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(熱)小學(xué)感恩的作文
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的小學(xué)感恩的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)感恩的作文 篇1
有些人唯我獨(dú)尊,目空一切,毫不感謝他人為自己的付出。
但是,別人對(duì)我們的付出絕不是必須的,沒(méi)有人規(guī)定他要這樣行,因此,從一漿十餅到救命之恩,我們都有理由去感恩,去回報(bào)。
我們首先要感謝上帝和大自然,是他們賦予我們食物、空氣和土地。其次,我們要感恩父母,畢竟——他們給你生命,并無(wú)怨無(wú)悔地?fù)嵊疹櫮悖∪缓,我們要感謝生命中遇到的其他幫助過(guò)你的'人:老師,同學(xué),甚至公交車(chē)上給你讓座的那位叔叔,餐餐都做可口飯菜的保姆阿姨……
所有幫助、關(guān)心過(guò)我們的人,都值得我們感恩。來(lái),讓我們一起感謝他人,感謝每個(gè)為我們付出過(guò)的人吧!
小學(xué)感恩的作文 篇2
很多人都對(duì)我們有恩情。我們應(yīng)該懂得感謝。父母對(duì)我們有養(yǎng)育之恩;老師對(duì)我們有教育之恩;軍隊(duì)對(duì)我們有保衛(wèi)之恩……我們要感謝所有對(duì)我們有恩的人。
我要感謝我的朋友,他們?cè)谡n間一直幫我度過(guò)無(wú)聊的時(shí)光。他們讓我懂得了有一份真誠(chéng)的友情是幸福的。
我要感謝老師,老師不厭其煩地教導(dǎo)我,給我指明前進(jìn)的道路。我取得的每一點(diǎn)成績(jī),都有老師的一份功勞,我要以?xún)?yōu)異的.成績(jī)回報(bào)你們。
我要感謝軍隊(duì),他們讓我們的祖國(guó)不讓外國(guó)侵略,讓我們能安心學(xué)習(xí)。
我要感謝父母,是他們生我養(yǎng)我,媽媽生我的時(shí)候生了兩個(gè)小時(shí)才生出來(lái),那多疼。⌒r(shí)候出去玩,經(jīng)常讓讓爸爸背,多累呀!我要做一個(gè)好孩子,不能讓父母的苦心白費(fèi)。
感恩并不很難,只要用心,就可以表達(dá)感謝。要是每個(gè)人都懂得感恩,這個(gè)世界將是美麗的、和平的。
小學(xué)感恩的作文 篇3
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我的心里就不覺(jué)涌起一股熱流,。
以前的我也和現(xiàn)在大多數(shù)同齡的孩子一樣,從來(lái)都是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,習(xí)慣了長(zhǎng)輩的百般呵護(hù),老師不厭其煩的諄諄教誨,認(rèn)為這些都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?伞?·12”汶川大地震卻徹底改變了我。
當(dāng)汶川大地震的畫(huà)面出現(xiàn)在電視屏幕上時(shí),我的心靈被震撼了,那懾人心魄的不僅是那山崩地裂和成片的殘?jiān)珨啾。還有那救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)和全國(guó)人民同舟共濟(jì)的感人場(chǎng)景。
廢墟中譚千秋、杜正香在生命的最后一刻沒(méi)有忘記人民教師的職責(zé),用自己的身軀死死保護(hù)著自己的學(xué)生;廢墟上失去親人的災(zāi)民用自己的雙手搜尋著幸存者;沖毀的`道路上,搖搖欲墜的危樓下,人民子弟兵冒著生命危險(xiǎn)為搶救生命與死神賽跑;各地奔赴災(zāi)區(qū)的志愿者帶來(lái)的一車(chē)車(chē)救災(zāi)物資,一筆筆捐款無(wú)不飽含了全國(guó)人民一顆顆滾燙的愛(ài)心
看到這些,我不由熱淚盈眶。他們一點(diǎn)一滴匯積起來(lái),讓我明白愛(ài)就是無(wú)私的奉獻(xiàn),原來(lái)自己就生活在這樣一個(gè)溫暖的充滿愛(ài)的樂(lè)園,自己卻是毫無(wú)察覺(jué),不懂得感恩,總把得到的關(guān)愛(ài)看得那么平常,那么理所應(yīng)當(dāng)。
站在陽(yáng)臺(tái)上,看著窗外逐漸熄滅的萬(wàn)家燈火。我心中卻是有什么在閃爍著。我知道,那是一盞燈,一盞不同尋常的燈,是被無(wú)私的愛(ài)點(diǎn)亮的一盞感恩的燈。
小學(xué)感恩的作文 篇4
“媽媽?zhuān)斓搅,今天天氣冷了。我給您洗腳吧!”我對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽聽(tīng)后開(kāi)心說(shuō):“好!”
