感恩父母老師的作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的感恩父母老師的作文，希望能夠幫助到大家。

感恩父母老師的作文1

　　感恩是個外來詞，《牛津詞典》的解釋是：樂于把內(nèi)心的感激呈現(xiàn)出來回饋給他人。

　　剛大學畢業(yè)的胡銳被破井蓋兒絆倒，手掌擦破了皮，跺腳咒罵。突然，他猛然住口，他看見了一個右臂袖管空蕩蕩的男人正昂首闊步地走著，滿臉陽光。去赴宴去接孩子還是見渴盼已久的戀人這些都不重要，重要的是他那一臉的幸福。胡銳不再咒罵，自己只是擦破點兒皮，在那個陽光般擦肩而過的男人面前這根本算不了什么。他感恩上蒼待他不薄，守候在原地，提醒過路的車輛和行人并聯(lián)系交管部門，直到換了新的井蓋兒，威脅解除，他才放心地離開。此后，胡銳成了交通安全義務(wù)巡查員。

　　奧運會體操冠軍麥克斯因為肌肉拉傷，喪失了本次奧運會再度奪金的機會。一天，他無聊地在大街上散步，健碩的體型、精悍的氣質(zhì)贏得了諸多俊男美女的回眸。麥克斯幡然醒悟：感謝職業(yè)使我擁有讓人羨慕的健康與精氣神。自己還年輕，下屆奧運會仍有機會沖擊夢想。麥克斯訓練之余開始義務(wù)輔導(dǎo)體操愛好者，要讓更多的人健康一點兒，精神一點兒，快樂一點兒。

　　中年男人敬好偉因為工傷事故左腿的膝蓋以下被截肢，裝上了義肢。通過艱苦的訓練，他雖能逛街，能慢跑，但效率和方便程度畢竟大不如前，他整日買醉，郁郁寡歡。一次，偶然間他在電視節(jié)目上看到澳大利亞著名勵志大師尼克胡哲在演講，這個生來就沒有雙臂、僅有的下肢也只有雞腿大小的半截人，他的演講慷慨激昂充滿樂觀：我待在水里可以漂起來，因為我身體的80%是肺。小雞腿則像是推進器。因為這兩個趾頭，我還可以做V字，每次拍照我都會把它翹起來。他不認為自己的缺憾有多么可怕，相反，他看到了自己的諸多優(yōu)點。

　　聽完演講的那一刻，敬好偉深受震撼，淚流滿面，尼克胡哲無手無腳能頂天立地，自己好手好腳過了半輩子正常生活，就算眼下也能自如地行走，哪還有臉抱怨生活他現(xiàn)身說法，為有心理障的人進行心理輔導(dǎo)，挽救了一個又一個走向絕望的生命。

　　退休記者陳江和，一個經(jīng)歷車禍、半身不遂的人，屢屢想到自殺。直到有一天，坐在輪椅上的他了解到與他同車的37人全部遇難，他被掛在山腰的松樹上，是唯一被救回的'幸存者時，他號啕大哭，悲慟逝者。后來，陳江和振作起來，意識到自己肩上的責任和擔當，利用多年積攢下的媒體資源，幫助37戶受難家庭，呼吁社會關(guān)注這些受難家庭的老人贍養(yǎng)和子女上學，最后在全國范圍內(nèi)成立了會員數(shù)目龐大的突發(fā)性災(zāi)難救助聯(lián)盟，力所能及地救助困苦

　　感恩，不僅感激，還要回饋。作為蕓蕓眾生的我們，只要細心體察，就會發(fā)現(xiàn)自己比很多人都幸運。我們多數(shù)人都身體健康精神愉快地活著，能自由行走，暢快呼吸，觀日月星辰，看高天流云，感受陽光的溫暖，雨露的瑞澤，以及人世間濃濃的愛。

　　生命，本身就是一個奇跡，是上天對我們最大的饋贈。活著，就是恩賜。活著，就應(yīng)感激，就該回饋。感激師親友，回饋天地人。

　　感恩，沒有底線。時時感激充盈，處處愛心回饋，人間，便是天堂！

感恩父母老師的作文2

　　我的老師，一位優(yōu)秀的語文班主任，一個中等身材的老師，一頭長發(fā)將她的灑脫表現(xiàn)得淋漓盡致，雖然幾條皺紋已悄悄地爬到了她臉上，但她的微笑卻依舊那么純真，那樣堅定。

　　有人說，“父愛如山，母愛似水”，是山水延續(xù)了生命。但那生命是脆弱的，蒼白的。是什么給生命以力量？又是什么給生命以色彩？是愛，是老師純真的愛。老師的愛似水般靈秀，給我們聰慧；老師的愛又似山般雄壯，給我們安全感。

　　土地最清楚春雨的無私，萬物最理解陽光的慷慨。老師，您的恩情，我們做學生的最能體會；細致的講解，諄諄的.教誨，熱情的鼓勵，嚴厲的批評，都是對我們的關(guān)懷，對我們的愛。我最難忘，也最想感恩的是我的語文老師——楊老師。是您，在我迷茫的時候，給我光懷，這才讓我找到了出口。

　　記得有一次午睡，大家都累得睡著了，可是您依然不畏疲勞為我們批改作業(yè)，因為我看見您不時的揉揉那疲憊的雙眼，可想而知，您那時一定很累。您做了這么多都是為了誰？還不是為了我們大家！我看著看著，眼淚模糊了我的雙眼，我趴在桌子上不讓眼淚流出，可是眼淚就是在我不經(jīng)意間悄然劃過我的臉……

　　楊老師，我想對您說：“是您給了我學習的自信，是您給了我快樂生活的勇氣，是您給了我發(fā)奮圖強的動力，是您給了我奔向美好前程的希望！”

　　楊老師，您是我開啟智慧的敲門磚；您是我打開幸福之門的金鑰匙；您是我生活航程中的引路人；您是我奏響人生樂章的指揮者。

　　楊老師，您每天都神情嚴肅地走上講臺，我多么希望您能笑一笑呀！這樣，同學們的不認真也許就會在一笑之中飄然而去，我們與您的距離也會因為這天使般的一笑而更近！

　　楊老師，您知道嗎？每當我遇到困難挫折時我都會想起您那一霎那得微笑，而且那微笑格外親切。這笑容讓我自信，讓我堅強，給我鼓舞，也帶我跨過了無數(shù)的艱難坎坷。

　　如果說，父母對我們有養(yǎng)育之恩，那么您則對我們有深厚的培育之恩。是您把我領(lǐng)進知識的殿堂，帶我潛入智慧的海洋。可以說，沒有您，就沒有這一切。

　　漫漫的學習路，每一步都記載著您給予的感動；曲折的人生路，每一步都有您真心的叮嚀和呵護。您用知識的全部澆灌著一顆顆含苞待放的心，您用畢生的愛溫暖著一顆顆曾經(jīng)失落寂寞的心；您用天下最美的語言將一個個心結(jié)打開，您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。雖然您的臉上都寫滿了歲月的滄桑，可您依然把最美的微笑印在大家的心中。

　　有一種情叫感動，因為有一種精神叫奉獻。有一顆心叫做感恩，因為有一種愛叫無私。老師，您溜走的是歲月，留下的是我誠摯的祝福！

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