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關(guān)于幻想的初中作文
作文一：幻想
在我小小童心里，萌發(fā)著一個(gè)小小的幻想。這個(gè)只屬于我，不能讓任何人知道的小小幻想。
如果我是時(shí)間，我將會(huì)讓時(shí)間不會(huì)有分離，不會(huì)有悲傷，不會(huì)有痛苦。。
如果我是時(shí)間，我會(huì)讓那些善良的人永遠(yuǎn)停留在他快樂(lè)的時(shí)間里，這個(gè)想法很自私，但是快樂(lè)，是一個(gè)人不可或缺的東西，我會(huì)讓那些可惡的人永遠(yuǎn)停留在痛苦的時(shí)間里，這個(gè)想法也很自私，但是，對(duì)于這些不知悔改，還覺(jué)得理所當(dāng)然的人，只是一個(gè)小小的懲罰，因?yàn)樗屇切┛鞓?lè)的人變得不快樂(lè)，變得憂(yōu)愁，世間應(yīng)該充滿(mǎn)快樂(lè)。
如果我是時(shí)間，我多么希望穿越時(shí)空，這個(gè)小小幻想已經(jīng)開(kāi)始扎根了，這跟我的家庭有著莫大關(guān)系，我希望我自己能夠改變，變得敢作敢為，能為人生畫(huà)下一個(gè)完美的句號(hào)。
如果我是時(shí)間，我多想知道我的未來(lái)是什么樣子，我家里的人都說(shuō)我一無(wú)是處，我只是愛(ài)好設(shè)計(jì)而已，這樣被認(rèn)為沒(méi)出息。
我希望我的幻想不再是幻想，現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)成為現(xiàn)實(shí)。
作文二：蒲公英的幻想
我是一株小小的蒲公英，平凡而又矮小。但上天賜予了我生命，我要努力向上。
在毫不起眼的墻角灑下了毫不起眼的我。我時(shí)常昂頭仰望清澈明亮的藍(lán)天，茁壯挺直的大樹(shù)，艷麗嫵媚的群花，幻想著有一天我能和他們一樣光彩奪目。但，放眼現(xiàn)在，我依然如此脆弱，經(jīng)不起風(fēng)的呼呼，雨的嘩嘩。于是，我努力著……
每個(gè)清晨，當(dāng)?shù)谝唤z曙光灑向大地時(shí)，我正在汲取營(yíng)養(yǎng)，陽(yáng)光如此耀眼我和他同在。我努力著，大樹(shù)，群花諷笑著：“別浪費(fèi)時(shí)間了，你不行的！”。我不認(rèn)輸，不后退，但卻依然無(wú)所改變，反倒把自己弄得傷痕累累。盡管如此，我仍然繼續(xù)努力著……
日子一天天流逝，我變得越來(lái)越寡言少語(yǔ)，伙伴們卻過(guò)的依然如此美麗而快樂(lè)。我沉靜了——回想當(dāng)風(fēng)兒吹過(guò)，我們搖曳在墻角，增添活力；當(dāng)春雨滑下，我們痛飲著，增添快樂(lè)。深沉——
我醒悟了：人生的意義各有不同，既然上天賜予我生命，我就應(yīng)該活出生命的意義，活出平凡的精彩——在未來(lái)的那一天，搖曳的蒲公英中一定有我的蹤影。
幻想，美好的未來(lái)，明天依然精彩！
作文三：我有一個(gè)美好的幻想。
傍晚，我倚在窗戶(hù)旁，忽然想起去年在公汽上遇到的一件事：看見(jiàn)一個(gè)小偷伸進(jìn)一個(gè)婦女的包里。突然感慨到，如果世界上沒(méi)有壞人該多好！
如果世界上沒(méi)有壞人，空有一腔報(bào)國(guó)熱情的屈原就不會(huì)含恨跳江，那么他留下來(lái)的壯麗詩(shī)篇何止《離騷》。
