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感恩有你作文15篇【熱】
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的感恩有你作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩有你作文1
感恩，讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光；感恩，讓內(nèi)心更加寬廣。
從我牙牙學(xué)語(yǔ)，當(dāng)我得到別人的幫助時(shí)，媽媽教我說(shuō)謝謝；當(dāng)我上了小學(xué)，老師們教我學(xué)會(huì)感恩。在我懵懂的記憶里，我謝謝過(guò)幫助我的人，感恩過(guò)教會(huì)我知識(shí)的老師。但是，從來(lái)沒(méi)有對(duì)媽媽說(shuō)過(guò)這句簡(jiǎn)短而動(dòng)聽(tīng)的話(huà)。我想她看見(jiàn)這些文字時(shí)，內(nèi)心肯定無(wú)比激動(dòng)。
和天下所有的媽媽們和孩子們一樣，也許我們的故事那么相似，也許我們
的經(jīng)歷那么相同。而我借這篇文章，來(lái)祈求媽媽的.原諒�！皨寢�?zhuān)浀瞄_(kāi)學(xué)我報(bào)名參加書(shū)法班的事嗎？”那天下著傾盆大雨大雨，我下課在坨寶山廣場(chǎng)等了很久你沒(méi)有來(lái)，見(jiàn)別的同學(xué)都走光了，我又著急，又生氣。當(dāng)你出現(xiàn)在我面前時(shí)，我理都不理你，生氣地埋怨你為什么不來(lái)早點(diǎn)接我，還哭起來(lái)博你的同情。一起回家的路上，我走得飛快，把你甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，還一直喊你走快點(diǎn)。你也努力的加快腳步。回到家里你換上鞋子，我才看見(jiàn)你的腳流了很多血。我的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子，頓時(shí)感覺(jué)自己無(wú)比自私。你忍著痛苦來(lái)接我，我竟然……
媽媽?zhuān)瑥哪惆盐規(guī)У竭@個(gè)世界上來(lái)的那一刻起，你就注定為我擔(dān)心受罪。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。這是對(duì)你的寫(xiě)照。我想借這篇作文表達(dá)對(duì)您的感謝，對(duì)您的懺悔。感恩的默默的付出，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，做個(gè)讓你驕傲的兒子。
感恩有你作文2
總有一些人，改變了我的看法
總有一些事，改變了我的思想
總有一些歌，改變了我的一生．．．．．．
在人生的道路上，我的身邊總是陪伴著一些人，一些事。他們?cè)?jīng)對(duì)我的表?yè)P(yáng)和批評(píng)，就像兩股風(fēng)吹著我這一葉方舟，使我的小舟能夠在汪洋大海中遠(yuǎn)航，而不至于被刮倒。我的好朋友，她就是把握我這只小舟命運(yùn)的關(guān)鍵。
一路有你。小時(shí)候，她常常和我一起去玩兒，有時(shí)去草叢中捉蝴蝶，有時(shí)湊在一起編故事，也有時(shí)一起跳繩．．．．．．那是多么快樂(lè)的時(shí)光�。‖F(xiàn)在回想起來(lái)，我也不知道我們是怎么遇到的，然后怎么成為了好朋友的，我想，這是上天已經(jīng)安排好了的；不過(guò)，我很喜歡這個(gè)安排呢！
一路有你。在和她相伴的時(shí)光中，我得到了許多教育，而她也從我身上獲得許多來(lái)自友誼的快樂(lè)。其實(shí)，朋友之間一旦接觸久了，就會(huì)有“心有靈犀”的奇跡，我想，這應(yīng)該不是奇跡，這是因?yàn)橛颜x才會(huì)這樣的`。她善良，謙虛，自強(qiáng)和勤奮都深深地影響了我，使我在人生的道路上能夠勇敢走下去，追求我的夢(mèng)想和美好。
