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感恩老師作文

時(shí)間:2023-10-17 12:46:32 感恩作文 我要投稿

感恩老師作文15篇(精華)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編精心整理的感恩老師作文,歡迎閱讀與收藏。

感恩老師作文15篇(精華)

感恩老師作文1

  在短短的小學(xué)階段中,我遇到了這個(gè)老師,她使我改變了一切。是這個(gè)老師讓我變得不再調(diào)皮、上課認(rèn)真的三好學(xué)生。

  以前,我是個(gè)調(diào)皮又搗蛋的學(xué)生。上課不是跟同學(xué)說話,就是搞小動(dòng)作。下課不是跟同學(xué)打架就是欺負(fù)別的同學(xué),在家也經(jīng)常沒做作業(yè)。就因?yàn)檫@樣,我的爸爸媽媽三番五次的被老師叫到學(xué)校來,使爸媽頭痛不已。因?yàn)槲彝β斆鳎岳寐斆鱽碜脚瑢W(xué),才使成績一落千丈。那時(shí),每個(gè)老師都想放棄我,說我將來肯定沒什么成就。可是,自從我上了五年級,我的.語文老師改變了我。

  我的語文老師發(fā)現(xiàn)我并不笨,而且很有天賦,只是很調(diào)皮、上課不認(rèn)真而已。她開始找我談心,有一些話我記得很清楚:“老師知道你很聰明,你要重新改變自己、重新認(rèn)識自己。即使所有老師都放棄你,你也不能放棄你自己。假如你連自己都放棄了,你就再也沒有希望了。”老師還經(jīng)常免費(fèi)幫我補(bǔ)課,還經(jīng)常幫我提高綜合素質(zhì)。從此,我上課不講話了,作業(yè)也將及時(shí)完成了。終于,在期末考拿到了一等獎(jiǎng)。在全鎮(zhèn)奧數(shù)比賽中,取得了一等獎(jiǎng)的好成績。

  現(xiàn)在雖然那位老師不再教我們了,但我也會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)的!以這樣來報(bào)答我的老師。

感恩老師作文2

  小草,是打開春天的大門,鮮花,是打開夏天的大門,果實(shí),是打開秋天的大門,雪花,是打開冬天的大門,老師,您是打開知識的大門!

  老師!您微笑的臉上,有著一張能說會(huì)道的嘴,您的聲音,像清澈的泉水,又像潺潺的小溪,也像急急的河流。

  老師!您炯炯有神的眼睛,里面充滿的希望、興奮、關(guān)懷和嚴(yán)格。

  老師!您講的課,是那樣的豐富多彩,一個(gè)個(gè)文章往讓我們看到了另一個(gè)世界,宛如游玩仙境。

  老師,您是園丁,呵護(hù)著每一顆花朵,不論是什么品種,都精心栽培。

  老師,您是粉筆,把自己磨盡,幫助我們補(bǔ)短固長,在黑板上寫出來您對我們的希望。

  老師,您是蠟燭,幫助我們?nèi)诨,如何解答,讓我們感受到了關(guān)愛。

  老師,您是燈塔,給我們指引前進(jìn)的方向,就算再隱蔽的.暗礁,也能一一克服。

  老師,您的愛,讓我們愉快的學(xué),快樂的玩,健康的成長!彩色的粉筆搭起了感情的橋,軟軟的黑板擦,驅(qū)散了所有的憂愁,長長的教棍,打敗了一切懶惰,大大的黑板,呈現(xiàn)了許多知識。

  老師,您是園丁,您是粉筆,您是燈塔,您是我們最敬愛的老師!

