【精品】實(shí)用的感恩的作文3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的感恩的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
感恩的作文 篇1
也許,每一份工作或每一個(gè)工作環(huán)境都無(wú)法盡善盡美。但是如果我們仔細(xì)想想,自己曾經(jīng)從事過(guò)的每一份工作,多少都存在著一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)與資源,例如失敗的沮喪、自我成長(zhǎng)的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶等等,這些都是人生中值得學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),如果我們每天都能帶著一顆感恩的心去工作,相信工作的心情與態(tài)度自然是愉快而積極的。
1樹(shù)立感恩的心態(tài)
生而為人,我們要感謝父母的恩惠,感謝國(guó)家的培養(yǎng),感謝師長(zhǎng)的教導(dǎo),感謝大眾的熱忱幫助。沒(méi)有了這些條件,我們能夠在社會(huì)上生存下去嗎?
感恩不僅僅是一種美德,感恩是一個(gè)人之所以為人的基本條件!
許多成功人士在談到自己成功經(jīng)歷時(shí),往往過(guò)分強(qiáng)調(diào)個(gè)人努力的因素。事實(shí)上,每個(gè)登峰造極的人,都獲得過(guò)別人的許多幫助。一旦你訂出成功目標(biāo)并且付諸行動(dòng)之后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在不斷獲得許多意料之外的支持。你應(yīng)該時(shí)刻感謝這些幫助過(guò)你的人,感謝上天的眷顧。
人們可以為一個(gè)陌路人的點(diǎn)滴幫助而感激不盡,卻無(wú)視朝夕相處的老板的種種恩惠,將一切視之為理所當(dāng)然。
但是員工和公司領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系不僅僅是雇用和被雇用的契約關(guān)系。我們是否想過(guò):在這種契約關(guān)系背后,有一些同情和感恩的成分?
每一位領(lǐng)導(dǎo)和員工之間并非是對(duì)立的,從商業(yè)的角度,是一種合作共贏的關(guān)系;從情感的角度,也有一份感情和友誼。
我們要學(xué)會(huì)感恩,感激給我們提供工作舞臺(tái)的人。這是我們獲得職位,取得成就必須具備的一種心態(tài)!
時(shí)常懷有感恩的心情,你會(huì)變得更謙和、可敬且高尚。每天都用幾分鐘時(shí)間,為自己能有幸成為公司的一員而感恩,為自己能遇到這樣一位領(lǐng)導(dǎo)而感恩。所有的事情都是相對(duì)的,不論你遭遇多么惡劣的情況。
當(dāng)你準(zhǔn)備辭職調(diào)換一份工作時(shí),同樣也要心懷感激之情。在辭職前仔細(xì)想一想,自己曾經(jīng)從事過(guò)的每一份工作,所帶給自己的每一點(diǎn)收獲和教益,這些都是你走向人生未知旅途的能力儲(chǔ)備。
與溜須拍馬不同,感恩是自然的情感流露,是不求回報(bào)的。一些人從內(nèi)心深處感激自己的領(lǐng)導(dǎo),但是由于懼怕流言蜚語(yǔ),而將感激之情隱藏在心中,甚至刻意地疏離老板,以表自己的清白。這種想法是何等幼稚!如果我們能從內(nèi)心深處意識(shí)到,正是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)費(fèi)盡心力地工作,公司才有今天的發(fā)展,正是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨,我們才有所進(jìn)步,才會(huì)心中坦蕩,又何必去擔(dān)心他人的流言蜚語(yǔ)呢?
