感恩有你作文【熱門】

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的感恩有你作文，希望能夠幫助到大家。

感恩有你作文1

　　在我上幼兒園時(shí)，有一位老師讓我印象很深，她姓鄭。雖然她長(zhǎng)得很平常：眼睛很大，水汪汪的;頭發(fā)很長(zhǎng)，烏黑光亮;皮膚很白，特別的瘦。但是她和藹可親，對(duì)大家總是笑瞇瞇。她的聲音柔和響亮，總在我們午睡前，給大家講故事;總在我們上課時(shí)，讓大家哈哈大笑，深受大家的喜愛(ài)。

　　有一些事，我還記憶猶新。比如，有一次，鄭老師在課上教大家一首英語(yǔ)兒歌。別的同學(xué)都會(huì)了，可我還不會(huì)，鄭老師讓我放學(xué)到她的'辦公室去。我聽(tīng)了她的話，一天都提心吊膽的。放學(xué)了，別的同學(xué)都高高興興地回家了，而我憂心忡忡地走進(jìn)了辦公室。我不敢看老師，沒(méi)想到，鄭老師笑瞇瞇地說(shuō)：“快過(guò)來(lái)，我來(lái)教你�！蔽液艹泽@，本以為鄭老師會(huì)批評(píng)我，沒(méi)想到會(huì)這樣。我坐在她旁邊，她一遍一遍耐心地教我。過(guò)了一會(huì)兒，我有點(diǎn)渴了，鄭老師讓我休息，到外面倒了一杯水讓我喝，還從包里拿出餅干讓我吃。直到我會(huì)說(shuō)了，已經(jīng)5點(diǎn)多了。鄭老師把我送到教室里，媽媽已經(jīng)等急了，還說(shuō)了我不少壞話�？舌嵗蠋熜α诵φf(shuō)：“她只要努力，也是很好的�！蔽衣�(tīng)了著句話，心里喜滋滋的，把媽媽的壞話全忘了，和媽媽高興地回家了。

　　還有一次，我隔天晚上睡覺(jué)時(shí)，沒(méi)有蓋好被子，著涼了。第二天我就發(fā)燒了。上課時(shí)，我一點(diǎn)力氣也沒(méi)有。鄭老師讓我回答問(wèn)題，我什么也聽(tīng)不清，所以沒(méi)有回答。鄭老師這才發(fā)現(xiàn)我生病了，連忙問(wèn)我感覺(jué)怎么樣，還讓我一人一張課桌，到休息室里拿出我的被子，蓋在我身上以后繼續(xù)上課。我忍到了中午，想休息一會(huì)兒。鄭老師拍拍我說(shuō)：“先別睡，我給你吃了退燒藥再睡。你先休息，我給你媽媽打電話�！钡任倚褋�(lái)，媽媽已經(jīng)在教室里等我了。我和媽媽回家了，鄭老師一直到我們走后才放心地離開了。

　　十年樹木，百年樹人。老師無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)我，我終生難忘。

感恩有你作文2

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌�得了生命的真諦——題記

　　從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难�與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜；從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。

　　感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备�何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。

　　感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情；偉人也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的'一份深深感激。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。

　　感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè)，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。

　　懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。

感恩有你作文3

　　她，是一位讓人敬愛(ài)的老師。長(zhǎng)著能看透人心的“火眼金晴”，一對(duì)能聽(tīng)見(jiàn)任何聲音的“順風(fēng)耳”，一個(gè)前人沒(méi)有的，能預(yù)測(cè)將來(lái)的特極大腦，真是名副其實(shí)的“孫悟空二兄弟”。當(dāng)我們聽(tīng)話時(shí)，她總是面帶微笑地看著我們，眉毛抬起來(lái)，嘴巴咧開來(lái)，露出潔白的牙齒。當(dāng)我們吵鬧時(shí)，成了眉頭緊鎖地“嚴(yán)肅派”，只見(jiàn)她緊握雙手，牙齒發(fā)出“滋滋”聲，好像下一秒就會(huì)發(fā)出山崩地裂的責(zé)罰聲。

　　她，是一個(gè)幽默故事大王。每次上課都十分精彩。為了教我們牢記漢字，發(fā)明了很多風(fēng)趣的詩(shī)歌故事。比如：小熊在樹洞中渡過(guò)一生，是什么字？哈，猜不到吧！是“隆”字，這樣你就再也不會(huì)忘記“生”字上的一橫啦！還有更好玩的，我們?cè)诓輩仓型嬗螒�，草叢旁邊有座大工廠，工廠旁邊有兩塊石頭，一個(gè)大臣在玩滑滑梯。這是什么字？拿起筆來(lái)寫寫看，哈哈，這個(gè)字是“藏”。她的課有趣吧！她還教會(huì)我們寫作的黃金四要素，文章要像一個(gè)花瓶，頭要精致，內(nèi)容要豐富，底要平穩(wěn)，我的作文起步全靠她。

