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感恩的心作文(匯編15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的感恩的心作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
感恩的心作文1
一顆感恩的心,就像晴朗的中的一朵白云,一顆感恩的心,就像一串美麗的`鮮花,給的勝利者獻(xiàn)上深情的敬意。
記得時(shí),班上有個(gè)新轉(zhuǎn)來(lái),她叫曹瑾,成績(jī)很好我和她經(jīng)常切磋。有一次我在課上跑步,我受了傷。因?yàn)檫@節(jié)課玩,所以同學(xué)都看了我一眼就走了,這時(shí)曹瑾過(guò)來(lái)扶我,她扶我去了醫(yī)務(wù)室上藥。
一會(huì)兒,40分鐘過(guò)去了。因?yàn)槲宜龥](méi)去上課,沒(méi)玩到。我看到她看著同學(xué)們,心里慚愧起來(lái)。經(jīng)過(guò)這次事后,我和她成了無(wú)話不談的好。
有是一天,我沒(méi)考好,自己在發(fā)悶氣!一個(gè)同學(xué)見(jiàn)到,跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)“曹瑾在說(shuō)我壞話,”當(dāng)時(shí)正在氣頭上,就相信她了。
從此我處處都和她作對(duì),經(jīng)常在背后說(shuō)她壞話。一次我走過(guò)路邊,聽(tīng)到那個(gè)同學(xué)在說(shuō)“商晨晨,真笨!曹瑾根本沒(méi)說(shuō)她壞話!甭(tīng)到后我蒙了。
最后,我向曹瑾道歉,她說(shuō)“她根本沒(méi)放在心上!边@件事就這樣過(guò)去了!
學(xué)會(huì)感恩,讓我們每個(gè)人心懷感地去,面對(duì)身邊的每一個(gè)人!學(xué)會(huì)感恩!
感恩的心作文2
“感恩的心,感謝有你……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我就不自覺(jué)的想起了一些人對(duì)我的幫助和關(guān)愛(ài)。
母親是大地,養(yǎng)育了我;父親是大樹(shù),給予我力量。爸爸媽媽一直都很關(guān)心我:爸爸媽媽經(jīng)常不顧自己上班的勞累來(lái)給我飯、輔導(dǎo)作業(yè);當(dāng)我生病時(shí)爸爸媽媽總是馬上就帶我去醫(yī)院;爸爸媽媽寧愿不幫自己買(mǎi)衣服也要讓我們吃好穿好;爸爸媽媽寧愿自己累一些,也不會(huì)讓我們吃苦。父母實(shí)在太愛(ài)我們了!
是老師帶領(lǐng)著我們遨游了知識(shí)的海洋,是老師用知識(shí)的燭光照亮了黑暗的小屋。每當(dāng)老師站在講臺(tái)上辛辛苦苦的講課時(shí),我們卻一點(diǎn)也不體諒老師,仍在大聲喧嘩,總把老師的話當(dāng)做耳邊風(fēng),老師嗓子都啞了我們也不聽(tīng),只有當(dāng)老師非常生氣時(shí)我們才鴉雀無(wú)聲?墒牵慨(dāng)我們遇到一點(diǎn)挫折,老師總會(huì)給我們鼓勵(lì),每當(dāng)我們?nèi)〉靡稽c(diǎn)成績(jī),老師總會(huì)為我們感到驕傲。老師的愛(ài)是那么的無(wú)私。
同學(xué)也給予我許多友誼和幫助,當(dāng)我遇到困難時(shí),總有一些同學(xué)主動(dòng)的來(lái)幫助我,他們或把文具借給我,或和我溝通,及時(shí)排解我的煩惱……
……
正是這些人的'幫助和關(guān)愛(ài),我才會(huì)有更快的進(jìn)步。我十分感謝他們!
如果每個(gè)人都有一顆感恩的心,世界該多美好!