友誼是世界上最純潔天真的感情，這是我和她之間共同架起的一條彩虹橋，不管人在天涯，還是海角，彩虹橋都能連接彼此的心靈。我相信這座橋，也相信我，更相信我和她的友誼！
感恩有你作文3
當(dāng)我還是一棵樹(shù)苗時(shí)，你已是虬須濃密的蒼天大樹(shù)，用自己的濃蔭呵護(hù)著我；當(dāng)我還是一顆晶瑩的水滴時(shí)，你已是滔滔不息的江河，用自己的寬廣包容著我；當(dāng)我還是一只雛鷹時(shí)，你已是堅(jiān)勁有力的蒼鷹，不斷磨礪著我的意志。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，匯聚成我對(duì)你無(wú)限的思念。
在人生道路上，你是一位沉思的智者，為我指點(diǎn)迷津。兒時(shí)的我天真幼稚，單純的追逐考試分?jǐn)?shù)的高低，直到你說(shuō)的.那句話(huà)，才深深地喚醒了我。在我拿著試卷得意洋洋地?fù)]舞時(shí)，你臉色沉重，目露出一種不屑。當(dāng)我高興過(guò)后，你悄悄地俯到我耳邊說(shuō)：“孩子，不要被一時(shí)的成功沖昏頭腦，目光應(yīng)遠(yuǎn)大些�！蹦菚r(shí)的我不理解，現(xiàn)在，細(xì)細(xì)品味，這話(huà)仿佛是一塊巨石跌落在我的心湖，激起千層漣漪。
時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)的逝去，你頭上的銀絲也如雨后春筍般地生長(zhǎng)，可你依然堅(jiān)持送我上學(xué)。上學(xué)路上，你用實(shí)際行動(dòng)向我詮釋正義和勇敢。一個(gè)小學(xué)生正被兩個(gè)兇神惡煞的黃毛小子欺負(fù)，我害怕的躲在你的身后。你見(jiàn)此情景，二話(huà)不說(shuō)，走上前去制止。當(dāng)他們的拳頭向你揮來(lái)之時(shí)，我擔(dān)憂(yōu)至極，只見(jiàn)你從容淡定，一個(gè)“擒拿手”就將他們制服。在膽小如鼠的我面前，你用實(shí)際行動(dòng)向我傳遞正義和勇敢，使我內(nèi)心的膽小和害怕悄無(wú)蹤影。
現(xiàn)在的你步履蹣跚，不再矯健如飛，筆直挺立的背亦稍顯彎曲，無(wú)情的歲月帶走你的容顏，卻帶不走你留給我的一切。
在這漫漫人生路上，多虧有你，使我認(rèn)清前進(jìn)的方向，感恩有你——我親愛(ài)的外公。你如一本厚厚的書(shū)，深沉而意蘊(yùn)豐富，值得我永不停息地翻閱，感恩有你，教我為人處世。
感恩有你作文4
小鳥(niǎo)感謝大樹(shù)，因?yàn)榇髽?shù)給了小鳥(niǎo)一個(gè)家；大樹(shù)感謝土地，因?yàn)橥恋刈尨髽?shù)能夠茁壯成長(zhǎng)；土地感恩小草，因?yàn)樾〔菅b扮了大地。我們生活在這個(gè)偌大的地球上，互相依賴(lài)，互相幫助，所以世界才會(huì)如此美好。
我感恩我的父母。是我的父母給了我生命，讓我來(lái)到這個(gè)世界上；是我的父母教我吃飯，讓我學(xué)會(huì)最基本的生存能力；是我的父母讓我感受到家庭的溫暖，讓我有了一個(gè)避風(fēng)的港灣，讓我體會(huì)到了幸福與快樂(lè)；是我的父母供我讀書(shū)，讓我有了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)拖袼麄儛?ài)我一樣。
我感恩我的老師。是我的.老師給了我?guī)椭�，讓我學(xué)習(xí)到許多知識(shí)；是我的老師諄諄教導(dǎo)，讓我找準(zhǔn)了學(xué)習(xí)的方向；同時(shí)也是我的老師耐心的包容我的錯(cuò)誤，讓我有進(jìn)步的渴望。老師�。∧缍斓呐瘜殞�，耗盡自己的一生，只為溫暖我們。
我感恩我的同學(xué)。是他們讓我體會(huì)到集體的溫暖，讓我有了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍；是他們激勵(lì)我進(jìn)步，讓我在因成績(jī)而喜悅時(shí)不忘繼續(xù)進(jìn)步。我愛(ài)我的這些同學(xué)，是他們讓我在學(xué)習(xí)之余感到生活的美好。
