學(xué)會(huì)感恩作文實(shí)用8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的學(xué)會(huì)感恩作文9篇，歡迎大家分享。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇1
人從有了生命的那天起，便沉浸在恩惠的海洋里，所以，必須學(xué)會(huì)感恩。
你的生活中應(yīng)該有許多人值得你去感謝：朋友、家人、老師、領(lǐng)導(dǎo)、同事，給你機(jī)會(huì)的人和無(wú)數(shù)的其他人。
如果你心存感激之情，那么你感受的不僅僅是心靈的寧?kù)o。一個(gè)懷有感恩之心的人，生活也將賦予他最大的回報(bào)。
有這樣一個(gè)故事。在一個(gè)鬧饑荒的城市，一個(gè)家庭殷實(shí)而且心地善良的面包師把城里最窮的幾十個(gè)孩子聚集到一塊，然后拿出一個(gè)盛有面包的籃子，對(duì)他們說(shuō)：“這個(gè)籃子里的面包你們一人一個(gè)。在上帝帶來(lái)好光景以前，你們每天都可以來(lái)拿一個(gè)面包�！�
瞬間，這些饑餓的孩子仿佛一窩蜂一樣涌了上來(lái)，他們圍著籃子推來(lái)擠去大聲叫嚷著，誰(shuí)都想拿到最大的面包。當(dāng)他們每人都拿到了面包后，竟然沒(méi)有一個(gè)人向這位好心的面包師說(shuō)聲謝謝，就走了。
但是有一個(gè)叫依娃的小女孩卻例外，她既沒(méi)有同大家一起吵鬧，也沒(méi)有與其他人爭(zhēng)搶。她只是謙讓地站在一步以外，等別的孩子都拿到以后，才把剩在籃子里最小的一個(gè)面包拿起來(lái)。她并沒(méi)有急于離去，她向面包師表示了感謝，并親吻了面包師的手之后才向家走去。
第二天，面包師又把盛面包的籃子放到了孩子們的面前，其他孩子依舊如昨日一樣瘋搶著，羞怯、可憐的依娃只得到一個(gè)比頭一天還小一半的面包。當(dāng)她回家以后，媽媽切開(kāi)面包，許多嶄新、發(fā)亮的銀幣掉了出來(lái)。
媽媽驚奇地叫道：“立即把錢(qián)送回去，一定是揉面的時(shí)候不小心揉進(jìn)去的。趕快去，依娃，趕快去！”當(dāng)依娃把媽媽的話(huà)告訴面包師的時(shí)候，面包師面露慈愛(ài)地說(shuō)：“不，我的孩子，這沒(méi)有錯(cuò)。是我把銀幣放進(jìn)小面包里的，我要獎(jiǎng)勵(lì)你。愿你永遠(yuǎn)保持現(xiàn)在這樣一顆平安、感恩的心�；丶胰グ桑嬖V你媽媽這些錢(qián)是你的了。”她激動(dòng)地跑回了家，告訴了媽媽這個(gè)令人興奮的消息，這是她的感恩之心得到的回報(bào)。
一個(gè)心中不知感恩的人，是永不會(huì)滿(mǎn)足的'人，也是一個(gè)不懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的人。怨天尤人是他們的習(xí)慣，嫉妒是他們內(nèi)心的火焰，在這樣的人心中，別人的成果與成功都是靠運(yùn)氣得來(lái)的。他們整天被怨恨的情緒所啃噬，搞得自己痛苦不堪。
一個(gè)心懷感恩的人心中充滿(mǎn)了美好，他會(huì)感激一切給過(guò)他幫助和支持的人和事。
懂得感恩同樣是一個(gè)員工優(yōu)良的品質(zhì)的重要體現(xiàn)。一個(gè)員工如果連最起碼的感恩都不知道，又怎么能夠珍惜工作、熱愛(ài)生活呢？