感恩的心作文3
從小到大,我都是的“小公主”是手上的珍珠,含在嘴里怕化,捧在手里怕摔。從小受父母寵愛(ài)的我,不知道什么叫感恩。我在慢慢的,我發(fā)現(xiàn)我要感恩的人有很多。
有養(yǎng)育我的人,是她給予我新,給我健康。十月懷胎,她忍受了十個(gè)月如皮鞭抽打般的,為的就是呱呱墜地的我,為了照顧我她又是不安定的過(guò)了幾個(gè)不眠之夜啊!當(dāng)我們一天一天的,她又在人生的一天一天的消逝,歲月無(wú)情,在她的眼角、額頭留下了痕跡。
有我們的人,她是辛勤的園丁,是我們的第二任父母。讓我們?cè)谥R(shí)的海洋邀泳。她是大海,我就是一只小船,在您的懷里飄蕩。她是園丁,我就是在她辛勤照料下的花朵,她是,我就是一條小魚(yú),在她的`胸前玩!袄蠋,我愛(ài)你!”這些,是我想對(duì)您說(shuō)的。
我感謝我的。是她們?cè)谖覀牡臅r(shí)候陪我一起哭,在我的時(shí)候陪我一起笑,陪我一起瘋,陪我一起天真的數(shù)星星,在的時(shí)候伸出援助之手我,寧愿繞道陪我。
我感謝給我了,我感謝幸福給我了愛(ài),我感謝困難給我堅(jiān)強(qiáng)……
不要以為一切都是理所當(dāng)然的,這些就是上天給予我們的恩賜,學(xué)會(huì)感恩,用汗水結(jié)出的果實(shí)去回報(bào)它吧!
感恩的心作文4
親人的愛(ài),是一份滋潤(rùn),亦是一種照耀。
爸爸的愛(ài),如春雨般的愛(ài)點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤(rùn)著我!媽媽的愛(ài),如陽(yáng)光般的愛(ài)溫暖著我寒冷的心!
父母對(duì)自己的感情堪稱(chēng)人間第一情。你生病了,父母疼在心,你進(jìn)步了,父母喜在心,你迷茫了,父母憂在心。事事處處總關(guān)情,上周末回到家,無(wú)意只瞥到了些許多白發(fā)和條條皺紋,不合時(shí)宜地出現(xiàn)了父母的頭上、臉上,那略顯變曲的脊背正詮釋著生活的艱辛,我明白父母一天一天變老了,罪人就是我,于是,我努力學(xué)習(xí),只想通過(guò)努力學(xué)習(xí)去改變我的命運(yùn),只希望通過(guò)努力讓我獲得一種全新的生活,至少別再讓我的父母為我擔(dān)心、操心。我不能撫平父母臉上的皺紋,我不能遮蓋父母頭上的`白發(fā),但我可以讓他們的臉上洋溢幸福,自豪的笑容。在這個(gè)世界上,我愿意為父母付出,同時(shí)我也將收獲一份快樂(lè),獲得一份欣慰。
對(duì)!我要感恩!
每當(dāng)媽媽工作一天回到家,我讓媽媽坐到沙發(fā)上休息 2 分鐘,我?guī)蛬寢尠材δ_!
每當(dāng)爸爸奔跑一天回到家,我?guī)桶职窒茨_!
明月掛天際,靜夜人無(wú)聲,唯有思緒獨(dú)往來(lái),美好人生影,靜心細(xì)尋覓,吾輩該努力,披衣佇立不棲:愿父母開(kāi)心!
感恩的心作文5
有人說(shuō)母親好比那廣闊的天空,我們好比那空中的小鳥(niǎo),母親讓我們自由自在的飛翔,在大自然中鍛煉。而我卻說(shuō),母親好比那一絲春雨,我們好比那一棵小樹(shù)。小樹(shù)喝了甜
甜的雨水,會(huì)一天天的長(zhǎng)大。
春去秋來(lái),時(shí)間飛逝,我已經(jīng)十四歲了。這一漫長(zhǎng)的“旅途”,是媽媽扛了下來(lái),他一味的自己忍受痛苦,面對(duì)我的是一張“燦爛”的笑臉。正如詩(shī)上說(shuō)的:“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”是呀,在這十四年中,媽媽的一句句囑咐成了我每一天的.力量;回到家后,媽媽的一句句問(wèn)候,成為了我信心的來(lái)源。雖然這僅是耳熟能詳?shù)脑捳Z(yǔ),但無(wú)不蘊(yùn)藏著深深的母愛(ài)。
記得那一次,我興沖沖地回到家,看著滿(mǎn)桌豐盛的菜肴,真是饞涎欲滴!