如果世界上沒(méi)有壞人，盡忠職守的廉頗就不會(huì)遭到誣陷，使得廉頗眼睜睜看著趙國(guó)走向滅亡，或許統(tǒng)一中國(guó)的是趙王，而不是秦始皇。
如果世界上沒(méi)有壞人，哪會(huì)有吳三桂這個(gè)叛國(guó)賊，明朝哪會(huì)走向滅亡？！
如果世界上沒(méi)有壞人，舊中國(guó)也不會(huì)如此衰敗、黑暗，也不會(huì)因?yàn)閐a煙而讓全國(guó)上下烏煙瘴氣。
如果世界上沒(méi)有壞人，愛(ài)民如子、疾惡如仇的任長(zhǎng)霞也不會(huì)英年早逝。
如果世界上沒(méi)有壞人，就不會(huì)有那么多的哭聲，不會(huì)有那么多的妻離子散、家破人亡，不會(huì)有那么多的人犧牲，不會(huì)有那么多的“白發(fā)人送黑發(fā)人”。
可是，我想，我似乎錯(cuò)了。如果世界上沒(méi)有壞人，哪會(huì)襯托出屈原的愛(ài)國(guó)、廉頗的盡忠職守、任長(zhǎng)霞的愛(ài)民如子，哪會(huì)襯脫出好人的好、壞人的壞。
幻想畢竟是幻想，這幻想恐怕永遠(yuǎn)動(dòng)不會(huì)實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槲覀冞@個(gè)世界本來(lái)就不完美，世界上也沒(méi)有純粹的好人和壞人。如果它太完美，那美得太庸俗，不完美的世界更適合人類(lèi)生存。
幻想，美的象征！
作文四：用“幻想”滿(mǎn)心靈
快樂(lè)是一輪太陽(yáng)，剛剛升起，朝氣蓬勃，我喜歡幻想，所以我快樂(lè)。
我仰望藍(lán)天，萬(wàn)里無(wú)云，鳥(niǎo)兒嬉戲，我便化作一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，飛來(lái)飛去，享受清新的感覺(jué)，這樣，我很快樂(lè)。
我走過(guò)山腳，看著茂密的樹(shù)林，我便又開(kāi)始幻想。我要變成一棵樹(shù)，即使沒(méi)有鮮花的美麗，小草的鮮嫩，但我只求在風(fēng)中陶醉。這樣，我很快樂(lè)。
我途徑小河，不知不覺(jué)中停住腳步，我又開(kāi)始幻想，假如我是一條小魚(yú)，我會(huì)在水中自由自在的游著，沒(méi)有悲傷，沒(méi)有壓力。這樣，我很快樂(lè)。
……
其實(shí)人生不過(guò)幾十年，為什么不以微笑面對(duì)呢？快樂(lè)源自?xún)?nèi)心，只有源自?xún)?nèi)心的笑才是最美的笑。。
善良是一面鏡子，你向他問(wèn)好，他也必然以相同的方式問(wèn)候你。
我偶然間在網(wǎng)上看到了一則小故事：在公交車(chē)上，一位母親抱著孩子在過(guò)道上站著，一個(gè)青年男子給他們讓座，母親非常感動(dòng)，連說(shuō)了幾聲謝謝。三個(gè)小時(shí)后，車(chē)到站了，母親抱著孩子下車(chē)，待母親走后，男青年的妻子說(shuō)：“站著多不方便，還站了三個(gè)小時(shí)�！薄澳銢](méi)發(fā)現(xiàn)么？那個(gè)人有殘疾，我只是不方便三個(gè)小時(shí)，人家是不方便有一輩子��！”男子說(shuō)。這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，卻非常感人，這個(gè)男青年多么善良��！他這樣對(duì)待別人，別人也會(huì)這么對(duì)待他的。而且他的人生上升到了一個(gè)更高的檔次。
快樂(lè)，善良，幫助我們也幫助別人，其實(shí)非常簡(jiǎn)單，那就讓我們用快樂(lè)與善良注滿(mǎn)心靈吧！
