感恩的作文集合(14篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的感恩的作文，希望能夠幫助到大家。
感恩的作文 篇1
有首歌是這樣唱的：“接受我的關(guān)懷，期待你的笑容，‘人’字的結(jié)構(gòu)就是互相支撐…… ”是的，每當(dāng)別人給予我們關(guān)懷，我們就要學(xué)會(huì)感恩，把這種情帶到每一處角落。
我感恩一個(gè)陌生人，他在我困難的時(shí)候幫助了我。那是一個(gè)深秋的黃昏，我孤獨(dú)的坐在公交站臺(tái)旁。唉！今天出去玩，回來竟把車費(fèi)弄丟了，家離這兒又遠(yuǎn)。我身邊經(jīng)過了許多人，但他們大都行色匆匆的趕路，沒有一個(gè)人注意到我個(gè)可憐的家伙。我顯得很無助。又一輛車開走了，馬路上的灰塵又被揚(yáng)飛了。我不得不用袖口捂住口鼻。又過了很長時(shí)間，我見干等也不是辦法，正要站起身徒步回家時(shí)，一個(gè)聲音把我嚇了一跳。
“這位同學(xué)，你在這干什么呢？”我回頭一看，一位與我年齡相仿的男孩子正站在我身后�！鞍�，別提了。”我無精打采的`回答道，“今天出去玩，竟把車費(fèi)弄丟了，家離這又遠(yuǎn)，你說我怎么辦？”說罷，我拍拍身上的塵土，轉(zhuǎn)身朝家的方向離去�！暗纫坏龋 蔽肄D(zhuǎn)過身，那男孩把我拉到站臺(tái)上，塞給我一元錢，“給，你拿著坐車吧，我還有錢！”“這怎么能行呢，我……”話沒說完，一輛公交車開了過來�！翱焐宪嚢�，這是今晚的末班車了。”男孩把我推上了車。我木然地說了聲 “謝謝”之后，轉(zhuǎn)身朝座位走去，好累呀。我找了個(gè)靠窗的座位，感受著晚風(fēng)的撫摸。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)身影在狂奔。定睛一看，是站臺(tái)上的那個(gè)男孩！什么？他，他不是說還有錢嗎，怎么……看著他那張疲憊的臉，我學(xué)得他好可愛！
車漸漸超過了男孩，此刻我才發(fā)現(xiàn)，今晚的風(fēng)景，真美！
從那以后，我便知道了什么叫感恩。我把感恩化作了小小的善舉，帶到了社會(huì)的方方面面。
感恩的作文 篇2
窗上輕哈一口氣，朦朧中畫著不懂的花紋，一揩，痕跡便消失了;河面蕩著的粼粼的波紋，輕拂，漣漪便四散去了。我尋找，世間是否有永恒鐫刻的紋。
我看到一個(gè)春的生意，是枝葉拼命想向外“出逃”，卻不得不依附樹干而存的無奈。樹下裂了縫的石塊，絲絲銀針插手如入，晶瑩的，不知是不是它溫?zé)岬臏I，仿佛一開始，便注定是要堅(jiān)韌。
靜靜的，多好。聽得到它們呼吸的聲音，嘆氣的聲音，空氣中旋旋的風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，緩緩而又綿長。
我傾聽了一輪夏的喧鬧。樹與葉都壯大了，葉為了讓自己早日獨(dú)立，日益茁壯，樹干為了一個(gè)足夠?qū)挻蟮闹С秩~飛翔的空間，催使自己也在成長。默默地，無聲地，樹腳的石塊于矮草間愈合傷口，身上，多了些刺人的'棱角。
我駐足一季秋的離別。曾經(jīng)那個(gè)一心想脫離的葉，真的離開了。殘影簌簌，直到深歸于樹的懷里，觸碰到干的蒼老的樹紋，才明白自己跳躍著的生命的葉脈里，其實(shí)，一直都不只是自己。那一刻，樹與葉的紋緊緊地，緊緊地印在一起，之后，消逝，融合，仿佛都不能改變。而石塊上的紋，也已于風(fēng)雨中，蔭蔽下，刻入骨血�，F(xiàn)在它變得強(qiáng)大了，會(huì)在夜里細(xì)細(xì)地想起那些給它傷痕，幫它愈合，讓它成長的一切。微笑著。
我驚訝于每一個(gè)生命的誕生，消逝，它們生命里的每一道銘刻的紋，都值得銘記。
