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精選學(xué)會(huì)感恩作文600字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的學(xué)會(huì)感恩作文600字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)會(huì)感恩作文600字 篇1
那些年,我如此快樂(lè),只因我們一起走過(guò);我不曾孤寂,只因我們一起走過(guò)。感謝你和我一起走過(guò)。 -----題記
大千世界,茫茫人海之中,相遇是一種緣分,而我遇到了你,更是一種緣分。還記得我們相遇的那個(gè)雨天,你忘記帶雨傘,只能請(qǐng)求還素不相識(shí)的我和你共同走過(guò)那些道路。原來(lái),你家在我家附近,于是我們成了朋友。
我要感謝你陪我走過(guò)了那些道路,。你的話十分少,你說(shuō)你喜歡雨天,于是在雨天我們就一起走過(guò)那些路。我真懷疑你會(huì)不會(huì)把自己淹沒(méi)在嘈雜的人海中,日復(fù)一日,年復(fù)一年?赡銋s說(shuō):“有你陪我一起走,這種事情是不會(huì)發(fā)生的!
你總是說(shuō)一個(gè)人最需要的就是懂得感恩,所以你一直都在教著我感恩,你說(shuō)懂得感恩的人,是有敬畏之心的人。要常常對(duì)別人給予自己的幫助和情義、恩惠和德澤。 我要感謝你陪我走過(guò)的這幾年,我們都互相把對(duì)方當(dāng)成了最好的朋友。 記得那次,你要我陪你一起聽(tīng)著雨的聲音,我一直很好奇你為什么那么喜歡雨。雨淅淅瀝瀝的下著,看著雨似薄霧,似針線,似棉段,我終于明白了你為什么這么喜歡雨天了。原來(lái)你喜歡的是煙雨朦朧的美景,是雨淅淅瀝瀝的韻律。
現(xiàn)在,你離開(kāi)了我,去了遙遠(yuǎn)的北京。記得我們分開(kāi)的那天也是雨天,我們都用雨水來(lái)掩飾我們的眼淚。那冷雨,落在心間,卻總有黃葉飄落相伴。那冷雨啊,綿綿無(wú)期,可憐的'只有那枯燈下長(zhǎng)長(zhǎng)的白發(fā)人。匆匆的行人啊,你可曾想過(guò),這雨許是久久的惆悵,是歲月匆匆攜走是的無(wú)奈,久久回眸是留下的傷感。 感謝你陪我一起走過(guò),讓我明白了一個(gè)人是需要感恩別人的,正是因?yàn)槲腋兄x你,才懂得了感恩的重要性。
學(xué)會(huì)感恩作文600字 篇2
生活中,有許多令你感動(dòng)的事,你會(huì)去感恩,如:老師不怕辛苦地教育著我們,賜給我們寶貴的知識(shí),你會(huì)很感動(dòng),并學(xué)著去感恩老師,但使我最想感恩的還是我那慈祥的父親,因?yàn)樗B(yǎng)育了我,培養(yǎng)我長(zhǎng)大成人,讓我感到這世界是多么的美好。
記得有一次,我在一個(gè)公園里玩耍,因?yàn)閯傁逻^(guò)大雨,路上濕漉漉的。我和一個(gè)非常要好的朋友在濕漉漉的籃球場(chǎng)上打籃球。玩得十分高興,你一球我一球比誰(shuí)射中的多,誰(shuí)知我?guī)е騺?lái)到了籃筐下我?guī)е@球想往上一跳把球投進(jìn)去,結(jié)果腳下一打滑,啪的一聲,我摔了個(gè)四腳朝天,腳上裂開(kāi)了一道口子,鮮血直流,額頭上還摔了個(gè)大大的青包。
爸爸看見(jiàn)了,急匆匆地走過(guò)來(lái),背起我去到了醫(yī)院,醫(yī)生給我處理傷口,爸爸在一旁心疼地看著,不停地問(wèn)我:“孩子,疼嗎?”看著爸爸,我小聲地說(shuō):“爸爸,我不疼了。”爸爸拿了藥,帶我回到了家里。爸爸一刻也停不下來(lái),又是拿熟雞蛋給我燙青包,又是給我吹傷口,疼痛慢慢消失,我迷迷糊糊中竟睡著了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí),看見(jiàn)爸爸為我忙前忙后,出了一身的汗。爸爸既要照顧我,又要煮飯,炒菜,忙里忙外,我真想替我爸爸做些什么。
爸爸,您為了我,為了全家把自己給累壞了,您慢慢地把我養(yǎng)大,無(wú)時(shí)無(wú)刻地照顧著我,您在我受傷的時(shí)候安慰我,在我學(xué)習(xí)下降的時(shí)候教導(dǎo)我,您在我生病的.時(shí)候照料我,關(guān)心我,呵護(hù)我,使我健康的成長(zhǎng)起來(lái),每次看見(jiàn)您為我操勞地氣喘吁吁的時(shí)候,我真的很想感謝您對(duì)我所做的一切,可我沒(méi)這一種勇氣。
今天,我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您,爸爸,您對(duì)我的恩情,我一輩子也不會(huì)忘記,我長(zhǎng)大后,我一定會(huì)報(bào)答您對(duì)我的大恩大德,我愛(ài)您——爸爸!”
學(xué)會(huì)感恩作文600字 篇3
“感恩的心,感謝有你……”感恩節(jié)就快到了,這里先給大家一個(gè)祝福:祝大家感恩節(jié)快樂(lè)!
