感動的作文集合(6篇)

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的感動的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

感動的作文 篇1

　　前些日子，婆婆做白內(nèi)障手術(shù)，得到了醫(yī)院的特殊關(guān)照。從院長到主任，從主治醫(yī)到護士各個關(guān)懷倍至，體貼入微。其他患者是護士給上藥，而婆婆卻是主治醫(yī)親自上藥。手術(shù)那天，主治醫(yī)一直守護在婆婆身邊，手里拿著藥水隨時上藥，其他的患者就無此待遇。在醫(yī)院住院的這幾天，每天醫(yī)生要查幾次房，噓寒問暖，婆婆很受感動，多次讓小姑子請他們吃飯，以示謝意。婆婆為什么能受到如此的關(guān)照呢？究其原因，是因為小姑子與醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)是同學(xué)關(guān)系，說穿了就是醫(yī)院的大夫和護士是沖著這種關(guān)系，才對婆婆進行特殊照顧的。無論是什么原因，婆婆必定得到了關(guān)照，說真話，我們非常感謝醫(yī)院的大夫和護士。

　　如此我開始反向思考：如果小姑子與院領(lǐng)導(dǎo)沒有同學(xué)關(guān)系?如果小姑子的同學(xué)不是院長?如果不在該醫(yī)院治療……那么，會怎么樣呢？

　　我曾經(jīng)聽過這樣一句話：社會關(guān)系是一種無形財富，同時還是一種生產(chǎn)力，能量巨大。乍聽起來，沒有什么道理，但細細品味才能品出其中的滋味。

　　當(dāng)今社會，無論辦什么事情都要托關(guān)系，走后門。本來按國家的政策應(yīng)該正常辦的事情，通過正常渠道就是辦不通。非得找熟人，找朋友才能辦明白。否則就刁難你，不是辦事的人不在，就是蓋章的人不在，最次也要讓你多跑幾次腿。舉個最簡單的例子，國家對下崗職工出臺優(yōu)惠政策，4050人員可以享受到保險和醫(yī)療補貼。按政策符合條件的都應(yīng)該享受，但需要辦手續(xù)。從企業(yè)到主管部門，從社區(qū)到街道，從就業(yè)部門到保險公司，一套煩瑣的手續(xù)，有熟人的一次就可以辦完，沒有熟人的要排隊，得跑幾天才能辦完。熟人，關(guān)系成了辦事的'首選。

　　大學(xué)生就業(yè)就更要托關(guān)系，找門路。除了被聘到外資企業(yè)和私企的憑自己的能力和學(xué)問外，到政府機關(guān)和事業(yè)單位上班的都要靠關(guān)系才能安排，名義上通過考試，實際上是誰門子硬誰就能安排。沒有門子，沒有關(guān)系你想進機關(guān)和事業(yè)單位上班，那是天方夜潭。你有天大的本事，沒有很接洽的社會關(guān)系也不能找到合適的工作。當(dāng)你得到了滿意的工作，你要感謝誰呢？

　　提升職務(wù)更離不開關(guān)系，有關(guān)系有背景的人和沒關(guān)系沒有背景的是天壤之別。有關(guān)系有背景的人能得到大領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)照，大領(lǐng)導(dǎo)的一句話，比你辛辛苦苦、兢兢業(yè)業(yè)干十年，甚至二十年，或更多時間的工作成績有用。

　　最近研究一下幾年來新提拔的干部，走正常途徑提拔的很少，多數(shù)是大領(lǐng)導(dǎo)有話。組織部門培養(yǎng)的后備干部就得站著排隊，排到年齡大了自然就淘汰了。古代有句話“朝里有人好作官”，現(xiàn)在仍然是這樣。沒有人提攜，你想干什么都沒用。提攜靠什么？靠關(guān)系鐵不鐵。

