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【必備】小學(xué)生感恩作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的小學(xué)生感恩作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生感恩作文 篇1
親愛的自己：
你好。
今天，我想思索一些關(guān)于感恩的話題。
當(dāng)你來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候，你就該學(xué)習(xí)著去感恩了。是的，你應(yīng)該為你的存在而感恩。仔細(xì)的回想，從你出生到現(xiàn)在，你的親人，朋友，老師，甚至是行行色色的你不熟悉的陌生人，都給予了你多少關(guān)愛？
你的出生就是一個(gè)奇跡。也許你并不清楚的了解母親為了孩子要忍受多么大的痛苦，但是通過(guò)你的家人的一些零碎的描述以及你自己的想象，你應(yīng)該可以感覺得到，母親在病床上竭盡全力的承受著另一個(gè)生命從自己體內(nèi)剝離的巨大痛苦，那是怎樣的一種感覺。所以，在你過(guò)生日的時(shí)候，請(qǐng)不要過(guò)于喧囂的表達(dá)你內(nèi)心的快樂(lè)。因?yàn)檫@一天是你最親愛的人的受難日。
在你幼年的時(shí)候，你的親人們費(fèi)盡心機(jī)的趴在地上，做出各種各樣的鬼臉，拿著五彩斑斕的玩具，他們那么做，只是為了看到你幼小的臉上浮現(xiàn)出稚嫩但是開心的笑容。所以，在你遇到他們的時(shí)候，請(qǐng)給他們一個(gè)也許不怎么美麗但是足夠真誠(chéng)的笑臉和一句輕輕的問(wèn)候。因?yàn)椋褪撬麄兘o你了僅次于父母的關(guān)愛。
在你上學(xué)的時(shí)候，你的老師們很辛苦的教給你a、o、e還有1、2、3，然后每天工作到很晚只是為了在哪些作業(yè)本上的稚嫩的筆記后面寫一句：“你真棒！”然后再畫上一個(gè)大大的'紅紅的蘋果，這是最簡(jiǎn)單的知識(shí)和關(guān)愛，也是你生命中必不可少的知識(shí)和關(guān)愛。所以，在遇到你的小學(xué)甚至是幼兒園老師的時(shí)候，請(qǐng)不要躲閃，而是走上前去大聲招呼一句：“老師好。”因?yàn)�，就是在你年幼懵懂的時(shí)候，是這些老師讓你懂得的不僅僅是知識(shí)，還有人生。
在你逐漸開始懂事的時(shí)候，你的周圍有些人被你稱作是“朋友”他們往往是一些和你一樣不知天高地厚的狂妄的小孩。在你開心的時(shí)候你們可以聊的天昏地暗日月無(wú)光，在你難過(guò)的時(shí)候他們會(huì)給你安慰，給你向上的力量。所以，請(qǐng)?jiān)谒麄冸y過(guò)的時(shí)候也給他們以安慰，在他們開心的時(shí)候也和他們一起狂妄的不知天高地厚。因?yàn)�，就是這些人一直陪伴著你，不曾改變。
在你成長(zhǎng)的道路中，有許多人只是匆匆的路過(guò)你的生命。也許他們只是在你失意的時(shí)候默默的給你了安慰然后就轉(zhuǎn)身離開，但是這些細(xì)小的溫暖匯聚起來(lái)卻足以照亮你當(dāng)時(shí)灰暗的生命。所以，請(qǐng)銘記這些人。在今后的某一天，也許你們還會(huì)見面，這時(shí)候請(qǐng)真心的感謝他們。因?yàn)�，就是他們�(cè)?jīng)努力的用自身全部的光芒來(lái)照亮你荒蕪的內(nèi)心。
感恩，因?yàn)橛心恪Ｒ驗(yàn)槟愕拇嬖�，所以才�?huì)有這么多的人在你的生命中留下溫暖的痕跡，所以才會(huì)有這么多值得你去銘記，去感恩的人和事。