感恩老師作文3

  有一些人說老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;有些人說老師是山間最清涼的山泉,呵護(hù)著我們這一些小樹苗,有人說,老師是茂盛的葉子,呵護(hù)我們這些未來的花骨兒。

  記得有一次我考試考的不好,我的心情一下子就像被一大片烏云遮住似的,坐在位置上偷偷的哭泣。這時(shí),老師走過來,拍了拍我的肩膀,對我說:“雖然這次沒有考好,但是這不代表永遠(yuǎn)也考不好,只要你努力,是可以考好的。”老師的話鼓舞了我,讓我有了自信,從此對我自己有許許多多的自信和勇氣。聽了老師的這一番話;我覺得老師對我是誠心誠意的,從今往后,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),用好的成績來報(bào)答老師對我的'教育之恩。

  老師,您在我傷心的時(shí)候給了我足夠的力量,我是紅塵中的一只黑鴨子,但是你沒有嫌棄我,從一年級到現(xiàn)在您一直在默默地關(guān)心著我,讓我一直坐在班里的前排。老師是一顆明亮的北斗星,老師照亮了我前進(jìn)的路,老師是甘甜的山泉水,滋潤我的心田;老師就像花園里辛勤的園丁,培養(yǎng)著我們這些祖國未來的花骨朵。老師您就像一支燃燒的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。

  老師,我想對你說;“您為了我們?nèi)嗤瑢W(xué),辛苦了。”祝您身體健康,開心幸福。

感恩老師作文4

  我曾有許許多多的老師,在我的眼中他們都非常的優(yōu)秀,可我覺得最優(yōu)秀的一位老師是劉老師。

  老師是太陽底下最光輝的職業(yè)。有人說老師是人類靈魂的工程師。我就有這么一位令我敬仰、難忘的'老師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>

  劉老師是我的補(bǔ)課老師。記得我英語成績并不好,總是考不及格,怎么也上不了80分以上。媽媽也開始為我的英語擔(dān)心了。想了很多但都不行,也買了課外輔導(dǎo)書,但對我來說,都是浮云。這時(shí),媽媽也沒了辦法。

  在期中考試的前一天,“嘀鈴鈴…”媽媽的手機(jī)響了,居然是劉老師,經(jīng)過一番談?wù)摵螅瑡寢尠盐宜腿チ藙⒀笥⒄Z,說要幫我輔導(dǎo),我納悶了心想:外面的輔導(dǎo)老師,學(xué)生考的再差也沒有跟他任何的關(guān)系,而這個(gè)劉老師卻不一樣,他很關(guān)心學(xué)生,哪怕學(xué)生再差都會(huì)鼓勵(lì)他,他也不會(huì)泄氣!到了補(bǔ)課班,劉老師早在教室門口等我們了,媽媽把我送到教室便回去了,劉老師非常細(xì)心、耐心的教我。

  劉老師用那沙啞的聲音,跟我講每一個(gè)知識點(diǎn),一個(gè)小時(shí)過去了我回家了。他那滄桑的背影,使我十分感動(dòng)。我下定決心一定要考到80分以上,最后我考了85分。

  劉老師是一個(gè)敬業(yè)的老師,他在我眼里是一個(gè)十分優(yōu)秀的老師,我要感謝他!

感恩老師作文5

  小草感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗L;鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷督o它生命;學(xué)生感恩老師,因?yàn)槔蠋熃o予我們知識。

  我曾聽過這樣一則故事:有一個(gè)年輕人,在茫茫大山中迷失了道路,正當(dāng)他絕望時(shí),突然從天上傳來了一個(gè)聲音:“年輕人,地上有石子,快撿幾顆吧!天亮了會(huì)有用的!钡贻p人始終沒有撿。最后,那個(gè)聲音幾乎在哀求了。于是,那個(gè)年輕人隨手拿了兩顆石子。

  天亮了,他竟然走出了大山,他把手張開,里面竟然是兩顆金子。年輕人想:如果那時(shí)我多拿幾顆該多好啊!可是,他已找不到上山的路了,F(xiàn)在的'我們不就像那個(gè)年輕人一樣嗎?我們也聽到了與那個(gè)聲音相似的聲音,是老師在對我們說:“孩子,如饑似渴學(xué)習(xí)知識吧!將來有用的!笨晌覀冇袝r(shí)卻誤解了老師的良苦用心,可老師也從不責(zé)罵我們。老師是我們走向成功的人梯。

  老師就像紅燭,照亮了我們?nèi)紵俗约海蠋熅拖翊盒Q,為我們嘔心瀝血,無怨無悔!我想要對所有的人說:讓我們以一顆虔誠的心去感謝我們的恩師吧!

