感恩作文錦集【7篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的感恩作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感恩作文 篇1
一頭烏黑亮麗的短發(fā)，一雙炯炯有神的眸子，加上一對如笑容一般彎彎的雙眉，以及一對甜美可人的酒窩。那就是我們親切、和藹的語文老師——楊老師。
“楊司令”似乎是我們整個班對楊老師最為親切的稱呼。也正是因為這個稱呼，楊老師在我們心里的地位十分高大威嚴!對于屢次犯錯的同學(xué)，沒有逃過“楊司令”的火眼金睛，要么虛心教導(dǎo)，要么厲聲批評，直到其改正了錯誤。
有一天，老師將改好的卷子發(fā)下來，許多人都拿到了90分以上，而我的卷子上卻畫上了許多刺眼的叉叉。這些紅色的叉叉就如同一個個臉兒，正指指點點嘲笑著我。我正如同晴天霹靂般一下子愣住了，等緩過神來，才十分不情愿地瞄了眼分數(shù)，什么!才——89分?我使勁地揉了揉眼睛，死死地盯著這個分數(shù)，盡管心里特別不想承認這個數(shù)字，可事實擺在眼前，它就是89分!我的心情立馬跌落到谷底，眼眶中頓時充滿了淚水。我腦子里已經(jīng)浮現(xiàn)出楊司令批評我的模樣。
“咚咚咚”一個熟悉的腳步聲響了起來。糟了，楊司令來了!我提心吊膽地看著楊老師走進教室，恐懼害怕的心使我再也不敢注視著楊老師的雙眼。本以為楊老師會直接跟我提起這件事，可卻未料到，楊老師竟打破她一貫作風(fēng)，若無其事地評講起這張試卷，難道楊老師忘記了這件事?我輕輕舒了一口氣，希望能夠逃過這一劫。但一顆惴惴不安的心一直被吊著，盼著老師快點講完。很快，已經(jīng)講到我出錯的這題了，老師飛快地在黑板上寫下了一個我再熟悉不過的錯誤答案，“袁宇鵬!”楊老師果然喊到了我的名字。該來的總會來的，當(dāng)我準備接受老師的`處罰時，老師卻問了我一句：“你說說看，這位同學(xué)錯得應(yīng)該嗎?”我頓時紅了臉：“不應(yīng)該!”“請坐!”這時，我似乎發(fā)現(xiàn)了什么，也明白了老師的良苦用心，霎時間，眼淚又充滿了我的眼眶……
老師，您是蠟燭，照亮了我們前進的方向;老師，您是小船，載著我們駛向理想的彼岸;老師，您是春雨，滋潤了我們幼小的心靈!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋煟鷮ξ覀兊臒o私奉獻，我終生難忘!我由衷地感謝您，老師!
感恩作文 篇2
伴著鳥兒為我們歌唱。我們在安靜的環(huán)境中學(xué)習(xí)知識。在關(guān)愛中健康成長——當(dāng)你悲傷時，有人會送你棒棒糖讓你開心。當(dāng)你跌倒時，有人會給你溫暖的手。你可以有你的理想。你有條件實現(xiàn)你的理想。你需要努力工作。
同學(xué)們，生活在這個多彩而充滿愛的世界是多么快樂��！你應(yīng)該知道如何珍惜。他，她或它給你這一切都應(yīng)該被理解。是的，人們應(yīng)該有一顆感恩的心。
感謝太陽給了我們溫暖，感謝地球給了我們食物，感謝鳥兒歌唱，感謝父母給了我們愛，感謝老師和同學(xué)給了我們的教育和關(guān)懷感謝陌生人給了我們理解的微笑。
懂得感恩會讓你感覺更好，世界也會變得更好。
學(xué)習(xí)春蠶吐絲，做蠟燭照亮陸璐。“幾千年來，有多少人把老師比作春蠶和蠟燭？在她艱苦無私的奉獻中，祖國的多少朵鮮花成了九州和中國的棟梁！誰知道它包含了多少汗水和淚水，也許老師的白發(fā)和皺紋是最好的見證。
我不知道花開的時間，悄悄地，悄悄地，我們，21世紀的接班人，來到這個世界，慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的年齡，然后纏著爸爸去上學(xué)。我們永遠不會忘記我們?nèi)松械谝淮问嵌嗝纯鞓�。原來是老師親切的微笑，溫柔的話語像快樂的音符奏出了美妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。