　　她，最敬業(yè)的老師，做事風(fēng)格雷厲風(fēng)行。她為我們批作業(yè)的時(shí)候，時(shí)而用手指仔細(xì)點(diǎn)著題目，時(shí)而眉頭緊皺，時(shí)而嘴角微微笑，然后總是細(xì)心地給同學(xué)講解完才批下對(duì)錯(cuò)。每次我們考完試總是會(huì)在當(dāng)天最快的時(shí)間里知道成績(jī)，在博客里看到試卷分析上傳的`時(shí)間記錄卻總是在深夜。

　　她，還是我們最愛(ài)的魔術(shù)師�？偰軓乃�的百寶箱里變出新奇有趣的東西來(lái)吸引我們的眼球。她會(huì)給我們進(jìn)行一次次豐富多彩的比賽，激發(fā)我們的積極性，贏得了比賽就會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)。各種有趣的文具、糖果、零食等等應(yīng)有盡有，所以我們都喜歡她。

　　她，是一個(gè)金寶庫(kù)，我們能從她那里學(xué)到各種知識(shí)，還有許多國(guó)內(nèi)外大事。

　　她，還是一個(gè)嚴(yán)格的教練，每天風(fēng)雨無(wú)阻，“一二！一二！”隨著口號(hào)，帶領(lǐng)我們練習(xí)跳長(zhǎng)繩。那一滴滴汗水凝結(jié)成了我們班長(zhǎng)繩第一的獎(jiǎng)狀！

　　她是誰(shuí)？她就是讓我十分想念的班主任，我心中永遠(yuǎn)的“李猴王”。感恩有你帶我人生起步，感謝有你帶我走入這文字的世界！

感恩有你作文4

　　陽(yáng)光照耀著大地，猶如我此刻歡快的心情，聆聽(tīng)著風(fēng)的歌聲，聆聽(tīng)著雨的呼喚，聆聽(tīng)著內(nèi)心深處的聲音：期待已久的旅行這個(gè)周末終于來(lái)臨了。

　　旅行就像流淌在我內(nèi)心深處的血液，我渴望行萬(wàn)里路來(lái)充實(shí)我的課外知識(shí)，我喜歡旅行讓我深刻的了解各個(gè)國(guó)家和不同城市的風(fēng)土人情……所以我對(duì)這次旅行是充滿期待的，昨天晚上我興奮的睡不著覺(jué)，同時(shí)我也深深的.感謝給我創(chuàng)造這些條件的親愛(ài)的媽媽。

　　然而今天下午接到了學(xué)校的通知，下下個(gè)星期要進(jìn)行全科競(jìng)賽，媽媽對(duì)這個(gè)競(jìng)賽的重視程度已久遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了旅行可以帶給我的愉悅心情，于是好不容易盼來(lái)的旅途被取消了，媽媽還給我布置了一大堆以往綜合能力的測(cè)試卷，讓我在這個(gè)周末全部完成。一場(chǎng)愉快的旅行變成了一張張枯燥乏味的考試試卷，我想無(wú)論是誰(shuí)都高興不起來(lái)吧！我嘟囔著嘴，非常的沮喪，心情頃刻間跌入谷底。漸漸地心中怒火升起，我生氣的說(shuō)：“媽媽，難道在你眼中綜合競(jìng)賽的成績(jī)就這么重要嗎？再說(shuō)，要下下周才考試，時(shí)間充沛，你不用取消這周的旅行這么過(guò)分吧！我保證回來(lái)以后好好學(xué)習(xí)還不行嗎？”

　　“不可以，現(xiàn)在不認(rèn)真準(zhǔn)備，臨時(shí)抱佛腳，根本出不了好成績(jī)。旅行我們可以另外安排時(shí)間，這次考試你必須重視起來(lái)，我希望你通過(guò)自己的努力能考進(jìn)民辦初中，有一個(gè)相對(duì)比較好的前途�！眿寢寛�(jiān)定地說(shuō)。

　　我知道多說(shuō)無(wú)益，只好回到書桌旁，打開了臺(tái)燈。但是我心中是委屈的，并且對(duì)媽媽充滿了抱怨。

　　然而，兩個(gè)周末的突擊練習(xí)，卻讓我的成績(jī)有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，我綜合競(jìng)賽獲得了二等獎(jiǎng)，所有的辛苦終于沒(méi)有白費(fèi)�？吹竭@個(gè)成績(jī)，我的心情久久不能平靜，因?yàn)檫@段時(shí)間，媽媽幾乎推掉了所有的事情，陪在我身邊，給我準(zhǔn)備復(fù)習(xí)資料，跟我一起學(xué)習(xí)書本內(nèi)容，為我準(zhǔn)備可口的飯菜……我終于明白父母親之愛(ài)，無(wú)可取代。

