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感恩作文

時(shí)間:2024-03-12 15:50:29 感恩作文 我要投稿

感恩作文【必備5篇】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的感恩作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感恩作文【必備5篇】

感恩作文 篇1

  9月10日是我們的老師,辛勤的園丁的節(jié)日。今年教師節(jié)的主題是“分享與感恩”,我們將舉行“慶教師節(jié)美食分享會(huì)”。我們自己制作一些美食帶回學(xué)校與老師同學(xué)一起分享。

  7:45我剛進(jìn)教室就看見(jiàn)陳老師穿著紅色的上衣和黑色長(zhǎng)裙,臉上帶著慈祥而親切的微笑,迎接我們。到分享食物的時(shí)間了,我們拿出各自精心準(zhǔn)備的美食,有丸子、面包、可樂(lè)和餃子,還有各種水果:有李子、葡萄、橘子,好豐盛啊!我們每個(gè)小組的同學(xué)都熱情地邀請(qǐng)老師們和我們一起分享美食。老師們的嘴角都流露出一絲幸福的微笑。今天的活動(dòng)在一片熱烈而祥和的氣氛中結(jié)束了。

  今天小二班的'qq群也非常的熱鬧,家長(zhǎng)和同學(xué)們通過(guò)q群給老師送去誠(chéng)摯的祝福,有送鮮花的,有送電子賀卡的,有送祝福語(yǔ)的。我也想摘錄一段冰心的詩(shī)送給我敬愛(ài)的老師們:“玉壺存冰心,朱筆寫(xiě)師魂。諄諄如母語(yǔ),殷殷似友親”。

感恩作文 篇2

  一路的成長(zhǎng)過(guò)程中,有那么多悉心照顧我的人,還有那么多疼愛(ài)我的人,我是一個(gè)有福氣的小女孩。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我一直都放在心上,我該怎么感謝他們呢?

  我何不舉辦一個(gè)宴會(huì)?一個(gè)感恩的餐會(huì),我就是這個(gè)溫馨宴會(huì)的主持人,我要在八月二十四日五點(diǎn),在我家里盛大舉辦。

  首先我要請(qǐng)各國(guó)的廚師來(lái),煮出充滿異國(guó)風(fēng)味的美食,讓大家可以飽餐一頓。大家邊吃飯,還可以看表演。我會(huì)邀請(qǐng)一群很會(huì)逗人笑的`小丑來(lái)表演。最后邀請(qǐng)大家一起來(lái)到舞池,一起翩翩起舞,如果你想上臺(tái)唱歌,不管歌喉好不好,我都非常愿意給你一個(gè)一展歌喉的好機(jī)會(huì)。

  溫馨的宴會(huì)當(dāng)然不會(huì)這么平淡,進(jìn)行到一半的時(shí)候,天空突然放起滿天璀璨的煙火,讓大家目不暇給。大家驚喜之余,天空的煙火,排出了“謝謝你們每一個(gè)人!”很多人都沖過(guò)來(lái)?yè)肀遥骸靶」∧阏姘!你是最棒的主人!?/p>

  最后,我一定要把客家的擂茶分給大家在大家離開(kāi)時(shí),并且和大鞠躬說(shuō)謝謝。

感恩作文 篇3

  感謝父母,他們給予我們生命,撫養(yǎng)成人;感謝老師,他們教給我們知識(shí),學(xué)會(huì)了做人的道理;感謝朋友,他們讓我們感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,他們令我們不斷進(jìn)取、努力。感謝太陽(yáng),它讓我們獲得溫暖;感謝江河,它讓我們擁有清水;感謝大地,它讓我們有生存空間。

  感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。

  感恩是樂(lè)觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂(lè)觀么?感謝對(duì)手,感謝敵人,不是樂(lè)觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對(duì)我們的利處,從而去感謝它,不是樂(lè)觀么?所以,感恩,是一種樂(lè)觀的心態(tài)。感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。

  有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的`幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。

  有人說(shuō),忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上,什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。常懷感恩的心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖,我們才有了今天的幸福和喜悅?/p>

  常懷感恩之心,便會(huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè),便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。

  感恩,是我們生活中永恒的話題。

  學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)用感恩的心生活。

感恩作文 篇4

  青春的年華,如夢(mèng),如醉,如癡,在拐角的一剎那,我同感恩并肩而行……

  ——樹(shù)蔭中·邂逅

  微風(fēng)輕拂,繁星滿空,空蟬向晚……靜謐得深邃,幽靜得無(wú)言,輕輕地?fù)崦鴺?shù)墩上一圈圈歲月的見(jiàn)證,時(shí)光竟似叮咚泉水流淌,有些微聲響,川流不息。一滴淚珠緩緩地被清風(fēng)吹落,浸在年輪上,不見(jiàn)了蹤影,它吞噬了我苦澀的淚,與我承擔(dān)了這份苦楚。心中有了些許安慰、笑意。

