讓我感動(dòng)的作文(實(shí)用3篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的讓我感動(dòng)的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讓我感動(dòng)的作文 篇1
“新鮮的茄子,新鮮的茄子,快來(lái)買哦!”幾聲叫買聲把我從夢(mèng)中拉回現(xiàn)實(shí)。我不滿地想著:“就是幾個(gè)茄子嘛!有必要叫得那么大聲嗎?真煩!”
對(duì)面的菜市場(chǎng)還在叫著,我覺(jué)得口有點(diǎn)干,就從床上下來(lái),拿起一杯牛奶喝了起來(lái)!肮緡,咕!焙韧炅,準(zhǔn)備再去睡覺(jué)。剛走一步,“XXX,幫我去買菜。”我頓時(shí)想死的心都有了,好不容易的.一個(gè)星期六,本來(lái)可以再睡一會(huì)覺(jué),卻被媽媽全給弄亂了,沒(méi)辦法,只好硬著頭皮去買菜。
來(lái)到菜市場(chǎng)門口,把車停好,就去買菜。見(jiàn)到生意來(lái)了,小販連忙招呼,我用厭惡的眼神瞪了他一眼,心想:“黃鼠狼給雞土拜年,不安好心!倍俏恍∝溔徊恢,本來(lái)厭惡的神情更深一層變成了鄙視。
轉(zhuǎn)眼間,菜買好了,準(zhǔn)備回家時(shí),還想吃面包,把車騎到蛋糕店門口,精心挑選著心怡的面包,去準(zhǔn)備結(jié)賬時(shí),發(fā)現(xiàn)錢包掉了,我在那里手忙腳亂的,售貨員不滿地看了我一眼:“買不買的,不買就放下蛋糕,走開!”當(dāng)時(shí)我要面子,看到后面還有那么多人看著,連忙點(diǎn)頭說(shuō):“買,買,當(dāng)然買。”
突然耳邊響起一個(gè)聲音:“小姑娘,這是你掉下的錢包,還給你,下次一定可要放好!蔽覇(wèn):“你的攤位怎么辦?”“我請(qǐng)人看著呢!不用擔(dān)心!蔽疫B聲說(shuō)了幾個(gè)謝謝……謝謝……,他笑著搖了搖頭,示意我不用。這個(gè)小販沒(méi)用將錢據(jù)為己有,卻一路跟著我,把錢還給我,我的眼眶已經(jīng)開始起霧,慢慢地、慢慢地淚滴落在了地面上。
雖不知他的名字,但我對(duì)他充滿了崇拜、欣賞,但更多的是感動(dòng)。
感動(dòng),并不是說(shuō)說(shuō)而已就夠了,必須要做出行動(dòng)來(lái),感化他人的心,讓他人用最真摯情感接受你,這,便是感動(dòng)!
讓我感動(dòng)的作文 篇2
中國(guó)有上下五千年的文化,我從悠久的歷史文化中,認(rèn)識(shí)了許許多多的有志之士,也接觸了許多優(yōu)美的文章。當(dāng)然,我最喜歡其中的寓言故事,它們能告訴我們一些深刻的道理,比如,《守株待兔》就告訴我們要靠自己的`勞動(dòng)獲取利益,不能不勞而獲,這些道理能使我們終生受益,從此,我便喜歡看這些有利于我們成長(zhǎng)的故事。
那天,我又閱讀了一篇寓言《鑿壁借光》。它講的內(nèi)容是:有一個(gè)孩子,叫匡衡,他家境困難,沒(méi)有錢讓他上學(xué),匡衡只好幫家里干活。他干完活,又到財(cái)主家打工,他不要工錢,只有財(cái)主把書借給自己。晚上,他回到家,天色已晚,沒(méi)法看書,只好回到房間,他在床上,難以入睡。他看見(jiàn)墻縫有光。這是鄰居家的光,他想:有什么辦法可以利用這些光,他想啊想,終于想出了,他在墻上鑿了一個(gè)洞,這樣光就能照射過(guò)來(lái)。他每天刻苦學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)努力,匡衡后來(lái)終于成了宰相。