真正的感恩是真誠(chéng)的,發(fā)自內(nèi)心的,不是為了某種目的,迎合他人而表現(xiàn)出的虛情假意。
感恩并不僅僅有利于公司和老板。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō),感恩是富裕的人生。它是一種深刻的感受,能夠增強(qiáng)個(gè)人的魅力,開(kāi)啟神奇的力量之門,發(fā)掘出無(wú)窮的智能。感恩也像其他受人歡迎的特質(zhì)一樣,是一種習(xí)慣和態(tài)度。
你是否曾經(jīng)想過(guò)寫一張字條給上司,告訴他你是多么熱愛(ài)自己的工作,多么感謝工作中獲得的機(jī)會(huì)?這種深具創(chuàng)意的感謝方式,一定會(huì)讓他注意到你——甚至可能提拔你。感恩是會(huì)傳染的,領(lǐng)導(dǎo)也同樣會(huì)以具體的方式來(lái)表達(dá)他的謝意,感謝你所提供的服務(wù)。
感恩沒(méi)有成本付出,卻是一項(xiàng)重大的投資,對(duì)于未來(lái)極有助益!永遠(yuǎn)都需要感恩。推銷員遭到拒絕時(shí),應(yīng)該感謝顧客耐心聽(tīng)完自己的解說(shuō)。這樣才有下一次惠顧的機(jī)會(huì)!領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)你時(shí),應(yīng)該感謝他給予的種種教誨。
同時(shí),我們也不要忘了感謝周遭的人——我們的朋友和同事,因?yàn)樗麄兞私饽、支持你。大聲向他們說(shuō)出你的感謝,讓他們知道你感激他們的信任和幫助。
很快地,你將會(huì)發(fā)現(xiàn),生活和事業(yè)因感恩而變得更美好!
2做員工要學(xué)會(huì)“慎獨(dú)”
“慎獨(dú)”是中國(guó)古代讀書(shū)人常用的一個(gè)名詞。它的意思是:作為一個(gè)正人君子,必須時(shí)時(shí)處處注意自己的言行舉止,即使在自己獨(dú)處一室時(shí),也要做到與身處大庭廣眾中一個(gè)樣。
無(wú)疑,要做到這一點(diǎn)是很不容易的',“慎獨(dú)”是一種境界。
身為企業(yè)員工,應(yīng)該對(duì)公司常懷感恩之心。這就要求我們?cè)诠ぷ髦袑W(xué)會(huì)“慎獨(dú)”,就是說(shuō),要做到“領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個(gè)樣”。
對(duì)員工來(lái)講,領(lǐng)導(dǎo)不在的時(shí)候,也是容易放松自己的時(shí)候?墒,勤奮工作應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的,你的任何業(yè)績(jī)都是自己努力的結(jié)果,你不能僅僅是做出樣子來(lái)給領(lǐng)導(dǎo)看,領(lǐng)導(dǎo)要的是實(shí)際業(yè)績(jī)和工作效果。
主動(dòng)熱情地投身于工作是員工的必備素質(zhì)。在領(lǐng)導(dǎo)不在時(shí),無(wú)論是趁機(jī)偷懶還是謹(jǐn)慎無(wú)奈地繼續(xù)自己的工作,都不是正確的做事方法。盡管后者仍在努力,但那也只是應(yīng)付工作而已。應(yīng)付工作就是應(yīng)付自己,是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任。被動(dòng)地工作最多是完成任務(wù),領(lǐng)一份薪水,是對(duì)自己生命的浪費(fèi)和虛度。
評(píng)價(jià)員工優(yōu)秀與否,只要看他工作時(shí)的動(dòng)機(jī)與態(tài)度即可。對(duì)自己負(fù)責(zé)的人必然會(huì)對(duì)工作負(fù)責(zé),對(duì)工作負(fù)責(zé)的人必將取得成果。