正如當(dāng)我撫不平你手上枯槁的褶皺，當(dāng)我填不平你額上”三山夾兩盆“的溝壑，當(dāng)我消不掉你眼角的細(xì)線時(shí)，我明白，我的血液里跳躍著你的脈搏，你的紋如刻在石塊上的痕一般鐫刻在我的骨血里。有一天，我也會(huì)老去。紋上這樣的印記，坐著青石板，靠在老樹下，去聽風(fēng)唱著那四季永恒感恩的歌。
感恩的作文 篇3
今天又是一個(gè)充滿溫馨、感動(dòng)的節(jié)日——Thanksgiving Day,突然間，想起了很多家人，朋友，原來這一路一直因?yàn)橛心銈�，我的生活才�?huì)如此溫暖。很想一一說出你們的名，說一聲“謝謝”！
已經(jīng)不記得是從什么時(shí)候開始這么在意這個(gè)節(jié)日。也許，是因?yàn)榭催^、聽過太多的悲歡離合，生死別離的故事，我漸漸的.在改變著。以前，總是太過于含蓄，不善于向家人和朋友表達(dá)出自己的愛意，總以為“愛”和“感激”是不需要說出口的，你們應(yīng)該能夠感受得到。但現(xiàn)在，我會(huì)覺得世事無常，我們永遠(yuǎn)無法預(yù)知和掌握下一秒會(huì)發(fā)生什么，明天自己會(huì)在哪里，所以，我在每一個(gè)節(jié)日，每一個(gè)重要的日子，都不想錯(cuò)過，我要直接想你們表達(dá)自己心理的情感。即使有什么事情會(huì)突然降臨，至少不會(huì)遺憾，讓你們知道我是愛你們的。
今天，是一個(gè)把愛說出口的日子，我要向我愛的人、所在乎的所有人表達(dá)出對你們的愛和感謝。要感謝的人太多太多了，今天我不能夠來到你們每個(gè)人的身邊告訴你們，只能通過一條條短信、一句句留言，但愿你們都能感受到。
人，只有這一生，這一生只有幾十年，做一生的家人，一生的朋友，是我們的緣。我會(huì)好好珍惜你們。
謝謝你們對我的愛。
即使，不能時(shí)常在一起，但對你們的感情卻是不會(huì)變質(zhì)的
感恩的作文 篇4
一直知道我們應(yīng)該懂得感恩，但是道理都懂，在平時(shí)生活中去實(shí)踐的話，還是總會(huì)有一點(diǎn)小小的不足與隔閡。
我們感恩身邊的親人朋友，可是有時(shí)候越是親近的人，我們卻越容易把自己的壞脾氣放在他們身上，事后明明覺得說這樣是不對的，卻很難把放下面子去向他們做一些檢討。于是擱在心中，讓時(shí)光去消磨。
也許有人會(huì)說，這不就是親情之間的關(guān)系嗎？可當(dāng)一個(gè)人靜下來思考的`時(shí)候，我還是覺得我們應(yīng)該要有所改變，特別是對自己真正親近的人，我們要學(xué)會(huì)去表達(dá)自己對他們的感恩，對他們的感激之情。
我們的文化讓我們大部分人都是屬于比較內(nèi)斂的，不太善于表達(dá)自己的一些情感，尤其是對自己的親人之間，就是覺得反正都是一家人，沒有必要把有些話說的那么的明顯，但是隨著年齡的增長，我越發(fā)現(xiàn)如果你真的打心眼里的感激與愛，就應(yīng)該要學(xué)會(huì)表達(dá)出來。
老一輩他們的表達(dá)其實(shí)是用行動(dòng)多于言語表達(dá)的，基于固有的認(rèn)知，他們不善于直接說出來，那么這就要從我們這些小輩身上去改進(jìn)，漸漸地放開自己。
當(dāng)然，這些也不僅僅是表現(xiàn)在言語之上，而且更多的要在行動(dòng)上讓他們了解，能領(lǐng)會(huì)到我們的發(fā)自內(nèi)心是對他們的付出心存感恩，我們對他們的愛。對長輩不要吝嗇說漂亮話，那能讓人心暖，同時(shí)行動(dòng)上也要有所表示。
我要從自身做起，去養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣，這也是應(yīng)該根植在我們內(nèi)心的品質(zhì)。
感恩的作文 篇5
