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【集合】小學感恩的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的小學感恩的作文9篇，希望對大家有所幫助。
小學感恩的作文 篇1
書上一篇課文說，作者有兩個母親，一個是生母，一個是祖國。但我們六年四班同學眼里有三個母親，生母、祖國、另一個就是我們班的班主任高老師。
一天，天下著小雨，我們班的一個同學暈倒在操場上，正好讓路過的高老師看見了，她不顧一切，背起同學來到了三樓衛(wèi)生室，看到老師著急的樣子，我們卻不知道該怎樣幫忙，只看老師非常鎮(zhèn)定，為同學倒來熱水，仔細觀察了同學的病情后，高老師發(fā)現(xiàn)他的臉色不好，出于擔心他的病情，高老師立即和體育老師一同將這名同學送到了醫(yī)院，并及時打電話通知了同學的'家長，當他的父母來到醫(yī)院時，看到自己的孩子已經(jīng)打上了點滴，一切都被高老師安排得妥妥當當。當?shù)弥獙W生的并無大礙時，高老師才放下心來。原來，老師本已向?qū)W校請了假，因為這些天自己的身體并不太好，可當他在操場上看到學生當時的緊急狀況時，已全然不顧自己的病情。直到看到學生沒事了，她才想起自己的身體，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)渾身是汗，身體透支了。
我們的高老師就是這樣，像我們的生母，細心的照顧我們的生活。但比生母更偉大，教給我們知識，也教會了我們做人。她真不愧是我們班同學的第三個母親啊！
小學感恩的作文 篇2
“感恩的心，感謝有你……”聽到這首歌時，我腦海中第一個浮現(xiàn)的就是我的父母，因為他們就是我最想感謝的人。
我要感謝他們讓我來到這個充滿奇跡的世界，給我一對靈敏的.耳朵，讓我聆聽美妙的聲音;給我一雙明亮的眼睛，讓我看到世間萬物;給我一雙健全的手，讓我觸摸這個世界。歲月已在他們的臉上留下了痕跡，但不變的是他們的那顆心——愛我的心。
當一個女人變成了媽媽，她才知道原來自己蘊藏著如此巨大的能量。孩子的誕生，對媽媽而言宛如漆黑夜空中最耀眼的星辰，獨一無二，從此生活便有了中心。如果把媽媽比作一種職業(yè)，無疑是世界上最難最累，但是最偉大的職業(yè)。
爸爸的愛是一座頂天立地的高山，他為孩子遮風擋雨，但是卻不善于用語言來表達。也許晚上睡覺時，爸爸的呼嚕聲會吵得你無法入睡，但我并不覺得討厭，因為我從爸爸的呼嚕聲中聽到了他一天工作后的疲憊;再看到他滿頭的白發(fā)和滿臉的皺紋，我心中頓生慚愧。因為我知道他是為了這個家在操勞著，并且無怨無悔，同時我也感受到了父愛的沉重。
在父母面前，我們可以毫無保留地把自己所有的煩惱向他們傾訴;把所有的快樂與他們分享，因為父母在我們心中就是最堅強的后盾。
小學感恩的作文 篇3
落葉在空中飛舞，譜寫一首首感恩的樂章，那是大樹對大地母親的感恩；白云在空中飄蕩，那是風兒對藍天的感恩。心懷感謝，面對生活，讓你的心靈充滿陽光。
一天清晨，我起的特別早，為媽媽熱了一杯牛奶，看見媽媽如花的笑靨，我明白了感恩的父母，如此的簡單。
那天晚上，我和媽媽出去逛街，突然下起了傾盆大雨，我在心里暗暗的咒罵道：“真是六月的天，婆婆的臉！”媽媽什么也沒說，撐起了一把她隨身攜帶的小傘。傘只能容下一個人，媽媽毫不猶豫地把傘給了我。接著把包頂在頭上沖進了雨幕。我呆呆的站在雨幕之中，看著媽媽遠去的背影，鼻子一酸，差點流下淚來。
回到家中，媽媽渾身濕透了，什么也顧不上說，我拿起干毛巾，擦拭媽媽身上的'水滴�？粗鴭寢�，我突然想起了什么，跑進衛(wèi)生間端了一盆熱水，對媽媽說道：“媽媽，以前都是您幫我洗腳，現(xiàn)在我來幫您洗吧！”媽媽先是愣了一下，繼而微笑點了點頭。我挽起媽媽的褲腳，看著她的腳，我不禁驚呆了：腳干得像松樹皮，摸著生疼，腳上滲出了血絲。這都是媽媽多天在外奔波的結(jié)果。我把她放進水中，輕輕按摩。洗好了，我把腳擦干，一抬頭，看見媽媽的眼圈紅了。我笑了一下，是的，感恩父母如此簡單，哪怕為他們洗次腳。
“感恩的心，感恩有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！睉阎活w感恩的心，感恩他人，讓自己快樂。
小學感恩的作文 篇4
我們的媽媽總是無微不至的關(guān)心我們，愛護我們，我們卻很少主動的幫媽媽捶捶背、揉揉肩、倒杯水、洗洗腳......
