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感動(dòng)的作文

時(shí)間:2024-12-06 13:25:54 感動(dòng)的作文 我要投稿

(經(jīng)典)感動(dòng)的作文6篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的感動(dòng)的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(經(jīng)典)感動(dòng)的作文6篇

感動(dòng)的作文 篇1

  從我記事起,那一件件往事,就如同海底一顆顆沉睡的珍珠,如同沙漠里的細(xì)沙,不計(jì)其數(shù)。其中有一件事讓我非常感動(dòng),也是我腦海里最閃亮,最龐大最顯眼的珍珠。

  天還是那么藍(lán),水還是那么清,可是地震過(guò)后的汶川不再是從前那么美,那么山清水秀,那么萬(wàn)里無(wú)云,F(xiàn)在地震過(guò)后的汶川,一片狼藉,廢墟成片。

  地震發(fā)生時(shí),在一個(gè)教室里,一位老師正在拿著課本講課。老師察覺(jué)到了地震,迅速帶領(lǐng)著同學(xué)們逃出教室,沖向操場(chǎng)。當(dāng)他們沖到操場(chǎng)上時(shí),大家都精疲力盡,躺在了地上。老師發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)學(xué)生還在教室里,就立刻跑回了教室。他回到教室,緊緊地抓住那兩個(gè)學(xué)生的手。突然“轟隆——”一聲,一塊巨大的石頭,把老師壓著了。老師緊緊地抱著兩個(gè)學(xué)生,因?yàn)楸粌蓧K巨大的石頭壓著了,所以喘不過(guò)氣,最終老師永遠(yuǎn)的.沉睡了。兩個(gè)學(xué)生不停地喊著,“老師!老師!”可是,老師再也不能回應(yīng)他們的呼喊。救援人員發(fā)現(xiàn)他們時(shí),想把兩個(gè)小學(xué)生從老師懷里拉出時(shí),怎么也拉不出來(lái)。救援人員不得把老師的胳膊鋸斷。

  老師為了學(xué)生,可以付出生命!這位老師的行為,深深地感動(dòng)了我,這位老師的崇高精神值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)!

感動(dòng)的作文 篇2

  緊張的期末考試結(jié)束了,快樂(lè)的寒假生活來(lái)到了。春節(jié)來(lái)臨之時(shí),人們正忙著采購(gòu)年貨,添加新衣。當(dāng)我在過(guò)年美好的氣氛中看見(jiàn)了他們,心中不由得掀起一陣巨浪,那些人就是我們城市美容師——清潔工人。

  清晨,我隨著媽媽去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)采購(gòu)年貨。天空紛紛揚(yáng)揚(yáng)的開(kāi)始灑落著一片片潔白的雪花,一出門我不禁打了個(gè)冷顫。剛出小區(qū)大門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)一個(gè)矮小的背影,朦朦朧朧地看著她似乎在吃力地拉扯著什么?走近些一看,原來(lái)是我們城市美容師正在拉扯一根插進(jìn)下水道口的'樹枝。我上前一步問(wèn)道:“你干嘛非得把它拉出來(lái)呀?”“我不把它弄掉,說(shuō)?說(shuō)不定等下?等下會(huì)有人在這里栽跟頭的呀!”她邊用力拉著邊斷斷續(xù)續(xù)地跟我說(shuō)。突然間我覺(jué)得她矮小的身材變得高大起來(lái)。是啊,雖然不是件了不起的事,可我怎么會(huì)沒(méi)想到呢?在如此寒冷的冬日里,那些可愛(ài)的清潔工人卻不分晝夜地為我們的馬路、小區(qū)、村莊?努力的工作著。

  冬天,雪花落在他們的帽子上、衣服上,那些清潔工人都不清理一下,任雪花“侵犯”,自愿變成“雪人”。夏天,他們?cè)谔?yáng)火辣辣的照耀下最多擦一把汗,不吐出半句怨言。

  他們毫不浪費(fèi),早餐、中餐、晚餐加起來(lái)也不超過(guò)10元?墒撬麄儾幌衿蜇ぃ麄冇米约呵趧诘氖,創(chuàng)造自己美好的未來(lái)。

  他們?cè)诼飞希覀儙缀趺刻於寄芸匆?jiàn)他們,他們總是那么平凡、不起眼卻又是最引人注意的。我敬佩他們有一顆無(wú)私的心。

  生活中,隨時(shí)有感動(dòng);身邊,處處有感動(dòng),讓我們發(fā)現(xiàn)周圍的感動(dòng)吧!

