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成長(zhǎng)路上的感恩學(xué)生作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的成長(zhǎng)路上的感恩學(xué)生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)路上的感恩學(xué)生作文1
一個(gè)晴朗的星期天早晨,我乘車(chē)來(lái)到母校門(mén)口,漫步通過(guò)小橋,走進(jìn)園林式的校門(mén),望著枝繁葉茂的銀杏樹(shù),蒼翠的百年古柏。昔日在樹(shù)下與伙伴們追逐嬉戲的歡笑聲,再次在耳畔回旋,一種深深的依戀涌上心頭……
在這難舍難分的時(shí)刻,我油然想起剛進(jìn)入母校的日子,那是我邁出人生道路上的第一步。母校啊!是您用慈母般的話語(yǔ),諄諄的教誨,把我從一只羽翼未豐的雛燕,培養(yǎng)成一個(gè)有理想、有知識(shí)的少年,并且在市內(nèi)外獲得了許多榮譽(yù),懂得了許多為人處世的道理……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,說(shuō)不完,道不盡,在我心里已化成一片濃濃的依戀。
一陣深思掠過(guò),昂首望去,高大的教學(xué)樓躍入我的眼簾。這里的一切又喚起了我對(duì)恩師的懷念。在母校求學(xué)的六年里,我幸遇不少恩師,如果說(shuō),我是百花園中爭(zhēng)奇斗艷的一朵小花,那恩師就是長(zhǎng)年累月培育我的園;如果說(shuō),我是嗷嗷待哺的黃毛雛燕,那恩師就是不辭辛勞奔波尋食的`老燕子……我要感謝母校恩師的培養(yǎng)。
一陣清脆的喇叭聲,打斷了我的思緒。我緩緩地走出校門(mén),汽車(chē)發(fā)動(dòng)了,我不禁又回頭留戀地看了一眼:伴我六年的母校;那棵巍然挺立的銀杏樹(shù);那掩映在綠樹(shù)下的教學(xué)大樓!終于,這一切在我的視線中變得模糊。
別了,我的母校,我全心愛(ài)著的母校!
成長(zhǎng)路上的感恩學(xué)生作文2
很多時(shí)候,我們總希望得到別人的好。一開(kāi)始,感激不盡,可是久了,便習(xí)慣了。習(xí)慣了一個(gè)人對(duì)你的好,便認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)。有一天不?duì)你好了,你便開(kāi)始抱怨。沒(méi)有任何人必須為你去做什么,所以你要記得別人的好,心存感恩。
“羊有跪乳之情,鴉有反哺之義”。我首先感謝父母,因?yàn)楦改附o予了我生命,使我來(lái)到了人間,長(zhǎng)大成人。對(duì)父母的感恩不僅在母親節(jié)、父親節(jié),感恩的形式還是多種多樣的`。送一枝花,泡一杯茶,幫母親做家務(wù),洗一次碗,拖一次地,捶一次背,打一個(gè)電話都是不錯(cuò)的選擇。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句詩(shī)形象生動(dòng)地說(shuō)明了老師那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。是啊,夜間,是誰(shuí)在燈光下批改作業(yè)?白天,是誰(shuí)即使感冒了卻仍然堅(jiān)持工作?老師每時(shí)每刻都在燃燒著自己,是老師為我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍(lán)的天空!感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用優(yōu)異的成績(jī),用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師,“老師,我能行”,更是對(duì)老師的感恩。
我要感恩我的朋友。上課時(shí),我們一起熱烈地討論;下課后,我們一起開(kāi)心地玩耍嬉戲著。他們帶給我微笑和快樂(lè)。
成長(zhǎng)路上的感恩學(xué)生作文3