我二話沒(méi)說(shuō),立刻坐到位子上,準(zhǔn)備大飽口福。這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),笑著說(shuō):“這些可是你平時(shí)最?lèi)?ài)吃的!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,便大口大口的吃起來(lái)。一會(huì)兒吃一塊兒銀白色的帶魚(yú),一會(huì)兒吃一口綠色蔬菜……我吃得津津有味。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)桌上有味道鮮美的雞肉,媽媽知道這是我的最?lèi)?ài),便夾起一塊兒最大的,放入我碗里,說(shuō):“來(lái),這塊而雞肉給你,補(bǔ)充一下?tīng)I(yíng)養(yǎng)!蔽颐φf(shuō):“媽媽?zhuān)约阂部斐园!”“我并不是很?ài)吃雞肉,你自己吃吧!”我很不明白,媽媽一向是很愛(ài)吃雞肉的,這回怎么……頓時(shí),一股暖流不知不覺(jué)中流進(jìn)了我的心里。
感恩的心作文6
10月8日的早晨,我早早地來(lái)到了學(xué)校?墒俏移饺绽飦(lái)時(shí)就會(huì)看到的饒老師,今天卻遲遲不見(jiàn)人影。我詢(xún)問(wèn)了同學(xué)后,才得知饒老師在做操時(shí)把腳扭傷了。我想:“腳扭傷了很疼的吧?爸爸也曾經(jīng)說(shuō)過(guò),傷筋動(dòng)骨一百天。饒老師今天也許不會(huì)來(lái)給我們上課了吧?”
第一節(jié)課下課了,饒老師提著藥,一瘸一拐地走進(jìn)了教室。同學(xué)們一窩蜂地沖到饒老師面前,把饒老師圍在中間,關(guān)切地問(wèn)候饒老師;有的同學(xué)連忙幫饒老師搬凳子,饒老師開(kāi)心地笑了!當(dāng)然我也不會(huì)閑著:我把作業(yè)本放到講臺(tái)上后,也來(lái)到饒老師身邊,關(guān)切地問(wèn):“饒老師,您的腳很疼吧?您有什么事的時(shí)候就叫我,我來(lái)幫您!”饒老師爽快地答應(yīng)了。
“叮鈴鈴!”上課了。饒老師扶著講臺(tái),艱難地站著給我們上了一節(jié)課。這節(jié)課里,同學(xué)們都像著了魔似的,聽(tīng)的特別專(zhuān)注:開(kāi)小差的同學(xué),不開(kāi)小差了;不愛(ài)舉手的同學(xué)似乎也大膽起來(lái),每一次都把手舉得高高的`,愛(ài)講小話的同學(xué)也不講了……一節(jié)課就這樣輕松地過(guò)去了。
下課十分鐘,饒老師要去上廁所了。我扶著饒老師來(lái)到廁所后,就站在廁所外等候。兩分鐘過(guò)去了,饒老師從廁所里走了出來(lái),我有扶著饒老師回到了教室里。
金秋10月里,有的人收獲了莊稼;有的人收獲了成功;有的人收獲了快樂(lè);然而我卻在金秋10月里學(xué)會(huì)了感恩。
感恩的心作文7
一次,我在書(shū)店里看到了一幅漫畫(huà),它雖然沒(méi)有名字,但深深地刻在我的心上。
這個(gè)漫畫(huà)講的是:一名年輕的兒子,是一位出租車(chē)司機(jī),他載著一位拿著許多行李又十分年邁的.乘客—他的老父親,兒子把父親載到樓下后,父親吃力地提著行李下車(chē)了,準(zhǔn)備上樓回家,兒子見(jiàn)老父親這樣吃力,并沒(méi)有下車(chē)幫忙,反而喊道:“爸,行嗎?不行,我打電話,叫媽下來(lái)幫你一起抬,畢竟還要爬六樓呢!”