感動(dòng)的作文 篇3

  在我的身邊有許許多多感人的事,如:在下雨天指揮交通的交警叔叔,幫我們打掃樓道衛(wèi)生的清潔工人,和向在路邊乞討的人伸出援助之手……最讓我感動(dòng)是向在馬路邊乞討的人伸出援助之手的人。

  有一次,我和爸爸媽媽和弟弟一起去新世紀(jì)玩,在新世紀(jì)的南門口我看見(jiàn)了有一群人圍在那里,我就跑了過(guò)去,只見(jiàn)圍在那里的人有很多,我費(fèi)了九牛二虎之力才擠進(jìn)去,被圍著的.是一位右腿慘了的老人,老人的耳朵不好使,你不大聲喊著和他說(shuō)話,他是聽(tīng)不見(jiàn)的,在那老人面前有一張布,布上寫著:“我的耳朵不好使,腿腳不便,請(qǐng)大家給我一點(diǎn)錢。”

  后來(lái)老人說(shuō)他的右腿是被一個(gè)酒后駕車的人給壓殘的,那個(gè)人壓了之后就跑了。這個(gè)老人家里沒(méi)錢,就只能被迫來(lái)乞討。大家都感動(dòng)了,紛紛都拿出錢捐給老人不管給的多還是給的少,都給他捐。有一個(gè)小孩子給老人捐了一元錢,有一位老爺爺也捐給老人了一些錢,就連清潔工人也都捐出了錢,也有警察叔叔來(lái)幫助老人,還有許許多多的人幫助他。

  這件事深深的感動(dòng)了我,這件事也讓我想起了一句話“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)更美好!

感動(dòng)的作文 篇4

  在我心中有許多感動(dòng)的事,其中有一件,讓我終生難忘。

  記得那一次,我在學(xué)校里上學(xué),快要放學(xué)的.時(shí)候,爸爸在門口接我。那時(shí)正是寒冷的冬天,外面還下著鵝毛大雪。終于打下課鈴了,我剛要沖出教室,老師突然說(shuō):“今天晚放學(xué),加課!睉钟趲熗覜](méi)敢出去跟爸爸說(shuō)一聲。上課了,老師講得津津有味,可我一點(diǎn)兒也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,手拿著筆,不自覺(jué)地在紙上寫下好幾行“父親”。

  風(fēng)從窗戶吹進(jìn)來(lái),打在我的臉上,這讓我想到了父親,他怎么樣了?他會(huì)不會(huì)冷?他會(huì)不會(huì)生病?

  令人煎熬的一節(jié)課終于過(guò)去了,我背上書包,急忙沖到校外……

  爸爸看見(jiàn)了我,急急忙忙走過(guò)來(lái),問(wèn)我:“怎么樣,你冷不冷?”我說(shuō):“我不冷,你很冷吧,咱們回家吧。”

  在回家的路上,我看見(jiàn)爸爸背上鋪滿了鵝毛大雪,被月光一照,就像鍍上了一層水銀,閃閃發(fā)著光。

  就像俗語(yǔ)所說(shuō):當(dāng)我憂傷時(shí),親情給我撫慰;當(dāng)我遲疑時(shí),親情給我鼓勵(lì);當(dāng)我歡愉時(shí),親情給我祝愿……

感動(dòng)的作文 篇5

  在我的腦海中,有許許多多令我忘不掉的事,在這些往事中,有一件事給我留下深刻的印象。

  我有一件又暖和,又柔軟、而且是世界上獨(dú)一無(wú)二的'毛衣,是太太親手設(shè)計(jì)和編織的,可舒服了。剛開(kāi)始我聽(tīng)太太說(shuō)她要幫我織一件毛衣時(shí)高興壞了,一個(gè)勁的催太太,由于我太太年齡太大,已經(jīng)84高齡了,為了快點(diǎn)穿上那件漂亮的毛衣,到頭來(lái)還是把太太給累病了。