  感謝你,陪我一起歡笑,一起流淚,是你靜默地陪在我的`身邊,傾聽(tīng)我的心聲,與我共享頃刻流年。

  ——月影下·邂逅

  那一夜,已很晚,或許已過(guò)子夜,我毫無(wú)睡意不愿歸家,便在園中小徑上獨(dú)行,驀然,止住了腳步。抬眼,一束清冷的月光灑在我有些略顯單薄的身上。不寒冷,比太陽(yáng)還要溫暖,沐浴在其間,舒然、愉悅,使我在茫茫人世間,有了一方小世界。我不必再去奔波,去尋找本不屬于我的那一寸曠野。

  青春的長(zhǎng)征,路漫漫,你卻將我環(huán)繞,予我保護(hù),你,讓我領(lǐng)悟感恩是何物、何情。有你,我的青春不孤單。

  ——燭火前·邂逅

  我已有了屬于自己的世界,為何還要執(zhí)拗下去,一意孤行;厝グ,去那束光亮中。我心默語(yǔ)。不再思索,我已然加快了腳步。“嘭”地撞開(kāi)緊閉多時(shí)的大門(mén),沒(méi)有燈,只有幾支閃爍著微光的熒燭。悄然地踱步前去。心中一怔,有蠟燭,有蛋糕,還有你微笑的生日祝福,我已然泣不成聲。

  我,青春年少,孤傲獨(dú)行,不肯在時(shí)光前認(rèn)輸,而你只伴我同行,無(wú)怨無(wú)悔。

  青春在旋轉(zhuǎn),年輪在盤(pán)繞,你攜我在路上遠(yuǎn)行。

  青春路上,我悟出了感恩的真諦,也與人獻(xiàn)出了自己的感恩,我的青春,在感恩中萌芽,同它一起成長(zhǎng)……

感恩作文 篇5

  誰(shuí)給與我們成功與失敗?誰(shuí)讓我們成長(zhǎng)?

  老師——他們教會(huì)我們?nèi)绾蝿倮,卻不見(jiàn)得教會(huì)我們面對(duì)失敗。父母——他們只能給我們鼓勵(lì)和安慰,卻不能給予成功和失敗本身。唯一能夠給予我們這些的,是我們的對(duì)手。

  想想看,沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的世界真的是天堂嗎?有這樣一個(gè)故事:有一個(gè)澳大利亞的神父來(lái)到英國(guó)看到英國(guó)的白兔非常可愛(ài),于是抓了四只帶回澳洲放養(yǎng)在自己的花園里。不久,白兔瘋狂繁殖,很快多得數(shù)不勝數(shù),它們,咬斷了籬笆,跑到了園子外面。在短時(shí)間內(nèi)白兔遍地都是,它們吃光了所有的草,于是因?yàn)槿狈κ澄镩_(kāi)始大量的死亡。澳洲的生物學(xué)家經(jīng)過(guò)研究,決定引進(jìn)一批兔子的天敵——野狼。由于野狼的追捕,兔子保持在一個(gè)比較平衡的數(shù)量,這樣才開(kāi)始在澳大利亞平穩(wěn)地繁殖!梢(jiàn),有對(duì)手在身后追趕對(duì)于我們的進(jìn)步甚至是生存有多么重要的意義。

  人在這個(gè)方面和兔子具有共性。人生而具有惰性,沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),沒(méi)人愿意努力,于是人類進(jìn)步成為空談。集體是這樣,個(gè)人同樣是這樣。如果沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的步步緊逼,我們不可能擁有不懈向上的力量。

  我忽然想起了那則震撼人心的奧運(yùn)會(huì)廣告:

  你是我的對(duì)手,但不是我的.敵人。你的反抗給我力量,你的意志給我勇氣,你的精神鼓舞著我。所以我決定要打敗你。即使我勝利了,我也不會(huì)羞辱你。反而我會(huì)因你而驕傲,如果沒(méi)有你,我不可能完善自己。

  這則廣告,給我力量,讓我振奮。從看到這則廣告起我用嶄新的態(tài)度面對(duì)挑戰(zhàn),面對(duì)對(duì)手。在此,我也希望所有看到這篇文章的人能夠感恩你的對(duì)手,讓人類最偉大的精神,融入你的血液。

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