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感恩作文300字

時(shí)間:2024-08-06 15:48:23 感恩作文 我要投稿
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感恩作文300字6篇(經(jīng)典)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的感恩作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感恩作文300字6篇(經(jīng)典)

感恩作文300字 篇1

  當(dāng)人們還在昏昏欲睡,外面還是漆黑一片時(shí),環(huán)衛(wèi)工人叔叔阿姨們卻早已爬起床,開(kāi)始了忙碌地工作。

  以前,環(huán)衛(wèi)工人在我們大家的心目中都是又臟又臭誰(shuí)也看不起。每次走過(guò)他們身邊都會(huì)瞥一眼,把剛掃的地又弄臟了。然而,有一件事卻使我對(duì)他們的看法改變了。

  事情還要從那一次說(shuō)……

  大年三十的那天晚上,家家戶戶都在放煙花炮竹,人們沉浸在那空中五彩煙花的興奮之中。放完煙花后,便滿足地回家睡覺(jué)了。當(dāng)我睡得迷迷糊糊中,聽(tīng)到了“沙沙”的掃地聲,心想我不會(huì)是在做夢(mèng)吧!誰(shuí)會(huì)這么早起床。客饷孢是黑黑的呢!“沙沙”聲越來(lái)越近,我便悄悄爬下床通過(guò)月光往窗外看,外面的.燈光灰暗極了,幾個(gè)黑黑的身影出現(xiàn)在我的視眼中,我揉揉眼睛,定晴一看原來(lái)是環(huán)衛(wèi)工人們?cè)谇謇淼孛。我看看墻上掛著的時(shí)鐘,才只有凌晨三點(diǎn)呀…我偶爾還能聽(tīng)到爸爸的呼嚕聲。

  我的心里感動(dòng)極了,要不是這些環(huán)衛(wèi)工人,我們明天就會(huì)踏著炮竹的紅外衣走來(lái)走去;要不是這些環(huán)衛(wèi)工人,我們的空氣也不會(huì)這么清新;要不是這些環(huán)衛(wèi)工人,我們的城市也不會(huì)這么美麗,整潔…

  是他們把我們這座城市的空氣凈化了,讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。

感恩作文300字 篇2

  母親,多么慈祥的字眼;母親,多么熟悉的人……從小到大,母親像一棵隨時(shí)給我們遮陰的大樹(shù),母親像隨時(shí)保護(hù)我們的守護(hù)天使……

  母親節(jié)快到了,這時(shí),我才想起,很久沒(méi)跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)憷哿藛?”“媽媽(zhuān)医o您端杯茶吧!薄皨寢?zhuān)覑?ài)您!”自從上了四年級(jí),到現(xiàn)在五年級(jí)的我,很久很久沒(méi)有對(duì)媽媽說(shuō)過(guò)這種話了……我每天只顧我自己的學(xué)習(xí)任務(wù),沒(méi)有顧及最?lèi)?ài)我的人——媽媽的感受。我錯(cuò)了。

  從小到大,跟你最親的人是誰(shuí)?從小到大,你一受欺負(fù),誰(shuí)第一個(gè)來(lái)安慰你?在成長(zhǎng)的道路上,你遇到挫折,是誰(shuí)在一邊一個(gè)勁的鼓勵(lì)你?

  是媽媽。

  是她給了我生命,是她把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大,從小到大,我的痛哭,深深地印在她的`心里,每一次我受傷了,從那雙疲憊又慈祥的眼睛里可以看出一絲憂傷。我知道,每一次,我的痛苦都痛在她的心底里。

  我要感謝媽媽。

  哪怕幫媽媽倒一杯茶,哪怕幫媽媽掃一掃地,哪怕只是幫媽媽洗一洗碗……這些,足以表達(dá)你的孝心。媽媽也會(huì)很happy。

  5月10日就是母親節(jié)了,不要卡片,不要禮物。只要一顆愛(ài)著媽媽的心,只要一個(gè)體諒媽媽的孩子,只要一個(gè)會(huì)幫助媽媽的孩子,或,是一句充滿愛(ài)的話語(yǔ):“媽媽?zhuān)覑?ài)您!

感恩作文300字 篇3

  每個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩,只有懂得感恩的人,才會(huì)回報(bào)社會(huì),才能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

  感恩的心,每個(gè)人都應(yīng)該有。感恩父母給了我們生命,養(yǎng)育我們成人。感恩老師的栽培教育,使我們可以走向社會(huì)。感恩朋友,在我們挫折困難的時(shí)候,給予我們幫助,使我們走出困境。感恩社會(huì),給我們提供工作進(jìn)步的機(jī)會(huì),使我們自力更生。時(shí)刻懷有一顆感恩的心,學(xué)會(huì)感恩。懂得感恩的人,會(huì)有一顆謙虛和善的心。 懂得感恩的人,會(huì)積極樂(lè)觀的面對(duì)生活。常懷一顆感恩的心,用欣賞贊美的眼光去看待別人,這樣生活才會(huì)更美好。懂得感恩的人,會(huì)用積極樂(lè)觀的'態(tài)度面對(duì)生活里的挫折與困難,更善于發(fā)現(xiàn)別人身上的閃光點(diǎn)。

  我感恩父母給予我生命,感恩老師教會(huì)我知識(shí),感恩朋友給予我的陪伴。我感恩陽(yáng)光雨露,感恩清風(fēng)細(xì)雨,感恩朝霞夕陽(yáng),是這些平凡簡(jiǎn)單,讓我在生活在感受到不平凡的幸福。學(xué)會(huì)感恩,常懷一顆感恩的心,去發(fā)現(xiàn)生活中的美好吧!