看了這幅畫(huà),我驚呆了,就連烏鴉也知道要孝順父母,這個(gè)兒子竟這樣不懂得感恩,讓年邁的父親和母親抬這樣重的行李爬上六樓。難道,這個(gè)兒子連烏鴉都不如嗎?
不,不是的。是這個(gè)兒子缺乏孝敬父母,尊重長(zhǎng)輩的意識(shí),他們從小就被父母視為“掌上明珠”,父母一直用愛(ài)呵護(hù)著,扶持著他們慢慢長(zhǎng)大,什么事情都讓父母來(lái)解決。其實(shí),父母也會(huì)老的,到那時(shí),就要用兒女的愛(ài)向他們一點(diǎn)點(diǎn)償還了,就需要無(wú)微不至的照顧父母了。
通過(guò)這幅漫畫(huà),我聯(lián)想到了我自己的父母。我們要做些力所能及的事情,比如:在媽媽勞累時(shí),幫媽媽倒杯茶;在爸爸進(jìn)門(mén)時(shí),替爸爸拿雙拖鞋……當(dāng)然,我們雖然不能給予父母全部的愛(ài),但我們要一直保持著一顆感恩的心。這,也是一種高尚的做人智慧。
感恩的心作文8
今天是國(guó)際“三八”婦女節(jié),我在這里祝福天下所有母親們!今天真是一個(gè)值得感恩的節(jié)日啊。
我們最要感謝的是我們偉大的母親,是她呵護(hù)著我們長(zhǎng)大,是她辛辛苦苦把我們帶到這么大,肯定很希望自己的兒女很孝順,我們是不是不能辜負(fù)了媽媽們的.愿望了呢?
很多同學(xué)被準(zhǔn)備禮物這一項(xiàng)難倒了,他們的小玩意兒媽媽都不會(huì)喜歡的。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,只要你送禮物給媽媽?zhuān)瑡寢尵秃荛_(kāi)心了,更別說(shuō)挑剔了。如果你還不滿(mǎn)意,你可以送給媽媽一個(gè)擁抱、一個(gè)吻或唱一首歌呀,因?yàn)檫@是用錢(qián)都換不回來(lái)的!禮輕情意重嘛!
我來(lái)講講我的禮物吧:我在一張A4紙上畫(huà)一只母雞,母雞脖子上戴了一個(gè)花環(huán),旁邊還有一群小雞,然后我在背面用貼紙貼了:“ILoveyou!”我還把我在蝸牛團(tuán)里得到的作文一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金獻(xiàn)給了媽媽?zhuān)有我自己制作的卡片和一些我都不舍得的吃的糖果。還有一只小狐貍:那是我在周子立家做的,只要拉一下桿子,狐貍嘴巴就會(huì)張開(kāi)收攏,可有趣啦!怎么樣?我的禮物好嗎?
不管怎樣,請(qǐng)跟媽媽說(shuō):“祝媽媽節(jié)日快樂(lè)!”讓我們學(xué)會(huì)感恩,感受人世親情!