今天，不但受了老師的'開導(dǎo)，我心里還有一種理應(yīng)回報媽媽、報答媽媽的心理。
到了下午，決心已定，要做一件能讓媽媽感到高興的事，讓我心里的那種愿望得以實現(xiàn)。
放學回家，趁媽媽不注意，我悄悄地打了一盆洗腳水，插上電源，按上臭氧鍵、震動鍵，將溫度調(diào)到30度。于是，我把足浴盆送到媽媽跟前，說我要給她洗腳，媽媽驚呆了。過了四、五分鐘，她才回過神來，對我說：“太謝謝你了，我的好兒子！”那時，也許是媽媽一生中最難忘的時刻！
當我給媽媽洗腳時，分明看到她眼睛周圍很紅很紅，眼睛里還閃爍著晶瑩的淚花。我問媽媽為什么哭，她說那是感動、激動和高興合起來的淚。
洗完腳后，媽媽高興地說：“這些以前都是我為你做的，沒想到今天你也會用同樣的方式回報我。”
因一時高興，我又將媽媽的肩、背、頭、腿等做了按摩。
今天，我高興又內(nèi)疚，高興是因為我回報了媽媽，內(nèi)疚是因為以前我很少這樣做。
小學感恩的作文 篇5
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己 …… ”每當我聽到這首歌，便會想起那一個個片段，令我心潮起伏。
感謝你，給予我勇氣
那時候的我，只是一個內(nèi)向的小姑娘，也不敢和別人交流，那堂課改變了我。
開學第一天的第一堂課，林老師提了一個不太難的問題來讓我們回答。當她柔和的目光對上我畏畏縮縮的目光時，我感到了溫暖。她注視著我，并用那會說話的眼睛鼓勵我。我仿佛得到了勇氣，試探性的舉起了手，他微笑著叫我起來回答。我說出了我的答案，盡管我的聲音很小，但她仍舊聽清了。她表揚了我并帶頭鼓掌，我的勇氣，在掌聲中悄然漲了起了。以后每堂課，老師一提問，我就會高高的舉起手。
林老師，感謝你，給予我勇氣。我一定會好好學習，用成績來報答您！
感謝你們，給予我快樂
一個人，是無法感到快樂的。這是她們對我說的話。
下課時，我總是一個人坐在座位上發(fā)呆。這種狀況持續(xù)了一個星期。第二個星期的一天，下課后我又照例坐在座位上發(fā)呆，一群女同學走了過來，和我打招呼，說讓我和她們一起玩。我不知道怎么辦才好，一方面是向往和朋友們在一起的快樂，另一方面是留戀獨自一人的沉思。“一個人，是無法感到快樂的�！彼齻儗ξ艺f。我心動了，翻去和她們一起玩。我們在一起聊天，我聽到了許多奇聞趣事；我們在一起玩耍，我知道了舊游戲的新玩法 …… 我感到了前所未有的快樂。此后一下課，我就會主動去找她們，和她們一起玩耍。
朋友，感謝你們，給予我快樂。有了你們，我一定會更加快樂。
感謝你們，給予我幸福
我從小是由姥姥、姥爺帶大的'，是他們給了我幸福。