匡衡是個(gè)愛(ài)讀書的孩子,竟然可以在那么惡劣的環(huán)境下讀書。我們恰恰與他相反,我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),上下學(xué)有父母接送,過(guò)著衣食無(wú)憂的日子,可我們身在福中不知福,整天讓父母為我們操心。一年級(jí)的時(shí)候,由于老師太嚴(yán)格,我厭倦了上學(xué),所以,學(xué)習(xí)成績(jī)都不太穩(wěn)定。有一天,老師教我們一句詩(shī):“少壯不努力,老大徒傷悲!币馑际钦f(shuō)“你小時(shí)候不努力學(xué)習(xí),等你老了,后悔已經(jīng)來(lái)不及了。”老師在課堂是上用這句詩(shī)教育我們,起初,我還不大理解這句話的意思,后來(lái),我隔壁的叔叔就經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“你現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí),別像我,初中就以為自己學(xué)到本領(lǐng),出去打工,最后因?yàn)闆](méi)本領(lǐng),到現(xiàn)在整天無(wú)所作為!甭犃怂脑,我慢慢領(lǐng)悟到了老師說(shuō)的話的意思,F(xiàn)在,我不努力,怎么對(duì)得起關(guān)心我的父母,又怎么對(duì)得起每天拖著沙啞的聲音我我們講課的老師呢?如果我再不努力學(xué)習(xí),不就應(yīng)了“少壯不努力,老大徒傷悲”這句話嗎?從今天起,我一定好好學(xué)習(xí),成為一個(gè)有用的人。
現(xiàn)在,只要我一不想學(xué)習(xí),腦子就會(huì)出現(xiàn)匡衡讀書的樣子和“少壯不努力,老大徒傷悲”這句話,現(xiàn)在,我的成績(jī)有了大大的提高。
讓我感動(dòng)的作文 篇3
每天,我都被母愛(ài)包圍著,深深地感動(dòng)著數(shù)不清的幸福。
記得,那是冬天,下了晚自習(xí)……
窗外的雪花象絨毛一般,從漆黑的天上飄落下來(lái),紛紛揚(yáng)揚(yáng),像一股冷流,其刷刷地下著。風(fēng)不停地敲打窗戶,仿佛要進(jìn)來(lái),它那猙獰的面孔讓人害怕。
我下里第三節(jié)晚自習(xí)回到家,已經(jīng)是十點(diǎn)多了,樓上的燈光已經(jīng)滅了。媽媽應(yīng)該睡下了吧,按著門鈴在樓下等著,小臉早已經(jīng)凍得通紅,手也失去了知覺(jué):媽媽,快開門呀!我好冷。嘴里不停地哈著氣,過(guò)了許久,樓上的燈亮了,為我打開了門。我進(jìn)了樓道,媽媽正在等著我為我拍打下身上的雪花,把我摟進(jìn)屋里。
她就像剛剛睡醒的樣子,披散著頭發(fā),眼睛還瞇縫著。披了一件外衣就出來(lái)了。還穿著襯衣,拖鞋,還沒(méi)睡醒的臉上,顯得十分蒼白無(wú)力,面無(wú)表情,但從她的眼神中看出了焦急和憂慮,是為我擔(dān)心了。她皺著眉頭,嘴緊閉著。不一會(huì)兒就脫口而出:"怎么才回來(lái),不知道外面很冷嗎?"然后轉(zhuǎn)進(jìn)廚房,為我倒了一杯熱水,拿著我的'手讓我拿住杯子。她觸到我的手她的手好溫暖,而我的手冰冰涼。她坐在我的旁邊給我暖起了手,不一會(huì)便有了溫度。她又看看我,摸摸我的額頭、我的臉,然后起身向屋里走去,給我?guī)?lái)了衣服感冒藥。讓我先披上了衣服:"來(lái),快穿上,凍壞了吧。讓你不多穿點(diǎn)。"然后又給我吃藥。語(yǔ)氣里充滿了責(zé)備。但我知道她那是關(guān)心我。
不一會(huì)兒又看見(jiàn)她轉(zhuǎn)身離開的背影,我的視線模糊了……
媽媽,謝謝,我想說(shuō)。千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不出我對(duì)你的感激,你無(wú)微不至的愛(ài)讓我感動(dòng)在心里。
媽媽,您的愛(ài)讓我感動(dòng)……
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