感恩的心作文9
“我來(lái)自偶然,像一顆塵土,有誰(shuí)能看出我的脆弱……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌的時(shí)候,我就會(huì)想起一個(gè)人,他是我上學(xué)以來(lái)給我印象最深的老師——李俊忠。
感恩之心人人有之,他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)印在自己的腦海中。李俊忠老師是我小學(xué)六年級(jí)的班主任,當(dāng)我走進(jìn)六年級(jí)一班的教室時(shí),看到的是一位和藹可親,笑容滿(mǎn)面的'老師,當(dāng)時(shí)我就知道我遇到了一位好老師。
時(shí)間久了,我與老師的感情越來(lái)越深,在李老師的帶領(lǐng)下,我的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步的非常快,這是我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣是越來(lái)越深。我是個(gè)膽子比較小的人,對(duì)自己沒(méi)信心的人,是李老師幫助我戰(zhàn)勝了。還記得那次的演講賽,我們都以為這次的人選絕對(duì)是佳麗的,她的膽子大信心足,講話流利,但是事情結(jié)果并不是這樣。老師讓我去演講,真是意想不到!我真的不想去演講,我很害怕,很緊張,老師一次次的鼓勵(lì)我,開(kāi)導(dǎo)我,使我走上了演講臺(tái)。在上面我是多么的緊張,一兩次停了一段時(shí)間,因此名次不是很好,但是老師什么都不說(shuō),只是微笑,用笑來(lái)鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。
李老師真是一位難得的好老師,我要對(duì)您鎮(zhèn)重地說(shuō)一聲“謝謝!备兄x您對(duì)我的關(guān)愛(ài)與鼓勵(lì),我會(huì)永遠(yuǎn)把您記在心中。
感恩的心作文10
在日常生活中,時(shí)時(shí)刻刻都有幫助我們的師長(zhǎng)、家人、同學(xué)……等,所以我們可做到“時(shí)時(shí)感恩,處處感恩,事事感恩”。
父母親把我們生下來(lái),并從小就養(yǎng)育我們,懂事后就要感恩父母的養(yǎng)育之恩;在學(xué)校,老師教導(dǎo)我們,讓我們充實(shí)知識(shí),例如:“上課時(shí),老師幫我們分組,以小組來(lái)競(jìng)爭(zhēng),在之中,我們就能有互相切磋的機(jī)會(huì),雖然會(huì)爭(zhēng)執(zhí),但要感恩與自己同組的隊(duì)員!辈粏螁沃皇沁@樣,各行各業(yè)也都是必須感恩的'對(duì)象。
學(xué)校,就是一個(gè)可以感恩的好對(duì)象,最近學(xué)校推出一個(gè)活動(dòng),那就是“感恩馬拉松”,學(xué)校要我們每天感恩一位對(duì)象,這讓我有種想法,這讓我有種想法,那就是“感恩”不是只是口頭上的講講,而是要付諸行動(dòng),對(duì)感恩的對(duì)象回饋它們。
農(nóng)夫,用心栽培農(nóng)作物,讓我們能吃飽,農(nóng)夫辛苦耕種,我們當(dāng)然要感恩農(nóng)夫,可付出行動(dòng)有不糟蹋食物,省吃?xún)用,還有我們感恩的行動(dòng)。
除了我所舉的事情之外,我們可以“感恩”的對(duì)象應(yīng)有更多的,所以感恩的心,不局限于周?chē),?yīng)對(duì)全世界都要感恩的心。
感恩的心作文11
最近,我又懷著一顆感恩的心再次閱讀了《小公主》這篇文章,里面主要講了一位母親為了女兒日夜操勞,起早貪黑地工作,就只是為了女兒能夠好好地上學(xué)。由于母親過(guò)多地溺愛(ài),女兒薇薇恩九歲了,連倒杯牛奶都倒不好。
有一天,母親病了,她的臉看起來(lái)很蒼白。母親對(duì)女兒說(shuō):“薇薇恩,真對(duì)不起,今天我不能一如既往地好好照顧你了。”女兒說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你放心,我會(huì)照顧好自己的。你就放一百二十個(gè)心吧!北M管女兒這樣自信,但母親還是很擔(dān)心。而在接下來(lái)的.六個(gè)小時(shí)里,母親竟奇跡般的沒(méi)有受到任何打擾。是因?yàn)榕畠涸谙旅孑p輕地做著家務(wù)活,她很小心地把碗放到櫥柜里,又踮起腳尖,去拿拖把,拖起地來(lái),只有墻上的掛鐘“滴嗒滴嗒”地響著。這時(shí),我想起了媽媽平時(shí)起早貪黑地工作,回到家還要干家務(wù),還要幫我整理又亂又臟的房間,每天早上還要洗衣,煮飯,媽媽就這樣沒(méi)日沒(méi)夜地干著,額頭上出現(xiàn)了皺紋,頭發(fā)已出現(xiàn)了 絲絲白發(fā),這些都是媽媽為我付出的痕跡呀!我又想到平時(shí)媽媽燒好了菜,我不是挑來(lái)挑去,就說(shuō)媽媽燒的菜不好吃,有時(shí)甚至跟媽媽頂嘴。我簡(jiǎn)直是個(gè)要風(fēng)得風(fēng),要雨得雨的小公主! 我應(yīng)該做一個(gè)全新的自己,我應(yīng)該做一個(gè)乖巧懂事的小女孩。相信我一定會(huì)像文中的小女孩一樣懂事,乖巧,孝敬父母的!