　　以人為本的社會，文明程度越來越高，社會關(guān)系也越來越復(fù)雜，加之銅銹的熏陶，使社會關(guān)系得到了前所未有的升華。同學(xué)、老鄉(xiāng)、戰(zhàn)友、同學(xué)的同學(xué)、戰(zhàn)友的戰(zhàn)友等等能套上的關(guān)系盡情地往上套，尤其是聽說某君當(dāng)了大領(lǐng)導(dǎo)了，套近乎的人就更多。社會關(guān)系的巨大作用顯而易見，不可小視，精明的人都在交朋友拉關(guān)系。

　　我的一個男同學(xué)最近得到了提升，做為同學(xué)自然要祝賀一下，因為同學(xué)在事業(yè)上又上了個臺階，簡單地說又成功了一次。對同學(xué)們的祝賀，我的那位男同學(xué)應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)出高興和感動，但我們看出他心里的無奈，還是同學(xué)的愛人說出了隱情：官是當(dāng)上了，一臺捷達驕車卻沒了

　　任何人都能讀懂她的話，可是我聽來卻極不舒服，一臺捷達驕車十多萬元，他的成功是花十多萬元買的嗎？也許同學(xué)的愛人和我們調(diào)侃，我還是相信她沒有說瞎話，因為她沒有理由和我們說瞎話。

感動的作文 篇2

　　兒時起，雷鋒的故事便娓娓縈繞在我身邊，溢進我的心房，搖曳出蓮花般的癡醉與清香，撩撥著我幼小的心弦，就這樣，伴著雷鋒故事的滋養(yǎng)，在我心里埋下了一顆善良的種子。

　　雷鋒雖然走了，但他那流淌著無私奉獻的熱血撒遍大江南北，他為人民服務(wù)的優(yōu)秀品質(zhì)永垂不朽！

　　在二十一世紀(jì)的今天，“雷鋒”不僅是一個人的稱謂，而是新時代人們真善美的象征！它是為人民做好事，為祖國做貢獻的人民共同的稱謂。一個雷鋒走了，但我們身邊又涌現(xiàn)出了無數(shù)個雷鋒，雷鋒精神得到發(fā)揚，雷鋒品質(zhì)得到傳承。

　　生活中處有著雷鋒的身影，汶川地震時，四面八方的人們伸出援助之手，爭當(dāng)志愿者。他們無悔的笑容，堅定的眼神，辛勤的勞動，不正是“雷鋒精神”的`弘揚嗎？困難來臨時，有他們堅定的誓言；搬運物資時，有他們辛勤的汗水，解救傷員時，有他們急切的呼喚；每個角落里，都有他們忙碌的身影。他們在這片土地上灑下了樂于助人的種子，同時，也灑在了人們的心里。

　　我要歌頌?zāi)强删吹睦蠋�，他們在三尺講臺上揮灑著青春，用粉筆書寫人生的篇章，他們把自己的經(jīng)驗傳授給學(xué)生，不求任何回報，只希望我們將來能夠為祖國盡一份力，成為棟梁之才，老師任勞任怨，默默地培養(yǎng)著一代又一代的莘莘學(xué)子們，這不正是像雷鋒一樣嗎？

　　雷鋒精神，平凡卻偉大，渺小卻美麗！當(dāng)人們有困難時，；雷鋒精神紛紛伸出援助之手；當(dāng)人們因為一點小事而引發(fā)糾紛時，雷鋒們幫助我們調(diào)解，讓我們懂得和睦相處……生活中處處有雷鋒，也就是因為這些雷鋒們，才使我們的社會更加團結(jié)，人與人之間更加融洽和諧！

　　作為二十一世紀(jì)的青少年，我們要學(xué)習(xí)雷鋒那種為人民服務(wù)卻又不求回報的優(yōu)秀品質(zhì)，把雷鋒精神發(fā)揚光大！

感動的作文 篇3

　　時間像清澈的河水，載著悠悠的笑聲流去；歲月如樂章里的音符，奏著一首動聽的歌，隨風(fēng)飛入記憶的粉盒。那個難忘的微笑，那份珍藏在心中的感動，永遠存在我的心底。