感恩不是一個(gè)抽象的名詞，它是由一點(diǎn)一滴細(xì)微溫暖卻也堅(jiān)定不移的行動(dòng)而組成的。給別人以溫暖吧，就像當(dāng)初他們給你溫暖時(shí)一樣，一樣堅(jiān)定，一樣充滿著愛。
所以，請(qǐng)感恩吧。因?yàn)槟愕拇嬖凇?/p>
祝：
學(xué)會(huì)感恩。
馬可
20xx年7月4日
小學(xué)生感恩作文 篇2
“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱，我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我。感恩的心，感謝有你，伴我一身，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”。聽到這首歌，感動(dòng)得淚流滿面，不由得讓我想到了我的父母、親人、朋友、老師以及關(guān)心我的人對(duì)我的`關(guān)愛和幫助。
人身道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險(xiǎn)阻甚至遭遇挫折和失敗危困時(shí)刻，有人向你伸出援手。有人為你指點(diǎn)迷津，讓你明確前進(jìn)的方向……你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向光明的彼岸那么你不心存感激嗎？我應(yīng)該感激我的家人、我的親人、和愛我的人。
記得有一次我才6歲，我跟爺爺一起去上街買菜，我走累了我坐在地上賴著不想走了，爺爺見我走不動(dòng)了，一把把我背在背上，當(dāng)時(shí)我覺得是應(yīng)該的，現(xiàn)在覺得這是爺爺對(duì)我的愛，這份恩情深深的滲透在我的心里。還記得我得了重感冒，需要在醫(yī)院輸液，在我生病的期間，爸爸、媽媽不怕病菌的傳染，一直照顧我，晚上也沒休息，他們明天還要上班。還記得有一陣，我上課開小差、學(xué)習(xí)不專心，老師找我和家長(zhǎng)談話，幫助我找出學(xué)習(xí)退步的原因，并嚴(yán)格要求我，處處關(guān)心我，上課時(shí)不時(shí)抽查我回答課堂問(wèn)題，督促我上課精力集中，認(rèn)真聽老師講課，在老師的幫助下，過(guò)后我上課都認(rèn)真聽老師講課，從不開小差，讓我今年還得了個(gè)校級(jí)“三好學(xué)生”。還記得，有一次我在做作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的筆沒有墨水了，怎么辦呢?我想向旁邊的同學(xué)借一支鋼筆給我用，我看見這些人都在認(rèn)真地寫作業(yè)，一定不會(huì)有人借給我的，這時(shí)張鴻杰將自己的鋼筆借給了我，讓我順利地完成了語(yǔ)文老師布置的課堂作業(yè)，我至今非常感謝他。
“感恩每一滴雨水，它把我滋養(yǎng)；感恩每一朵白云，編織我夢(mèng)想；感恩每一枝鮮花，帶給我芳香；感恩每一縷陽(yáng)光，托起我希望；感恩我的父母，給予我生命；感恩我的老師，教會(huì)我成長(zhǎng)；感恩幫助我的人，使我感受善良；感恩傷害我的人，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；讓我生活在這感恩的世界里，感恩的世界和諧美麗�！�
小學(xué)生感恩作文 篇3
人類是大自然進(jìn)化的結(jié)果，每個(gè)人都是世間萬(wàn)物愛的結(jié)晶。在我們擁有生命時(shí)，我們的首要任務(wù)就是——感恩、報(bào)恩!我們要有一顆會(huì)感恩的心，從生活中的一點(diǎn)一滴感受到愛的力量。
——題記
我們要學(xué)會(huì)感恩，不僅僅要感謝父母賜予我們生命，還要感謝身邊的花草樹木和那些為了我們的溫飽而獻(xiàn)出生命的小肥豬等可愛的動(dòng)植物，是它們讓我們充分地享受生活的美好。