感恩的心作文12
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”聽(tīng)這這首熟悉的歌,我熱淚盈眶。
是誰(shuí)教給我們知識(shí)?是誰(shuí)為了我們,而積勞成疾?是誰(shuí)默默的做出一個(gè)真情無(wú)悔的選擇?
是我們的.老師。
記得一年級(jí)時(shí),我的成績(jī)不算太好。朱老師和劉老師為了提高我的成績(jī),不辭辛苦幫助我。后來(lái),我成績(jī)突飛猛進(jìn),在班上名列前茅,曾在增華閣作文大賽和小數(shù)報(bào)競(jìng)賽中都取得了好成績(jī)。去年英語(yǔ)大賽中還獲得了一等獎(jiǎng),作文每每都是90分以上。
一路上,伴隨我們的,是老師的一句句關(guān)懷;是老師的一番番教誨;是老師的一次次鼓勵(lì),是……它們一次又一次在我們耳邊響起,激勵(lì)著我們前進(jìn)。
啊!老師!您像春蠶,吐盡了最后一縷絲。您像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。您像園丁,撫育了花草樹(shù)木,自己卻逐漸衰老。您像春雨,用自己柔軟的身軀,澆灌了良田。您像綠葉,把營(yíng)養(yǎng)給了紅花。師恩難忘,祝老師們永遠(yuǎn)年輕!
感恩的心作文13
讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)之后,我懂得了幫助別人快樂(lè)自己的意義。必須自己先去幫助別人,別人才能來(lái)幫助你,要學(xué)會(huì)感恩。
這本書(shū)里面的主要人物都有一顆善良、勇敢、感恩的心。例如:書(shū)中的卡羅納,他的媽媽因病而離開(kāi)了人世。雖然卡羅納的心里也留下了一條無(wú)法彌補(bǔ)的傷痕,但是卡羅納并沒(méi)有辜負(fù)媽媽生前的一番叮囑。這就是卡羅納感恩的心。
卡隆和他的'伙伴也給我留下的深刻的印象,但不同于卡羅納的是卡隆的善良和正義。當(dāng)他的朋友們有困難,就會(huì)熱情地去幫助他們。有一次卡隆發(fā)現(xiàn)自己的朋友耐利被12個(gè)男孩欺負(fù),他就上前去保護(hù)耐利,不讓他受欺負(fù)。以后耐利就不再被別人欺負(fù)了。
他們的故事生動(dòng)、真實(shí)。更讓我們學(xué)會(huì)了感恩,不去做壞事。他們?nèi)椭鷦e人,探望自己生病的朋友,鼓勵(lì)朋友堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地與病魔做斗爭(zhēng)。他們是一群多么可愛(ài)的人呀!