　　小學(xué)一年級時，我就是老師眼中不起眼的那種，就是那種“坐在最后一排的人”。也許是我的相貌平平，也許是受生活環(huán)境的影響，漸漸地我的性格不復(fù)學(xué)齡時的活潑開朗，變得越來越岑莫，越來越沉默，坐在教室里的那個被人遺忘的角落的我，久而久之，自卑感籠罩心靈。與老師之間也有了隔閡，上課時的那40分鐘就成了漫長的`等待與煎熬。

　　到了二年級換了一個班主任，我憧憬著有點兒欣喜，同時又有點兒擔(dān)憂，要是這個老師也不喜歡我呢？上課鈴一響，只見一個嘴角噙著笑扎著一束馬尾的女老師走了進來，她自我介紹說：“大家好，我叫某某某，我是你們新的班主任，在接下來的時間里我們大家互相學(xué)習(xí)，互相進步，祝合作愉快。”

　　記得那天學(xué)的是古詩，整節(jié)課我都沉浸在興奮中（也許是老師那迷人的笑容讓我有一種親切感）。快下課時，老師問：“同學(xué)們，這首詩好背嗎？”大家爭先恐后地回答道“好背”的確，這首詩好背，我也能背下來了。老師有問“那哪位同學(xué)愿意展示一下”，“唰唰唰”教室里一下舉起了20多雙手，我也緩緩地把手舉起來，但又放下去了。沒想到這么一個小小的動作竟然被老師發(fā)現(xiàn)了，只見她朝著我微微一笑，望著我，那是鼓勵的眼神，我的怯懦在那一刻化為烏有。我又堅定地舉起手來，對老師說我來試試吧。果然我背得很流暢，老師贊揚了我，同學(xué)們也鼓起了掌。那一刻一股暖流從心底流過，淚水模糊了我的雙眼，老師感謝你，給了我力量。

　　從此，我好像變了一個人，我又變得熱情活潑，課堂上常有我會打問題的聲音，活動中也有我忙碌的身影。我開始變得愛笑，成績也直線上升……一切的一切，所有的所有，與之前相比天壤之別。我知道，這都是因為有了老師那甜美的微笑，因為這微笑中有鼓勵，有期待。

感動的作文 篇4

　　記得看過一部韓劇，其中一個比較精典的鏡頭是：一位英俊的男主人公把一首即興寫好的詩送給將要別離的女主人公時，美麗聰慧的女性看了幾眼，豪無留意的將它撕了，看到心愛之人這意外的表現(xiàn)，男的幾乎氣惱了，只見女的微微一笑，啟齒幽幽柔柔的將那首詩從頭至尾背誦出來，言：“真正的無忘是將它牢牢的銘記在心底，而不是將物件放在身邊�！�

　　心里一直佩服這部戲里女主人公獨特的機智與善辯的口才，在這高度藝術(shù)化的人物對白里，沉淀著細想?yún)s無處不在的簡白道理。選擇遺忘還是銘記重要的不是形式，而是內(nèi)心真正的`需求，所以人生需要學(xué)會遺忘與銘記。

　　在似水流年的人生路上，一些人、一些事，會自然淡出，永久的被遺忘了，如風(fēng)過塵散，沒有蹤影;而另一些人，一些事，卻無論怎么還是深深的刻在了心底。一絲微風(fēng)，一片浮云，一彎秀月，都會將它瞬間激活而涌出無窮無盡的記憶追思。清朗、愉悅的記憶當(dāng)然希望它永存，但那些人生的灰暗記憶卻盼望著它早早逝去，比起聰慧的女主人公這是一份不成熟的心態(tài)和心智。

　　人生之路，如浪里行舟，本不可能風(fēng)平浪靜，只有勇敢的面對風(fēng)浪，不逃避，不妥協(xié)，從錯誤和失敗里分析原因，才能有助于心靈的健康成長，智慧的走出人生的沉沉浮浮!擁抱人生神奇與多彩。