　　感恩的心，感謝有你，親愛(ài)的媽媽，原諒我曾經(jīng)對(duì)你有過(guò)的抱怨，我知道你為我付出了所有，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)、好好生活，爭(zhēng)取讓你少一些操勞！

感恩有你作文5

　　“感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜……”《感恩的心》飄然響起，我忽然想起了一個(gè)故事：

　　在一個(gè)遙遠(yuǎn)，貧瘠而又破舊的小村莊里，住著不到十戶人家。一天，在這個(gè)村子里，一位婦女生下了一個(gè)小女孩兒，女孩的爸爸因?yàn)檫@個(gè)村子的生活條件很不好，所以駕鶴西去。小女孩并沒(méi)因?yàn)槌錾�在這個(gè)貧瘠的村子里而自暴自棄，而是發(fā)奮學(xué)習(xí)，并立志一定要帶媽媽走出這個(gè)貧瘠的村子。小女孩越長(zhǎng)越大，要上小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)了，可媽媽為了孩子的學(xué)費(fèi)而四處奔波，可沒(méi)一個(gè)親戚愿意借她們，沒(méi)辦法，媽媽只好借高利*。不到幾年小女孩的媽媽已經(jīng)負(fù)載累累了，而此時(shí)小女孩絲毫不知情。年復(fù)一年，小女孩長(zhǎng)成了一個(gè)亭亭落落的小姑娘。

　　又過(guò)了幾年，小姑娘上了大學(xué)，偶爾會(huì)寫封信回家，報(bào)個(gè)信。那是因?yàn)閷懶诺拈_銷太大了。但小姑娘的媽媽卻經(jīng)常請(qǐng)郵寄員給她報(bào)個(gè)信。有一年，小姑娘回家說(shuō)：過(guò)幾天她會(huì)回來(lái)�？墒遣恢�因?yàn)槭裁词聝航o耽誤了……

　　過(guò)了幾年，小姑娘回了家鄉(xiāng)，一看見(jiàn)那些在朔風(fēng)中舞蹈著的房屋，不禁淚滿面。腦海中閃出了一幅幅圖畫，那是她在這個(gè)小村莊的美好回憶。不知母親現(xiàn)在如何，想到這里，她不禁加快了速度。看著這間破破爛爛的茅草屋，和那個(gè)早已生銹了的鎖，她心里五味雜陳。她問(wèn)了鄰居才知：母親早已離去。她將自己身體上所有的器官都賣了，賣了的錢給了她的學(xué)校，等于早交了她所有的學(xué)費(fèi)。她頓時(shí)嚎啕大哭，這時(shí)鄰居又遞給她一個(gè)盒子。告訴她說(shuō)：“這里裝的.是你媽媽的骨灰，這時(shí)她留給你的紀(jì)念。”

　　這個(gè)小姑娘此時(shí)已經(jīng)涕不成聲了。她親手將媽媽的骨灰給埋在她家的不遠(yuǎn)處。然后在墓碑刻下了這首《感恩的心》。過(guò)了幾天，一個(gè)人，給它寫上了曲譜。

　　想起這個(gè)故事，我的淚水也不住流了下來(lái)。想起了那些關(guān)心我的人，我一定要早感恩，不讓自己后悔……記住，感恩一定要早，不要讓自己后悔！

感恩有你作文6

　　媽媽，您就像一盞燈，在我迷失的時(shí)候，為我指引方向；媽媽，您就像一件大衣，在我寒冷的時(shí)候，給了我溫暖；媽媽，您就像是一片大海，而我，就是海里的小魚......

　　在我呱呱落地的那天起，您便在我的身上傾注了你的一切：您雖然不能給我最好的，但總是盡可能地滿足我。我考試考差了，您沒(méi)有責(zé)罵我，而是和我一起找錯(cuò)因，并細(xì)心教導(dǎo)我以后該怎么做。媽媽，謝謝您！

　　由于爸爸長(zhǎng)期在外地工作，媽媽，是您一手把我們帶大。印象中的您，永遠(yuǎn)都是那么忙碌：不是在做飯，就是在洗衣服，或者是在整理房間。在繁雜的家務(wù)縫隙，還要得努力工作。您的身影卻一直刻在我的`腦海里，揮之不去......

　　那天晚上，應(yīng)該是深夜將近12點(diǎn)了。朦朧中，我?guī)е�睡意，起床去上廁所，上完廁所后，發(fā)現(xiàn)書房里，還有燈光。我輕輕推開門，您居然還在忙著，整理你工作上的事務(wù)。您疲憊的眼睛里，布滿了血絲，眼睛卻還在目不轉(zhuǎn)睛的盯著電腦，雙手不停地敲打著鍵盤，我心疼極了！

　　“媽媽，你怎么還沒(méi)休息，快點(diǎn)去睡覺(jué)吧”！我輕聲說(shuō)道。您看見(jiàn)我，先是吃驚。隨后，慈祥地摸了摸我的頭說(shuō)：“你趕快去睡吧！我這些單快打完了！”話音剛落，您又立馬投入到您的工作中，我也默默地離開了房間......