對(duì)待感恩，我們應(yīng)該有正確的態(tài)度，作為員工，想要懂得如何感恩公司、感恩老板，就必須正確看待你和公司、老板之間的關(guān)系。我們常�？吹竭@樣的現(xiàn)象，一個(gè)員工可以為一個(gè)陌路人的點(diǎn)滴幫助而感激不盡，卻無(wú)視朝夕相處的上司、同事的種種恩惠、幫助和支持，將一切視為理所當(dāng)然，視之為純粹的商業(yè)交換關(guān)系，這是許多公司和員工之間關(guān)系緊張的原因之一。的確，雇傭和被雇傭是一種契約關(guān)系，但是在這種契約關(guān)系背后，難道就沒(méi)有一點(diǎn)同情和感恩的成分嗎？作為員工，公司和老板為你提供了工作就業(yè)的機(jī)會(huì)，提供了鍛煉自己成長(zhǎng)成才、提升能力和素質(zhì)的機(jī)會(huì)，難道這不值得你去感恩嗎？
上司和員工之間并非是對(duì)立的，從商業(yè)角度看，也許是一種合作共贏的關(guān)系；從情感的角度看，也許有一份親情和友誼。因此，不要忘記感謝你供職的公司、上司和同事。
真正的感恩應(yīng)該是真誠(chéng)的、發(fā)自?xún)?nèi)心的感激，而不是為了某種目的，迎合他人而表現(xiàn)出的虛情假意。與溜須拍馬不同，感恩是自然的情感流露，是不求回報(bào)的。一些人從內(nèi)心深處感激自己的上司，但是由于懼怕流言蜚語(yǔ)，而將感激之情隱藏在心中，甚至刻意疏離上司，以表示自己的清白。這種想法是何等的幼稚！你的發(fā)展是建立在公司發(fā)展的基礎(chǔ)之上，而公司的發(fā)展在相當(dāng)程度上又是老板苦心經(jīng)營(yíng)的結(jié)果，因而，你對(duì)公司、對(duì)老板的感激是應(yīng)該的。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇2
土壤為大樹(shù)提供自然營(yíng)養(yǎng)，而大樹(shù)出于感激便結(jié)出了果實(shí)；小魚(yú)在小溪里生活，小魚(yú)出于感激，把小溪變成了歡樂(lè)的天地；秋風(fēng)吹起的時(shí)候，大樹(shù)很配合地將自己身上的枯葉搖下來(lái)，秋風(fēng)處于感激，把秋葉堆在樹(shù)的旁邊，讓它們腐爛后做肥料。它們都知道感恩別人，那么你知道嗎？
感恩是什么？感恩就是對(duì)以前幫助過(guò)自己和關(guān)心自己的人進(jìn)行一種報(bào)答和感謝。當(dāng)你需要幫助的時(shí)候，別人幫助了陷入困境的.你，而在別人陷入困難時(shí)，你是否需要幫助他呢？人人為我，我為人人，做人必須要懷有一顆感恩的心，去感恩身邊的一切。沒(méi)有一顆感恩的心，人活著根本就沒(méi)有什么意義，無(wú)論在成長(zhǎng)路上也好，追夢(mèng)路上也好，我們都必須要時(shí)刻有著感恩的心和一種感恩別人的想法和心態(tài)，時(shí)刻做一個(gè)感恩的人。在成長(zhǎng)路上學(xué)會(huì)擁有一顆感恩的心，學(xué)會(huì)怎樣去感恩別人，明白什么才是感恩。
“人家?guī)臀遥郎煌�；我�(guī)腿思�，莫記心上�！边@句話(huà)是著名數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)的。當(dāng)別人幫助你的時(shí)候，一定要記住：等有機(jī)會(huì)報(bào)答他。而我?guī)椭藙e人時(shí)，自己的心態(tài)卻是：“沒(méi)關(guān)系，人與人之間要互相幫助，這一點(diǎn)小事我是應(yīng)該做的�！备卸魇且环N心態(tài)，人一定要有這種心態(tài)，有這種感恩別人的想法，我們可以感恩給予我們生命的父母，感恩為我們傳授知識(shí)的老師。