不要空談，實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，是吧！
作文五：打開(kāi)幻想之門(mén)
幻想�；孟朊篮玫奈磥�(lái)，幻想美好的人生。在幻想的大門(mén)前，努力沖刺，把幻想變成現(xiàn)實(shí)，突破幻想的大門(mén)，走向人生的未來(lái)。
七歲的我，對(duì)著琳瑯滿(mǎn)目的玩具幻想：我要成為一個(gè)玩具制作師，做出各種各樣漂亮好玩的玩具，給更多的小朋友玩。于是，拿著扳手和錘子，在一堆玩具上敲敲打打，拿著貼紙膠帶，在一框零件上貼貼合合。最終的成果雖然是丑陋不堪，但也會(huì)心地大笑，樂(lè)呵呵地向所有的人展示我的“杰作”。結(jié)果，我的手工水平有了大大的提高。
十歲的我，看著老師那瀟灑的身影幻想：我要成為一個(gè)偉大的教師，教會(huì)學(xué)生更多的知識(shí)，讓自己桃李滿(mǎn)天下。于是，纏著老爸買(mǎi)來(lái)各色的粉筆，在黑板上寫(xiě)這寫(xiě)那，纏著老媽坐在黑板前的小板凳上，裝模作樣地教我的“學(xué)生”讀“a、o、e……”，每上完一堂課，都會(huì)高興又驕傲地炫耀一番。結(jié)果，我的黑板字倒是練得很不錯(cuò)。
十三歲的我，對(duì)著整箱的畫(huà)畫(huà)工具幻想：我要成為一個(gè)畫(huà)家，畫(huà)出像梵高、達(dá)芬奇那樣精美絕倫的畫(huà)卷。于是，拿著畫(huà)筆在畫(huà)紙上一遍又一遍地劃過(guò)，畫(huà)出的圖畫(huà)盡管粗糙不堪，依舊樂(lè)不可支。不斷地畫(huà)，不斷地學(xué)，最終的結(jié)果是我的藝術(shù)細(xì)胞活躍了，審美觀也變強(qiáng)了。
十六歲的我，看著電視中痛苦不堪的精神病人幻想：我要成為一個(gè)出色的醫(yī)生，幫助更多的人恢復(fù)神志，走出心理陰影。于是，捧著一堆又厚又重的書(shū)，窩在床上，可謂是到了廢寢忘食、樂(lè)不思蜀的地步。結(jié)果，便是使我由原來(lái)的“假小子”變得文靜了許多。
幻想乃成功之父：幻想，讓我變得越來(lái)越優(yōu)秀，幻想，讓我離人生的光斑越來(lái)越近，打開(kāi)幻想的大門(mén)，向人生的彼岸沖刺！沖刺！再?zèng)_刺！
作文六：幻想一雙翅膀
深處是溫暖的服務(wù)，攤開(kāi)是放飛的想象，張大是創(chuàng)造大力量，捧起是收獲的快樂(lè)。人的手能觸摸生命的靈魂，而翅膀才能載你遠(yuǎn)航飛翔。
幻想這個(gè)東西從古就有了，“嫦娥奔月，女?huà)z補(bǔ)天，夸父逐日”無(wú)一不充實(shí)著古人的幻想。而我也有幻想，我的幻想很簡(jiǎn)單——就是幻想擁有一雙翅膀，把手變成翅膀。載著我的心永遠(yuǎn)飛翔。
“像城頭飄來(lái)的歌，像枝頭棲息的鳥(niǎo)，我們遲早都會(huì)消失，唯有善與愛(ài)，才能永恒�！鄙斐鲭p手，用你的愛(ài)擁抱世界吧！變成翅膀，帶著你的愛(ài)飛向更遠(yuǎn)的地方。攤開(kāi)的翅膀中握有未來(lái)，握住手中的筆，描繪一個(gè)奉獻(xiàn)的春天。
“雁引愁心去，山銜好月來(lái)�！弊屜胂蟛迳铣岚虻脑�(shī)仙，為我們留下了無(wú)數(shù)神采飛揚(yáng)的好詩(shī)。正是著天馬行空的想象，才讓我們的生活處處山清水秀，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意，