其實(shí)生活之中幫助我們，讓我們更加美好的不止周?chē)挠H人，朋友。還有一切一切。一粒米值得我們感恩，一滴水值得我們感恩……
我感謝書(shū)籍。讓我有更多的機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)世界，讓我學(xué)到了做人之本，讓我的生命更加充實(shí)。
我感謝板凳。讓我舒適的聽(tīng)講、學(xué)習(xí)，讓我在繁忙的學(xué)習(xí)中感到輕松。
我感謝黑板。讓老師與我們更好地開(kāi)展學(xué)習(xí)，進(jìn)行交流，給了我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)地。
我感謝世界上的一草一木，因?yàn)樗麄兠煨〉珡牟粡垞P(yáng)，總是默默的給我們方便。我感恩，感恩有你，因?yàn)槟愕拇嬖谖也拍軌蚓`放光彩。
感恩有你作文5
俗話(huà)說(shuō)的好：在家靠父母，出外靠朋友。 而在我們這個(gè)活潑可愛(ài)的五（一）班里，一個(gè)個(gè)各具特長(zhǎng)的同學(xué)就是我的
朋友。 同學(xué)是熱情的。有次，我有道題不會(huì)做，問(wèn)了一位同學(xué)，她不但非常細(xì)心的告訴我解題思路，還給我講了相似的題該怎么做。我要跟她道謝時(shí)，她說(shuō)：“其實(shí)你不用謝我，同學(xué)之間本來(lái)就要互相幫助，這樣才能使班級(jí)積極上進(jìn)�！蔽覐哪菚r(shí)感覺(jué)到，原來(lái)，同學(xué)們是一
個(gè)整體。 同學(xué)也是小氣的，有次老師讓做手抄報(bào)。我上課想入非非，沒(méi)有聽(tīng)到手抄報(bào)寫(xiě)什么內(nèi)容，課后，我問(wèn)一個(gè)同學(xué)，可她怎么也不告訴我，我?guī)捉?jīng)央求，她也無(wú)動(dòng)于衷，我只好看別的班的小報(bào)的`內(nèi)容來(lái)寫(xiě)我的小報(bào)。不過(guò)，同學(xué)這樣做，也想讓我明白上課走神是不好的，讓我改正這個(gè)錯(cuò)誤。 同學(xué)也是團(tuán)結(jié)的。快到廣播操大賽時(shí)，每個(gè)同學(xué)都在課間認(rèn)真地練著廣播操，因?yàn)�，每個(gè)同學(xué)都有一顆為班級(jí)爭(zhēng)光的心。同學(xué)們也想讓自己發(fā)揮得更加出色，為班級(jí)爭(zhēng)光。到了廣播操大賽的那一天，全班同學(xué)精神抖擻，發(fā)揮出自己最好的水平。結(jié)束后，雖然我們的分?jǐn)?shù)不太高，但我仍然滿(mǎn)意，因?yàn)槲覀冇眯娜プ隽�。我的同學(xué)雖然有種種小毛病，但我們?nèi)允且粋�(gè)大家庭。因?yàn)橛辛送瑢W(xué)，我才嘗到了酸甜苦辣，嘗到了擔(dān)憂(yōu)與歡樂(lè)，所以，我要感謝我的同學(xué)，感謝這個(gè)大家庭。 初夏，微涼的風(fēng)在耳畔吹過(guò)，熟悉的味道迎面而來(lái)。遠(yuǎn)處依稀傳來(lái)那首，好久不曾憶起的歌……
感恩有你作文6
“感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己，感恩的心感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)感嘆，這個(gè)世界上需要人人有一顆感恩的心。
我感恩我的父母，是他們給了我生命；感謝他們多年對(duì)我的起居飲食的精心照顧；感謝他們給自己一個(gè)幸福的家庭；感謝他們給我創(chuàng)造了一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我感恩我的爺爺奶奶，是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的氛圍，時(shí)刻呵護(hù)著我的成長(zhǎng)，使美妙的童年永存我的記憶之中。
我感恩我的老師，因?yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)了我智慧的大門(mén)，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中，是老師濃濃的師愛(ài)一直伴隨我的左右，使我從一個(gè)不懂事的孩子變成了一個(gè)好學(xué)向上的三好學(xué)生。