為我們提供良好學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)校，是不是也要感謝呢？感恩我們富強(qiáng)的祖國(guó)，感恩大自然，感恩在有困難時(shí)安慰我們又一同分享快樂(lè)的好朋友，感恩身邊的一切！吃水不忘挖井人，時(shí)刻想念毛主席的故事，大家應(yīng)該都聽(tīng)過(guò)。毛主席為了讓村民們喝上干凈的水，毛主席親自帶頭挖井。為了紀(jì)念毛主席，這些村民便在這口井的旁邊立了一塊牌子，上面寫(xiě)著：“吃水不忘挖井人，時(shí)刻想念毛主席。”這也是一種感恩，他們都有一顆感恩的心。
感恩會(huì)讓人與人之間的關(guān)系不再陌生，也會(huì)讓生活更加美好，讓人生更加美好。如果世界上處處充滿(mǎn)感恩，那將多么美好�。∽屛覀儗W(xué)會(huì)感恩，讓世界變得更加和諧、更加美好。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇3
“恩情大于天”，古往今來(lái)有很多知恩圖報(bào)的感人事例。恩情在歷史的長(zhǎng)河中暢游，在藍(lán)天的云朵中跳躍，在人們的心目中成長(zhǎng)。
我們都看過(guò)《三國(guó)演義》，也知道劉備“三顧茅廬”的故事，可又有幾個(gè)人知道諸葛亮為了感激劉備“三顧茅廬”的大恩而獻(xiàn)出了一生呢？那個(gè)扶不起的阿斗讓諸葛亮費(fèi)盡了心力，勞其一生，終究還是扶不起來(lái)。那么為什么他還要盡心扶持呢？為什么不取而代之呢？還不是諸葛亮因?yàn)楦屑涞亩髑槎鵁o(wú)法等閑視之。
孔明先生是何等智慧，可他在恩情面前也是卑微的，正因?yàn)槿绱�，才有了“鞠躬盡瘁，死而后已”的絕世名言。
這是古代的感恩故事，而如今人們的感恩情感越來(lái)越強(qiáng)烈，仿佛真的是“滴水之恩，涌泉相報(bào)”。在這個(gè)和諧社會(huì)里，沒(méi)有感恩之情的人是要被社會(huì)淘汰的。
我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)女孩，她與母親吵架了，于是離家出走了。在她饑寒交迫的時(shí)候，一位老奶奶給她一碗熱面條，她感動(dòng)的流下了眼淚，她跟奶奶講述了離家的.原因。奶奶說(shuō)：“我給你做一碗面條，你就感動(dòng)得落淚，可你母親給你做過(guò)多少面條呢？”女孩聽(tīng)了奶奶的話(huà)恍然大悟，于是回家不再與母親慪氣了。
是的，我們會(huì)對(duì)給我們一碗面條的陌生人感激不盡，卻往往忽略了身邊最?lèi)?ài)你的人，他為你付出了一切，可我們卻從沒(méi)有留意，更沒(méi)有感恩。所以我們要學(xué)會(huì)感恩，不要讓恩情在我們這一代消失，我們應(yīng)讓感恩之情綿延長(zhǎng)遠(yuǎn)。
朋友，如果你還不懂得感恩，那么你就從現(xiàn)在起，留意身邊的每一份溫暖，在快樂(lè)中學(xué)會(huì)感恩。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇4