在人的一生中,總會(huì)有幾件事,讓你覺(jué)得特別的感動(dòng)。
這件事發(fā)生在幾年前的一個(gè)溫暖的冬日。那是,我因?yàn)橐恍┬〉拿,與自己的父母吵了一架。在吵完后,我更加氣憤,于是自己獨(dú)自的離開(kāi)了家。
我一路狂奔著,跑到一棵大樹(shù)下,在那里呆呆的站著,我在那里靜靜的看著來(lái)往的行人,突然發(fā)現(xiàn),有一家三口,并排的走著,邊說(shuō)邊笑。我突然想到自己這么做,爸爸媽媽會(huì)不會(huì)傷心。
這時(shí)耳邊突然傳來(lái)悅耳的二胡聲,頓時(shí)感到心神都安靜下來(lái)了。我不禁地沉浸在這醉人的旋律中,當(dāng)我清醒過(guò)來(lái),早已不見(jiàn)那二胡人的影子。
我便開(kāi)始四處尋找這二胡人,在一個(gè)偏僻的角落,我看見(jiàn)了這位二胡人。只是,他的左眼緊閉著,右眼也沒(méi)有了褐色的瞳孔,他是盲人,這個(gè)聲音在我的心里想起。他的.面前擺著一個(gè)土灰色的小碗,他并沒(méi)有先過(guò)往的行人索要錢(qián)財(cái),而是靜靜的在那里坐著,手里拿著那把二胡,用蒼老的手慢慢的拉著。
我想他曾經(jīng)應(yīng)該是一個(gè)家庭美滿,幸?鞓(lè)的生活的人吧!可我卻不會(huì)懂得感謝父母,他們給了我健康的身體,良好的教育,讓我在家里快樂(lè)的生活成長(zhǎng)。
我給了那二胡人一點(diǎn)錢(qián)就離開(kāi)了,本想搭乘公交車(chē)回家,可是最后一班公交車(chē)已經(jīng)離開(kāi)了?墒俏也](méi)有感到遺憾,因?yàn)槲乙呀?jīng)搭上了人生這條路的第一班車(chē)——感恩的車(chē)。
學(xué)會(huì)感恩吧!它會(huì)成為你人生道路沿途的風(fēng)景中,最美麗的一朵花!
成長(zhǎng)路上的感恩學(xué)生作文4
人們常說(shuō)要“心懷感恩心”。不錯(cuò)的,感恩是我們學(xué)會(huì)做人的最重要的一點(diǎn)。
有人說(shuō):“感恩不就是長(zhǎng)大掙大錢(qián)給父母花嗎?讓父母享福!边有人說(shuō):“我只要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了報(bào)答父母不就行啦!笔堑,他們說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),但同學(xué)們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),他們所說(shuō)的都是針對(duì)父母,難道世上需要我們感恩的就只有父母嗎?
大家想想,除了父母,還有誰(shuí)需要我們?nèi)ジ卸?
比如:老師、親戚、朋友、鄰居……。先說(shuō)老師,他們就像我們的第二個(gè)爸爸/媽媽?zhuān)阎腔酃嗳胛覀兊拇竽X。他們像日夜奔騰的駿馬,不停的忙碌著,想那些甘露,滋潤(rùn)著我們這些幼苗……在課堂上,老師上課口渴了也不肯喝一口水。這樣的為我們而辛苦,難道我們不需要去報(bào)答他嗎?
還有一些朋友鄰居,我們有困難時(shí)就幫助我們,這也是需要我們?nèi)ジ卸鲌?bào)答的。
可怎樣去感恩呢?
面對(duì)父母,我們應(yīng)該孝順父母,長(zhǎng)大考個(gè)好大學(xué),找個(gè)好工作,讓父母臉上每天都出現(xiàn)笑容。這是我們每個(gè)人都知道的。面對(duì)老師,我們應(yīng)記住老師,不要喜新忘舊。要常常去看老師,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的.一件事也會(huì)讓老師開(kāi)心,而他們最希望的還是我們能出人頭地,有成就。
面對(duì)朋友,這是最簡(jiǎn)單的,只要你多一點(diǎn)關(guān)心、愛(ài)護(hù),他們也會(huì)開(kāi)心的。
我們做人不能忘恩負(fù)義,要做一個(gè)會(huì)感恩的人。
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