　　您那么努力的工作，一定是想多賺點(diǎn)錢，讓我和姐姐能上更好的學(xué)校讀書，受到更好的教育，也是想給我們過(guò)上更好的生活。您所做的一切和付出，我都能感受到和銘記在心里，我對(duì)您的感恩之情，永遠(yuǎn)也報(bào)答不完。我暗暗下定決心：我一定要努力學(xué)習(xí)，讓您下半輩子樂(lè)享清福。感恩有您，媽媽！

感恩有你作文7

　　是你在我開心或是傷心都陪伴在我左右，是你在我摔倒時(shí)鼓勵(lì)我站起來(lái)，是你陪伴我走過(guò)十五個(gè)春夏秋冬，是你牽著我的手直到白了頭。

　　四歲

　　在那個(gè)細(xì)雨的早晨，你緊緊的攥著我稚嫩的小手，卻絲毫不理會(huì)我嘴里的呢喃：“我不要一個(gè)人在幼兒園，我害怕�！蹦遣贿h(yuǎn)處的幼兒園大門好像一張血盆大口，我“哇”的一聲便哭了出來(lái)。你握緊我的手，不顧向后退的我，冷冷的說(shuō)：“去吧，自己跑過(guò)去�！蔽椅窇帜邱斎说难凵�，便一步一步的向前挪，你轉(zhuǎn)身便走。我低著頭，抽泣著慢慢的走著，但在我拐進(jìn)大門的瞬間，看見(jiàn)你那關(guān)切慈愛(ài)的眼神。但我沒(méi)多想，因?yàn)槲也欢��?/p>

　　十二歲

　　我緊張的走向那故事比賽的講臺(tái)，臨別時(shí)你的話語(yǔ)還在我耳邊回響：“我走了，不去看你的比賽了，免得你緊張，我在外面等你�！蔽倚幕乙饫涞卦谛闹新裨怪�不近人情的你，心里暗暗鼓勁，“一定要賽出好成績(jī)，震震他！”可在我走上講臺(tái)，轉(zhuǎn)身面向觀眾的瞬間，我分明看見(jiàn)了你的身影，就在你轉(zhuǎn)頭的瞬間，我捕捉到了你關(guān)切的眼神。但我并沒(méi)有多想，因?yàn)楸荣悤r(shí)間到了，我該開講了；也因?yàn)槲疫�小，還是不能夠讀懂你的眼神。

　　中考前

　　你像在我六歲時(shí)一樣，緊緊的攥著我的手，沒(méi)有叮嚀，沒(méi)有囑咐，只是緊緊的攥著。你在那眾多嘈雜的叮嚀聲中似乎是一個(gè)異類。我默默的'走向大門，你也默默的轉(zhuǎn)身，我終究沒(méi)有明白他的內(nèi)心。還是一個(gè)瞬間，在我右轉(zhuǎn)彎的瞬間，下意識(shí)的回頭，看到了他那讓我始終不明白，怎么也讀不懂的眼神。

　　寫作前

　　作文引導(dǎo)語(yǔ)引發(fā)了我的思考和聯(lián)想，往日你眼神的一幕幕影像像電影鏡頭似的不斷閃過(guò)。哦，我終于明白了：一次次愛(ài)的積累，總會(huì)因?yàn)槟硞�(gè)偶然的觸發(fā)讓人的思想感情產(chǎn)生突變。一個(gè)心懷內(nèi)疚和感恩的我，在這一刻瞬間懂得了那些“無(wú)聲勝有聲”的叮嚀的含義，聽(tīng)見(jiàn)了花開的聲音，聽(tīng)懂了你那“有我在”的眼神。

　　感恩一路有你！

感恩有你作文8

　　“感恩的心，感謝有你……” 這首《感恩的心》相信大家都再熟悉不過(guò)了。今天，我們―五.一班教室就唱起了這首熟悉的歌，是因?yàn)榘l(fā)生了一件令人感動(dòng)的事情。

　　最近，老師懷病在身，總是早上來(lái)上課上了一節(jié)就說(shuō)：“我看病去了……”。梁老師對(duì)我們說(shuō)：“沈老師要?jiǎng)右粓?chǎng)小手術(shù)�！敝形�，葉弘在吃飯之前宣布一件事：“希望大家能給沈老師一個(gè)驚喜，把家里的一些東西、水果送給沈老師，平時(shí)我們都惹沈老師生氣，所以，哪怕是一個(gè)蘋果也能表達(dá)對(duì)老師的感恩�！卑嘀魅瘟豪蠋熞卜浅Ｙ澩�。

　　今天，我來(lái)到學(xué)校，見(jiàn)一群女生正圍著李洪翔折千紙鶴，這是為什么呢？也許是送給老師的'吧！我便把我的彩色紙“慈善捐助”給了那些女生。教室里，香蕉、桔子、花生奶……這些東西到處都是。我想：“第二節(jié)課一定滿講臺(tái)都是東西。”