就這樣，老師在我們心中種下了一團快樂的火焰，我們清晰明亮的聲音不時在校園里響起。那是什么樣的幸福？因此，我們所有的快樂都是因為老師的愛。老師把所有的希望都寄托在我們身上。正是通過這種方式，那些辛勤培育我們的老師們沿著愛之路艱難前行，教會我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪�。�?dāng)我們感受到知識的魅力時，它們提醒我們:學(xué)生們，不要忘記勇往直前。當(dāng)我們學(xué)習(xí)失敗時，他們鼓勵我們:成功從這里開始；當(dāng)我們悲傷時，他們會安慰我們:振作起來，學(xué)生們！多少難忘的日子！是你，一位光榮的人民教師，讓我們學(xué)會了如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何發(fā)展自己。你不僅帶我們遨游在知識的海洋中，還教會我們學(xué)會感激他人。每一個動人的場景都以美妙的美點綴著我們的生活，也鞏固了我們的記憶。
雖然我們只是一輪冉冉升起的太陽，但我們應(yīng)該學(xué)會釋放溫暖，感激老師，感謝老師給了我們太多。此時此刻，我謹代表所有的學(xué)生，對我們尊敬的老師說:老師，您正在努力學(xué)習(xí)。
親愛的老師，因為你，我們的世界將變得如此美麗。在混亂中，會有指引的燈塔。迷茫的夜晚空，將會有永恒的.北斗。你肩負著神圣的使命，你肩負著祖國的未來，你肩負著國家的繁榮，你肩負著歷史的重任。因此，一代又一代的年輕人在你的關(guān)懷下健康成長，在你的關(guān)注下走向美好的未來。
因為你，有一個特殊的節(jié)日——教師節(jié)。從那以后，整個社會更加尊重和關(guān)注你。我們已經(jīng)看到并感受到了你的偉大和平庸。你的偉大在于創(chuàng)造世界和播種未來。是你點燃了我們的理想之火，保證了國家未來的卓越品質(zhì)。你的平凡之處在于，除了奉獻，沒有抱怨或遺憾，沒有分心，你沒有什么可要求的。你從不關(guān)心你失去了什么或得到了什么，因為你深深地知道自己付出了什么，收獲了什么。這是無法用任何數(shù)字來計算的人生價值和幸福成就。“抱一顆心，不帶半片草”是我們老師心情的真實寫照。親愛的老師，我把你比作綠葉，把你比作紅燭，我無法贊美你的奉獻和成就。你不是綠葉，而是滋養(yǎng)它。你不是一支紅燭，但能照亮你的心，因為你的影子總是映在我們的眼中。你把我們生活中的每一個音符都鍍上了世界上最美麗的顏色。從那時起，我們的心就像大海一樣雄偉。我真想拿出一串鞭炮，釋放一串祝福，用燦爛的火焰為我們的老師唱一首心曲。衷心祝愿老師幸�？鞓�。
感恩作文 篇3
當(dāng)你呱呱落地，睜開朦朧的雙眼，好奇地打量窗外的世界時，你便看到了自然——在你還未記事的大腦中勾勒出一幅抽象的畫卷，這便向你宣布了一件事：你的一生將在自然中度過。
悄悄長大的你，在尚未學(xué)會走路、說話時，便經(jīng)常在青青的草地上爬來滾去。雖然每次被長輩訓(xùn)斥弄臟了衣服，但還是鍥而不舍地重蹈覆轍——就如那草地有著神奇的魔力，使你深深的癡迷于此。也許是由于青青草地給你所生活的狹小空間添上了一絲夢幻的色彩。
隨著年齡的增長，你所生活的`天地逐漸寬廣。你對當(dāng)年的綠地毯失去了吸引力，開始把目光投向了那挺拔的樹、芬芳的花。每每閑暇的午后，陽光投下一片耀眼的金黃，你漫步在林間小道，由大人牽引著走向未知的遠方。好奇的你不時掙脫大人的手，像兔子似的蹦跳到大樹腳下。蹲下身，瞪大眼睛注視著路邊不知名的野花——那么小，卻香得那樣徹底。小小的花朵昂向太陽，不屈地展現(xiàn)著倔強的身姿。當(dāng)時的你還年幼，只覺得有一種別樣的美——不像牡丹般嬌艷，不像玫瑰般動人，而是一種莊嚴的美，使人從心底佩服至極。
