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篇一:去圖書館
今天下午,我和媽媽一起去圖書館讀書。
我們走進圖書館,里面靜悄悄的,人很多,都在靜靜地看書。媽媽去素質(zhì)教育區(qū)看書了,我走到幼兒讀物區(qū),瞅瞅這個,看看那個,最后挑了一本電視上放過的我只看了一點的《小豬班納》書,蹲在 地上讀了起來,讀著讀著,突然聽到工作人員說:“下班了!”我戀戀不舍地放下書和媽媽一起走出了圖書館。
在回家的路上,我對媽媽說:“下次我一定早點去圖書館,爭取把《小豬班納》讀完!”
篇二:去圖書館
星期五,老師帶我們?nèi)D書館借閱圖書,圖書館里有很多書,有《小雞的蛋》、《女媧娘娘》、《瘋狂星期二》、《停電以后》等等。
我最喜歡看的是《小雞的蛋》,我在這本圖書里面看到了很多恐龍化石,學(xué)到了許多恐龍世紀(jì)的知識。最后我還借了一本《伊索寓言》,高高興興的回教室了。
我很喜歡我們學(xué)校的圖書館,更喜歡里面的圖書。
篇三:去圖書館
今天和爺爺,姐姐去圖書館借書。
到了圖書館,墻上掛著一些名人名言,比喻最好的是莎士比亞的:書籍是全世界的營養(yǎng)品,沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀,就像人類沒有營養(yǎng)。這句話讓我受益匪淺。
到圖書館借書啦!里面的書這么多,一年也看不完呀!我翻來覆去打算借《幽默一下》,后來我不想借這本了,就借了《中華成語故事》和《三國演義》,借完之后,我看見姐姐借了本《這年頭, 小孩兒也不好混》。
我今天借書懂得了一個道理,要讀書,才能有收獲。
篇四:去圖書館
今天,我高興地去圖書館看書,圖書館的環(huán)境非常好,新鮮的空氣讓我感到很舒適。圖書管里非常安靜,每個人都在專心的看書,這里有很多書,每本書里都有豐富的知識。我挑了一本書看起來 ,不知不覺爸爸來接我了,我有借了兩本書帶回家看,在圖書館里看書真好,下星期我還要來。
篇五:去圖書館
一個太陽高照的下午,老師組織我們?nèi)D書館參觀。為什么要去圖書館因為今天是世界讀書日。走到圖書館,老師先讓我們舉行了簽名活動。簽完字以后老師又組織我們?nèi)タ磿。進去以后老師給我 們發(fā)了兩個牌子,我們想看書的時候,把牌子放到書架上放書的地方去就可以看書了,書看完了就把牌子拿下來把書放上去,就可以啦。參觀完老師又組織我們回教室。
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