關(guān)于最關(guān)心我的人優(yōu)秀作文

　　生活中，不管是哪里都充滿了幸福，一句短短的問(wèn)候是幸福；一餐色香味俱全的晚餐是幸福；一同與家人分?jǐn)倯n愁和分享快樂(lè)也是幸福，因此疼我的人也比比皆是，其中最疼愛(ài)我的人，就是在圖書(shū)館擔(dān)任志愿者的邱老師。

　　每逢早晨，我總是三步并成兩步的往圖書(shū)館里跑，在那的邱老師已經(jīng)綻放燦爛的笑容在等我了，在艷麗的曙光照耀下，他更顯德和藹可親，讓我總是好不興奮的向他學(xué)習(xí)。接著他便開(kāi)始不厭其煩的教導(dǎo)我，他教我的是語(yǔ)文。常常遇到一些生澀難懂的字，經(jīng)過(guò)他妙語(yǔ)如珠的解釋，字就變得淺顯易懂，就像一位魔術(shù)師施展令人贊嘆不已的魔法，在怎么難的字都不是他的對(duì)手，他為平凡的字賦上不平凡的生命，每每都使我詫異。此外他也在課程中不定時(shí)的加入笑話，例如：李白是為大近視，因?yàn)樗�把“明月光”看成“地上霜”，讓學(xué)習(xí)的中途也能讓心情有一分抒解。在他有恒心的教導(dǎo)下，我的語(yǔ)文文成績(jī)突飛猛進(jìn)，出外參加比賽屢獲佳績(jī)，要不是他如此關(guān)心我，我也絕不有今日的成績(jī)。

　　每當(dāng)比賽后，他為了犒賞我總是買許多獎(jiǎng)品像文具、零食……他像為圣誕老公公，為我們發(fā)送各種種類繁多的禮物，讓我除了有一些看不見(jiàn)的語(yǔ)文能力提升外，還有看得見(jiàn)的收獲，每每令我滿載而歸。有時(shí)他甚至帶我去看電影。在校門口，平易近人的邱老師以在那里等我，笑嘻嘻的臉?biāo)坪跏撬�的招牌�?dòng)作，不久，隨著搖曳的草，翩翩起舞的葉。在著滿滿的喜悅到達(dá)目的地。之后看完一部精彩絕倫的電影后，緊接著是一餐令人食指大動(dòng)的大餐，只看一道又一道的美味佳肴上桌，總是讓我大飽口福。最后，即是放松時(shí)間，也應(yīng)該讓書(shū)香味不時(shí)熏陶我的心靈，俗話說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鍾粟。”有那么多的寶怎能視而不見(jiàn)呢？于是變?nèi)��?shū)店逛，打開(kāi)每一本書(shū)，彷佛都置身于不同的世界，有時(shí)是哈利波特的魔幻世界；有時(shí)是徜徉于悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)世界，讓我三月不知肉味；有時(shí)是置身于福爾摩斯的懸案世界中；有時(shí)又猶如變成水中的魚(yú)兒，憂游于水世界；有時(shí)又進(jìn)入非洲大草原，目睹弱肉強(qiáng)食的過(guò)程，所以入寶山，怎能空手而歸，買了幾本好書(shū)回家再三回味并沉浸于文字世界中。

　　邱老師是最疼愛(ài)我的人，無(wú)微不至的教導(dǎo)我語(yǔ)文文中的每一絲一毫，還有獎(jiǎng)賞可拿，這世上又怎可能遇見(jiàn)第二位也能如此盡心竭力的老師？在這鳳凰花開(kāi)的日子里，不舍與離別交織下，我想說(shuō)聲：“謝謝您，您辛苦了！”以后能遇到邱老師的機(jī)會(huì)少之又少，我要好好珍惜這僅存的光陰。

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