　　第二節(jié)上課了，昨天，陳喻恒和吳佳俊打游戲而被請(qǐng)家長(zhǎng)，沈老師一定在批評(píng)此事。這個(gè)時(shí)刻，怎能給沈老師留下一個(gè)不好的印象呢，五分鐘后，沈老師過(guò)來(lái)了。大家齊聲道：“祝沈老師身體健康，萬(wàn)事如意！”說(shuō)罷，大家便把東西堆上講臺(tái)。堆完后，講臺(tái)上擱不下一支鉛筆。就連地上，也少不了同學(xué)們的心意。沈老師滿臉笑容：“這么多東西放到我家里又吃不完，吃不得扔了怪可惜的，不如大家一起分享吧！香蕉一人一個(gè)，桔子一人一個(gè)�！贝蠹引R聲叫道：“耶！”說(shuō)完，有些同學(xué)都流下了眼淚，便唱起：“感恩的心，感謝老師……”

　　給老師最好的關(guān)心，不是東西可以代替的，而要用自己的行動(dòng)來(lái)證明。

感恩有你作文9

　　在我的人生道路上，會(huì)有很多人伴隨我走過(guò)我的生命，比如：父母，好友……其中好友伴隨我走過(guò)的路是最長(zhǎng)的。

　　從沒(méi)上幼兒園之前，我就有了好多好友，我們會(huì)在一起玩耍，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，上了幼兒園，我又認(rèn)識(shí)了許多新好友，大家又會(huì)一起到公園去玩，上了小學(xué)，我認(rèn)識(shí)的人就更多了，大家會(huì)一起到學(xué)校里去打籃球，現(xiàn)在我上中學(xué)了，好友也越來(lái)越多，所以說(shuō)好友伴隨我走過(guò)的路是最多的，也就是俗話所說(shuō)，“在家靠父母，在外靠好友”，沒(méi)有好友是不行的。

　　這樣的.好友我也有，而且我們的關(guān)系很好，從來(lái)不吵，我們互幫互助，他有什么困難我?guī)椭�他，我有什么困難他幫助我。

　　有一次星期六，我和他兩個(gè)人到學(xué)校里去踢足球，我一不小心把足球踢到別人家的窗戶上，把別人的窗戶踢碎了，別人讓我賠，可我當(dāng)時(shí)沒(méi)那么多錢，我說(shuō)我回去拿錢，他不讓，因?yàn)樗�怕我跑了，這時(shí)，他跟那人說(shuō)錢他來(lái)付，他問(wèn)那人多少錢，然后付了錢之后我們就走了，當(dāng)時(shí)我十分感激他幫我解圍。

　　還有一次勞技課，牢記老師讓我們自修，我就開始做作業(yè)，但我作業(yè)做完了，卻還沒(méi)下課，于是我就跟他聊天，被勞技老師發(fā)現(xiàn)了，把我的名字記上去了，不僅要扣課堂記侓分，還要我抄一篇課文。

　　下課了，他走到老師面前跟老師說(shuō)是我和他他一起說(shuō)話的，要抄課文兩個(gè)人一起抄，老師同意了，于是他拿起課文就開始抄，我也和他一起開始抄，當(dāng)時(shí)我既感激有內(nèi)疚，感激的是他竟然幫我一起抄，內(nèi)疚的是，明明是我先和他說(shuō)話的，但卻也讓他和我一起抄，就這樣，我們的友誼又近了一步。

　　一路有你，你是我人生道路上的一盞明燈；一路有你，你是我人生道路上寬闊的大道；一路有你，你是我人生道路上的一陣輕風(fēng)……

感恩有你作文10

　　已經(jīng)不記得有多少次提起筆來(lái)，卻始終不敢寫下那幾個(gè)字，我怕，我怕無(wú)論怎樣都不夠深刻、全面、透徹地描繪出我生命中摯愛(ài)的人。——題記

　　落葉悄然飄落在大地，那是它對(duì)養(yǎng)育它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，那是對(duì)哺育它的天空的感恩。我感恩那個(gè)給予我快樂(lè)與幸福的人，我感恩那個(gè)為了我任勞任怨勞累奔波的人。那個(gè)人，便是我的母親。

　　夜幕降臨，迷人的`夜空使人陶醉，燈光是這個(gè)長(zhǎng)夜的主角，它們散發(fā)出耀眼的光芒，為這平凡的小鎮(zhèn)披上了一層銀衣。夜色中，燈光下，筆尖飛快的在紙上跳動(dòng)著，我坐在書桌旁，晚風(fēng)撫摸著我的臉頰，我一只手托著腦袋，抵御睡意的侵襲。

