這真是“一失足成千古恨”�。】蓱z的余鍇，誰(shuí)叫你要去樓梯上呢？

　　我本以為大家會(huì)視而不見(jiàn)，甚至看起可憐的余鍇的好戲。但是，令我感動(dòng)的一幕發(fā)生了：大家都不約而同地沖了上去，有的為余鍇檢查傷勢(shì)；有的為余鍇搬凳子；有的扶余鍇坐下；有的去上報(bào)孟老師……這真是多么感人的.事啊！同學(xué)有難，全班支援。我見(jiàn)了眼睛就不覺(jué)得濕潤(rùn)了。我跑回了教室，深深地譴責(zé)自己為什么在同學(xué)受傷時(shí)不去幫助他，還要去看好戲！我真是后悔不已呀！唉！假如讓這件事情重新再來(lái)一遍，我一定會(huì)第一個(gè)沖上去，去幫助余鍇，我一定會(huì)去的。

　　這了一會(huì)兒，孟老師聞迅而來(lái)了。于是，孟老師把余鍇送進(jìn)了醫(yī)院。過(guò)了一小時(shí)，醫(yī)院的結(jié)果出來(lái)了：還好，余鍇只是受了一點(diǎn)兒輕傷，沒(méi)有什么大事！真是太好了！

　　這件事，就是我一次感動(dòng)的回憶。

令我感動(dòng)的作文 篇2

　　在每個(gè)人的人生中都充滿(mǎn)了憂(yōu)傷，快樂(lè)和感動(dòng)。當(dāng)然我也不例外，就在那次，那位平凡的賣(mài)海帶絲的老伯，用他的言行舉止深深感動(dòng)了我。

　　一個(gè)星期天的下午，媽媽看我閑的沒(méi)事情做，便派我?guī)退�買(mǎi)寫(xiě)法好的海帶絲。于是我就騎著自行車(chē)去街市里。到了街頭，就看到了一個(gè)賣(mài)海帶絲的攤主，這位攤主是個(gè)年過(guò)半百的老伯，個(gè)子不高，小瞇眼，有點(diǎn)兒禿頂�！皝�(lái)，稱(chēng)兩斤海帶絲。”“不賣(mài)�！薄笆裁矗俊蔽覒岩墒锹�(tīng)錯(cuò)了�！靶∨笥�，不賣(mài)�！薄拔矣植皇遣唤o錢(qián)！”我有些惱火的說(shuō)。送上門(mén)的生意還不要，我的臉不由得陰沉起來(lái)。

　　老伯見(jiàn)我不太開(kāi)心的樣子，連忙解釋道：“對(duì)不起，你誤會(huì)了，我是怕你買(mǎi)多了吃不完，放久了，會(huì)粘的.�！薄胺疟�箱里不就行了嘛？”我有些不耐煩的說(shuō)。“放冰箱里久了還是會(huì)壞掉的，這樣多可惜��！”我聽(tīng)了，著實(shí)被老伯這種真誠(chéng)、善良的品質(zhì)所感動(dòng)。于是便微笑著說(shuō)道：“那就稱(chēng)一斤吧，您心眼兒真好！”“我天天在這，想吃隨時(shí)來(lái)�！彼�一邊說(shuō)一邊麻利的將稱(chēng)好的海帶絲放在我面前，我道了謝付過(guò)錢(qián)后邊騎著自行車(chē)高高興興的回家了。

　　這就是令我感動(dòng)的一件事。賣(mài)海帶絲老伯的這種真誠(chéng)、善良的品質(zhì)令我一輩子也無(wú)法忘懷。

令我感動(dòng)的作文 篇3

　　晚上，我不知道語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)做哪幾題，就打電話問(wèn)戴岑容：“是戴岑容嗎？我是周樂(lè)鳴。問(wèn)一下，語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)做哪幾題？”

　　“做三、四題�！�

　　“再問(wèn)一下，數(shù)學(xué)《補(bǔ)充習(xí)題》要不要做？”

　　“不用，放在自己身邊�！�

　　“哦。再見(jiàn)。”

　　掛斷后，我就去做作業(yè)了。大概過(guò)了五、六分鐘，電話鈴響了起來(lái)，一聽(tīng)，原來(lái)是戴岑容：“周樂(lè)鳴啊，你剛才問(wèn)我是語(yǔ)文《補(bǔ)充習(xí)題》不做還是數(shù)學(xué)《補(bǔ)充習(xí)題》不做啊？”

　　“數(shù)學(xué)啊。”

　　“哦，我以為你問(wèn)的是語(yǔ)文呢。語(yǔ)文要做的'哦，第四題。”

　　“我知道了，再見(jiàn)�！�

　　原來(lái)是這件事，我怎么也沒(méi)想到，她會(huì)再打電話來(lái)。如果我是戴岑容，我肯定不會(huì)打，甚至連想都想不到。

　　這一個(gè)電話讓我很感動(dòng)，感動(dòng)于她的責(zé)任心；這一個(gè)電話，讓我更了解戴岑容，了解她的責(zé)任心；這一個(gè)電話，讓我更敬佩戴岑容，敬佩她的責(zé)任心！

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