接著，你上學(xué)了，不再留戀平凡的景色，而是忘返于“勢如萬馬奔騰陣，聲似千山雷劈崩”的黃果樹瀑布，沉醉于“三十六峰高插天，瑤臺瓊宇貯神仙”的秀美黃山，心馳于“幽谷鑲嵌魔鏡，海底現(xiàn)蜃樓”的九寨溝……
升入初中后，在老師、家長的教育下你懂得了愛護自然，盡己所能維護濃濃綠意。由于人們的亂砍亂伐所造成的水土流失使你痛心疾首，土地沙漠化的速度讓你驚嘆失色�，F(xiàn)在的你已經(jīng)從欣賞自然轉(zhuǎn)變?yōu)楸Ｗo自然，實現(xiàn)了審美情趣的完美蛻變——你懂得了感恩自然！
這就是我的心靈寫照，也是所有愛護自然的人的生命歷程。自然給予了我們很多——生命的基石，生存的空間，生活的享受……它已經(jīng)與我們密不可分。而現(xiàn)在的人們正在親手破壞一個歷時幾億年的古老星球，我仿佛聽到它的痛哭與吶喊：“我養(yǎng)育的子孫怎么變得這樣沒有良心�。俊蔽蚁胛抑来鸢浮媾c金錢，是這些骯臟的東西遮擋了人們那顆原本裝滿純真與感恩的心！誰說感恩只是對人？難道養(yǎng)育我們、為我們提供生命保障的自然就不值得嗎？
也許只有等到人類滅絕的那一天，人們才會幡然醒悟：“假如當(dāng)時多以愛與感恩來回饋自然就好了！”
自然是我們應(yīng)該感恩的“母親”，我們有責(zé)任、有義務(wù)去保護“母親”，始終維護她的尊嚴，保持她的美好。讓我們從自身做起、從身邊的小事做起，發(fā)自內(nèi)心去感恩美好的自然！
感恩作文 篇4
世上有一種愛最偉大，那就是母愛！世上有一個人最值得我們回報，那就是母親！
是啊，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)八歲了，在這八年的時間里，媽媽為我付出了很多很多。我要感謝您——媽媽，感謝媽媽賜予了我生命，感謝媽媽對我無微不至的關(guān)心和照顧。
記得有一次，我覺得身上很難受，媽媽問我怎么了，我說：“我頭很痛�！眿寢屭s緊拿出體溫器一量，我發(fā)燒了，媽媽馬上背我去附近診所，忙前忙后，生怕我有個三長兩短，累得媽媽滿頭大汗。醫(yī)生說我的了重感冒，并給我及時打了針，過了幾天我的`病好了�？墒牵瑡寢屵@幾天卻累極了，幾個晚上都沒有睡好，一直守在我身邊照顧我，媽媽為了我卻變得蒼老了許多，頭發(fā)也白了幾根。
媽媽不僅在生活中處處關(guān)心我，愛護我，學(xué)習(xí)上也處處指導(dǎo)我。
一天，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)，有一道題我不會，媽媽看見了也不會，媽媽思考了許久，最后終于會了，然后再耐心地反復(fù)講給我聽，直到我理解為止。
媽媽，我一定聽您的話，好好學(xué)習(xí)，上課認真聽講，將來成為國家棟梁之才，我知道，這就是對您最好的回報。
感恩作文 篇5
我以前總認為感恩父母的愛要在長大以后，找了好工作，掙了大錢才能感恩父母，但自從那一天，我的想法改變了。
和現(xiàn)在許多孩子一樣，我是獨生子，享受著父母所有的愛，過著衣來伸手，飯來張口的生活，認為父母的給予是理所當(dāng)然的，不來報答父母，而父母呢？他們也不求回報。所以，回報與感恩也就少了。他們讓我學(xué)習(xí)，我就學(xué)習(xí)，感恩的思想也被遺忘在腦后了。
一天，在吃飯的時候，我發(fā)現(xiàn)了一個細節(jié)。在吃魚的時候，父母總是給我魚肚子，而他們?nèi)コ贼~頭和魚尾，在吃菜的時候，父母總是給我菜葉，而他們?nèi)コ阅枪��？吹竭@一幕，我開始無法下咽了，并心想，以前我怎么沒有注意到呢？