今天上午，我們學(xué)校三到六年級(jí)同學(xué)和自己的爸爸媽媽一起聆聽(tīng)了孫云老師“學(xué)會(huì)感恩——成就精彩人生”的演講報(bào)告會(huì)。孫云老師的演講不僅觸動(dòng)了我們幼小的心靈，也深深地感染了在場(chǎng)的爸爸媽媽們。當(dāng)孫云老師的演講進(jìn)入“感恩的心”時(shí)，我已經(jīng)哭成了一個(gè)“淚人”，身旁的同學(xué)、身邊的老師、身后的爸爸媽媽們，個(gè)個(gè)如此！晴朗的天空下，紛飛著滂沱的淚雨，孫云老師聲情并茂的演講，喚起了在場(chǎng)所有人對(duì)于愛(ài)的回憶。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，媽媽的愛(ài)，是頭頂那輪永遠(yuǎn)溫暖的太陽(yáng)，無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在；爸爸的愛(ài)，卻是一把沉默的大傘，晴天里合攏，雨天里才會(huì)撐開(kāi)。
我一直都知道爸爸愛(ài)我。幼時(shí)床邊的睡前故事；生病時(shí)溫暖寬闊的胸膛；寒冷冬夜放冰涼小手入暖被的細(xì)致；還有漸漸吃力起來(lái)的伴我一起長(zhǎng)大的游戲“飛高高”。這樣的愛(ài)點(diǎn)點(diǎn)滴滴，滲透在日常生活瑣碎的細(xì)節(jié)中，太過(guò)于平凡，太過(guò)于普通，我享受著，是如此的理所應(yīng)當(dāng)。因?yàn)槟菚r(shí)的我，還沒(méi)有學(xué)會(huì)如何才能讀懂一個(gè)父親。
今年暑假，八月六日，一個(gè)極悶熱的夏日，爸爸帶我到“南山竹�！庇瓮妗Ｗ侠|車(chē)峰頂看林海，順著石階溪畔聽(tīng)鳥(niǎo)鳴。當(dāng)我們沿著湖岸信步而游時(shí)，一場(chǎng)毫無(wú)預(yù)兆的傾盆大雨兜頭而落。豆大的雨點(diǎn)砸得我大呼小叫，特殊的地理位置更讓我們避無(wú)可避。怎么辦？爸爸迅速脫下自己的短袖襯衣，裹在我身上，拉著我一路狂奔。等我們好不容易找到一座小亭子時(shí)，這場(chǎng)“瘋雨”竟然也說(shuō)停就停住了。雨后特有的涼意隨著湖風(fēng)一陣陣襲來(lái)，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。爸爸一邊幫我擦臉上的雨水，一邊問(wèn)我：“冷不冷？”我剛想撒嬌說(shuō)冷，卻看到了爸爸只穿著一件背心的樣子，濕透了的單薄背心緊貼在爸爸身上，近乎透明。原來(lái)的`話(huà)堵在了喉嚨里，看著一心只顧著幫我擦雨水的老爸，鼻子一陣發(fā)酸的我說(shuō)出口的話(huà)是：“老爸，你冷不冷？”爸爸夸張地挺起胸膛：“你老爸什么時(shí)候怕過(guò)冷？”我卻看著他手臂上明顯突起的“雞皮疙瘩”紅了眼眶——爸爸，我知道，你的不冷是因?yàn)榕挛覔?dān)心，你竟然連一絲擔(dān)憂(yōu)也不忍心讓心愛(ài)的小女兒承受，這樣的愛(ài)，原來(lái)才是父親！
親愛(ài)的老爸，風(fēng)雨襲來(lái)時(shí)，你撐在我頭頂?shù)哪前汛髠�，有著大山的沉默，也有著大山的厚重與堅(jiān)忍。因?yàn)橛辛诉@座山的承托，女兒才得以擁有萬(wàn)里晴空的博大與遼遠(yuǎn)！原來(lái)，傘與山，才是一個(gè)父親愛(ài)的全部注解。
今天，孫云老師給我們上了一節(jié)有關(guān)于愛(ài)和感恩的課，我想，以后，我不僅要做一個(gè)會(huì)享受愛(ài)的孩子，還要做一個(gè)會(huì)付出愛(ài)的好孩子！
學(xué)會(huì)感恩作文 篇5
是誰(shuí)每天站在講臺(tái)上孜孜不倦地傳授著知識(shí)，是誰(shuí)熬到深夜批改著我們的作業(yè)，是誰(shuí)培養(yǎng)了一代又一代祖國(guó)的棟梁之才？是可敬的老師，三尺講臺(tái)是他們畢生的舞臺(tái)，三寸粉筆是他們永不離手的道具。