汶川大地震時(shí)，那如鐵鑄般站立在講臺(tái)上的老師譚千秋，在地震之時(shí)，張開(kāi)了愛(ài)的翅膀救下了四名同學(xué)。最美司機(jī)叔叔吳斌用責(zé)任的翅膀把握住方向盤(pán)在76秒內(nèi)救下了車(chē)上的所有人。
世界太大了，當(dāng)你握緊雙手拼命抓住時(shí)，怎么也無(wú)法將它納入手中，但只要輕輕張開(kāi)雙手，世界便在你的手心。拳頭握的太緊時(shí)，不妨輕輕張開(kāi)。有時(shí)放下，不失為領(lǐng)一種得到。張開(kāi)翅膀，將名利放飛；張開(kāi)翅膀，把欲望和貪婪放飛�！安粻�(zhēng)，乃大爭(zhēng)；不爭(zhēng)，則天下人與人不爭(zhēng)�！辈环料蚰切┞飞系某フ�，輕輕張開(kāi)翅膀，將世界納入懷中。
一粒沙子，可以看出一個(gè)世界；一片樹(shù)葉，可以展現(xiàn)一座天堂；一滴水珠，可以反射太陽(yáng)的光輝；一雙翅膀，可以把你帶進(jìn)成功的天堂。
翅膀可以帶你永遠(yuǎn)飛翔，可是當(dāng)它折斷的時(shí)候，你的幻想還會(huì)給你一雙翅膀，只要你堅(jiān)強(qiáng)，在最危難的時(shí)刻，你也可以憑著幻想去飛翔。
就讓那幻想中的手變成翅膀，帶著我的心永遠(yuǎn)飛翔吧！
作文七：我的幻想
若干年前，我還是個(gè)喜歡幻想的人，幻想著能擁有一個(gè)充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的公園，每天吹著夾雜這泥土氣息的微風(fēng)，喝著伴有花蜜的露水，蕩著永遠(yuǎn)不會(huì)停止的秋千。
幻想，這是一個(gè)多么美好的動(dòng)詞。
陶淵明不也喜歡幻想么？他筆下的桃花源中有“良田美池桑竹之屬”，“阡陌交通，雞犬相聞”，不論男女老少都“怡然自樂(lè)”，那該是一個(gè)多么美妙的理想世界，沒(méi)有紛爭(zhēng)，沒(méi)有你我，有的只有家、圓。但是為何再度尋訪(fǎng)的時(shí)候又不見(jiàn)了呢？可以說(shuō)，桃花源并不真實(shí)存在，它的出現(xiàn)寄托了陶淵明內(nèi)心的情感與追求。
伴著內(nèi)心對(duì)于理想的失落，我那時(shí)終于明白，幻想有個(gè)近義詞，叫做憧憬；而實(shí)現(xiàn)的過(guò)程，叫做奮斗。
相反，有些無(wú)所事事游手好閑的人每天幻想的是什么呢？就是天上掉餡餅，更有甚者，恨不得被金子砸死，銀子壓死，很現(xiàn)實(shí)地說(shuō)，從前的我就是這種類(lèi)型的人�；孟胫磺卸紩�(huì)改變，變得越來(lái)越好，但終究還是事與愿違。
小孩子做著白日夢(mèng)，大人總還微笑著說(shuō)你一句“想象力豐富”，但是現(xiàn)在我已經(jīng)過(guò)了那個(gè)幻想一夜暴富的年齡，該換個(gè)主題，開(kāi)始正式思考自己的人生。
靜下心來(lái)，奮筆疾書(shū)，我每天都在突破著自己的極限，無(wú)論是分?jǐn)?shù)還是時(shí)間都在一分分地遞進(jìn)，一點(diǎn)點(diǎn)地累計(jì)，看著自己無(wú)形中造就的成果，我的內(nèi)心充滿(mǎn)了自豪與喜悅。
陶淵明的美夢(mèng)或許永遠(yuǎn)無(wú)法成真，因?yàn)樗噲D用一個(gè)人的力量去改變整個(gè)社會(huì)，而我確是在用全部的力量改造自己。他的一切雖然已經(jīng)結(jié)束了，但是我的生命在如今卻還只是剛剛開(kāi)始。
