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感恩的作文

時(shí)間:2024-05-06 11:37:39 感恩作文 我要投稿

感恩的作文[實(shí)用6篇]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的感恩的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

感恩的作文[實(shí)用6篇]

感恩的作文 篇1

  人間處處都存在感恩,只要留心身邊的小事,你就能懂得感恩。電視上有這樣的一個(gè)新聞,一天夜晚,一個(gè)初中生放學(xué)回家,天太黑了,看不清路,一位司機(jī)看見了,就以為孩子放學(xué)回家不安全,他就把車燈射在初中生前面引路,可以清晰的看見,初中生到了家門口,就走下車來,向司機(jī)鞠了一躬,F(xiàn)實(shí)生活中,是不是有很多類例這樣的事情?你是怎么做的?是否像這個(gè)男孩一樣?你在遇到困難、挫折和失敗時(shí),有人是否肯幫助你,你應(yīng)該不會(huì)去感激他吧?在別人遇到困難、挫折知失敗時(shí),你是否肯幫助他?如果是我,我就會(huì)去感恩,感謝幫助過我的人,這是世間最美好的事情,如果你學(xué)會(huì)感恩,就可以交到更多朋友,就可以不再孤獨(dú)無助,為了回報(bào)幫助過你的`人,他們感恩吧。

  我記得我小時(shí)候有一次得了重期喉嚨炎,我家沒錢了,沒有人幫助我,只有一個(gè)高個(gè)子叔叔幫助了我,使我轉(zhuǎn)危為安。后來我問他怎樣報(bào)答他,他告訴我,和他一樣去幫助別人,這就是報(bào)答,他說完,就走了。他走之后,我也決定向他一樣幫助所有需要幫助的人。

  是的,人心存感恩,才讓世間充滿色彩。

感恩的作文 篇2

  我親愛的是我的爸爸媽媽,他們帶給我們的不只是愛這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,他們對(duì)我們無私奉獻(xiàn)這個(gè)人人都知道,可是我們要怎么報(bào)答我最親愛的爸爸媽媽呢?這是個(gè)要思考卻又不用思考的東西,也許有的家長(zhǎng)說成績(jī)就是給我們最大的.欣慰,而我卻不這樣想。

  愛這個(gè)東西對(duì)我們的來說簡(jiǎn)單得到越有簡(jiǎn)單失去,其實(shí)最重要的是珍惜。珍惜父母的愛,我們做到過嗎?你有好好聽話不惹爸爸媽媽生氣嗎?你有好好愛你們的父母嗎?珍惜這兩個(gè)字一共用20筆畫就可以寫出來,但是我們可以用20年來報(bào)答父母的愛嗎?

  生活中的瑣事都是來操持,就算長(zhǎng)大以后步入社會(huì)以后還是會(huì)讓父母擔(dān)心,我們這一輩子最應(yīng)該珍貴的是父母,最應(yīng)該珍惜的應(yīng)該是父母的愛,最應(yīng)該報(bào)答的是父母為我們操持的20年。

  他們?yōu)槲覀儼琢祟^發(fā),累彎了腰,可是他們從未抱怨,只是辛辛苦苦的工作。所以我們?cè)谒麄兝夏甑臅r(shí)候更不該有什么怨言,這是他們?cè)诶夏陼r(shí)唯一的愿望,如果實(shí)現(xiàn)不了那我們?cè)撌嵌嗝纯蓯u。

  所以我們要珍貴,報(bào)答,珍惜!

感恩的作文 篇3

  十多年前的某一天,父母用淚水和幸福的笑容迎接了我的到來。從此,父母肩上就又增添了一項(xiàng)責(zé)任一項(xiàng)美麗的責(zé)任——養(yǎng)育我成人。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母卻毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。為了給我一個(gè)舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。從此以后,我成了家的軸心,爸媽既要忙工作,又要分心照顧我,那份責(zé)任該有多重,我不知道,也沒想過父母累不累,開不開心。小的時(shí)候,我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,因?yàn)槲也涣私,也不知道父母的辛苦。在這個(gè)家里,我就是龍頭老大,要風(fēng)得風(fēng),要雨得雨。家中已分不清誰(shuí)是孩子誰(shuí)是父母。

  終于我大一些了,也稍稍懂事了,看著父母每每拖著疲憊的身子回家,我知道給爸爸媽媽倒上一杯白開水了,并且會(huì)甜甜的問一聲:“爸媽,你們累嗎?”這時(shí)母親總會(huì)摸著我的頭說:“好孩子,謝謝你呀!我們不累,一點(diǎn)都不累!备赣H也應(yīng)和道:“孩子真乖!卑,爸爸媽媽是多么容易滿足呀,一杯水,一聲問候,便消除了你們的疲勞了嗎?可那時(shí)我卻沒有那種頭腦,只會(huì)傻乎乎的領(lǐng)取爸媽的感謝,支取爸媽的愛心。

  現(xiàn)在想起來,父母怎會(huì)不累?從我一來到這個(gè)世界,大病小災(zāi)便隨之而來。小時(shí)侯我體弱多病,常讓父母擔(dān)心,有時(shí)整夜發(fā)燒,但爸媽卻毫無怨言地送我上醫(yī)院。無論幾時(shí)幾刻,無論天氣如何,風(fēng)雨無阻。當(dāng)我睜開疲倦的雙眼,看到雙眼朦朧的父親母親緊我握著我得的手,而且干裂的嘴唇還發(fā)出一聲聲:“好些了嗎?”我的.淚很快地流了下來,并暗下決心:爸爸媽媽,等我長(zhǎng)大后一定要報(bào)答你們的恩情!