吃過飯后，我剛起身，媽媽就又給我拿來了幾個橘子，然后又來到電腦前打字、工作。我看著媽媽的.身影，心里像打翻了五味雜陳一般，我真想把手中如蜜糖一般甘甜的橘子給媽媽，可又怕媽媽不接受我這一份小小的心意。忽然，我想出了一個主意……
我叫道：“媽！這橘子是酸的！”媽媽馬上停止了工作，像犯了錯的小孩子一樣跑來，“怎么會？我嘗時是甜的��！”她拿來一個在手里，吃了下去，咀嚼了一會說到：“很甜呀？”又看到我臉上的笑容，說：“小壞蛋喲！”
俗話說：“子欲養(yǎng)而親不待。”是啊，孩子感恩父母，什么時候是早的呢？讓我們一起學(xué)會感恩父母，從這一刻開始感恩父母吧！
感恩作文 篇6
母親節(jié)是每年五月的第二個星期日，是一個全球性的節(jié)日。少通社在這個特別的日子，在莆田市博物館舉行了“獻禮母親節(jié)濃情五月天”活動。
作為少通社的一員，我和媽媽一早就來到了市博物館，和其它三十組親子一起參加了這一場活動。我們先參觀博物館第三層的莆田民俗文化館。在講解員的帶領(lǐng)下，我們饒有興致地了解了一些節(jié)日、節(jié)氣的習(xí)俗和莆仙戲的角色。然后是親子互動環(huán)節(jié)，先給媽媽捶背，接著端茶，再給媽媽一個擁抱。這一個個溫情的動作，讓現(xiàn)場充滿了溫馨和親情，我好久沒看見媽媽這親切的.笑容了！
壓軸的是我最喜歡的環(huán)節(jié)——制作鮮花蛋糕。微風(fēng)糖的工作人員把材料分發(fā)給了我們：三片不同口味（巧克力、草莓、哈密瓜味）的蛋糕，一大袋錐形裝的奶油、一小盤水果粒，還有共用的在蛋糕上畫愛心桃和寫字的草莓醬和巧克力醬。我們就迫不急待地制作起來了，我先拿巧克力口味的蛋糕做底層，用錐形袋擠奶油到上面，加上水果粒，然后蓋上草莓蛋糕，按擠奶油的步驟再做一遍，蓋上哈密瓜口味那層。在上面平鋪一層奶油，繞著邊擠一個個花邊，放上兩朵康乃馨，空位用巧克力槳醬寫上祝福語，用草莓醬畫愛心點綴，一個美美的彩虹鮮花蛋糕就閃亮登場啦！
看著自己親手為媽媽制作的鮮花愛心蛋糕，一股對媽媽的感恩之情不由自主地涌上心頭，我真心地對媽媽道聲：“媽媽，您辛苦了！”
這次母親節(jié)特別活動真是有意義，既有趣，又感人。一次捶背一敬茶，一個擁抱一蛋糕，飽含了對母親濃濃的愛和深深的感恩之情。
感恩作文 篇7
《感恩朋友》主要講述朋友間“最短的距離”、“零距離接觸”、“無言生死性”、“真情彌香”和“青色橄欖”五大部分，講述了人與人的相處，互相幫助，互相信任，互相理解等具體事例，使我懂得了生活中要學(xué)會感恩朋友。
生活在這個世界上，我們應(yīng)該感恩父母的養(yǎng)育之情，但是，我們也要同樣對朋友有著一顆感恩的心。因為是朋友，讓我們感受到了人世間的友情。我們應(yīng)該保持一分平等的心，去學(xué)會感恩。感恩朋友就像太陽一樣給了我們燦爛的光輝，感恩朋友就像大地一樣賦予我們博大的胸懷，感恩朋友就像鮮花一樣帶給我們芬芳，感恩朋友就像雨露一樣滋潤著我們的心田。感恩并不是為了回報，而是讓自己快樂，因為生命的意義在于設(shè)身處地感恩別人。
在生活中，我們有許許多多表現(xiàn)感恩的方法，比如：在父母生日時，給他們送上一張賀卡；給饑餓的孩子送上一碗熱乎乎的飯；給路上有困難的人提供幫助；給迷路的人帶路；給學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)輔導(dǎo)功課……
《感恩朋友》讓我學(xué)到了在生活中不曾遇到的情況，給我以后的'生活指明了方向，教我做人的道理。因此說讀書是快樂的，讀書是有所收獲的，讀書是人在成長過程中不可缺少的一部分。以后我會讀更多的書，去充實自己的生活，同時，也時刻擁有著一顆感恩的心對待身邊的每一個人。
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