每當(dāng)?shù)搅私處煿?jié)，我便會(huì)想起一位讓人肅然起敬的老師——季老師。她既是老師，也是孩子的母親，雙重的身份讓她奔走于家和學(xué)校之間，讓她肩負(fù)著雙重的責(zé)任，讓她更加疲憊。但是她從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)，依舊快樂(lè)而又忙碌地度過(guò)每一天。
可她的學(xué)生卻抱怨她，整天向她訴苦，不是“英語(yǔ)作業(yè)太多”就是“老師，你怎么又來(lái)這么早？”每次聽(tīng)到這種抱怨，她不但沒(méi)有責(zé)怪我們，反而設(shè)身處地為我們著想。只怪她的'心太軟，舍不得責(zé)罰我們，讓我們一次又一次恃寵而驕。
她的眼睛不知道為什么總是容易過(guò)敏，也許因?yàn)樗彀疽�，有好幾次，眼睛腫的幾乎都睜不開(kāi)，卻仍然堅(jiān)持給我們上課。但有些同學(xué)毫不領(lǐng)情，心里想：生病了還給我們上課，真是煩死了，生病都不放過(guò)我們。如果老師知道，她該有多么心痛呀！她把我們當(dāng)成自己的孩子，甚至比孩子還親密，可我們卻這樣中傷她。
她的孩子也抱怨她：“媽媽?zhuān)愫蛯W(xué)生待在一起的時(shí)間都比和我待在一起的時(shí)間長(zhǎng)。我真希望自己是你的學(xué)生，也不想做你的孩子�！鳖D時(shí)，她愣住了。原來(lái)老師為了自己的學(xué)生，連自己的孩子都很少關(guān)愛(ài)。她把青春和心血全部?jī)A注于教育事業(yè)，卻遭來(lái)不解。其實(shí)，她完全可以踏著鈴聲而來(lái)，擠出更多的時(shí)間享受生活，但她沒(méi)有。
老師的品質(zhì)讓我不禁想起陸游的“零落成泥碾作塵，只有香如故。”我們不應(yīng)該充滿(mǎn)抱怨，重拾感恩之心，感謝老師為我們所做的一切。
學(xué)會(huì)很感恩，會(huì)讓我們心中充滿(mǎn)愛(ài)；心懷感激，你將會(huì)更加友好地對(duì)待身邊的每個(gè)人。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇6
從小到大，養(yǎng)育你的是父母，教你知識(shí)的是老師，在困難時(shí)幫助你的是同學(xué)，陪你一起玩的是朋友。生活中的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你都要學(xué)會(huì)去感恩：感恩父母、感恩老師、感恩朋友。
感恩父母是一生必要的，想著這個(gè)話(huà)題，我的思緒一下子就飛回兩年前的一個(gè)夏天。那天，下著很大的雨，我冒著雨沖出教室，這時(shí)，一個(gè)身影向我跑過(guò)來(lái)，近了，更近了，是爸爸，爸爸來(lái)給我送傘了，爸爸看看我，囑咐了我?guī)拙洌吡恕?/p>
父愛(ài)似山，母愛(ài)似河。
學(xué)會(huì)感恩。讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
學(xué)會(huì)感恩作文 篇7
20xx年4月16日，天空碧藍(lán)如洗，艷陽(yáng)高照。著名心理教育專(zhuān)家許漢文老師來(lái)到我們學(xué)校，為我們上了一堂生動(dòng)的教育課—“感恩我們?cè)谛袆?dòng)�！�。此次活動(dòng)他給我們講了三個(gè)方面的感恩：感恩祖國(guó)、感恩父母和感恩老師。對(duì)此，我也有深刻的體會(huì)。