一直以來(lái)，我們的身邊就有許許多多為我們默默奉獻(xiàn)而不求回報(bào)的人，我們要感謝他們，更重要的就是不做傷害他們的事情。然而，這世間有很多事物都像是一把“雙刃刀”，當(dāng)我們適量的做某件事情時(shí)，它會(huì)令我們受益無(wú)窮，但是少量或過(guò)量的做這件事，非但有害無(wú)益，嚴(yán)重的還會(huì)危害終身，。就如，我時(shí)常在想著——為什么有些人在追求自己夢(mèng)想的時(shí)候會(huì)做糊涂事?夢(mèng)想是每個(gè)人努力的方向，但是如果一個(gè)人過(guò)分執(zhí)著的追求著某一個(gè)對(duì)自己來(lái)說(shuō)幾乎是不可能的目標(biāo)，又不愿面對(duì)失敗，就會(huì)因?yàn)榍髣傩那卸呱稀巴衢T邪道”，也許會(huì)因此做些傷害自己的事情，甚至這還會(huì)危及家庭和社會(huì)。其實(shí)，正確地追求自己的夢(mèng)想是沒有錯(cuò)的，就算夢(mèng)想沒有實(shí)現(xiàn)，我們也可以從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，有利于今后的發(fā)展，但是，過(guò)分、錯(cuò)誤地追求則會(huì)毀了自己的'人生!我只想勸那些正在干糊涂事的人，趕緊收手吧!千萬(wàn)別等走上不歸路再來(lái)后悔，畢竟這世界上還沒有后悔藥!就算你不為了自己，也請(qǐng)想想含辛茹苦都把你養(yǎng)育成人的父母吧，難道你要他們?nèi)张我古闻蝸?lái)的卻是你違法犯罪的殘酷現(xiàn)實(shí)?你忍心這樣做嗎?這就是你報(bào)恩的方法么?
感恩父母，感謝世界，就應(yīng)當(dāng)做個(gè)孝敬父母的孩子，做個(gè)遵紀(jì)守法的好公民，不僅這樣，還要懂得——珍惜!珍惜眼前人，切勿把別人對(duì)自己的好當(dāng)做是“理所應(yīng)當(dāng)”，連一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“謝謝”都不會(huì)說(shuō)。“失去了才懂得珍惜，才來(lái)后悔曾經(jīng)為什么不為他多做點(diǎn)什么事!”——我在想，這時(shí)大部分人最易犯、最嚴(yán)重的錯(cuò)誤!
時(shí)間一去不復(fù)返，所以，想做的事情就要趕緊去完成，千萬(wàn)別等到明天，“明日復(fù)明日，明日何其多?”對(duì)于他人的恩情，我們要等到何時(shí)才來(lái)報(bào)答!?
心中有愛的朋友，請(qǐng)勇敢地把愛表達(dá)出來(lái)，不要讓一直為你付出的人苦苦等待!
小學(xué)生感恩作文 篇4
有沒有想過(guò)，一大早起床，擺在桌上那份熱騰騰的早餐，是誰(shuí)準(zhǔn)備的?路邊干凈的人行道又是誰(shuí)打掃的？站在危險(xiǎn)的十字路口中央，是誰(shuí)在指揮著交通，讓我們平安通過(guò)？答案也許是你，是我、又或者是你我都不認(rèn)識(shí)的他呢？
感謝，是一個(gè)很奇妙的感受，是人人都應(yīng)該要學(xué)習(xí)的一門學(xué)問(wèn)。有時(shí)只是一句簡(jiǎn)單的謝謝你，甚至是一個(gè)微笑，就能傳達(dá)到彼此的心中，讓人感到溫暖、幸福，忘去一切的辛勞，還成了別人堅(jiān)持下去的原動(dòng)力。
只要學(xué)會(huì)了它，我們就能知道：碗里的每一口飯，是農(nóng)夫辛苦耕耘而來(lái)的；道路上之所以沒有落葉、垃圾，是清道夫七早八早認(rèn)真打掃的成果；即使上班的尖峰時(shí)刻，也很少會(huì)發(fā)生車禍，那也都是警察叔叔辛苦工作的結(jié)果呀!