感恩老師作文6

  今天我演講的題目是——感恩老師!

  老師是那最可愛的人,他們無私奉獻(xiàn),無怨無悔,認(rèn)真負(fù)責(zé)。新聞上、報(bào)紙上、書籍上,我們都能了解到老師默默無聞、無私奉獻(xiàn)的事例。大家一定看過《感動(dòng)中國》,里邊給我們留下深刻的那些老師還記得嗎?到偏遠(yuǎn)山村支教的支月英老師,幾十年如一日的為學(xué)生奉獻(xiàn),她吃了很多苦,但是給孩子們的卻是甜的。西藏山區(qū)的格桑德吉老師,她想法設(shè)法讓大山里孩子們獲得更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì);還有張麗莉老師,就是那個(gè)為了救自己的學(xué)生失去了雙腿的女教師,還記得嗎?

  感動(dòng)我們的不單單是這幾個(gè)老師,其實(shí)所有的老師都是無私的、偉大的、可愛的!咱們的老師也是這樣的啊,她們用和藹可親的笑容、清脆的聲音,解答我們一個(gè)個(gè)的疑惑,把書本上死板的知識生動(dòng)形象的講給我們聽,帶給我們無限的想象,讓課堂充滿了樂趣。

  老師,您就是勤勞的園丁,善良的`天使,把知識一點(diǎn)點(diǎn)的傳授給每一個(gè)學(xué)生,用一整顆愛心去點(diǎn)亮我們每個(gè)學(xué)生的夢想。您的關(guān)愛無處不在,還教我們學(xué)習(xí)如何做人、如何做事,讓我們健康向上的成長!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師,我們感恩您的付出、感恩您的關(guān)愛、感恩您的教導(dǎo)。我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上,用實(shí)際行動(dòng)來感謝您!

  謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。

感恩老師作文7

  人生旅程上,您豐富我的心靈,開發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。感謝您,我的英語老師!

  感謝您老師,您讓我成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知到達(dá)天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

  感謝您老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

  感謝您老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,你為成長的'我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留。

  感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),每種體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

感恩老師作文8

  人們常說“老師是我們的再生父母”,這句話一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)。老師是園丁,栽培著我們這些幼小的嫩芽;老師是大海,養(yǎng)育著我們這些初生的小魚;老師是太陽,照亮著我們這些平凡的田野。

  記得有一節(jié)課上,老師提出了一個(gè)問題,我很想回答,可是我沒有膽量舉手,老師似乎看透了我的心思,便用鼓勵(lì)的目光看著我,示意讓我回答,我終于鼓足勇氣,小聲說出了答案。我膽怯地看了老師一下,聽見老師對我說“講得不錯(cuò)啊,聲音再放高點(diǎn)就好了”聽了老師的話,我就放高了聲音又回答了一次,老師滿意地說“真好!”,從此以后,我上課發(fā)言時(shí)可以把聲音放高了,可是發(fā)言還不夠積極。

  前幾天,我忘記帶《科學(xué)》書了,老師中途來看我們誰沒拿科學(xué)書,沒拿的都罰站,而且還罰我們抄寫課文。當(dāng)時(shí)我就想,老師這樣做是對的,抄一遍長一回記性,這樣才能讓我們養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致的.好習(xí)慣。

  老師,謝謝您!雖然您在學(xué)習(xí)過程中訓(xùn)斥過我們,但是我們永遠(yuǎn)記著這句話:感激斥責(zé)你的人,因?yàn)樗L了你的智慧!