那天是我生日，我回到家，發(fā)現(xiàn)一個人也沒有。我感到十分納悶，姥姥、姥爺都去哪兒了？我放下書包，開始寫作業(yè)。不一會兒，我聽到了敲門聲�！袄褷敚 辈怀鲆饬�，果真是姥爺。他的手里拿了一個不算太大的盒子 —— 蛋糕盒！我一邊高呼姥爺萬歲，一邊端著盒子進了屋。我打開盒子，看到了精美的蛋糕，口水頓時“飛流直下三千尺”了。過了一會兒，姥姥也回來了，手里拿了個禮品盒。我拆開一看，是我心儀已久的洋娃娃，頓時愛不釋手 …… 這一切都令我感到幸福。不止是過生日的時候，在姥姥家的每一刻都散發(fā)著幸福的氣息。
姥姥、姥爺，感謝你們，給予我幸福。我一定會好好學習，讓你們也感到幸福！
“感恩的心，感謝命運，花開花落，我依然會珍惜 …… ”這首耳熟能詳?shù)母枨瑔拘蚜宋业挠洃�，讓我明白，我還有很多人要感謝，是他們促進了我的成長。感謝你們！
小學感恩的作文 篇6
時光飛逝，日月如梭，我從一個牙牙學語的小娃娃成長為一個乖巧懂事的大女孩了，一直以來我總渴望能偎依在你的身邊說說心里話，可又不知道該從何說起，今天，我以這種方式跟你說說埋在我心里已久的話。
媽媽，感謝你給了我生命，把我?guī)У搅诉@美好的世間，更感謝你在我的成長過程當中給予我無微不至的關(guān)愛，小的時候，我一直認為你對我的好是理所當然的，從來沒有體會到媽媽給我的愛是那么的無私!媽媽，請你原諒我年幼無知!
媽媽，你還記得嗎?那是一個特別寒冷的夜晚，我突然發(fā)起了高燒，你不管三七二十一，穿上衣服，不顧一切的把我送到醫(yī)院，到了醫(yī)院，你跑前跑后，帶著我做各項檢查，我怕疼哭鼻子，你就一直在鼓勵著我，我開始掛水了，你又時不時的問我是否要喝水，噓寒問暖，漸漸的，在媽媽溫暖的懷里，我進入了夢鄉(xiāng)，當我醒來看著你布滿紅血絲的眼睛是那么的疲憊，卻還欣慰的`摸著我的額頭說：“嗯，好，退燒了!”我心里有股說不出的滋味。
在學習上，你也是給予我最大的鼓勵，每當我遇到難題是，你總會不厭其煩的給我講解，直至我完全弄明白為止，而當我考試考的不理想的時候，你不會一味的責怪我，而是會和我一起找原因，分析錯題，堅定的目光看著我，好像在對我說：“加油，媽媽相信你!”
上了一個星期班的你理應(yīng)在雙休日好好休息休息，但是你卻陪著我上各種補習班，無論刮風下雨，為了能讓我開闊視野，學到更多書本上學不到的東西，你不惜自己省吃儉用，讓我有幸跟著少年宮民樂團的同學一起去奧地利演出，這將是我終身難忘的一次經(jīng)歷，感謝媽媽給我了這樣的機會，這次的出行讓我學會了很多很多……
親愛的媽媽，你對我的愛說上三天三夜也說不完，我只想告訴你，女兒已經(jīng)長大了，請不要再為我操太多的心了，我一定會好好學習，長大后報答你的養(yǎng)育之恩!