優(yōu)秀的員工具有一些共同的特質(zhì),他們是具有責(zé)任感、勤勉工作的典范。他們積極主動(dòng)、自發(fā)自愿地做著自己分內(nèi)的工作。
“慎獨(dú)”是優(yōu)秀員工工作責(zé)任感的體現(xiàn),他們無(wú)論身處何種崗位,都能自覺(jué)地意識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的責(zé)任。有了自覺(jué)的責(zé)任意識(shí),才會(huì)產(chǎn)生積極、圓滿的工作效果。沒(méi)有責(zé)任意識(shí)或者不能承擔(dān)責(zé)任的員工,不可能成為優(yōu)秀的員工。
這種工作責(zé)任感的體現(xiàn),有很大的成分都是建立在感恩的基礎(chǔ)之上的。
感恩讓我們成熟,感恩強(qiáng)化我們工作的動(dòng)力,因?yàn)槲覀儾恢皇菫轭I(lǐng)導(dǎo)付出,更多地是在為自己付出。工作將我們和領(lǐng)導(dǎo)緊緊聯(lián)系在了一起。
“慎獨(dú)”是一種對(duì)待工作的態(tài)度,也是一種對(duì)待人生的態(tài)度,只有當(dāng)自律與責(zé)任成為習(xí)慣時(shí),成功才會(huì)接踵而至。成功的創(chuàng)業(yè)者并沒(méi)有任何人監(jiān)督其工作,他們完全依靠自律工作。如果對(duì)自己的工作都不能全身心投入,那就更別提開(kāi)創(chuàng)自己的事業(yè)了。
是否對(duì)公司懷有感恩之心,就是看員工能不能做到“領(lǐng)導(dǎo)在不在一個(gè)樣”。如能“慎獨(dú)”,必有所成。
感恩的作文 篇2
感恩,不僅僅是一種美德,它更是人一生的財(cái)富,它甚至像是護(hù)照一樣能讓你順利地度過(guò)人生中一些重要的關(guān)口。感恩之于我,如山亦如海。
魯迅先生說(shuō)過(guò):“感謝命運(yùn),感謝人民,感謝思想,感謝一切我要感謝的人!币宦纷邅(lái),我飽覽了無(wú)數(shù)風(fēng)景,但要感謝那些助我上這觀景臺(tái)的人:我的親人,我的老師,我自己,還有,我的國(guó)家。
12歲,我要感謝的人是我的親人。我的12歲,是叛逆無(wú)知的12歲。打了一個(gè)不認(rèn)識(shí)的女生,和一群混混夜不歸宿,逃課,去KTV……在12歲的我的世界里,只有玩樂(lè),戀愛(ài),沒(méi)有學(xué)習(xí)。被打的女生帶著家長(zhǎng)找到了我們學(xué)校校長(zhǎng),并讓我請(qǐng)了家長(zhǎng),小學(xué)班主任告訴我的母親:你的孩子太叛逆了,你該回來(lái)管管了,掙那么多錢有什么用,孩子都沒(méi)教育好……
有一天,爸爸媽媽突然回來(lái)了,我放學(xué)玩到很晚才回家,看到他們都坐在家里的沙發(fā)上,一言不發(fā),是在等我回來(lái),媽媽第一個(gè)開(kāi)了口:“玩開(kāi)心了嗎?現(xiàn)在才回來(lái),你現(xiàn)在不聽(tīng)話了,我已經(jīng)辭了工作,回來(lái)管你。”“我們?cè)谕饷嫘量啻蚬赍X,你的`爺爺奶奶像貢菩薩一樣照顧你,你卻這么不聽(tīng)話,讓我們操了多少心!薄澳惆诌@輩子很少哭,那天晚上接到你班主任打來(lái)的電話,一個(gè)人在哪里喝悶酒,還悄悄抹眼淚!眿寢屢贿呎f(shuō)著話也流下淚來(lái)。一旁的爺爺奶奶,嘆嘆氣,搖搖頭,又看看我,眼里充滿了無(wú)奈與憂傷。父親靠在沙發(fā)上,眼睛望著天花板……看著這一幕幕,我的心顫動(dòng)了,他們?yōu)槲腋冻隽四敲炊,我卻不懂事,讓他們操心。小學(xué)畢業(yè),媽媽四處托關(guān)系讓我去她工作的城市讀初中,遠(yuǎn)離小縣城不好的習(xí)氣,遠(yuǎn)離那幫狐朋狗友。我長(zhǎng)大后,才明白一些道理,才知道他們有多么良苦用心,我只有感謝,只有回報(bào),感謝他們的用心良苦,感謝他們的不離不棄,感謝他們的原諒,原諒我做錯(cuò)的事。