首先,我裝好一盒不冷不熱的溫水,再把一張椅子放在盆子旁邊。基本工作完成啦!到請(qǐng)母親大人坐上去吃啦!我說(shuō):“請(qǐng)母后太太上坐!”媽媽說(shuō):“好嘞!女兒,你是不是考砸了,還是打壞什么東西了?才想到給我洗腳呀?”我聽(tīng)后連忙說(shuō):“不是,不是!是因?yàn)樽罱鞖鉀隽,洗個(gè)腳可以暖身子,還可以很舒服!”媽媽坐在椅子上,我輕輕地把媽媽的腳放入水中。哇!媽媽的腳冰冰涼涼,好冷啊!我輕輕地搓,生怕把媽媽弄疼。我看著和撫摸著媽媽的腳,發(fā)現(xiàn)媽媽的腳已經(jīng)有一層死皮,仿佛是一位飽經(jīng)滄桑的'老爺爺?shù)哪槨?/p>
我看見(jiàn)這些,我不禁想起小時(shí)候,那時(shí),我什么也不懂。幾乎每天半夜都會(huì)起床大哭一場(chǎng),才睡覺(jué)。因?yàn)檫@一切都是在睡夢(mèng)中完成,我一點(diǎn)也不知道每天晚上我都會(huì)吵到父母睡不了覺(jué)。每到周末,我一般都是七點(diǎn)到八點(diǎn)醒,我一起床,我就會(huì)走到爸爸媽媽的床上,一會(huì)兒扒在爸爸身上,一會(huì)兒又睡在媽媽說(shuō)旁邊。如果他們還不醒,我就使出“終極武器”:邊跳邊大聲的喊起床啦!起床啦!他們被我叫醒后,我又讓他們買(mǎi)早餐我吃。
一想到早餐,我又想到那次。那次,那天是周末,早上,我起床了。爸爸出去上班了,就只有我和媽媽在家。媽媽很累,要睡覺(jué)?晌揖推獘寢屍鸫仓笤绮徒o我吃。媽媽只好對(duì)我說(shuō):“客廳有餅干,你吃吧!”我說(shuō):“我不吃,不吃!我要吃熱的。”媽媽只好無(wú)奈的起床,煮面給我吃。突然,我聽(tīng)到媽媽在說(shuō):“水有點(diǎn)涼了!边@句話把我從回憶星球里拉回了現(xiàn)實(shí)世界里。我馬上把媽媽的腳抬高,拿毛巾輕輕地擦干,再套上襪子,說(shuō):“這樣就永遠(yuǎn)不會(huì)冷啦!”媽媽開(kāi)心地笑了。
我為媽媽洗腳只是一個(gè)很小的舉動(dòng),但讓媽媽感到了無(wú)限的幸福。世上只有爸爸媽媽最?lèi)?ài)你。所以,我們要經(jīng)常感恩他們,孝敬他們。
小學(xué)感恩的作文 篇5
在日常生活中,“謝謝”這一現(xiàn)象十分常見(jiàn),她常常被視為人與人之間的一種心靈的回報(bào),真誠(chéng)的表述,是人類(lèi)真誠(chéng)相處的.制勝法寶,因而把握感謝的心靈性與真誠(chéng)性是十分必要的。并且由此出發(fā),我們可以從正反兩方面發(fā)自?xún)?nèi)心的,真誠(chéng)而超越物質(zhì)的,因而是純潔而高尚的,有的感謝則非來(lái)自?xún)?nèi)心,并由于沾染了物質(zhì)的欲望,因而是卑劣而可恥的;就真誠(chéng)性而言,有的感謝是自由而自覺(jué)的高尚之舉,有的則是非自愿的強(qiáng)制的卑下行為。
就文章寫(xiě)作而言,由于題目沒(méi)有對(duì)文體作出限制;因而可以采用記敘文、散文、小說(shuō)等多種藝術(shù)形式予以表現(xiàn);其內(nèi)容也可以涉及感情的各個(gè)方面,親情、友情、師生情、人與自然的情感,幾乎無(wú)
小學(xué)感恩的作文 篇6
親愛(ài)的`老師:
您辛苦了!
感謝您每天堅(jiān)持給我們上課,教給我們那么多知識(shí)。感謝您每天給我們批改作業(yè),您就像媽媽一樣關(guān)心教育我們,老師您辛苦了!
以后我會(huì)更加熱愛(ài)學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,讓您少費(fèi)點(diǎn)兒心。
謝謝您老師,我愛(ài)您!
您的學(xué)生:劉怡彤
小學(xué)感恩的作文 篇7
在我成長(zhǎng)的道路中有許多我需要感謝的人,如老師、同學(xué)、爺爺奶奶……但是我最想感謝的還是我的媽媽。
媽媽是我偉大的,從出生到現(xiàn)在一共養(yǎng)育了我十年,媽媽總是讓我吃最好的,穿最好的`,自己卻舍不得吃舍不得穿。在考試前媽媽總會(huì)千叮嚀萬(wàn)囑咐叫我做題仔細(xì)一點(diǎn)。
記得在一個(gè)寒冷的冬天,吃完晚飯后,我因體質(zhì)弱發(fā)了高燒,那時(shí)還在單位忙碌地媽媽急急忙忙跑回了家,抱著我就向醫(yī)院跑去。那時(shí)雪花飛舞,大地都穿上了雪白的衣裳,可是這并沒(méi)有阻擋媽媽帶我去醫(yī)院的腳步,媽媽還是背著我向醫(yī)院跑去!昂簦簟北憋L(fēng)的聲音在我的耳邊回蕩著,媽媽的腳步越來(lái)越沉重。
終于到醫(yī)院了,醫(yī)生給我測(cè)了一下體溫,沒(méi)想到體溫已經(jīng)有四十?dāng)z氏度,醫(yī)生說(shuō):“如果不及時(shí)就醫(yī),后果不堪設(shè)想!蔽野l(fā)燒那兩天的晚上媽媽一直在我身邊保護(hù)我。終于,在媽媽無(wú)微不至的照顧下,我的體溫下降了許多。直到醫(yī)生說(shuō):“沒(méi)事了你”媽媽才松了一口氣,但是媽媽的臉上似乎多了許多皺紋,還多了兩個(gè)黑眼圈。
媽媽的愛(ài)是偉大的,媽媽的愛(ài)讓我健康,媽媽的愛(ài)讓我快樂(lè)。
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