和他們比我發(fā)現(xiàn)自己還不如他們樂(lè)于助人,所以我打算以后要更加善于幫助自己身邊的人。如果有朋友生病了我要去探望、去安慰他。雖然現(xiàn)在我們的國(guó)家很發(fā)達(dá)了,但是我們身邊的貧困家庭還有很多,只要我能為他們做的,我都會(huì)主動(dòng)去做,讓他們免受災(zāi)難,讓他們和我們一樣的健康、快樂(lè)。每個(gè)人都應(yīng)該有一顆感恩心,不能總想著自己,不想著別人。從身邊做起,做自己力所能及的事。
感恩的心作文14
在這個(gè)世界上,我們要感謝許許多多的人,是的,最最要感謝的人,還是我們的爸爸媽媽。因?yàn)槭撬麄儼盐規(guī)У竭@個(gè)世界上,是他們我才可以看到世界上許多美妙的事情。所以,我有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)感恩的心。
世界上有的'孩子出生在富裕的家庭,也有的小孩出生在貧苦的家庭,我生活在不貧不富的家庭,可我的爸爸媽媽卻沒(méi)有一點(diǎn)抱怨和嫌棄,因?yàn)樵谒麄兊难劾,孩子就是他們最寶貴,最有價(jià)值的財(cái)富啊!我知道爸爸媽媽的苦心,他們非常努力的賺錢(qián),就像一個(gè)賺錢(qián)狂,為的不是自己過(guò)好的日子,為的只是要我們以后上好的大學(xué),我明白爸爸媽媽的苦心,所以我也要很努力的讀書(shū),不能辜負(fù)爸爸媽媽的苦心,這些話說(shuō)起很簡(jiǎn)單,可卻包含了爸爸媽媽許許多多辛辛苦苦的勞動(dòng)成果,也包含了他們辛勤的汗水,這些汗水積累起來(lái),可以再造一個(gè)太平洋。
只要有愛(ài),何處都有啊!記得上次四川大地震,一位偉大的好母親和他的孩子一起被壓倒在積累如山的石頭下,母親用最大的力氣保護(hù)自己的孩子,讓孩子不受一點(diǎn)傷害直到安全人員來(lái)臨,他的孩子活了下來(lái),可她卻離開(kāi)了這個(gè)世界,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)那個(gè)孩子的母親時(shí),旁邊放著一部手機(jī),手機(jī)上面寫(xiě)著:“孩子,媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)著你!”
這樣一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話,卻讓人難以忘懷。
所以,我們每一個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩,還要有一顆感恩的心。
感恩的心作文15
今天,我讀了一篇作文,題目叫作《我第一次為媽媽洗腳》,我覺(jué)得這種精神很值得我贊賞,于是,我也想為媽媽洗一次腳,感恩媽媽?zhuān)?/p>
到了晚上,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)裉煳襾?lái)為您洗腳好嗎?”媽媽非常驚訝,對(duì)我說(shuō):“你怎么今天忽然想起為媽媽洗腳了呀?”我說(shuō):“今天,我讀了一篇作文,看到一個(gè)小朋友為了感恩媽媽?zhuān)缓鬄閶寢屜茨_,我覺(jué)得非常感動(dòng),我覺(jué)得您平時(shí)為我付出了很多,非常辛苦,我應(yīng)該對(duì)您表示感謝,回報(bào)您偉大的愛(ài)!闭f(shuō)完這段話,我立刻到盥洗室端來(lái)一盆溫水,讓媽媽坐在沙發(fā)上,把媽媽的鞋和襪子都脫掉,輕輕的給媽媽洗腳。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),因?yàn)閬?lái)回奔波上下班和接送我上學(xué),媽媽的腳上起了一些老繭,我非常心疼,幫媽媽搓洗并按摩腳,讓媽媽的腳變得舒服一點(diǎn)。
那天晚上,我?guī)蛬寢屜催^(guò)腳后,爸爸媽媽都高興的'夸獎(jiǎng)了我,說(shuō)我變得越來(lái)越懂事了。
我覺(jué)得,媽媽為我付出這么多,我應(yīng)該有一顆感恩的心。這時(shí)我想起了孟郊的詩(shī)《游子吟》:
慈母手中線,游子身上衣。臨行密密逢,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心, 報(bào)得三春暉。
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