感恩,是我們每一個(gè)人能做卻不敢不,想去做的一件事,我們力所能及,可卻沒(méi)多少人真正做到了這一
點(diǎn)。你們可曾知道?感恩,或許只需要一次關(guān)懷,或在他疲憊時(shí)送上一杯熱茶,或是幫他捶捶背……人們就是把感恩想的太復(fù)雜了,其實(shí),感恩并不難。
感恩父母,父母養(yǎng)育了你,使你從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒,逐漸出落得亭亭玉立,陽(yáng)光帥氣。父母讓你豐衣足食,吃得好,穿得好,有好的先給我們:而父母終年瘦骨伶仃,穿著打過(guò)了多少次的補(bǔ)丁的衣服,為了讓我們吃得好,穿得暖,他們省吃儉用,讓我們過(guò)上好日子。父母需要的,只是我們的.一句問(wèn)候,或我們遞上的一杯暖茶,這不用等到父親節(jié)或母親節(jié)再去做,在平常難道我們連這點(diǎn)都做不到?
感恩老師,老師教給我們知識(shí),開(kāi)闊我們的視野,不是有句話是這樣說(shuō)的嗎:老師似園丁,而我們就是祖國(guó)的花朵,老師給我們施肥,給我們澆水,讓我們茁壯成長(zhǎng):老師似蜜蜂,辛辛苦苦采來(lái)花粉,卻無(wú)償?shù)慕o予了人類……魯迅先生曾說(shuō)過(guò):“我好像奶牛,吃的是草,擠出來(lái)的是奶,血”老師不就是這只奶牛嗎?我們?cè)谡n間時(shí)送上一份問(wèn)候,或在老師生日是給老師一個(gè)驚喜都讓老師感動(dòng)不已……
感恩同學(xué),同學(xué)送給你最真摯的關(guān)懷,最親切的問(wèn)候,在你最需要幫助時(shí)幫助你,而她也不求回報(bào)。我們?cè)谒枰獣r(shí)借給她一個(gè)橡皮,借他一口水……他都十分感激。這也是感恩。
……
還有很多人在你身邊默默幫助你,只是你不知道而已……
世上的一切都值得感謝,感謝小河,給了我們可口的水源;感謝樹(shù)木,它讓我們有了避暑之地,不在暴露在陽(yáng)光底下……
讓我們學(xué)會(huì)共同互相關(guān)愛(ài),互相幫助。生活在互助的藍(lán)天下。
學(xué)會(huì)感恩作文600字 篇4
三年前,我們懵懂相聚,三年后,我們心懷感恩!}記
嗨,發(fā)啥呆呢,這道題會(huì)不會(huì)做,我給你講噢。
下課了,望著數(shù)學(xué)如此穩(wěn)定的不及格試卷,我又一次手足無(wú)措,不知道該怎么辦。凌亂的發(fā)絲垂在眼眸,擋住了視線,就好似我看不見(jiàn)未來(lái)。幸好,你看出了我的迷茫,又一次給我講起了題。你不厭其煩,偶爾的兩句玩笑話,使我暫時(shí)忘掉了不愉快。把基礎(chǔ)題扎扎實(shí)實(shí)過(guò)好,分?jǐn)?shù)就到手了,不要有太大壓力,很簡(jiǎn)單。不知道這些話是數(shù)學(xué)老師對(duì)我說(shuō)的多少次了,為了不給我?guī)?lái)壓力,不會(huì)責(zé)怪我,偶爾幾句關(guān)心的話,也足夠我感動(dòng)至久!⌒液,你看出了我的害怕,卻又堅(jiān)定不移的給予我自信心與勇氣。不行就別學(xué)數(shù)學(xué)了,多學(xué)語(yǔ)文唄。您總是愛(ài)給我開(kāi)這種玩笑,我也總被您的這句話逗笑。但,我卻在笑笑過(guò)后,又扎進(jìn)數(shù)學(xué)堆里。是您經(jīng)常教育我們,遇到困難不能放棄,最大的敵人就是自己,沒(méi)有人可以阻擋自己去學(xué)習(xí),只有我們自己想不想去努力、去突破。您說(shuō):放棄和不放棄都取決于自己。
我不想放棄,作為一名學(xué)生,我更沒(méi)理由說(shuō)放棄,我也不想讓自己后悔。幸好,你看出了我的悲傷,卻又盡您的力量讓我好受些。同時(shí),也使我明白,放棄不難,但是堅(jiān)持卻真的很酷。這些的這些,一切的一切,我都看在眼里,暖在心上。時(shí)間過(guò)的飛快,曾經(jīng)的少年已經(jīng)長(zhǎng)大。我快要步入高中生活。來(lái),我?guī)湍愦蛩@阋话,你跑快,掉?duì)被老師發(fā)現(xiàn)咋辦,有你受的`。
厲害,作文又獲獎(jiǎng)了!
加油,最近進(jìn)步很大!
這些溫暖的音符停留在受傷后的互相幫助,停留在跑操時(shí)的推推拉拉,互相牽掛,落在每一個(gè)讓我自豪的小事中,停留在老師每每鼓勵(lì)的話語(yǔ)。一個(gè)小小的音符們構(gòu)成了我初中三年的生活,在這里,我的傷心、迷茫、開(kāi)心、孤獨(dú)、進(jìn)步都成為了這些音符,譜寫(xiě)了關(guān)于我與我們的歌。班級(jí)的每一位成員,都是這首歌的演奏者。
我給這首歌取了個(gè)溫暖的名字感恩。歌里的每一個(gè)音符,都充滿了感恩。
而我們的青春,也從不曾孤獨(dú)。
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