　　突然，一陣開門聲打破了這種寂靜。是媽媽，她端來(lái)一盤水果，緩緩地向我走來(lái)：“學(xué)習(xí)了這么久，吃點(diǎn)水果吧！”為了不打擾我，她沒(méi)有說(shuō)任何一句煽情的話語(yǔ)�！斑@些是你剛做完的卷子吧？我?guī)湍銓?duì)對(duì)答案吧！”“嗯。”我應(yīng)聲回答道。她坐下來(lái)，手持書，緊握筆桿自顧自地看起來(lái)，專注的氣息彌漫開來(lái)。

　　當(dāng)我完工時(shí)，回頭看見(jiàn)她竟然睡著了。月光透過(guò)窗照進(jìn)來(lái)，照在她身上，秀發(fā)之間藏著幾根白發(fā)，臉上的皺紋不深不淺，但那是為我而操勞的。不知怎么，莫非睡夢(mèng)中仍然清醒？在我的凝視中，媽媽突然醒來(lái)，朦朧中帶著疲倦的眼神看向我，我猛的轉(zhuǎn)過(guò)頭去，一滴淚落在課本上。我知道，她已看出我的憂傷，她那雙眼睛多么深邃，總是能看到我的心底。

　　你為我操勞到深夜，陪伴著我，守護(hù)著我，我不會(huì)忘記，那一晚，你為我的付出，我感動(dòng)，不，不僅僅是那一晚，今生今世你為我做了太多太多，無(wú)以回報(bào)，除了感激還是感激。

　　感恩有你，我最最起親愛(ài)的母親。

感恩有你作文11

　　在我們的記憶深處，一定有幾件讓你感恩的事情，它可能讓你感受到了溫暖，可能讓你感受到了關(guān)懷……我今天要向大家講的就是那一件事……

　　記得初冬那年，寒風(fēng)凜冽，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落，模糊的讓人看不清遠(yuǎn)方的路。就在這時(shí)一個(gè)黑影朝你襲來(lái)，我來(lái)不及躲避，被這個(gè)黑影裝的四面嘲天，我嚇得哇哇大哭起來(lái)，又感到火辣辣的疼，用手一摸，出了血，你本就是個(gè)女生，加上又膽小，哭的更厲害了。淚水落下間，我看清了，是個(gè)自行車把我撞倒了，騎在車上的那位青年剛想逃，但看見(jiàn)越來(lái)越多的人圍聚過(guò)來(lái)，只得硬著頭皮把我安置到一張長(zhǎng)椅上，又有人叫道：“這小姑娘傷的可不輕啊！還不打120？”那人又假裝撥打了120，眾人才紛紛散去。那人緊張的對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，我家離這不遠(yuǎn)，你傷的重，我也沒(méi)帶多少錢，你看我先去拿錢，再去市立醫(yī)院好不好？”年幼無(wú)知的我答應(yīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，看著她騎著那輛自行車遠(yuǎn)去的背影……可是等了好久也不見(jiàn)他來(lái)，頭痛地也經(jīng)麻木。這是，一位年約30的叔叔來(lái)到了我身邊，看輕我滿臉是血的.時(shí)候，他嚇了一跳，但很快又鎮(zhèn)定下來(lái)，他先撥打了120，又詳細(xì)的問(wèn)了我事情的經(jīng)過(guò)，我哭著把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍，叔叔溫柔的安慰我說(shuō)：“小姑娘，不要哭，你看，叔叔這有什么？”這像極了一位父親正在與女兒聊天，120來(lái)了，到了醫(yī)院后，叔叔趕緊付了醫(yī)藥費(fèi)，又讓我告訴我的媽媽，媽媽趕來(lái)時(shí)，叔叔已經(jīng)不見(jiàn)了，我緊緊握著他給我的電話，給了媽媽，可是這是空號(hào)……

　　我永遠(yuǎn)感謝那位叔叔，感謝……

感恩有你作文12

　　我也不知道怎么的，明明沒(méi)有很喜歡我的大伯，卻還是在感恩節(jié)的時(shí)候，不由自主地想到了他，想要發(fā)自內(nèi)心的對(duì)他說(shuō)一句“成長(zhǎng)路上感恩有你”。

　　不喜歡我的大伯是因?yàn)樗�的“好為人師”。他可太喜歡教育我們了，我們家的每一個(gè)孩子都是在他的教育下長(zhǎng)大成人的。我的爸爸不怎么念叨我，我的媽媽不怎么念叨我，但我的大伯非常喜歡念叨我，不管是我考得好還是我考得不好，總之，他都要對(duì)我一通教育，好像全世界就他懂得那些道理似的，非常不喜歡聽(tīng)他的念叨，以至于我們家的.小孩都盡可能的避開與他常見(jiàn)面接觸的機(jī)會(huì)，我們時(shí)常在背地里說(shuō)大伯的這個(gè)毛病，大家都希望大伯有不愛(ài)說(shuō)話轉(zhuǎn)去寫作的一天，那樣的話，世界上多了一位人生導(dǎo)師，惠及眾生。