今天，天氣陰沉沉的，正下著小雨，我的心情也正在下著雨，因?yàn)槲以诮庖坏罃?shù)學(xué)難題。
就是這道數(shù)學(xué)題，花費(fèi)了很多草稿紙，始終也算不出來，我越來越煩躁，也沒有用，還得繼續(xù)算！但一直都沒結(jié)果，我很難過，望望外面，又打算逃去走走，于是我拿著一把傘，傷心地在雨中無目的地走著。
突然，我在路邊看到了一只蝸牛，它正在艱難地爬上一條管子，下雨天，那條塑料管很滑，它還沒爬上一半就掉了
下來，只見它的身子反了過來，但它一側(cè)身，往右邊一轉(zhuǎn)，又起來了，它再次爬上了那條管子，但雨越來越大，它非常艱難地在爬，終于爬上了一半，正在難過的我又把它弄下來，它再次轉(zhuǎn)身，努力地走上了那管子，那小小的身軀扭動(dòng)著，一點(diǎn)點(diǎn)地前進(jìn)。
我被它那不屈不撓的精神驚住了，趕緊回家繼續(xù)寫這道數(shù)學(xué)題！“……x=3，y=？……”，一步步地寫著，當(dāng)差一點(diǎn)就解出來時(shí)，不知道又被什么聲音把我的思路打斷了，正在沒心情時(shí)，又想起那只蝸牛，于是又跑出去看看它，沒想到蝸牛已經(jīng)爬到一半了，心里嘀咕著“它可能在我回去的時(shí)候一直在爬！”。
我想：“不可能一道題就能把我打敗吧？我得回去繼續(xù)寫！”，借助數(shù)學(xué)書上的.公式和老師說過的內(nèi)容，過了半小時(shí)，終于解開了。
那只蝸牛雖然被滑掉，但它力盡艱辛，排除萬難，最后終于爬上去了，那種不屈不撓的精神激勵(lì)著我，我非常感恩那只不起眼的蝸牛！
感恩的作文 篇6
我最感恩的人，正是我的恩師。她當(dāng)我的班主任已經(jīng)兩年了，我非常感謝他教導(dǎo)我知識(shí)和為人處世之道。
二年級剛開始，我就對她印象深刻，老師的教學(xué)方式很生動(dòng)活潑，有時(shí)候還會(huì)讓我們玩“成語接龍”、“猜地名”的游戲，對待學(xué)生總是和藹可親，一下課大家都喜歡到老師的桌前和她聊天。月考前，還會(huì)特地為我們制作講義、考卷幫我們復(fù)習(xí)；學(xué)習(xí)嘜也會(huì)舉辦同樂會(huì)，讓我們好好地輕松一下。不只如此，老師的作文一級棒，總不吝惜指導(dǎo)我們要如何寫出好的文章，經(jīng)由老師的教導(dǎo)，我也越來越喜歡寫作了。
老師不僅在教學(xué)上認(rèn)真，更關(guān)心我們的心情。剛升上三年級，我被班上推舉擔(dān)任紀(jì)律委員，老師也很信任我的能力。有次我和同學(xué)起了點(diǎn)沖突，讓我很難過，老師為了我而居中協(xié)調(diào)處理，盡力幫我解決，還受了點(diǎn)委屈。此外，老師也很鼓勵(lì)我們參加比賽，把握每次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，受到老師精神上的鼓舞，我第一次報(bào)名參加國語朗讀比賽，剛開始我好緊張，不知道該如何準(zhǔn)備，趕忙向老師請教，她敎我哪里要高低起伏？哪里要用溫柔的'聲音？在老師的示范下，原本只是一篇普通的文章，經(jīng)過老師的“妙口”朗讀，每個(gè)人都聽的陶醉其中，我也不例外。比賽那天，老師還特地到場幫我加油，雖然沒有得到名次，不過老師說我的音色、音量很棒，就是太緊張了，朗讀的速度太快，是唯一的美中不足。
因?yàn)槲业睦蠋煗M腹經(jīng)綸，才能傳授給我知識(shí)，她就像至圣先師——孔子，那么地博學(xué)多聞，而我也會(huì)很認(rèn)真讀書與學(xué)習(xí)，希望我能像她一樣那么聰明，有朝一日讓老師以我為榮。
感恩的作文 篇7