我感恩我的朋友、同學(xué)，是他們讓我感到集體生活的快樂(lè)；是他們讓我的學(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最純真的一頁(yè)。
我感恩那些曾施予恩澤的人，是他們讓我感受到世界的美好，人間的溫暖。
我感恩那些嘲笑我的人，是他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力，使我一步一步邁向成功。
我感恩那些對(duì)我不滿(mǎn)的'人，是他們的不滿(mǎn)才使我認(rèn)識(shí)到自己的不足，從而朝著正確的方向努力。
感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”；感恩，讓我懂得師愛(ài)的偉大；感恩，讓我領(lǐng)略到陽(yáng)光的嫵媚。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴屛覀內(nèi)巳藫碛幸活w感恩的心，世界將變的更加美好，更加和諧！
感恩有你作文7
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜�！备卸鞯男模兄x有你，感謝世間有你。
睡了一段，爬了一段，走了一段，夢(mèng)了一段，幼年的過(guò)往零零碎碎，我看著你，條條皺紋間投影出晚上踢被子?jì)寢屭s忙蓋好，摔倒了你連忙安慰，生病了你心急如焚的畫(huà)面。但隨著畫(huà)面的播放，你一頭烏黑的秀發(fā)開(kāi)始冒出點(diǎn)點(diǎn)白斑，你的面容上也刻上了這紀(jì)錄滄桑的皺紋。
行了一段，跑了一段，闖了一段，傷了一段，爭(zhēng)強(qiáng)好勝的年紀(jì)滿(mǎn)是傷痕。不經(jīng)意間也留下了心中的印痕，爸媽心中的。時(shí)代的不同，造成兩代人的隔閡，閱歷的不同，形成兩代人的矛盾，為被父親罵而生氣不吃飯，為與你爭(zhēng)執(zhí)一件事情，而不與你說(shuō)話(huà)，為自己惹事被父親教育而離家出走。那些幼稚的舉動(dòng)，總在你一次次平靜祥和帶有道理的話(huà)語(yǔ)中，一次一次化解、成長(zhǎng)、懂事…你用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言，事物的客觀規(guī)律，讓我明白一個(gè)看似簡(jiǎn)單而又深刻難以體現(xiàn)的大道理。
恩世間有你，我親愛(ài)的`媽媽?zhuān)卸魇篱g有你我人生道路的指路人。我該怎樣感謝你，感謝你，和春風(fēng)一起吹走我的寒冬，和春雨一起滋潤(rùn)我的心靈，讓我茁壯成長(zhǎng)，和舞臺(tái)一起為我喝彩，為我鼓勵(lì)！感謝世間有你讓我領(lǐng)略人生的酸甜苦辣！我將會(huì)為你成長(zhǎng)，為你奮斗，讓你在余生之年擁有自己的輝煌！
感恩有你作文8
空中盤(pán)旋的落葉，譜寫(xiě)著它對(duì)大樹(shù)感恩的樂(lè)章；白云在蔚藍(lán)的天空上飄蕩，那是白云對(duì)藍(lán)天感恩的一幅卷章。有了感恩，才讓這個(gè)世界更加絢麗；有了感恩，才讓我們懂得了善的真諦。
歲月教會(huì)了我們要感恩身邊的一切：父母、老師、朋友。我感恩你們從始以來(lái)對(duì)我的陪伴與教誨，感恩成長(zhǎng)有你相伴。
我們感恩父母給予我們溫暖的生活環(huán)境。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。這多半形容的是對(duì)父母的感恩之情。父母好比陽(yáng)光，給予了我們溫暖的歲月；父母好比雨露，給予了我們生命。當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大之時(shí)，父母卻已經(jīng)老了，但對(duì)我們的牽掛和愛(ài)我們的心卻一直都在，從未停止。堅(jiān)固而溫馨的.避風(fēng)港將永遠(yuǎn)成為我棲息的地方。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這也許就是對(duì)老師最好的贊美。老師像炎炎夏日的一縷清風(fēng)，吹拂著我們的心靈；老師像迷途中的路標(biāo)，指引我們前行的道路。彷徨時(shí)，您為我們指明道路；成功時(shí)，您為我們祝福。老師您無(wú)私奉獻(xiàn)，將我們推向了更高的平臺(tái)，而自己卻將歲月留給了三尺講臺(tái)，我們?cè)跄懿桓卸骼蠋煟?/p>