感恩老師作文9

  當(dāng)我看到期望谷班級園地我們的班級升級為四一時(shí),班主任還是孫教師,這意味著新的學(xué)年孫教師還將伴隨我們走過。我心里充滿了喜悅。

  三年前,我們跨進(jìn)校門時(shí),孫教師就是我們的班主任,那時(shí)我們一群不懂事的孩子整天吵吵鬧鬧的.,沒有規(guī)矩,經(jīng)過很長時(shí)間的調(diào)整,教師不厭其煩的糾正我們的壞習(xí)慣,幾乎每一天教師都要找家長溝通情景,課間,午飯幾乎每個(gè)時(shí)段教師都寸步不離,直到我們放學(xué),教師還要批改作業(yè),備課,很晚很晚才拖著疲憊的身軀回家,然而等待他的還有家務(wù),孩子……當(dāng)然我們當(dāng)時(shí)是想不到這么多的。

  三年過去了,同學(xué)們長大了,班團(tuán)體獲得了許多榮譽(yù),教師付出了多少艱辛,心里隱藏著多少委屈?一切為了孩子,是他們的崇高目標(biāo)。

  爸爸說:“父母養(yǎng)育我們,教師把我們培養(yǎng)成才,我們成長的過程中教師陪伴我們的時(shí)間最長,教師把愛和光奉獻(xiàn)給了我們。我們小的時(shí)候,可能不會(huì)完全理解教師,可是我們必須要明白,教師所做的一切都是為了我們的健康成長,這樣你就會(huì)理解教師,不會(huì)因?yàn)榻處煹呐u感到委屈,不會(huì)因?yàn)榻處煹膰?yán)厲耿耿于懷,不會(huì)因?yàn)榻處熈舻淖鳂I(yè)多而怨恨!甭犞职值脑捨矣X得好像一下明白了很多,今后我會(huì)懷著感恩的心,尊敬師長,好好學(xué)習(xí)。教師是我們永遠(yuǎn)的愛。

  在小學(xué)的后三年,讓我們尊敬師長,愛護(hù)同學(xué),以品學(xué)兼優(yōu)的成績回報(bào)教師吧。

感恩老師作文10

  兒女感恩父母,因?yàn)楦改葛B(yǎng)育我們;學(xué)生感恩老師,因?yàn)槔蠋熃探o我們知識,教給我們許多做人的道理……老師,我感謝您!

  老師,我想對您說∶“您辛苦了!”每天,看見您為我們操勞的面孔和疲憊的身形,我傷心。不知道您下班后是否快樂?疲勞嗎?這些我都不知道,但是我知道您真把我們當(dāng)作您自己的孩子了。我知道自從您從剛?cè)雽W(xué)把我們迎進(jìn)校門的那一天,您就從來沒有請過一天的假,耽誤過一節(jié)課,我知道您有事是頂著病痛來給我們上課,這些我們都看見了。在您的課堂上我聽不懂時(shí),您會(huì)耐心認(rèn)真的給我講解。在我犯錯(cuò)時(shí),您會(huì)和我講道理,這些我記著呢,謝謝您對我的包容。

  老師,我們班上人多,每天的作業(yè)像小山一樣厚厚的一疊交到您的面前,您總是不厭其煩耐心認(rèn)真的批閱。及時(shí)發(fā)放到我們手上,讓我們知錯(cuò)改錯(cuò),而進(jìn)步。每天班里發(fā)生的大事小事,您都用母親般的愛心替我們化解,讓我們漸漸體會(huì)到生活中的`道理。您熟悉我們班里每位同學(xué)的家庭情況和學(xué)習(xí)情況,每位同學(xué)都能得到您恰到好處的幫忙和照顧。我們發(fā)自內(nèi)心的感謝您!

  老師您就像蠟燭一樣點(diǎn)燃了自己,照亮了我們。我們的每一點(diǎn)成績,每一次進(jìn)步,都與您的辛勤勞動(dòng)分不開。老師,我愛您!

感恩老師作文11

  在英華的五年來,媽媽和老師一直給我操碎了心,在學(xué)校老師關(guān)心著我,就像我的媽媽在身邊關(guān)心著我一樣,感恩節(jié)就要到了我想,送給老師一篇文章。