我以前在家里并不經(jīng)常做家務(wù)，因?yàn)楦改笓?dān)心我做不好，所以就不經(jīng)常做。今天是學(xué)校的感恩節(jié)，我按照老師的要求幫媽媽做家務(wù)，我?guī)蛬寢尠淹肟旰捅铀⒘耍钟猛习寻研l(wèi)生間拖干凈了，最后順便把垃圾也扔了，全都做完之后我感覺累的不得了，一下癱到了床上，原來爸爸媽媽平時(shí)做家務(wù)這么累呀！
平時(shí)我看見爸媽做家務(wù)，洗完碗后就說腰酸背痛的，我總會(huì)這樣想，洗碗就稍微彎腰就可以了，怎么會(huì)腰酸背痛的，要是我肯定很快就刷好了，而且不會(huì)腰疼，我今天幫媽媽打掃完家里的衛(wèi)生，我才明白，我從前那幼稚的想法簡直是大錯(cuò)特錯(cuò)。從前我認(rèn)為非常簡單的，一下就能完成的事，實(shí)際上做起來并不那么簡單，剛把碗刷了就感覺腰酸疼的直不起來，帶著大包小包的垃圾下來了，扔進(jìn)垃圾箱再跑到5樓，我累死累活的躺在床上一動(dòng)不動(dòng)，緩了好一會(huì)兒才坐起來。
今天我深深的體會(huì)到了父母的'不易，爸爸每天在外面辛苦掙錢養(yǎng)家，回到家又給我們煙熏火燎的在廚房做飯，尤其是夏天，每次爸爸一做飯就被熱的一身汗。媽媽每天上完班就照顧我和弟弟，然后又洗衣服、洗碗、收拾房間，他們一點(diǎn)自己的私人時(shí)間也沒有，所有的時(shí)間和精力全都用到了我們身上。他們辛苦的養(yǎng)育著我們，看著我們每天快樂的成長，為了自己的兒女寧愿自己辛苦一點(diǎn)，也不會(huì)讓自己的孩子吃一點(diǎn)苦，為了女兒他們甚至連自己的身體健康也顧不上，他們只希望看著我們成龍成鳳，只為這一個(gè)心愿每天不停奔波，不辭辛苦，付出了畢生的心血，我們一定不能白白辜負(fù)了父母對我們的期望，為了自己為了父母的美好期望，我們一定要努力學(xué)習(xí)，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
感恩的作文 篇8
在我成長的過程中，我要感謝爸爸媽媽，他們給予了我生命，撫養(yǎng)我成長；我也要感謝教過我的老師，他們授予我知識(shí)，讓我得以成才；我更要感謝我們偉大的祖國，給了我們穩(wěn)定幸福的生活。
我今年10歲了，爸爸、媽媽為了我的成長，付出了無私的愛。他們沒有因?yàn)楣ぷ髅Χ鲆暳藢ξ业年P(guān)愛，總是抽出時(shí)間和我聊天、檢查我的作業(yè)、了解我在學(xué)校的情況、為我買漂亮的衣服、帶我吃愛吃的東西、帶我到公園玩、帶我到外地旅游。他們的愛陪伴我像小樹一樣，茁壯成長。
記得去年冬天的夜里，我突然發(fā)燒、嘔吐，這可急壞了爸爸、媽媽。他們趕緊帶我去兒童醫(yī)院，因?yàn)樽叩臅r(shí)候太著急，媽媽竟然忘了換鞋，穿著拖鞋就跑出去了。我想在那樣寒冷的冬夜里，媽媽一定凍壞了腳，可她卻豪無怨言，在醫(yī)院里，她跑上跑下，帶我化驗(yàn)、取藥�；氐郊�，她又一直照顧我到天亮，等過了兩天，我的病好了，可媽媽卻憔悴了許多。
每次爸爸出差，天天都要給我打電話，讓我感到爸爸的溫暖。有時(shí)，我還抱怨爸爸、媽媽工作忙不能滿足我的所有要求，現(xiàn)在，我知道那樣是不對的。我應(yīng)該理解他們，要用感恩的心，來體會(huì)爸爸、媽媽為我所作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并用我的所能報(bào)答他們。
我還要感恩親愛的'同學(xué)、優(yōu)美的環(huán)境等等，感謝所有給予我關(guān)愛的一切人。感恩的心將陪伴我成長，成長的歲月里我也會(huì)有一顆感恩的心。
感恩的作文 篇9
人，應(yīng)該常常懷著一顆感恩的心。
我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永遠(yuǎn)成為我棲息的地方。