小學感恩的作文 篇7
我們身邊的每一位老師都會用最好的學習方法來讓我們走上正確的道路，比如我的蔡老師，當我們作業(yè)不懂得怎么做的時候，您輕輕的彎下腰，用溫柔的聲音來告訴我們，這讓我們感到了蔡老師像泉水一般的甘甜。
當我們急得團團轉(zhuǎn)的時候，您牽起我們的手，笑瞇瞇的.對我們說話，這讓我們這顆怦怦亂跳的心漸漸平靜了下來。這時，我們感到蔡老師像太陽一般溫暖的愛。
當我們做錯了事情的時候，您悄悄地走過來，用輕柔的語氣教導(dǎo)我們，讓我們感受到了蔡老師像大海一般寬闊的愛，
當我們表現(xiàn)優(yōu)秀的時候，您用贊賞的目光看著我們。下課了，總是微笑地對我們說：“你真棒”。在這個時候，我們的心里都像吃了蜜一樣甜，美滋滋的。這讓我們感受到了蔡老師像白云一般純潔的愛。
今年11月份，我們班的同學不幸得了闌尾炎，蔡老師領(lǐng)導(dǎo)我們?nèi)嘧隽诵脑缚�，還帶了幾位同學一起去看望生病的同學，到了醫(yī)院，蔡老師就問寒噓暖，看看這位同學會學校是要注意些什么。蔡老師真是一位富有愛心的好老師！
蔡老師為我們付出了許多。那辛勤的汗水讓我們看到了老師日夜操勞的樣子。
老師，如果我們是花朵，那您就是園丁，每天要辛苦地照看我們。
老師，您辛苦了！您有一顆無私奉獻的心，讓新一代的學生在您的教導(dǎo)下茁壯成長。
謝謝您，蔡老師！您讓我懂得了什么是愛，什么是無私奉獻！
我愛您，蔡老師，我的好老師！
小學感恩的作文 篇8
在十六年前，您用汗水和笑容迎接了我，我的出生，為家里添加了歡聲笑語。小時候的我，只是知道我的媽媽是一名音樂老師，她有著溫柔的笑和溫暖的懷抱，這總是讓我留戀不已，每次都在媽媽特有的味道中甜甜睡著。我以為這會一直持續(xù)下去，直到那一件事的發(fā)生，讓我明白，我的媽媽其實是個嚴厲的人。
有一次我去玩淘氣堡，里面有軟梯，這對于那個時候的我們可是新鮮的東西，看著別的小朋友晃晃悠悠地爬上去，我也要試試，可是我剛登到第一個格，軟梯開始搖晃，我心里很害怕，所以登上去的腳又放了下來。剛放下來，就聽見媽媽嚴厲的聲音從后面?zhèn)鱽恚澳憬裉毂仨殢倪@里上去”我回頭看著媽媽嚴厲的眼睛，知道我今天沒有退路，只好硬著頭皮往上爬，一共四個登頭，我好像爬了一個世紀那樣漫長，等我爬到上面，滿手的汗?jié)窈驼鸲@的心跳顯示著我的緊張，可是當時的我根本不明白，我的成功和媽媽是分不開的。
我從五歲開始學鋼琴，還不知道學琴的辛苦。等著上了小學，學的東西越來越難時，我學會了偷懶。有一次被媽媽發(fā)現(xiàn)了，在寒冷的冬天她把這樣我拎到院子里，讓我罰站。一會媽媽出來了，她也不曾問我冷不冷，只是讓我回去繼續(xù)練琴。從那時開始，我的.練琴生涯就是一邊流眼淚一邊練琴，就這樣持續(xù)了十年。上初中時，我的才藝被老師所發(fā)現(xiàn)，那是我第一次參加這么正式的鋼琴比賽。到了人山人海的賽場，我才知道什么叫人才輩出�？粗磉叺娜艘粋�一個地胸有成竹，緊張的我都想逃離這個地方。忽然，一個熟悉的聲音從耳邊傳來，我一驚，回頭看見媽媽滿面笑容地站在我身后，我的喜悅從天而降，輕聲問：“您怎么來了？”媽媽說她帶著學生來參賽，順便來看看我。有了媽媽的鼓勵，那次比賽，我榮獲一等獎，在別人對我大加贊賞的時候，我知道，我頭上的光環(huán)有一大半是媽媽給的。