王安石曾說(shuō)：人生樂(lè)在相知心。意思是人生的快樂(lè)在于相互知心。我想這就是對(duì)于友誼最貼切的形容了吧？生活中，一份純真的友誼讓我們感動(dòng)。感恩有你們陪在我身邊，感恩有你！
感恩那些在我漫漫成長(zhǎng)路上給予我關(guān)懷的人，是你們的關(guān)懷讓我明白：愛(ài)無(wú)止境，感恩無(wú)價(jià)！
感恩有你作文9
記得有一首歌叫做《感恩的心》：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”漫漫人生之路，誰(shuí)都不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有那么一點(diǎn)磕磕碰碰，每當(dāng)有好心人在你困難之時(shí)伸出援助之手時(shí)，我們?cè)跄懿粚W(xué)會(huì)感恩！
感恩，不一定非要感謝對(duì)你做出巨大貢獻(xiàn)的人，他可以是任何人，甚至是你的對(duì)手。對(duì)手不是敵人，對(duì)手可以讓我們變得更強(qiáng)大。你理應(yīng)感謝對(duì)手。
世界短跑名將博爾特，在我們看來(lái)，他似乎是獨(dú)一無(wú)二的跑的最快的，但他的對(duì)手同樣不容忽視，他應(yīng)該感謝他的對(duì)手，同樣來(lái)自牙買(mǎi)加的尤漢·布雷克。在2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)上，100米飛人決賽中，發(fā)令槍響后的前幾秒，博爾特和布雷克幾乎是齊頭并進(jìn)，布雷克似乎一點(diǎn)也不懼怕這個(gè)短跑超人，一直緊緊咬住博爾特。雖然在50米以后，博爾特顯示出他那驚人的.速度，取得了最終的冠軍，但布雷克毫不示弱，一直緊追其后。當(dāng)博爾特以微弱優(yōu)勢(shì)奪得冠軍并打破奧運(yùn)會(huì)記錄后，兩人共同舉著牙買(mǎi)加的國(guó)旗繞場(chǎng)，擁抱握手，兩人之間只有激勵(lì)和感謝，而沒(méi)有絲毫的敵意。
博爾特如果沒(méi)有布雷克，或許他就沒(méi)有壓力，只是輕松一跑。對(duì)手之間的不斷競(jìng)爭(zhēng)和完善，改變了自己，也改變了對(duì)方，他們應(yīng)該互相感謝。感謝對(duì)手，是他們讓我們擁有了成功的可能，找到了天空中屬于自己的星星，不斷超越者自我。
心存感恩，永不孤行，我們總會(huì)經(jīng)歷多多或少的困難。當(dāng)我們學(xué)會(huì)感恩，我們將變得不再孤獨(dú)！
感恩有你作文10
我家院前綠樹(shù)成行。每到春天，它們競(jìng)相發(fā)芽；每至夏天，它們蔥蔥蘢蘢；每逢秋天，它們落葉繽紛；每遇冬天，它們傲然挺立。
可無(wú)論幾載變遷，滄海桑田，唯一不變的是那份情意，那份綠葉對(duì)樹(shù)根的情意。
沒(méi)了樹(shù)根，何來(lái)樹(shù)葉？沒(méi)有了樹(shù)葉，談何樹(shù)根？毋庸置疑，樹(shù)根是樹(shù)葉之本。它支撐著樹(shù)葉向四周展開(kāi)，擴(kuò)大，再擴(kuò)大。可樹(shù)葉又何嘗沒(méi)有報(bào)答樹(shù)根？它說(shuō)：“我蔥蘢，我成蔭，我繁茂，我青翠，這便是我對(duì)樹(shù)根最好的報(bào)答！”
無(wú)論怎樣，綠葉對(duì)樹(shù)根永遠(yuǎn)有著最真摯的情意！
青山對(duì)綠水的依戀