　　不喜歡歸不喜歡，該感謝的時(shí)候，我們第一會(huì)想到的也還是我們的大伯。我以為就我這個(gè)，當(dāng)我把我在感恩節(jié)第一個(gè)想感謝的人跟妹妹說(shuō)起時(shí)，她也說(shuō)她想到也是大伯。原來(lái)多年來(lái)，在一種別樣的“愛(ài)恨情仇”中，我們都不喜歡著大伯，卻也記著大伯對(duì)我們的好以及教育，感嘆著成長(zhǎng)路上還好有這樣一位苦口婆心的大伯存在著，不然我們?cè)缇统蔀榱送饷娴囊昂⒆�，不�?ài)學(xué)習(xí)也不講禮貌。正因?yàn)榇蟛�的管教，我們才沒(méi)成為那樣的孩子，雖然我們都是捂著耳朵不愿意聽(tīng)的，卻也還是在大伯的叨叨叨和反復(fù)叨叨叨中種在了心里，長(zhǎng)在了我們的行為舉止里。

　　在這感恩節(jié)里，我想我得騎著單車去大伯家，先要嚇唬嚇唬他，讓他以為我又闖了什么禍，然后再突然對(duì)他說(shuō)上一句“謝謝大伯，成長(zhǎng)路上感恩有你，比心！”連大伯要敲我腦袋的動(dòng)作，我都想到了，我知道，他聽(tīng)了一定還是會(huì)開心的！

感恩有你作文13

　　綠葉對(duì)樹根的情意

　　我家院前綠樹成行。每到春天，它們競(jìng)相發(fā)芽；每至夏天，它們蔥蔥蘢蘢；每逢秋天，它們落葉繽紛；每遇冬天，它們傲然挺立。

　　可無(wú)論幾載變遷，滄海桑田，惟一不變的是那份情意，那份綠葉對(duì)樹根的情意。

　　沒(méi)了樹根，何來(lái)樹葉？沒(méi)有了樹葉，談何樹根？毋庸置疑，樹根是樹葉之本。它支撐著樹葉向四周展開，擴(kuò)大，再擴(kuò)大�？蓸淙~又何嘗沒(méi)有報(bào)答樹根？它說(shuō)：我蔥蘢，我成蔭，我繁茂，我青翠，這便是我對(duì)樹根最好的報(bào)答！

　　無(wú)論怎樣，綠葉對(duì)樹根永遠(yuǎn)有著最真摯的情意！

　　青山對(duì)綠水的依戀

　　我獨(dú)自一人漫步在漫山遍野的山花中，一種心曠神怡的感覺(jué)油然而生。穿過(guò)層層樹林，展現(xiàn)在我眼前的是一條清澈見(jiàn)底的碧溪丁冬、丁冬，冬泉水與山石相親吻，奏出一首清脆的山水小調(diào)。山姑娘對(duì)著水鏡子梳妝，瞧，山姑娘多美��！一件綠色的.外衣上鑲著點(diǎn)點(diǎn)金邊，婀娜多姿，嫵媚動(dòng)人

　　綠水圍繞著青山流淌，久久不肯離去，好像對(duì)青山依依不舍；青山也伸出它寬廣的雙臂，緊緊擁抱著綠水，滴下晶瑩的淚滴，軟軟地浸入綠水的心田。

　　我對(duì)生活的熱愛(ài)

　　生活賜予我幸福，

　　賜予我悲哀，賜予我好壞，賜予我善惡，賜予我美丑然而我對(duì)生活的熱愛(ài)是永遠(yuǎn)不變的，永遠(yuǎn)激情澎湃，永遠(yuǎn)深情熱愛(ài)。

　　我感謝生活，它帶給我親人的關(guān)懷，朋友的問(wèn)候，老師的叮嚀，同伴的鼓勵(lì)；它向我展開博大的胸襟，擁抱我，愛(ài)護(hù)我，認(rèn)可我；它賜予我一顆感恩的心。

　　用心生活吧！你會(huì)得到生活賜予的那顆懂得感恩的心。

感恩有你作文14

　　轉(zhuǎn)眼間，五月隨著時(shí)間慢慢飄走了，我們滿懷期待地迎接六月的到來(lái)。六月的陽(yáng)光最燦爛，六月的孩子最漂亮，六月里我們將迎來(lái)屬于我們的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)！為此，學(xué)校在五月的最后一天，每班都舉行了一場(chǎng)慶祝不忘初心，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年的“六一”的游園活動(dòng)。

　　那天，老師、家委會(huì)的家長(zhǎng)們和同學(xué)們都各司其職地為“六一”游園活動(dòng)忙碌著，把我們的教室打扮得漂漂亮亮。下午，同學(xué)們一來(lái)到教室就有序的坐好，等老師宣布活動(dòng)開始，同學(xué)們享用美食的時(shí)候，大家都不約而同地把自己的零食拿出來(lái)，與朋友、老師、家長(zhǎng)一起分享。瞧！那一個(gè)個(gè)小饞貓臉上都洋溢著幸福的微笑！