哥哥小學(xué)放學(xué)時(shí)，媽媽都會(huì)準(zhǔn)時(shí)到校門口接他回家，有一次，哥哥整整遲到了三十分鐘，害得媽媽大發(fā)雷霆，把他罵的狗血淋頭。為什幺媽媽會(huì)這幺生氣？事后媽媽 告訴我們，不能把別人的幫助視為理所當(dāng)然，感覺萬(wàn)物都為我們而生，如果有這種想法，就不會(huì)去體諒、不會(huì)去感恩，更無(wú)法珍惜自己所擁有的.幸福。經(jīng)過(guò)這次哥哥 的事件，我更了解要多體諒別人的辛勞，更惜福。
或許!我們無(wú)法去分擔(dān)別人的辛勞，更不可能一切都自己來(lái)，但我們可以不吝嗇，給幫助我們的人一個(gè)感謝，一句”謝謝”足以讓他感到溫暖，更能賣力地去服務(wù)他人。希望以后入社會(huì)，可以不管是你，是我，都能懷著一顆感恩的心去對(duì)待他人。
小學(xué)生感恩作文 篇5
尊敬的媽媽：
也許，是“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不待”這句話讓我徹徹底底感悟過(guò)來(lái)，要學(xué)會(huì)感恩。我不能讓妒忌的惡魔吞噬我，對(duì)著如火的夕陽(yáng)我笑了。也許，真的是我錯(cuò)了吧，對(duì)不起，我錯(cuò)了。還記得那天周末嘛？又開始念叨我們了，好不容易周末來(lái)了，我自然想松散一些，我在玩電腦，而姐姐卻在一旁玩手機(jī)。你看到我這個(gè)樣子，便氣憤了，在一旁碎碎不停地念叨起來(lái)�？吹轿覀兌紵o(wú)動(dòng)于衷，說(shuō)話的聲音便越來(lái)越大聲，我的心情變得很煩躁，就大聲頂了你幾句。之后，我聽到的都是你在念叨我的不是。我也生氣了，大聲說(shuō)著我的心里話：“為什么姐姐在那邊你卻不罵她？我到底做錯(cuò)了什么，你有什么資格來(lái)罵我呀？一直說(shuō)你比較疼姐姐真是對(duì)了！”我不知不覺得哭起來(lái)，之后哭哭嚷嚷的說(shuō)了一些讓人聽不懂的話。我沒有勇氣繼續(xù)說(shuō)下去，跑到一個(gè)角落默默的流淚。那時(shí)我覺得自己簡(jiǎn)直像個(gè)流浪人呀，突然自己被一陣狗吠聲拉回了思緒，看見一只狗在追趕一只小雞，而小雞卻在前面?zhèn)}皇狼狽的奔跑，“嘰嘰啾啾”此起彼伏。這只小雞可能偷吃了狗的食物吧。我嘀咕著。眼看小狗就要追上小雞了，突然竄出了一只大母雞，跟小狗對(duì)峙了起來(lái)。小雞便躲在母雞的身后，很顯然這只母雞就是雞媽媽，他在保護(hù)自己的孩子。危難時(shí)刻，雞媽媽擔(dān)心自己孩子的安危�？上攵u媽媽有多愛自己的'孩子�？吹竭@一幕，我突然想到了您，您也一樣很關(guān)心我、疼愛我，罵我們，打我們也是希望我們好。其實(shí)您也很為難，只要稍微對(duì)這個(gè)孩子好一點(diǎn)，另一個(gè)孩子就會(huì)抱怨，我在心里想著。漸漸地，我已經(jīng)不再流淚，而是反省自己剛才的行為。過(guò)了一會(huì)兒，我不想因?yàn)槲叶屇鷵?dān)心，走回了家。回到家中，我和您沒有說(shuō)什么，我只是靜靜坐著，時(shí)間或許可以磨掉我們之間的誤會(huì)！每個(gè)孩子都會(huì)抱怨自己的父母給她的愛很少，不夠疼她，其實(shí)只要反過(guò)來(lái)想想，就可能會(huì)明白事情的真正意義，不會(huì)與父母爭(zhēng)吵。就如一本書所說(shuō)的：“我們總是在抱怨，而缺少了感激。媽媽，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該抱怨，傷了您的心。你的愛是平等的，甚至給予我的愛會(huì)更多更多。我很愿意做一個(gè)乖巧的孩子、學(xué)習(xí)上進(jìn)的孩子，不再讓您為我那么操心，我也會(huì)給予你更多的愛。讓我們能想像那穿針線一樣，穿過(guò)你我的心，能夠更互相理解，互相關(guān)愛。