我獨(dú)自一人漫步在漫山遍野的山花中，一種心曠神怡的感覺(jué)油然而生。穿過(guò)層層樹(shù)林，展現(xiàn)在我眼前的是一條清澈見(jiàn)底的碧溪“叮咚、叮咚、叮咚……”泉水與山石相親吻，奏出一首清脆的山水小調(diào)。山姑娘對(duì)著水鏡子梳妝，瞧，山姑娘多美啊！一件綠色的外衣上鑲著點(diǎn)點(diǎn)金邊，婀娜多姿，嫵媚動(dòng)人……
綠水圍繞著青山流淌，久久不肯離去，好像對(duì)青山依依不舍。青山也伸出它寬廣的雙臂，緊緊擁抱著綠水，滴下晶瑩的淚滴，軟軟地浸入綠水的心田。
我對(duì)生活的熱愛(ài)
生活賜予我幸福，賜予我悲哀，賜予我好壞，賜予我善惡，賜予我美丑……然而我對(duì)生活的熱愛(ài)是永遠(yuǎn)不變的，永遠(yuǎn)激情澎湃，永遠(yuǎn)深情熱愛(ài)。
我感激生活，它帶給我親人的'關(guān)懷，朋友的問(wèn)候，老師的叮嚀，同伴的鼓勵(lì)；它向我展開(kāi)博大的胸襟，擁抱我，愛(ài)護(hù)我，認(rèn)可我；它賜予我一顆感恩的心。
用心生活吧！你會(huì)得到生活賜予的那顆懂得感恩的心。
感恩有你作文11
今天，我想和大家介紹一位我尊敬和愛(ài)戴的老師，她就是我們的班主任兼語(yǔ)文老師王老師。
她有一雙大而明亮的眼睛，有一頭烏黑而卷曲的短發(fā)，她還喜歡穿漂亮的長(zhǎng)裙，臉上經(jīng)常會(huì)掛著笑容，給人的感覺(jué)就是那么的親切。也許正因?yàn)檫@些，所以我們根本看不出她已經(jīng)有50多歲了。
王老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，還很認(rèn)真負(fù)責(zé)。每一節(jié)課，她都會(huì)充分利用好每一分鐘，而且課上經(jīng)常會(huì)用風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言吸引我們，讓我們興趣盎然。下課后，還常常對(duì)我們說(shuō)：“有什么不懂就要問(wèn)，平時(shí)要多看課外書(shū)……”；平時(shí)作業(yè)中還不忘指導(dǎo)我們寫(xiě)好字……從這些看起來(lái)平凡的小事中，讓我們深深感受到了王老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。
王老師不僅教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，班主任工作也是如此。看到王老師和藹可親，笑容可掬的時(shí)候肯定是我們表現(xiàn)很棒的時(shí)候；有時(shí)非常嚴(yán)厲，令人敬畏的時(shí)候，肯定班內(nèi)又出現(xiàn)了“小調(diào)皮”“小搗蛋”等待著王老師去教導(dǎo)。每次晨會(huì)課上，王老師還會(huì)告訴我們一些為人處世的.道理；天變涼時(shí)，總會(huì)提醒我們添加衣物；有同學(xué)生病時(shí)，更是關(guān)懷我們的病情……她對(duì)我們無(wú)微不至的照顧就像溫暖的太陽(yáng)照耀著我們。
最讓我感動(dòng)的是她曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“我還有四年就退休了，但是我覺(jué)得我愛(ài)我的孩子們，所以我要把我的最后四年繼續(xù)奉獻(xiàn)給你們，做好你們的班主任。”現(xiàn)在我們?nèi)昙?jí)，王老師也許將就此陪伴我們畢業(yè)，而我們也會(huì)陪伴著她退休，這是一種多么奇妙的緣分。
“春蠶到死方絲盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熓菬o(wú)私的，點(diǎn)燃了自己，照亮了他人。對(duì)于您的可愛(ài)可親，更是可敬，我們唯有一句話(huà)可以表達(dá)對(duì)您的感恩，那就是：謝謝您，敬愛(ài)的王老師！
感恩有你作文12
感恩，是指以感謝的心態(tài)來(lái)對(duì)待周?chē)磺械娜嘶蚴挛铩Ｎ覀円卸鞲改傅男燎陴B(yǎng)育，我們要感恩老師的無(wú)私付出；同時(shí)我們也要感恩新鮮的空氣、干凈的水源，我們更要感恩美好的陽(yáng)光—一直普照著大地。
陽(yáng)光給了大地一片綠色，給了世界萬(wàn)紫千紅。如果沒(méi)有了陽(yáng)光，植物會(huì)怎樣呢？