于是我在空白的作業(yè)本前面開(kāi)始幻想，又過(guò)了若干年，我已經(jīng)完成學(xué)業(yè)，在某單位上班，每天吹著夾雜著城市氣息的微風(fēng)，喝著剛用工資買(mǎi)來(lái)的清茶，邁著永不止息的步伐，走向我下一個(gè)夢(mèng)想的舞臺(tái)。
作文八：牧歌的幻想
一座沉默的城，從開(kāi)始到結(jié)束似乎都在隱忍著什么。一曲清悠的牧歌，從湘西涉水而來(lái)。
故事開(kāi)始于一個(gè)叫茶峒的小山城，開(kāi)始于一個(gè)老人，一個(gè)女孩子和一只黃狗。清晨的薄霧將散未散之時(shí)，山城便在寧?kù)o中醒來(lái)。一切總永遠(yuǎn)那么靜寂。
芳草鮮美，落英繽紛。青山綠水本就詩(shī)意盎然，與世隔絕。這里是世界遺忘的角落，卻是上帝寵愛(ài)的孩子，固守一份寧?kù)o，一份單純，一份平和。日出而作，日落而息。小城的人們便各在分定的一份日子里，懷著對(duì)人事愛(ài)憎必然的期待�？赐デ盎ㄩ_(kāi)花落，覽天際云卷云舒。所有人們每個(gè)日子皆在這種安逸中過(guò)去，呈現(xiàn)出一種和諧的生命狀態(tài)。
我像一個(gè)虔誠(chéng)的信徒，對(duì)著邊城朝圣般。因?yàn)樗枪┓钪诵灾獾南ＥD小廟。攤開(kāi)手掌，縱橫交錯(cuò)的掌紋糾纏著我。它們真的冥冥中注定了一切嗎？世事繁華，琳瑯滿(mǎn)目的風(fēng)景匆匆從眼前掠過(guò)。一派清波依然靜謐。而自己，在一切的身不由己里，是否還是堅(jiān)持了年少的初衷，是否還是堅(jiān)守精神家園？
美麗的夢(mèng)留下美麗的憂(yōu)傷。當(dāng)天空被夕陽(yáng)烘成桃花色的薄云，一個(gè)眸子清明如水的女孩搖著小船穿林過(guò)水而來(lái)。風(fēng)日清和的天氣，無(wú)人過(guò)渡，鎮(zhèn)日長(zhǎng)閑，翠翠和爺爺在門(mén)前大巖石上曬太陽(yáng)。翠翠在風(fēng)日里長(zhǎng)養(yǎng)著，又怎知季節(jié)的枯榮？那些日子，如水般平靜。
直到五月端陽(yáng)，河邊的偶然邂逅。這個(gè)清純的女孩子，學(xué)會(huì)了在巖石上向天際的一片云一顆星凝眸。對(duì)溪高崖上夜半的歌，又軟又纏綿。一籃子的虎耳草，亦盛著翠翠薄薄的憂(yōu)傷，夾雜著渡口飄來(lái)的雜亂的聲音。一切尚未開(kāi)始就已結(jié)束。人在命運(yùn)的變數(shù)面前總是無(wú)奈與無(wú)助的憂(yōu)傷。洞庭湖吞噬了大老，也帶走了二老一半的熱情，他悄然下桃源。月白風(fēng)清中沒(méi)有了那年的歌，只是身后的兩山篁竹颯颯作響�；蛟S一切要來(lái)的都得來(lái)，樸衲的爺爺在雷雨將息時(shí)安靜地離開(kāi)，留下翠翠憑溪眺望的孤影。
命運(yùn)就這樣被演繹成了一段往事。往事的風(fēng)口，飲一杯為誰(shuí)？宿命無(wú)常，我們匆匆行走于路上，誰(shuí)也不會(huì)直到下一個(gè)轉(zhuǎn)角的風(fēng)浪。天堂和地獄，也許并沒(méi)有這么遙遠(yuǎn)。也許僅隔一層紙，煙蒂輕輕一吻，便洞開(kāi)了生死之門(mén)。眨眼間你就飄遠(yuǎn)，回首已是昨天。昨天又著一個(gè)云煙般的名字，提醒著未知的未來(lái)。
那個(gè)坍塌了的白塔，到了冬天又重新修好了。有鳥(niǎo)棲息在塔檐，以一種悲憫的姿態(tài)眺望遠(yuǎn)方。世界突然變得寂靜，讓人不忍打破的幻想。
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