以前，我只會(huì)大聲喊：“熱愛(ài)祖國(guó)！”但并沒(méi)有真正做到。直到聽(tīng)許漢文老師說(shuō)祖國(guó)是養(yǎng)育我們母親，沒(méi)有祖國(guó)，也沒(méi)有我們今天的幸福生活之后。我才明白了：我們是應(yīng)該大喊“熱愛(ài)祖國(guó)”，更應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行愛(ài)國(guó)主義思想，只有這樣，才是真正的.愛(ài)國(guó)。
我小的時(shí)候十分淘氣，每次吃完飯后，把碗往哪里一放，就出去玩了。每次爸爸媽媽叫我的時(shí)候，我總是說(shuō)：“馬上來(lái)了�！笨墒且粋�(gè)馬上卻需要幾分鐘。在做這些事情時(shí)，我都沒(méi)有做到尊敬父母，小的時(shí)候也就算了，可是我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了，不能再和小的時(shí)候一樣了。我現(xiàn)在要認(rèn)真學(xué)習(xí)，在家里要為爸爸媽媽做一些力所能及的事，父母叫我時(shí)要說(shuō)到就到，不能拖拖拉拉，還要做到體諒父母。
每當(dāng)深夜到來(lái)時(shí)，千家萬(wàn)戶(hù)都已經(jīng)熄滅了燈，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。只有我們的老師窗戶(hù)里還點(diǎn)著微弱的燈光，他們還在努力睜著疲憊的眼睛，給我們批改著作業(yè)。老師，是您教會(huì)了我們?cè)S許多多的知識(shí)和道理，如果沒(méi)有你們，我們也沒(méi)有今天這樣的成績(jī)。老師，你們辛苦了！
許漢文老師來(lái)到我們學(xué)校進(jìn)行的這次活動(dòng)，使我深受啟發(fā)。在此，我要感謝許漢文老師教會(huì)了我們這么多的道理，也祝愿許漢文老師身體健康、萬(wàn)事如意！
學(xué)會(huì)感恩作文 篇8
今天，我想給您洗一次腳，來(lái)報(bào)答您，我知道這小小的洗一次腳，是不能把您對(duì)我的關(guān)懷嘗還的，但我還是想表達(dá)一下心意。到了晚上，我先端來(lái)一盆還冒著熱氣的水，把您拉到沙發(fā)上，您不解的問(wèn)：“你這是在干嘛呀？”“幫您洗腳呀，盡一份孝心。”我回答道�！鞍パ剑叶际谴笕肆�，自己會(huì)洗。”您不好意思的說(shuō)�！霸谖倚r(shí)候，您給我洗過(guò)無(wú)數(shù)次腳了，難道我不應(yīng)該為您洗腳嗎？”我反問(wèn)道。您答應(yīng)了。我先讓您試一下水溫，“剛剛好。”您說(shuō)，我把您的腳放在盆里，小心翼翼地搓著，您像一只麻雀一樣，不停地說(shuō)：“謝謝，我的`女兒長(zhǎng)大了！”“這是我應(yīng)該做的，應(yīng)該是我說(shuō)‘謝謝’才是�！蔽乙贿叺椭^一邊為您洗腳。洗完以后，我一邊用毛巾為您把腳擦干，一邊說(shuō)：“舒服嗎？”您點(diǎn)了點(diǎn)頭，那一刻，我心中充滿(mǎn)了喜悅，終于為您的付出做了一丁點(diǎn)的回報(bào)，讓我覺(jué)得特別開(kāi)心。
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗬�！我一定�?huì)像‘烏鴉反捕’一樣來(lái)回報(bào)您的！”
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