從那個時候開始，我知道了媽媽對我的苦心，所以我努力練琴，努力學習，爭取做一個完美的人。雖然有人說我總為別人活著，說我活的累，可是，對生你養(yǎng)你培養(yǎng)你的媽媽來講，你為她付出一些又算什么呢。從小學開始，我再也沒享受過媽媽溫暖的懷抱，記憶里開始有了媽媽的訓(xùn)斥，可是當我獲得榮譽，獲得贊賞的時候，我深刻的知道，這都是媽媽給我的。媽媽對我的愛，雖然沒有在表面顯現(xiàn)出來，可是這種深深的愛，我感受的到。有些話不用說出來，我知道自己該怎么做，我只是想說：“媽媽，我愛你。
小學感恩的作文 篇9
在我成長的路途中，傾注了許多人的關(guān)懷與幫助，讓我感恩的人有很多，但讓我最為感恩的人是我們的李老師。
李老師是我們的班主任，從二年級開始接過我們班，自從李老師來了以后，我的語文水平提高了，李老師經(jīng)常去外地講課，還獲得過好多獎項，知識面非常廣闊，是我心目中的榜樣。
李老師高高的個子，紅紅的嘴巴，一張和藹可親的臉，我最喜歡李老師穿連衣裙的樣子，走起路來像一只翩翩起舞的蝴蝶。
李老師讓我明白了，同學之間要互幫互助。有一次，班上一個同學由于身體不舒服嘔吐了，所有在附近的同學不僅無動于衷，有的甚至用手捂住了鼻子，躲得遠遠的，而李老師卻一會兒給他端水，一會兒給家長打電話，一會兒又拿椅子讓他坐下，還關(guān)切地問他好點了嗎？李老師忙得團團轉(zhuǎn)，絲毫不在乎臟不臟、臭不臭，等同學家長來了以后，連忙向家長介紹剛才的情況，家長把他接走后，李老師又馬不停蹄地就開始給我們上課。通過李老師的行為，我懂得了同學之間要互幫互助，團結(jié)友愛，因為我們是一個大集體，需要團結(jié)友愛的力量，要擰成一股繩，奮發(fā)前進。
李老師還教給我們做人的道理。比如有人打架了，老師會說“一個巴掌拍不響”，說明兩個人都有原因，不能光看到別人的錯誤。有人因瘋跑不小心撞到了，老師會說“下課時間是用來休息的，就算時間再緊也不能跑。”如果有人罵人了，老師會說“管住你的腳，管住你的`嘴，不打人，不罵人，才是好學生�！崩罾蠋熯�傳授給我們知識，每次遇到難題，我都會請教老師，老師則不厭其煩地給我講解，直到我明白為止，確保下次不會再錯，李老師對我的教育使我受益終生。
李老師對待工作兢兢業(yè)業(yè)，非常認真、負責，有時候連續(xù)站幾個小時也不休息一下，下課鈴一響，回到辦公室剛坐下還沒喝口水潤潤嗓子呢，上課鈴又響了，沒辦法，只好拖著疲倦的身子去上課。等我們放學后，老師又忙著給我們批改作業(yè)，眼睛一刻也不得放松，看到地面有些臟了就拿起掃帚，默默無聞地打掃，為的是讓我們擁有一個干凈整潔的教室，而我們卻不以為然，照樣到處扔垃圾，我常常覺得，這可是老師用勞動換來的，怎么能這么不珍惜呢？
從李老師身上我真正懂得了學無止境。每次有事去辦公室，都能看到李老師在用心學習，埋頭寫字，手中的筆一刻不停，腦子在不斷思考著。正因為李老師的辛勤付出，才能換來我們班成績的突飛猛進，要知道，我們班從當初的“數(shù)得著的”到現(xiàn)在的“名列前茅”，其中蘊藏了李老師多少的心血呀！真的是“臺上三分鐘，臺下十年功”��！
李老師，如果您是土地，那我就是小樹；如果您是大海，那我就是小溪；如果您是天空，那我就是白云。“滴水之恩，當涌泉相報”，我一定會好好努力，用優(yōu)異的成績來回報您為我們所付出的的一切。
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