我們準(zhǔn)備兩盆龍舌蘭，一盆放在室外，另一盆放在室內(nèi)陰暗處，按時(shí)給兩盆龍舌蘭澆水。一周左右，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)：放在室外的那盆龍舌蘭葉片飽滿(mǎn)茁壯，而且長(zhǎng)出了新的葉片。而放在室內(nèi)的那盆龍舌蘭呢，卻無(wú)精打彩，葉片也開(kāi)始枯萎。這個(gè)現(xiàn)象證明了一個(gè)科學(xué)道理：如果沒(méi)有了陽(yáng)光，地球上的植物就不能進(jìn)行光合作用，那么植物就不能生長(zhǎng)，甚至死亡，人類(lèi)就會(huì)因?yàn)槿鄙偈澄锖脱鯕舛鴾缤�。因�(yàn)樘?yáng)是一顆恒星，每天都會(huì)發(fā)出光和熱，給地球送來(lái)溫暖和光明。陽(yáng)光是地球能量的主要來(lái)源，萬(wàn)物生長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光。
陽(yáng)光對(duì)于世界而言有著多么重要的作用和意義�。�(duì)于人類(lèi)也同樣。照射陽(yáng)光可促使嬰幼兒骨骼發(fā)育，成年人照射陽(yáng)光可補(bǔ)充鈣質(zhì)和消炎殺菌。試想，一年之中梅雨季節(jié)時(shí)沒(méi)有充足的陽(yáng)光，很多物品都生長(zhǎng)霉菌了，多讓人郁悶啊。我記得有一次，因?yàn)榧依锿ｋ�，不能看我喜�?ài)的動(dòng)畫(huà)片了，心情很不開(kāi)心。媽媽看見(jiàn)了便牽著我的'手來(lái)到戶(hù)外，對(duì)我說(shuō)：“看看風(fēng)景，多漂亮！”我向四處一看：正午的陽(yáng)光正艷，透過(guò)樹(shù)稍照在我的身上和臉上，夏日的梔子花散發(fā)出陣陣清香，幾只蝴蝶在花叢中翩翩飛舞，這場(chǎng)景讓我豁然開(kāi)朗，低落的情緒一掃而光，心里也像是有了個(gè)小太陽(yáng)。
陽(yáng)光是生活的源泉！所以，我感恩陽(yáng)光，感恩一切善的事物，我也想要成為能給他人帶去陽(yáng)光般溫暖的、懂得感恩的人。
感恩有你作文13
生活中有許許多多的事，就像天上的星星一樣。其中有一顆最亮的，那就是我所親身經(jīng)歷的一件讓我感到幸福的事。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我準(zhǔn)備去上學(xué)了，媽媽走過(guò)來(lái)給了我一把傘說(shuō)：“把傘帶上，今天會(huì)下雨�！蔽野褌阃鶍寢屖掷镆蝗f(shuō)道：“媽媽?zhuān)粫?huì)的，你看天氣這么好，那會(huì)下什么雨！”“可是……”媽媽還沒(méi)說(shuō)完，我就去上學(xué)了。
在學(xué)校度過(guò)了一天，就在排路隊(duì)的時(shí)候，老天突然變了臉，由笑成哭。我想：這下糟了，沒(méi)傘回不了家了，早上真應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話(huà)，把傘帶來(lái)。哎！沒(méi)辦法，只好和同學(xué)一起撐傘到小賣(mài)部，等雨停了再回家。雨越下越大，絲毫也沒(méi)有要停的意思，我急得直跺腳，后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的話(huà)。這時(shí)，雨中出現(xiàn)了一個(gè)焦急的.身影，�。∈菋寢�?zhuān)寢屧诘任�！我立刻撲到媽媽的懷抱里。媽媽關(guān)心地問(wèn)我：“有沒(méi)有淋濕呀？”我笑著說(shuō)：“沒(méi)有！”于是媽媽把雨衣給我穿著，自己撐著傘、摟著我回家了。路上媽媽生怕我的雨衣?lián)醪蛔∵@鋪天蓋地的大雨，把傘柄一點(diǎn)一點(diǎn)往我這邊靠，生怕我林感冒了，可媽媽的外面一只肩膀已經(jīng)濕透了……
回到家，媽媽讓我先休息一下，然后端來(lái)一杯熱水給我喝，然后也顧不上換件衣服又去做飯了。
從此之后，每當(dāng)下起傾盆大雨，我就會(huì)想起媽媽送傘的情景，就會(huì)很感動(dòng)。媽媽?zhuān)x謝您，感謝生活中有您！