14歲,我要感謝的人是我的老師。我的14歲,是開(kāi)始有變化的14歲,初二的時(shí)候轉(zhuǎn)學(xué)去了一所較好的中學(xué),由于陋習(xí)還沒(méi)有完全去除,剛?cè)バ聦W(xué)校就惹了事,我老家的幾個(gè)小混混來(lái)我的新學(xué)校找我,他們翻墻進(jìn)來(lái)被抓住了,我的班主任,那天晚上下晚自習(xí),把我留在他辦公室,聊了很久,我給他講了我的經(jīng)歷,他告訴我什么是一個(gè)女生該做的,不該做的,該珍視的,該放棄的,該努力的,該忘記的,那天晚上,我們一直聊到凌晨,他還將我送回了寢室,在回寢室的路上,我想了很多,明白了許多道理?墒,如果沒(méi)有這位班主任,我可能感覺(jué)不到溫暖。
15歲,我要感謝的人是自己。我的15歲,是人生轉(zhuǎn)折的15歲。為了不辜負(fù)親人,老師還有自己,在初三的時(shí)候,我特別努力學(xué)習(xí),像變了一個(gè)人,每天早上被夢(mèng)想叫醒,伴著黃昏的余光,一點(diǎn)點(diǎn)摸索著走出寢室,信心滿滿地來(lái)到寂靜的教學(xué)樓,看著這隨著自己的腳步一盞盞亮起的路燈,心里就灑滿了陽(yáng)光,早早到教室打著電筒上一個(gè)人的自習(xí),夢(mèng)想的模樣一點(diǎn)點(diǎn)清晰,變得觸手可及,漸漸喜歡下自習(xí)一個(gè)人慢慢回寢室的感覺(jué),愛(ài)上了那個(gè)為夢(mèng)想瘋狂奔跑的自己,那時(shí)的我,苦即是甜,苦被縮小,甜被放大,感謝,為夢(mèng)想義無(wú)反顧的自己。
而現(xiàn)在,已步入高二的我,比以前更快樂(lè)了,因我始終懷著一顆感恩的心,這種感恩發(fā)散成為對(duì)長(zhǎng)輩父母的孝順,對(duì)師長(zhǎng)德尊敬,對(duì)生活的熱愛(ài)……感謝自己所獲得的每一次機(jī)會(huì),感謝父母給的無(wú)憂無(wú)慮的生活,感謝國(guó)家給的和平穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境以及不看臉只看能力的公平較量機(jī)會(huì)。這種感恩之心變成了一種樂(lè)觀向上的生活態(tài)度,讓我在面對(duì)困難失敗時(shí),仍珍惜這些難得的經(jīng)歷而不被打倒。這就是感恩對(duì)我的意義。
我要感謝我的家人,老師,自己和我的國(guó)家,還有無(wú)數(shù)個(gè)擦肩而過(guò)般出現(xiàn)在我生命中的人。
未來(lái),也許荊棘叢生,也許風(fēng)光明媚,但感恩會(huì)永遠(yuǎn)跟隨我,去到我想去的地方,讓我勇敢度過(guò)人生的種種關(guān)卡,帶著感恩的護(hù)照上路,成為一個(gè)更好的人!
感恩的作文 篇3
梁弄,這個(gè)令人神往的地方,這里有碧綠的青山;這里有美麗的四明湖;這里有磅礴的瀑布。這里養(yǎng)育了無(wú)數(shù)大地的兒女,養(yǎng)育了無(wú)數(shù)良好的美德。
今天,在這個(gè)美麗的地方,身為這里的兒女,我向大家呼吁:大家一起來(lái)發(fā)揚(yáng)這些美德吧。
我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)感恩吧!有人曾說(shuō)過(guò)“感恩,是一束溫暖的陽(yáng)光,時(shí)時(shí)溫暖我們的心。感恩,是一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),讓我們奮勇向前。感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單。
是啊!感恩很簡(jiǎn)單,只要你有這份心,你便能感恩。
有些人總是說(shuō):“感恩那么難,怎么能辦到呢?”而我想對(duì)他們說(shuō):“你只是從未感恩過(guò)而已!