感恩作文300字 篇4

  鳥(niǎo)兒感謝大樹(shù),因?yàn)榇髽?shù)讓它得以生存;魚(yú)兒感謝大海,因?yàn)榇蠛W屗杂蓵秤;花兒感謝大地,因?yàn)榇蟮亟o它養(yǎng)分;我們感謝父母,因?yàn)樗o予我們生命;我們感謝老師;因?yàn)槔蠋焸魇谖覀冎R(shí);我們感謝每一位幫助我們的人······世界萬(wàn)物都懂得感恩!如果一個(gè)不懂得感恩的人,那么他的世界將是荒涼的大漠,將是了無(wú)聲息的天地······

  感恩是種美德,感恩是種美的享受。朋友,如果你認(rèn)為別人幫助你掃地,這不應(yīng)該感恩;如果你認(rèn)為父母給我們吃穿,這不應(yīng)該感恩,這些都是應(yīng)該的,理所當(dāng)然的',那你就大錯(cuò)特錯(cuò),感恩并不是要感謝大恩大德,而是你對(duì)這件事情的態(tài)度!

  “滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,這是我們中華民族歷來(lái)永傳的美德,我們應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)光大。成長(zhǎng)中需要感恩。一個(gè)人如果不孝敬你的父母,那么他也沒(méi)有資格口口聲聲說(shuō)“感恩”,“百善孝為先”嘛。感恩并不是口頭上說(shuō)說(shuō)而已,而要付諸行動(dòng),不讓你口頭上的“感恩”落空。

  在感恩中成長(zhǎng),你會(huì)發(fā)現(xiàn),世界多么美妙;你會(huì)發(fā)現(xiàn)感恩是件多么快樂(lè)的事······

  感恩吧,它能使你變的愈來(lái)愈善良。

感恩作文300字 篇5

  “感恩的心,感謝命運(yùn),伴我一生,讓我有勇氣做我自己------如果沒(méi)有媽媽也不可能有我們。今天我又一次懷著激動(dòng)的心情讀起了《感恩媽媽》這篇文章。

  這篇文章主要寫(xiě)了作者因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間在外工作,所以他沒(méi)有時(shí)間回家看他的媽媽?zhuān)@一天,公司里看見(jiàn)他一直想念母親,不認(rèn)真工作,所以就為他放了一個(gè)假,讓他回家去看看,他回到家后,發(fā)現(xiàn)他的媽媽在洗衣服,作者連忙接過(guò)衣服,笑著說(shuō):“母親,父親很早就過(guò)世了,是您把我?guī)Т,您辛苦了,今天就讓我?lái)幫您洗衣服吧,可是他的母親說(shuō)什么也不讓他洗衣服,可是在兒子的再三請(qǐng)求下還是答應(yīng)了,開(kāi)心地說(shuō):“我兒子長(zhǎng)大了,會(huì)照顧人了!

  看到這兒我不禁想起自己:我總是讓媽媽幫我洗衣服。我是一個(gè)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的.人。記得有一次,我一個(gè)人在玩電腦游戲,突然覺(jué)得很口渴,我叫媽媽幫我倒了一杯水,可是我卻還要媽媽幫我拿零食,媽媽走的時(shí)侯不小心摔了一跤,我還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)繼續(xù)享我的樂(lè),而媽媽卻傷心地走了、。有時(shí)我看到別人有什么好東西就會(huì)叫媽媽幫我買(mǎi)。自從讀了《感恩媽媽》這篇文章后,我才知道要學(xué)會(huì)報(bào)答媽媽?zhuān)辉僮鲂」髁,要做爸爸媽媽的好女兒?/p>

感恩作文300字 篇6

  我已經(jīng)讀五年級(jí)了,我有一位戴著眼睛的語(yǔ)文老師,她對(duì)我們很?chē)?yán)格,說(shuō)心里話我還是有點(diǎn)兒不高興,不過(guò)有幾件事上讓我改變了對(duì)宋老師的看法。

  去年我正讀三年級(jí),老師給我們留下作文讓我們寫(xiě)。我絞盡腦汁終于寫(xiě)出來(lái)了,我把作文交上去了,我的心怦怦怦地跳過(guò)不停,我心里想這次肯定“死”定了。老師把作文批改完了,組長(zhǎng)把作文發(fā)下來(lái),卻沒(méi)有我的,我心里想老師肯定要在班上批評(píng)我了。上課了,老師走進(jìn)教室了,沒(méi)想到老師把我的作文拿到班上念,我心里想老師肯定在鼓勵(lì)我,我一定要把作文寫(xiě)好,不然對(duì)不起老師。

  還有一次,我們沒(méi)把字寫(xiě)好,老師把我們留下,讓我們練字,我們練字,老師就四處看,看到?jīng)]寫(xiě)好的.老師就親自教他們,忽然老師走到我面前看到我寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字就耐心地教起我來(lái),并在本子上做示范,讓我很快就把字寫(xiě)好了。老師在嘴里說(shuō):“你看這不就寫(xiě)好了嗎?”這是我心里美滋滋的,心想下次一定寫(xiě)得更好。

  我的老師雖然對(duì)我們要求很?chē)?yán)格,但都是為了我們好,她常說(shuō):“平常辛苦些,知識(shí)就學(xué)得多、學(xué)得牢!

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