  五年前,我的媽媽為了讓我成才,給予了讓我在英華小學(xué)上學(xué)的機(jī)會(huì),來到學(xué)校,我第一眼看到的人就是田老師,田老師也是對我最親的人,是田老師在我有困難的時(shí)候幫助我,在我需要幫助的時(shí)候幫助我,也是田老師在我不解的時(shí)候伸出援助之手,幫我解答一系列的難題,在我需要指導(dǎo)的時(shí)候精心指導(dǎo)我,有一次,我在三年級的時(shí)候,我的身上就像雨后春筍般不知名的起了一些痘痘,我每天睡覺的`時(shí)候都要撓上一兩遍,最后我實(shí)在是忍受不住了,我壯著膽子走到老師面前,一邊撓一邊對老師說:“老師,我升上不知道為什么起了一些小痘痘。”老師扒開衣服的一角,看了看我身上的痘痘,說趕緊去醫(yī)務(wù)室拿藥,我到醫(yī)義務(wù)是拿了藥趕緊回來上課,中午,老師來到我所在的那個(gè)宿舍叮囑我說:“王智輝趕緊抹藥!崩蠋熣f著拿起了棉棒,占了一些藥膏,一點(diǎn)一點(diǎn)的給我么著身上的疙瘩,看見有的都被我撓破了,就說:“你以后每天睡覺的時(shí)候即使再癢也不能撓了!痹诶蠋煹姆磸(fù)叮囑下我身上的疙瘩,漸漸的沒有了,感謝老師感謝老師對我的關(guān)心和照顧。

  老師,感謝您的照顧。

感恩老師作文12

  老師!你總是在我們做錯(cuò)事的時(shí)候很生氣,在我們聰明的時(shí)候給我們淺淺的微笑;老師!謝謝你給我們講歷史故事。當(dāng)我們興致勃勃地聽它們的時(shí)候,講講重點(diǎn),講講歷史故事背后的意義。然后,我們會(huì)玩故事接龍的游戲,增強(qiáng)記憶力,讓我們在課堂上更有活力,在課堂上笑得更多,在課堂上變得更豐富多彩!

  老師,你和我媽媽一樣善良。在我不能的地方教書,你永遠(yuǎn)不會(huì)厭倦。你可以反復(fù)教我,就像一本超大的字典。什么都可以,語言,數(shù)學(xué),社會(huì)都可以。只問你一句,你的困惑就迎刃而解,豁然開朗。

  老師!你就像一個(gè)魔術(shù)師。有時(shí)你成了一只兇猛的母老虎,有時(shí)你成了我的慈母,有時(shí)你成了我的專屬字典,有時(shí)你成了快樂的制造者。多么萬花筒!讓我眼花繚亂。我真的很佩服你,一個(gè)技藝高超的魔術(shù)大師。

  老師!你真的.讓我們班又愛又恨!戀愛的原因是你經(jīng)常讓全班笑,讓我們更愿意去上學(xué),生活更有趣,笑聲更多;還有討厭?就是因?yàn)槟阌袝r(shí)候開玩笑有時(shí)候太認(rèn)真我們都覺得你真的很生氣!直到真相大白,全班才哭笑不得!

  老師!謝謝你教了我們這么多年,你帶領(lǐng)我們在班里做了很多事情,比如布告欄,榮譽(yù)榜。你真是多才多藝。我們都喜歡你,一個(gè)想法新穎,熱情的老師。我希望你能繼續(xù)教我們,直到我們小學(xué)畢業(yè)。然后,每個(gè)人在和你相處的時(shí)候都會(huì)有最美好最有趣的童年回憶!

感恩老師作文13

  五年的時(shí)間,過去得如流水般飛快,而在這五年中,有一個(gè)人意志在陪伴我們,那個(gè)人就是我的老師。

  老師,猶如辛勤的園丁,每天都在給我們傳授知識,使我們慢慢變得聰明,擁有最后一瞬間的綻放。在我的記憶中,有一件事使我非常難忘:本來就拖著因?yàn)楦忻岸l(fā)燒的`身體的老師,再加上深夜還要備課,蓑衣晚上基本就沒有怎么睡覺。

  第二天上課鈴一響,全班同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備好上課了,就看見老師帶著滿臉的倦容走上講臺,用她那已經(jīng)喊啞了的嗓子一個(gè)字一個(gè)字地為我們講解課文,這個(gè)時(shí)候的老師,會(huì)有多么的辛苦呢?老師,還是一本厚厚的書,上面印滿了知識。我們只能等待著老師一點(diǎn)點(diǎn)地教給我們?捎械耐瑢W(xué)卻將這知識的禮物拒之門外,這難道不會(huì)讓老師寒心嗎?老師,您如大海般包容我們的過錯(cuò),使我們大膽地向前齊步走,成為最聰明的人。