你么感恩過(guò)嗎?若是沒(méi)有過(guò),你可以簡(jiǎn)單的嘗試一下,為媽媽倒杯水,為爸爸捶捶背,這些小事,隨手很平常,但也是感恩的表現(xiàn)。
我們的身邊,有許多幫助過(guò)我們的人,你又是否在意過(guò)他們呢?他們?yōu)槲覀兡母冻,卻從未向我們所取什么,你又是否在意呢。
其實(shí)感恩并不要做什么大事才能算感恩的,其實(shí)你只要做點(diǎn)小舉動(dòng),便以表達(dá)了你的那片心意了。這樣,就已經(jīng)做到感恩了。
“感恩的心,感謝有你。讓我一生,讓我有勇氣做我自己……”悠揚(yáng)的歌聲,表達(dá)了多少人心中美好的.心愿。聽(tīng)著這歌,我又記起了這么一個(gè)故事:
從前,有一對(duì)夫婦,他們生了一個(gè)女孩,但這個(gè)女孩一生出便是一個(gè)啞巴,爺爺奶奶都勸他的父母扔了她,可在他父母的堅(jiān)持下,并未離開(kāi)她,但好景不長(zhǎng)。因?yàn)樗,本?lái)貧窮的家庭生活得更困難了,父親不得不每天工作到很晚。終于,在一天,他離開(kāi)了。母親不得不去工作,小女孩雖然在這種生活中長(zhǎng)大,但還是堅(jiān)持學(xué)習(xí),并學(xué)會(huì)了手語(yǔ)與母親交談。女孩最愛(ài)吃的是大糕,母親每次回家,都會(huì)帶給她吃的。又一次母親到很晚一直沒(méi)有回家,女孩很心急,最后便出去找母親,她一邊哭一邊找著,終于看見(jiàn)了躺在山路上的母親,母親安靜地躺在地上,小女孩以為母親只是睡了,便將母親的頭枕在腿上。母親的手中,還緊緊的拿著大糕,等了很久,母親還是沒(méi)有起來(lái),雨下了起來(lái),女孩知道媽媽不會(huì)再醒來(lái)了,可她還是用手語(yǔ)一遍遍的對(duì)母親說(shuō):“媽媽,你醒醒。 笨刹还芩袔妆,母親,都未醒來(lái)。第二天,小女孩知道媽媽已經(jīng)永遠(yuǎn)離開(kāi)了。于是,從那天起,小女孩更努力的讀書(shū),并取得了優(yōu)異的成績(jī)。以此來(lái)報(bào)答母親。
也許,你們的父母并未為你做到這種地步,但他們對(duì)你的愛(ài)還是最美好的最偉大的。
父母的愛(ài),我們需要感恩。老師的愛(ài),也需我們?nèi)ジ卸鳌?/p>
老師,多么令人熟悉的名字,他沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆,在老師手中熠熠生輝,水泥講臺(tái),是老師灌溉知識(shí)的助手。從辦公室到教室,從教室再到辦公室,這段短暫而又漫長(zhǎng)的路,不知以踏過(guò)多少回了。日日夜夜,春夏秋冬,從不間隔,跟孩子們一起沐浴知識(shí)的涓涓細(xì)流,生怕失去那一張張可愛(ài)、天真、美好的稚氣的笑容……
當(dāng)我們面對(duì)艱難的選擇,陷入迷茫的時(shí)候,是老師幫助我們找到前進(jìn)的路;當(dāng)我們受到挫折,一蹶不振的時(shí)候,是老師幫助我們樹(shù)立必勝的信心;當(dāng)我們被失敗打敗時(shí),是老師幫助我們重新分析利弊,重新鼓起勇氣,迎接新的挑戰(zhàn)!