感動的作文 篇5

　　一份感動，有的人選擇將它收藏在心里，而我要將它曬出，將它分享，就像曬一顆寶石，讓人知道了才更珍貴，更體現(xiàn)它的價值。

　　不知何時，我看到了父親時不再打招呼；不知何時，我對父親的依賴與敬佩煙消云散；不知何時，我與父親之間出現(xiàn)了一堵墻，一堵雖然看不見卻難以推翻的墻……

　　“今天考試，要認真點！”那天，父親已第六次說這句話。我不耐煩地應(yīng)著：“好好好�！币豢磿r間，還有十分鐘就要遲到了！我心里咯噔一下，急忙催促著父親：“快點，要遲到了�！笨粗�父親那慌慌張張收拾東西的樣子，我不禁覺得好笑。唉！平時老說我沒有時間觀念，自己呢？

　　下了樓，天上烏云密布，剛下過雨，地上滑得很。一股冷風(fēng)吹來，我不禁打了個寒顫，父親給我戴上頭盔，把他平時穿的`擋風(fēng)外套給了我，淡淡地說了一句：“今天考試，別感冒了�！焙�！不想我感冒還騎電動車。父親提倡節(jié)約，提倡環(huán)保，他也經(jīng)常教育我要像他一樣�？稍谖铱磥�，這只是省錢的理由。

　　天上不知何時下起了毛毛細雨，即使我戴了頭盔，穿了外套，手腳也依舊免不了遭受寒風(fēng)的吹打，突然父親把車停了，我一急，大叫起來：“要遲到了，干嘛停下來？難道車又沒電了？哎呀！你怎么這么會忘記�。∽蛱焱砩蠟槭裁床怀浜秒�？真是的……”沒等我把話說完，他已經(jīng)將手套遞到我的手上，輕輕地說了一句：“帶著，不冷�！蔽毅蹲×恕Ｎ蚁雽⑹痔走�給父親，父親卻使勁將我的手推開，沒說什么，把車啟動了。我過了一會兒才反應(yīng)過來，將手套戴在手上，挺暖的。

　　到了校門口，我下了車，將手套、頭盔摘下，外套脫下，還給了父親。正當(dāng)我想走向?qū)W校時，父親叫住了我，我不耐煩地回過頭，立即驚呆了。這是我這幾個月以來第一次這么近距離地觀察父親。他的臉上布滿了皺紋，像荊棘一般，格外刺眼。頭發(fā)也有些許花白，那凍紅的嘴唇中跳出了幾個字：“祝你考個好成績！”便調(diào)了頭，駛向大路。我望著他的背影，心中一陣酸楚，兩行淚淌了下來。這，是我的父親嗎？這時，兩束陽光灑了下來，灑進了我的心中。

　　我決定將這份感動“曬出”。我也明白了，父子之間沒有任何不能推翻的墻。只要人間多一份真情、理解和感恩，人間就會處處充滿陽光。

感動的作文 篇6

　　我有個好朋友叫童童，以前我可不是那么喜歡她，她是爺爺奶奶帶大的，所以衣服有些不那么干凈整潔，頭發(fā)也亂糟糟的，大家都不喜歡和她玩。

　　有一天早上，我醒來一睜眼看鬧鐘發(fā)現(xiàn)已經(jīng)七點半了，我匆匆拿起一片面包就趕忙往學(xué)校跑，“今天有雨，要拿傘！”我跑的太快，沒聽見媽媽的話。到了學(xué)校上課的時候只聽見外面嘩嘩嘩的下起雨來，一開始我以為雨會停，可是中午放學(xué)的時候雨也沒停，看見同學(xué)們帶雨具的自己回家，沒帶的`有爸爸媽媽來接，我一個人坐在教室里傷心極了。這時有一個聲音傳到我的耳朵，你用我的雨傘吧，我家就在學(xué)校對面，我抬頭一看是彤彤。哪個雨傘，謝謝你。

　　第二天，我看見彤彤沒來就問同學(xué)怎么回事，原來彤彤昨天淋雨生病我聽到這個消息眼淚直向下流。周末我去看彤彤，她躺在床上。上依然掛著笑臉，我最彤彤深深地感動了，以后我們就成為了好朋友。

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