我感恩我的外公外婆，是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無憂無慮的氛圍，使美妙的童真永存于我的記憶之中。
我感恩我的.老師，是他們教給我豐富的知識(shí)，使我從一個(gè)不懂事的孩童，成長為一名合格的小學(xué)生。
我感恩我的朋友，同學(xué)，是他們讓我感到集體生活的快樂，“朋友是世上最大的寶貝。”讓學(xué)生時(shí)代成為相冊中最真最純的一頁。
我感恩那些幫助過我的人，是他們給予了我回報(bào)他人的機(jī)會(huì)，同時(shí)也讓我感悟道：助為之樂，妙不可言。
我感恩那些被我?guī)椭娜�，是他們讓我感到人間處處有真情，人與人之間的縫隙中不止是無形的空氣。
我感恩那些鼓勵(lì)過我的人，是他們讓我看到希望的晨曦，乘著行動(dòng)之舟朝夢想的彼岸駛?cè)ァ?/p>
我感恩對我不滿的人，是他們的不滿，我才認(rèn)識(shí)到自己的不足，從而朝著正確的方向前進(jìn)。
我感恩嘲笑我的人，是他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓有些動(dòng)搖的心愈來愈堅(jiān)定，從而一步步走向成功。
我感恩......
很多很多的人......
讓我們擁有一顆真誠的心，擁有一顆感恩的心，讓生活在我們的感恩中變得美好，變的溫馨。
感恩的作文 篇10
感恩能讓人們看到生活中所有美好的事物。一個(gè)總是心存感激的人將會(huì)幸福快樂，他的心會(huì)充滿溫暖。
自從我在暑假看了《感謝花兒開放》，我就被一首歌深深地打動(dòng)了。心存感激，謝謝你，讓我的生命有勇氣做自己，心存感激，感謝命運(yùn)，花開花落，我依然會(huì)珍惜�！边@首歌充分表達(dá)了我的心情。
早上起床，多少事情能讓人心存感激！清晨的陽光驅(qū)散了薄薄的薄霧，把它扔進(jìn)我的懷里，立刻溫暖了毫無生氣的小屋。我伸了個(gè)懶腰，感謝上天給了我可愛的太陽。穿上衣服和褲子后，我很感激這張床讓我睡了一個(gè)好覺。刷牙后，我感謝牙刷和牙膏給了我兩排白牙。我洗了臉，感謝水，這讓我對未來有了一個(gè)干凈的臉......
在這本薄薄的書中，有許多關(guān)于“感恩”的故事。哪里，哪里。母愛就像粥。這篇文章讓我感觸頗深。這個(gè)故事講述了一個(gè)生病的小男孩和他的媽媽為他煮粥的故事。煮粥花了他兩個(gè)多小時(shí)。每當(dāng)她微笑著給小男孩喂粥時(shí)，小男孩就會(huì)轉(zhuǎn)過頭，不喝粥。但是當(dāng)小男孩最終同意喝粥的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)粥里有一股淡淡的'淚痕。這個(gè)孩子從哪里知道他的母親已經(jīng)確診為晚期肝癌？人們可以想象我母親煮粥時(shí)流了多少眼淚和絕望。
我覺得自己像故事中的小男孩。每當(dāng)我做作業(yè)，被幾道數(shù)學(xué)題弄糊涂時(shí)，我媽媽總是出現(xiàn)在我身后，親切地問我:兒子，有什么你不能做的嗎？媽媽會(huì)教你的�！边@時(shí)，我總是不耐煩地說:不要。我自己寫的！”直到現(xiàn)在我才明白有一個(gè)關(guān)心我的母親是多么美好！我想感謝我母親的愛和鼓勵(lì)。我還要感謝我的父親給了我希望和勇氣！
我哀悼我的父母。我不知道我是否有孩子。感恩能讓人們看到生活中所有美好的事物。讓我們心懷感激。這難道不是一個(gè)美麗的世界嗎？。
感恩的作文 篇11
9月10日，又是一年一度的教師節(jié)，今年的主題是“為了農(nóng)村的孩子”。這是一個(gè)讓人聯(lián)想到崇高與光榮、復(fù)興與圖騰的日子。每年的今時(shí)今日，媒體洋溢著祝福與贊美，輿論承載滿尊重和感恩。教師的生存語境被集束性觀照，教師的道德操行被神圣化標(biāo)點(diǎn)。是的，這是一個(gè)值得被銘記和傳揚(yáng)的群體――美國哥倫比亞大學(xué)校長