祝您身體健康！
您的女兒
小學(xué)生感恩作文 篇6
幸福，在每個(gè)人的心中都有著不同的概念，就像是一只百變怪藏在人們的腦海里，
“采菊東籬下，悠然見南山”這是陶淵明先生的幸福，這是一種閑適，安逸的生活。而李太白這位詩(shī)仙呢？留下一句“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”就走了，一路遠(yuǎn)行，且行且吟，瀟灑一生，這是他的幸福。
古希臘的一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)，我有一張床，一個(gè)可以喝水的杯子，我覺得很幸福，可有一天，他看到一群孩子蹲在溪邊喝水，于是他把杯子扔了，他覺得更幸福了，這又是一種境界！
有人說(shuō)，幸福是個(gè)比較級(jí)，這和我的觀點(diǎn)差不多。既不是享受隱居的樂(lè)趣，也不是拋掉一切物質(zhì)，而是感恩！
兒時(shí)的我們，即使再哭，再難過(guò)，一塊糖就哄好了，因?yàn)槟昙o(jì)小，所以要的簡(jiǎn)單，更不懂什么車，房子，存款�？墒牵覀円呀�(jīng)長(zhǎng)大，不可能再那么單純，所以，讓我們學(xué)會(huì)感恩。
如果你有手，那么你應(yīng)該感恩，即使玫瑰花的刺再尖銳，你也可以一嗅它的芬芳；如果你有腳，那么你應(yīng)該感恩，即使前后道路再艱難，你也可以走遍祖國(guó)的名山大川；如果你可以看得見，那么你應(yīng)該感恩，即使再丑陋的'環(huán)境，你也可以看到它的獨(dú)特；如果你的親人都健在，那么你應(yīng)該感恩，即使長(zhǎng)大的過(guò)程中困難再多，你也可以微笑，因?yàn)橛心敲茨敲炊嗳岁P(guān)心你，疼愛你。
所以，從現(xiàn)在起，做一個(gè)幸福的人，感謝照在你身上那暖暖的陽(yáng)光，感謝路邊嬌美的花兒，給你一天美好的心情。
幸福從此刻開始。
小學(xué)生感恩作文 篇7
媽媽常教育我說(shuō)：“一日為師，終身為父”，老師是我人生的引路人，我們要常懷感恩的心，銘記老師的諄諄教導(dǎo)。
也許是媽媽的教育，所以我常懷一顆對(duì)老師的感恩之心。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的夏日，我和以前一樣帶著對(duì)知識(shí)的渴望來(lái)到學(xué)校。當(dāng)我要滿載知識(shí)而歸的時(shí)候，天有不測(cè)風(fēng)云，剛才還是艷陽(yáng)高照，轉(zhuǎn)眼間便烏云密布，真是“六月的天，孩子的臉”。接著便是傾盆大雨，大地被雨簾籠罩著，發(fā)出了可怕的'呻吟。
望著突然而來(lái)的雨，望著不打算停歇的雨，我的班主任老師不時(shí)抬頭望著天空，臉上出現(xiàn)了急躁的神色。我知道，老師一定還在為幼兒園的孩子不能及時(shí)回家而著急。我們都知道，老師的孩子最怕雨了，可能現(xiàn)在正大哭著……
為了讓老師及時(shí)接孩子回家，我悄悄的離開了教室。因?yàn)�，我家就在學(xué)校大門口，只要出了校門就到了。我先來(lái)了爸爸用的雨具，用最快的速度跑到老師跟前氣喘吁吁地說(shuō)：“老師，您……快用雨衣……去接孩子吧�！蓖暌�，老師臉上的愁云便一下子煙消云散了。她一手接過(guò)雨衣，一手撫摸著我的頭，說(shuō)：“你真是一個(gè)懂事的好孩子，謝謝了�！闭f(shuō)完老師便快步的向幼兒園跑去。
望著老師遠(yuǎn)去的背影，我臉上露出幸福的笑容，就為我懂得了感恩。外面雨還在下著，這時(shí)我仿佛聽到一支優(yōu)美的旋律，在大地上奏響。
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