是!老師像蜜蜂,在人間無(wú)私奉獻(xiàn),辛勤勞作!老師像園丁,精心培育祖國(guó)棟梁!老師像蠟燭,燃燒了自己照亮了別人!老師像人梯,用肩膀支撐我們攀高!老師像石子,讓別人踩著自己開(kāi)辟大道!老師像針線,用自己的精力為我們的心靈作繭!老師像渡輪,把我們載向成功的彼岸!老師像拐杖,支撐我們走向陽(yáng)光!
老師,給了我們無(wú)數(shù)的力量,我們不是也應(yīng)該向他感恩嗎,但是有用多少人做到了呢?
其實(shí),人的一生中,最應(yīng)該感謝的就是生命了!
生命讓我們看到這個(gè)美麗的世界,讓我們體驗(yàn)了生活的樂(lè)趣。而生活中,就有許多感恩生命的人。
有一個(gè)叫黃美廉的女子,從小就患上了腦性麻痹癥。這種病非常奇怪,四肢失去了平衡,手足會(huì)經(jīng)常亂動(dòng),口里也會(huì)常念叨著模糊不清的詞語(yǔ),模樣十分怪異。醫(yī)生判定她活不過(guò)六歲。在常人看來(lái),她已經(jīng)失去了語(yǔ)言表達(dá)能力,更別談什么前途與幸福。但她卻堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái),而且靠頑強(qiáng)的意志和毅力,考上了美國(guó)著名的加州的學(xué),并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她靠手中的畫筆,還有很好的聽(tīng)力,抒發(fā)著自己的情感。在一次演講會(huì)上,一位學(xué)生貿(mào)然的問(wèn):“黃博士,你從小長(zhǎng)成這個(gè)樣子,請(qǐng)問(wèn)你怎沒(méi)看自己?你有過(guò)怨恨嗎?”在現(xiàn)場(chǎng)的人都暗暗責(zé)怪這個(gè)學(xué)生的不敬,但黃美廉卻沒(méi)有半點(diǎn)不高興,她以一句話作結(jié)論:我只看我所有的,不看我所沒(méi)有的。
同學(xué)們,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)黃美廉,感恩生命。雖然她并不如常人,但她卻有比常人更強(qiáng)大的意志。
但生活中,也有許多不珍惜生命的例子:
一個(gè)叫李欣?的姐姐,她特別喜愛(ài)自己的頭發(fā),認(rèn)為長(zhǎng)頭發(fā)勝過(guò)一切,勝過(guò)任何的人、物。有一次,學(xué)校要求女生剪運(yùn)動(dòng)頭,但她不肯,認(rèn)為頭發(fā)是最重要的!安患!就是不剪!”她一氣之下,竟從自家五樓的窗口跳了下去。結(jié)果,摔死了。
這種行為是多么愚蠢。榱祟^發(fā),而不惜失去生命。多么令人悲哀!
感恩,是一種歌唱生活的方式,它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)與希望;它是一種最美的心態(tài),是人生幸福的源泉。
感恩父母,感謝他們把我們帶到人間,讓我們品嘗到世間的苦辣酸甜。
感恩伴侶,感謝他們與我們同甘共苦,冷暖相知,因我們而變的背漸駝,體漸寬。
感恩孩子,感謝他們讓我們擔(dān)起了責(zé)任,讓我們率先垂范。
感恩朋友,感謝他們?yōu)槲覀兎謸?dān)痛苦,與我們相知相惜,讓我們不再孤單……
擁有一顆感恩的心,我們的生命才會(huì)充滿溫馨:常存一顆感恩的心,我們的靈魂才會(huì)更加純凈!懂得感恩的人,終會(huì)幸福。作為紅色梁弄人,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)這種高貴的品質(zhì)。
你今天感恩了嗎?
初一:花開(kāi)了只是幻影
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