感恩有你作文14
大家好，我是一位剛剛進(jìn)入中學(xué)的預(yù)備新生，雖然我的中學(xué)生活才剛剛開(kāi)始但我有信心，我的初中生活也會(huì)像小學(xué)一樣多姿多彩，其中在我小學(xué)的五年里我最要感謝的就是數(shù)學(xué)張老師，她曾經(jīng)鼓勵(lì)我要加油，曾經(jīng)不辭幸勞的為我解說(shuō)題目，曾經(jīng)放棄了下課時(shí)間和下班時(shí)間為我補(bǔ)習(xí)。這就是我的張老師。
我是五年級(jí)時(shí)才轉(zhuǎn)學(xué)到我畢業(yè)的小學(xué)的，但我剛轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)我可是一個(gè)不知不扣的瘋丫頭，那時(shí)的我不但令家長(zhǎng)著急，也讓老師頭疼。因?yàn)槲业鬃颖容^差，數(shù)學(xué)老師便一道一道題幫我講解，起初我是非常不愿意的，每當(dāng)我看到其他同學(xué)高高興興的去上復(fù)課的時(shí)候我的心里別提多癢癢了，那時(shí)的我就會(huì)想為什么為什么，上天要對(duì)我怎么不公平，這讓我怎么能靜下心來(lái)呢！
我非常不開(kāi)心，每次留下我時(shí)我的臉總是板著，好像別人欠我十根棒棒糖一樣。終于有一天，老師讓我留下來(lái)做一道數(shù)學(xué)題時(shí)我居然被那一道數(shù)學(xué)題深深地吸引了，當(dāng)老是幫我把題目畫(huà)上一道溝時(shí)，我的心里別提多高興了。張老師轉(zhuǎn)過(guò)身握住我的手，對(duì)我說(shuō)：“你學(xué)習(xí)不是為了父母也不是為了老師，是為了你自己。”老師的'手好熱，好溫暖。當(dāng)時(shí)的我是這樣想的。
從那以后每當(dāng)老師把我留下來(lái)時(shí)，我心里毫無(wú)怨言，還會(huì)非常開(kāi)心，因?yàn)槲抑览蠋煱盐伊粝聛?lái)是為了我好，老師還沒(méi)有放棄我。終于我取得了一個(gè)驚人的成績(jī)，全年級(jí)第一。我激動(dòng)的都說(shuō)不出話(huà)了。
張老師，在我的小學(xué)道路上有你這么一位老師我真的很開(kāi)心。感謝有你。
感恩有你作文15
“老師，是上天派來(lái)的天使，老師，是下地創(chuàng)造的偉杰；老師，是托起太陽(yáng)的巨手；老師，是撫平創(chuàng)傷的良藥；老師，是鞭打駿馬的神鞭；老師，是開(kāi)啟智慧的金鑰匙，老師是如此平凡，卻又那么偉大……”我想用我那愚蠢的唇舌去說(shuō)出千萬(wàn)句贊美的語(yǔ)言，想用我那木訥的雙手去寫(xiě)出更多華麗的語(yǔ)句，可是，我知道，用再多的筆墨也比不過(guò)老師辛勤的汗水，再多的話(huà)語(yǔ)也不能喝止老師漸白的發(fā)絲，相提并論，唯有的，就是那顆感恩的心。
感恩的心，感謝有你，感謝有老師時(shí)刻的陪伴身邊，就像那株丁香花時(shí)刻在窗前伴隨著春夏秋冬，難過(guò)時(shí)，它搖搖頭，告訴我，沒(méi)有過(guò)不去的坎，不需要悲觀傷氣；高興時(shí)，它點(diǎn)點(diǎn)頭，告訴我，沒(méi)有永遠(yuǎn)的成功，要勇往直前。
感恩的心，感謝有你，感謝老師的督促與檢查，您的嚴(yán)格，讓我明白要想成功，不能簡(jiǎn)單，要想成功，必須經(jīng)歷一番風(fēng)吹雨打，您的苛刻，讓我懂得學(xué)習(xí)，作業(yè)容不得半點(diǎn)馬虎，方有細(xì)心，足成大氣。
感恩的心，感謝有你，感謝老師的'寬容與理解，您的理解，讓我在人群中找到了顏面，盡管微小，但足以令人感動(dòng)不已；您的寬容，讓我感到了冰雪中的暖意，雖然微弱，卻已讓人暖徹全身！
讓我們常懷感恩的心去感謝老師的存在，至少，我們要讓老師知道“你們的付出沒(méi)有浪費(fèi)，你們的貢獻(xiàn)更不是多余，你們是我們的感恩的對(duì)象，也同樣是我們的三春暉！”
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