柏林格說年以來，全世界只有85個(gè)機(jī)構(gòu)存活至今，其中50家是大學(xué)；哲學(xué)教授姚國華言：中國20世紀(jì)所有的驕傲，都?xì)w結(jié)到中國能夠在最絕望的.時(shí)候，有很少的一些中國人，他們居然能夠辦起幾所大學(xué)或準(zhǔn)大學(xué)，支撐起整個(gè)民族的文化。
“那么幾家機(jī)構(gòu)”、“那么一些人”……那些在貧瘠的土地上創(chuàng)造豐盈的希望的“人”，我們真心關(guān)注過他們的快樂嗎年我們教師節(jié)的主題是“光榮的人民教師年是“愛與責(zé)任”，今年是“為了農(nóng)村的孩子”。這已經(jīng)是中國的第22個(gè)教師節(jié)了，當(dāng)我們在節(jié)日對他們講“光榮、責(zé)任、奉獻(xiàn)”的時(shí)候，他們的人本主義快樂卻成了一直被賒欠的帳單，我們應(yīng)該還記得那項(xiàng)中國教師職業(yè)壓力和心理健康調(diào)查的結(jié)果的教師感覺壓力大，10個(gè)教師3個(gè)倦怠工作，一半以上的教師有眼病和咽喉疾病……是的，那個(gè)教我們寫名字、帶我們識(shí)數(shù)字的老師，他不是道德工具教化機(jī)器啊，首先他是一個(gè)“人”，遺憾的是：千百年來中國文化傳統(tǒng)一直將教師角色的社會(huì)認(rèn)同“神圣化、悲情化、妖魔化”著：所謂“天地君親師”，教師在知識(shí)、智慧、人格上被抽象成不食人間煙火的圣人；接著我們用蠟燭、春蠶，眼淚、疾病給了教師群體悲情主義的文化匡定；于是老師的錯(cuò)誤是動(dòng)輒得咎的、是不可原諒的，一個(gè)人的過失都足以讓整個(gè)群體蒙羞……在這樣一種宏大的社會(huì)語境下，老師，你真的快樂嗎？
感恩的作文 篇12
我想問大家一個(gè)問題，你們從哪里來的？同學(xué)們呢肯定會(huì)回答：“是父母把我們帶到這個(gè)世界上來的，”是啊！父母在十幾年前的某一天把我們送到這個(gè)世界上來。當(dāng)我們的父母聽見我們來到這個(gè)世界上的第一聲哭啼，就是我們父母的希望，在父母的臉上會(huì)出現(xiàn)像花一樣的笑容。
我的母親對我是那么的好，從懂事開始，就常聽說周圍的人說媽媽如何地愛我，疼我，關(guān)心我。但在我的記憶中，卻沒有少受媽媽的責(zé)打。當(dāng)我第一次說臟話的時(shí)候，就遭到了她的一頓責(zé)打。當(dāng)我因?yàn)椴慌Τ煽兿陆档臅r(shí)候，所得來的仍是她的責(zé)罰……但，她每次責(zé)罰我時(shí)，我總是看見她的眼角閃動(dòng)著淚花……我知道正是這一串串苦澀的淚水結(jié)出了最甜美的“愛”的果實(shí)！在一個(gè)陽光明媚的星期天，爸爸帶去登山，專挑那難走的路考我。
沒經(jīng)驗(yàn)的我爬到半山腰就力不從心了，別一塊石頭絆倒了，爸爸并沒有上前扶起我，只是丟給我一句話：“自己爬起來，來笑笑，嬌氣的孩子沒有出息的”。要強(qiáng)得我聽了這話，吃力地站起來，一直跟著爸爸慢慢地、穩(wěn)穩(wěn)地往上蹬。我的.膝蓋青了一塊，但我深深知道，摔在我身上，疼在爸爸的心里啊！爸爸就是這樣磨練我的意志。他給予我的這種精神上的愛，難道不比那種對孩子的溺愛更濃更深嗎？父母的愛是長河，他的愛是久遠(yuǎn)的，父母的愛是海洋，它的愛是深遠(yuǎn)的。
感恩的作文 篇13
我有個(gè)好媽媽，她今年34歲，大大的眼睛，高高的個(gè)子，不胖不瘦的身材，小小的嘴巴，有點(diǎn)高蹺的鼻子長的很好看，她披著長長的頭發(fā)，好像一道美麗的瀑布，她那紅撲撲的'臉上每天都掛著笑容。