  是啊 , 血濃于水啊 ! 對(duì)于父母 , 我們永遠(yuǎn)有道不完的謝謝 , 可是他們卻不是在意我們的謝 . 只要我們過的好 , 他們就感到很幸福了。我們要永遠(yuǎn)感恩父母……

感恩的作文 篇4

  教師節(jié)那天,我看見很多人都給老師送上禮物,并微笑的說:“老師,教師節(jié)快樂!”、“老師,您辛苦了!”。老師總是微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭。這些情景,誰(shuí)都見過。

  可是,老師如果給我們多布置作業(yè),耽誤我們下課時(shí)間的話,就會(huì)聽見同學(xué)們的怨言:“唉,老師怎么比我媽還煩!”、“老師呀,您何時(shí)不耽誤,非耽誤這時(shí)!”。我聽了,不是滋味。老師聽了,一定更不是滋味。

  換個(gè)角度來想,假如你是老師的時(shí)候,你為了提高學(xué)生的能力,盡力耗費(fèi)自己的時(shí)間,可換來的'卻是同學(xué)們的抱怨和不滿,你當(dāng)時(shí)會(huì)怎么想?

  上課時(shí),老師,您轉(zhuǎn)身在黑板上寫字時(shí),懂事的孩子就會(huì)看見:粉筆落下的筆灰染白了您的頭發(fā),不怕艱辛。很多老人以前當(dāng)老師的時(shí)候,看見自己的學(xué)生長(zhǎng)大有成就了,就會(huì)驕傲的說;“這就是我的學(xué)生!”可當(dāng)看見自己以前的學(xué)生沒有成就是的時(shí)候,也不會(huì)感覺丟臉,只會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)嘆一口氣:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!”

  這天,在跳著《感恩的心》這個(gè)舞蹈時(shí),我深深的感受到,人生的路上,只需要珍惜!

感恩的作文 篇5

  我們?nèi)松飞献顮N爛的一縷陽(yáng)光就是知恩圖報(bào),感恩是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩,更是一種高尚的情操。我感恩老師,是她們培育出許多美麗的花朵。我感恩醫(yī)生,是他們使生命垂危的人,出現(xiàn)奇跡。我感恩朋友,是他們讓我懂得了珍惜友誼,讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量。我更感恩我的的.母親,一位平凡而又偉大的母親,她為我嘔心瀝血,把滿腔的愛傾注在我的身上,卻不求回報(bào)。媽媽關(guān)心我的那一幕幕情景,會(huì)永遠(yuǎn)留在我心里。

  記得在我小時(shí)候,很喜歡玩蕩秋千。那天風(fēng)和日麗,我便纏著媽媽帶我到院子里蕩秋千。媽媽把我抱到秋千上,小手緊緊握住。她便去找對(duì)面的張阿姨談事情了。我越蕩越高,好像在飛似的。樂不可支的我不小心摔倒了地上。頓時(shí),我哇哇的大哭起來,本想去找媽媽,可傷口針刺般的疼,怎沒也爬不動(dòng),我就坐在地上大哭。這時(shí)媽媽回來了,她見我這個(gè)樣子,驚呆了,風(fēng)一樣跑過來,并且自責(zé)的說道:”都怪我,不應(yīng)該把你自己丟在這里“。話音剛落,便抱起我向醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院,醫(yī)生經(jīng)過檢查發(fā)現(xiàn)石頭把我的膝蓋劃出一道大口子,如果不立刻消毒就會(huì)發(fā)炎。紅藥水一碰到傷口就有一種鉆心的痛。我突然發(fā)現(xiàn),堅(jiān)強(qiáng)的媽媽在墻角邊為我流淚。這一刻,我哭了,我哭了,我流的不是淚,而是充滿感恩的淚。那時(shí),我才真正明白”母愛“這個(gè)詞的深刻含義。

  同學(xué)們!知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)感恩,冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長(zhǎng)。讓我們每天都以一顆感恩的心去承接生活中的一切吧!

感恩的作文 篇6

  母校,是我們成長(zhǎng)的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂的成長(zhǎng);母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。母校,千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對(duì)您的感情。路旁的小樹,你可記得小時(shí)候那個(gè)無知的我?身邊的小草,你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我?與此同時(shí),我要對(duì)陪伴了我五年的母校道一句:“謝謝您,母校!”

  站在教室的窗口前眺望,校園的一草一木都映在我眼前。它門對(duì)我而言是多么熟悉的呀!它們保存了我的許多回憶:那寬闊的籃球場(chǎng)上,經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的身影;那綠色的跑道,記錄著我們奔跑跳躍的姿態(tài)。

  我坐在寬敞明亮的教室里,那現(xiàn)代化的'教學(xué)設(shè)施,讓我們學(xué)到更好的文化知識(shí),老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現(xiàn),我們朗朗的讀書聲總在我耳邊回蕩。每當(dāng)我走到那敞開著迎接著我們的大門,看到這字,總感到非常驕傲……母校,帶給了我無限的回憶,同時(shí)我要感恩母校帶給我的一切。

  坐在書桌旁,我有了一種從未有過的幻想:假如我以后取得了成就,我一定充滿感激重返我的母校,捐出一筆錢,讓母校煥然一新,以此表達(dá)對(duì)母校辛勤培育的感恩之情;即使我沒有錢,我也會(huì)把母校牢牢地記在心里,我會(huì)回到母?赐业睦蠋焸,同他們聊聊天、敘敘舊。

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