  又是一個(gè)冬天,當(dāng)我拿起太太織的那件毛衣時(shí),就想起了那件事:3年級(jí)上學(xué)期,太太對(duì)我說(shuō):“琪琪,天氣涼了,我?guī)湍憧椧患掳桑 薄昂冒,好啊!”我高興的叫著。買好毛線后,我就老是要太太快點(diǎn)織衣服,要是太太一休息,我就叫起來(lái):“快點(diǎn)幫我織呀”,太太聽(tīng)了后就只好繼續(xù)織。那段時(shí)間,太太幾乎沒(méi)睡過(guò)午覺(jué),晚上被我催著很晚才睡,搞得她每天精神不好,而且拆了幾次,被我發(fā)現(xiàn)后,我催的更兇了。為了讓我穿上暖和的衣服,太太只好天天“加班”,非常勞累。

  終于有一天,太太支撐不住了,病了。可是不懂事的我卻說(shuō):“太太,你生病了,今天就少織一點(diǎn)!碧把衣服拿來(lái)繼續(xù)織。太太的病情逐漸加重,后來(lái)連說(shuō)話都困難,只為給我織一件暖和的毛衣。衣服織好后,我趕緊抓起衣服不肯放下,卻連一句“謝謝”也忘記對(duì)太太說(shuō)了,但臉色蒼白太太只是和藹的笑著。

  直到現(xiàn)在,我才覺(jué)得當(dāng)時(shí)的我是多不懂事,現(xiàn)在我真想去對(duì)太太說(shuō)聲“對(duì)不起”,我真應(yīng)該感謝我的好太太,她對(duì)我無(wú)微不至的照顧和關(guān)心讓我很感動(dòng)。

感動(dòng)的作文 篇6

  每當(dāng)我經(jīng)過(guò)那個(gè)簡(jiǎn)陋破舊的車棚時(shí),我總會(huì)想起那張胖乎乎的小臉,那只稚嫩的小手,因?yàn)榫褪悄莻(gè)充滿童真的小孩子讓我明白了愛(ài)的真諦,也讓我深受感動(dòng)。

  那是我上四年級(jí)時(shí)的一個(gè)暑假,一天下午,我正在一個(gè)英語(yǔ)班學(xué)習(xí)。忽然,“叮鈴鈴—”一聲清脆的鈴聲打破了夏季的.沉默,也打開(kāi)了我們歡笑的背囊:“哦!下課了!”“回家了!回家了!拜拜,后天見(jiàn)!……”我一如既往地買了個(gè)雪糕,像往常一樣站在車棚里等著媽媽來(lái)接我。忽然,一陣我盼望已久的風(fēng)吹過(guò)我的臉頰,好舒服!可是我還沒(méi)有來(lái)得及好好享受這股風(fēng)為我們帶來(lái)的涼爽,就被烏云滾滾、狂風(fēng)怒號(hào)的天氣嚇得連退了幾步。緊接著,只聽(tīng)“轟隆”一聲,我循聲望去,身后一排布滿灰塵的自行車被風(fēng)吹倒了。我看了看五花八門的車子,又瞥了一眼周圍的行人,心想:也許傻子才會(huì)來(lái)扶這些車子吧?墒,很快我便發(fā)現(xiàn),我完全想錯(cuò)了!這時(shí),只見(jiàn)一個(gè)八歲左右的小男孩兒,來(lái)到車棚前,用稚嫩的小手吃力地扶起車子,又使出全身力氣才把車支好。他扶起一輛自行車后,又略顯笨拙地去扶第二輛自行車,此時(shí)的男孩兒儼然一個(gè)小大人似的,他緊緊地皺著了眉頭,目光是那么專注,滿臉的汗珠也不顧擦一把,手早已變得黑乎乎了,可他絲毫沒(méi)有在意。

  看著男孩吃力的樣子,我不禁羞愧起來(lái):難道我就不能幫助別人扶車嗎?難道我還不如一個(gè)比我小的男孩嗎?難道有著純潔、善良的心靈的人都是傻子嗎?想到這里,我實(shí)在不忍看下去了,便跑到男孩跟前和他一起扶起車來(lái),男孩見(jiàn)了,仰起胖乎乎的小臉對(duì)我笑笑說(shuō):“謝謝你,大姐姐。”我多想說(shuō):“謝謝你,男孩,你對(duì)我的教育讓我刻骨銘心!笨墒俏医K究還是沒(méi)有說(shuō)出聲來(lái)。

  愛(ài)是什么?原來(lái),愛(ài)就是寧愿當(dāng)“傻子”也要幫助別人,愛(ài)是人間最美好的情感。哪且院,那個(gè)破舊的車棚就被我命名為“愛(ài)心車棚”,而且愛(ài)心車棚伴我不斷進(jìn)步、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

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