　　“民以食為天”品嘗美食過(guò)后當(dāng)然是全班同學(xué)一同欣賞405班“小演員們”的風(fēng)采，獨(dú)唱、合唱、小組唱、跳舞應(yīng)有盡有，歡樂(lè)的音符縈繞著我們的教室，與我們共同歡慶這個(gè)屬于我們的節(jié)日！

　　緊接著老師和我們做了一個(gè)游戲——“傳花”，從第一位同學(xué)開始傳，老師按音樂(lè)，音樂(lè)一停，傳到哪位同學(xué)手上，哪位同學(xué)就出來(lái)表演節(jié)目，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地把手中的“花”傳給別人，生怕落在自己手上，那緊張、激動(dòng)的氣氛讓整個(gè)游園活動(dòng)達(dá)到了高潮，讓同學(xué)們都沉浸在歡樂(lè)的.笑聲中。最后的最后，不得不提的一件事是同學(xué)們?yōu)槔蠋煖?zhǔn)備的驚喜——獻(xiàn)給老師一首《老師》的歌，這首歌可把同學(xué)們和老師感動(dòng)哭了，我們希望老師可以永遠(yuǎn)教導(dǎo)我們，陪伴我們一起成長(zhǎng)。

　　快樂(lè)、溫馨、有趣的游園活動(dòng)在我們大家的歡笑聲中結(jié)束了，但溫暖與感激卻是留存在我心中最深的感受！感恩老師與家委會(huì)阿姨的全心付出了，讓我們過(guò)上一個(gè)快樂(lè)無(wú)憂的六一，我想對(duì)他們說(shuō)：“老師和家委會(huì)阿姨們，謝謝您們，您們辛苦了！”

感恩有你作文15

　　搭乘人生的旅船，一路上不可能風(fēng)平浪靜，人生的旅途總是那么漫長(zhǎng)，一路上有美麗的風(fēng)景，還有叢生的荊棘。這一路走過(guò)我們經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，我們要學(xué)會(huì)感謝，不管是那賞心悅目的風(fēng)景還是阻礙重重的荊棘。都要感謝，而我要感謝的一張破爛不堪的獎(jiǎng)狀。

　　眼睛瞄到了墻上，看見(jiàn)了一張皺巴巴的獎(jiǎng)狀，拳頭一用力握緊，眉頭一皺，不禁想起那件事，歷歷在目。

　　六年級(jí)下學(xué)期時(shí)，我報(bào)名參加了一個(gè)市里舉辦的作文比賽，看見(jiàn)第一名有800元獎(jiǎng)金，我就眼冒金星，于是花了大心思寫了一篇文章。有一句話：好文章是改出來(lái)的。記不起來(lái)是誰(shuí)說(shuō)的了。于是乎，我就改了又改，發(fā)現(xiàn)改亂套了。所以我就拿著原文去投稿了。大概過(guò)了一禮拜，我得到了結(jié)果第二名，作文書一本。我把獎(jiǎng)狀團(tuán)了團(tuán)，扔到地上，鼻子一撇想到：天！我的作文書多的`可以比擬哆啦a夢(mèng)的思維口袋了要啥樣的有啥樣的。再說(shuō)，我應(yīng)該得第一名！手機(jī)響了，我沒(méi)好氣的接了：干什么？誰(shuí)啊！你同學(xué)，知道作文比賽第一是誰(shuí)嗎？是我啊！哦。當(dāng)時(shí)我脫口而出：你爹給了評(píng)委多少錢？讓你當(dāng)?shù)谝涣�？他沉默了一下：你看中名次？不，我看�?00塊錢了！他思索了一下：錢，名次！你要我可以給你，沒(méi)想到你這樣消極，這樣不樂(lè)觀！對(duì)面?zhèn)鱽?lái)了嘟，嘟，嘟。

　　是啊！錢能擁有一切嗎？他的一句話提醒了我，人活著，不能為了錢！感謝那張獎(jiǎng)狀，給了我動(dòng)力！學(xué)習(xí)的動(dòng)力！生活的動(dòng)力！告訴我，人要樂(lè)觀對(duì)待生活，是的，我要感謝，感謝它皺巴巴的獎(jiǎng)狀。

　　我從地上撿起獎(jiǎng)狀，放到桌子上，捻開了紙團(tuán)，把它貼在了最顯眼的地方！它無(wú)時(shí)無(wú)刻提醒我，人！要樂(lè)觀！

　　的確，我們要學(xué)會(huì)感謝，要懂得感謝，不管好的，壞的，程心的，不如意的，喜的，悲的。我們要感謝，感謝他們的存在，讓我們的生活不再平淡。

　　懷著這么一顆感謝之心，放眼看看這個(gè)世界，其實(shí)，相當(dāng)之！賞心悅目。

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