  老師,在不知不覺中您已經(jīng)成為我們的第二位媽媽,教會(huì)我們?nèi)松恼芾恚蔀榱宋覀內(nèi)松闹嘎访鳠。這樣的老師,難道不值得我們感恩和尊重嗎?老師,感謝您多年來的教育之恩,感謝您的悉心教導(dǎo),我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí),天天向上,成為國家的棟梁的!

感恩老師作文14

尊敬的董老師:

  您好!我是您的學(xué)生韓依彤,謝謝您長久以來對我們一心一意的照顧。學(xué)校就像一個(gè)大花園,老師就像辛勤的園丁,我們就像一朵朵含苞待放的花朵。您辛勤地哺育我們成長,讓我們擁有一個(gè)快樂的童年。

  還記得那一天,下午最后一節(jié)課下課后,同學(xué)們排好隊(duì)往下走,當(dāng)走到二樓時(shí)我的腳突然沒有站穩(wěn),眼看要跌下去,這時(shí)候是您一下抓緊我的手,一手扶住欄桿。這一刻,我感受到了從您手心傳來的溫暖的力量,它讓我穩(wěn)住身子,繼續(xù)前進(jìn)……

  董老師,還記得上次考試嗎?那一天,您拿著決定同學(xué)“命運(yùn)”的試卷走進(jìn)課堂,教室里的氣氛一下子變得緊張起來,我在心里想:我平時(shí)都那么努力,成績肯定在95分以上。當(dāng)您發(fā)下卷子時(shí),我的`心情一下子跌入谷底。我才考了八十幾分。下了課,您把我叫住,說要給我講解、補(bǔ)習(xí)一下……就這樣,一直到晚上六點(diǎn),我才離開學(xué)校,我走后,您辦公室的燈還一直亮著,我知道您還在批改同學(xué)們的習(xí)題……

  在放暑假的時(shí)候您對我們說,您不教我們了,但您對我的關(guān)愛我會(huì)一直保留在心底,這是我記憶里最珍貴的一部分。今天是教師節(jié),我在此對您說一聲:”老師,您辛苦了!祝您節(jié)日節(jié)快樂!”

感恩老師作文15

  蒼鷹、小鳥感恩藍(lán)天,是因?yàn)樗{(lán)天給了他們一個(gè)溫暖的家,我感恩老師,是因?yàn)槔蠋熃o予了我很多知識。

  在我一年級的時(shí)候,語文考試總是一百分,但是到二年級時(shí)就不知道怎么了,考試一直在96分以下,總是考不了一百分。

  二年級的一次考試,這次考得更低了,才考了80分,老師一念我的成績,同學(xué)們都不約而同的.轉(zhuǎn)過頭來盯著我看,好像在說:這次卷子這么簡單,你怎么才考了這么點(diǎn)分?因?yàn)榘嗬锏娜硕伎剂?0多分,只有我考了80分,所以他們才盯著我看,我頓時(shí)臉紅了,像喝了半斤白酒一樣,我把頭低了下來,手不由自主的拉著衣服,腳和腿也抖了起來,王老師用嚴(yán)厲的目光看著我,仿佛一把劍穿過了我的心,老師說:“把頭抬起來,我現(xiàn)在不批評你,但是下課必須來我辦公室!

  下課了,我和老師來到辦公室,老師說:“其實(shí)你是一個(gè)很聰明的孩子,但是因?yàn)槟愕拇中,就?huì)丟分,如果長大了,你當(dāng)了醫(yī)生,因?yàn)橐稽c(diǎn)粗心,可能會(huì)要了一個(gè)人的命,所以你要改掉粗心的毛病,加油,老師相信你。”

  我聽完老師的話,下定決心要改掉粗心,我感恩老師,謝謝您的鼓勵(lì),謝謝您。

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