媽媽心地善良，對人總是充滿愛心，遇到窮人總是伸出援助的手，她一天天工作很繁忙，但是回家什么都干，為了我為了爸爸為了家，她付出很多。有一天，我發(fā)現(xiàn)媽媽的鬢角出現(xiàn)了2根白發(fā)，啊！一定是媽媽每天很晚陪我寫作業(yè)而勞累的，我敘述一下那天晚上的情景：那天老師留作業(yè)留的非常多，我寫完這樣寫那樣，可怎么也寫不完，我寫完語文作業(yè)已經(jīng)10點(diǎn)多了，我發(fā)現(xiàn)媽媽在沙發(fā)上睡著了，我叫醒了媽媽，讓她快點(diǎn)上床睡去，可是媽媽說：“不，我不困，只是眼睛疼休息一會(huì)就好了。”我說：“媽媽您還是在騙我，您明明都已經(jīng)睡著了，還干嗎說理由啊�！边@時(shí)媽媽用嚴(yán)厲的語氣說：“你學(xué)習(xí)好就是報(bào)答媽媽�！蔽衣犃藴I水不禁奪出眼眶，我這時(shí)候拿出了數(shù)學(xué)作業(yè)，認(rèn)真的寫起來，寫完之后我讓媽媽看了作業(yè)，就洗了洗腳上床睡覺去了，在床上我想起了毛主席寫的一句名言：好好學(xué)習(xí)，天天向上。以后我做什么事的時(shí)候都要認(rèn)真。這條名言，今后就成為激勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力！
媽媽平凡而偉大！女兒我想跟您說：我愛你！媽媽，你辛苦了！媽媽，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)，來報(bào)答你對我的愛。
感恩的作文 篇14
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我依然會(huì)珍惜”這首歌代表了我此時(shí)的心聲。我要感恩的人是我的朋友，也是我原來的同桌。
一天上數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師講完課，對我們說：“明天，我要講幾何圖形，所有人都必須帶尺子來，如果誰不帶，明天就讓他畫100個(gè)幾何圖形，家里沒尺子的可以去文具店買�！蓖瑢W(xué)們議論紛紛：“天哪！畫100個(gè)幾何圖形，那手不得畫斷了呀！”有的說：“壞了，我家里沒有尺子，今天放學(xué)趕快去學(xué)校門口買一把，不然明天可就完蛋了�！蔽覅s不以為然。因?yàn)�，我家里光尺子就有十多把，晚上記住明天帶一把不就可以了。放學(xué)后，我就與同學(xué)們踢足球，踢得熱火朝天，早就把要帶尺子的事拋到九霄云外去了。
第二天上數(shù)學(xué)課時(shí)，我才想起來忘記帶尺子了，老師已經(jīng)開始檢查了，幾個(gè)沒帶尺子的已經(jīng)被罰了，帶了尺子的同學(xué)已經(jīng)開始畫了，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就在這時(shí)，同桌發(fā)現(xiàn)了我的異常，奇怪地問我：“你怎么了？”我小聲說：“我沒帶尺子�！彼f：“沒事，我?guī)椭恪！闭f完，毫不猶豫地將自己新買的格尺掰成兩半，邊遞給我邊說：“一人一半，誰也不耽誤�！蔽艺f：“謝謝你�！彼^也不抬地說：“沒事，咱們是好朋友呢！”握著手里這半截尺子，我的`心中暖暖的，是啊，有幾個(gè)人舍得破壞掉一把新買的尺子呢！但同桌做到了。我這節(jié)課聽得特別認(rèn)真，用這半截尺子畫出了連數(shù)學(xué)老師都稱贊的圖形。這半截尺子是世界上最珍貴的尺子，因?yàn)樗谌肓擞颜x，我要好好的珍藏它。
太陽升起又落下了，小草又綠了。我與朋友只剩下兩個(gè)月的時(shí)間相處了，我要珍惜這最后的時(shí)間！
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