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關(guān)于堆雪人的小學(xué)作文
關(guān)于堆雪人的小學(xué)作文1
昨天晚上，我堆雪人了，堆雪人了！堆雪人了��！
我用一個(gè)小小的掃帚苗掃了掃雪，對了一個(gè)小小的雪人。因?yàn)檠┫碌煤苄∨叮∥叶训哪莻�(gè)雪人特別可愛。文慧，你們那里下雪了嗎？你堆雪人了嗎？我的雪人還穿著衣服呢！穿著白色的衣服。哇！腦袋我堆起來了！我用了兩個(gè)黑色的碳?jí)K，當(dāng)雪人的眼睛；我用了四個(gè)黑色的碳?jí)K做了它的嘴巴，因?yàn)闆]有紅色的東西哦。但是堆起來的.時(shí)候特別高興。我當(dāng)時(shí)還叫媽媽去看了呢！媽媽還表揚(yáng)我了！
可是一到了早上，媽媽去拿水壺，一不小心，把雪人的腦袋“吧嘰！”給踢下來了！
唉，好慘哪！
關(guān)于堆雪人的小學(xué)作文2
昨天下了一天一夜的鵝毛大雪，地上鋪著厚厚的地毯，小樹圍上了雪白的圍巾，屋頂戴上了潔白的帽子，放眼望去，世界變得銀裝素裹，到處一片雪白。 一大早，我就起床了，迫不及待地約了我的哥哥到樓下去堆雪人。
我們用小鐵鍬把雪收到一起，然后滾成兩個(gè)大小不一的.雪球，從大到小地排列起來，哈哈，一個(gè)雪人的外形堆好了！我和哥哥用兩片樹葉給雪做了一雙眼睛，再把雪捏成一個(gè)紅蘿卜的形狀，給雪人當(dāng)鼻子。我們找了三根樹枝，分別當(dāng)雪人嘴巴和兩只小手，再把收雪的小水桶扣在小雪人的頭上當(dāng)帽子。哈哈，一個(gè)可愛的小雪人堆好了！
我們圍著小雪人跑啊，跳啊，真高興！下雪真好，給我?guī)砹四敲炊鄻啡ぃ?家長評語：玩雪的感覺很真實(shí)！
關(guān)于堆雪人的小學(xué)作文3
早晨，我爬到窗戶一看，哇！好大的雪，白茫茫的一片，大地、屋頂、樹梢都披上了白紗，漂亮極了。
我穿上棉衣，戴上手套和帽子，拉上爸爸和姐姐一起去堆雪人。腳下踩著的雪，發(fā)出咯吱咯吱的聲音。
我們選了一塊雪地，開始分工合作，一會(huì)兒我們就堆積了好多雪。爸爸滾了一個(gè)大大的雪球做雪人的頭。兩顆黑西瓜籽做雪人的`眼睛，紅色的瓶蓋做鼻子，姐姐用丟棄的樹枝做頭發(fā)，找了兩個(gè)圓筒做手臂，扣子是三顆瓜子做成的……。
哈哈，通過我們的努力，一個(gè)可愛的雪人展現(xiàn)在我們面前，我和爸爸看了又看。這是我最開心的一刻，我們圍著雪人又跳又唱。
過新年
過大年啦，我特別高興！
因?yàn)閶寢屨f要給我買汽車玩具，還要給我買好多好多
好吃的，我太高興了！在去買年貨的路上，一路上我看見孩子們在追著、打著。大街上擺著許許多多的年貨，喜慶的紅色，各種各樣，看人們都在爭相購買，都想把這喜慶帶回家。回到自己的家里我還收到了爸爸媽媽為我準(zhǔn)備的旺旺大禮包,啊真是太開心啦！今天的驚喜太多了,我簡直開心極了！
要是每天都能這樣，那該有多好啊
關(guān)于堆雪人的小學(xué)作文4
星期天上午，小紅和小明一起去堆雪人。
小紅先堆了一個(gè)雪球，然后又讓小明堆一個(gè)比這小的。不一會(huì)兒，他們堆好了，小明還放了上去他的雪球。最后，小紅拿出他帶的扣子、兩個(gè)樹枝，給雪人安上了鼻子、眼睛和嘴巴，還按上了兩個(gè)手�！把┤硕押昧恕毙∶骱托〖t又是喊、又是跳多開心呀！
他們正開心呢！
關(guān)于堆雪人的.小學(xué)作文5
冬天來啦冬天帶來一陣陣凜冽的寒風(fēng)，但同時(shí)也給我們帶著了歡笑，因?yàn)�，寒風(fēng)往往帶來大雪，大雪雖然寒冷，但小朋友們可以在家長的指導(dǎo)下堆雪人、打雪仗。冬天也有著成長、超越、聰明、機(jī)靈等意思，為什么我這么說呢？因?yàn)檠┤硕嘞褚幻⒆樱麜?huì)在家長的培養(yǎng)下聰明機(jī)靈、健康成長、不斷超越！冬天可以滑冰、可以玩打雪仗和好多好玩的項(xiàng)目，所以冬天也是最休閑的.一個(gè)季節(jié)。在冬天，無論到了哪里，你都會(huì)聽到人們的歡聲笑語，我喜歡冬天，你呢？
關(guān)于堆雪人的小學(xué)作文6
今年剛?cè)攵�，就下了兩場雪。小朋友在雪地里一定玩得很高興吧！
我剛寫完作業(yè)，爸爸媽媽就帶我和妹妹一起去吃飯，到了那里，飯還沒做好，妹妹說；‘姐姐，咱們出去玩吧！’‘好’我們到了外面，‘好美呀！’妹妹贊嘆道，光禿禿樹枝上被白雪覆蓋著，好像給它穿上了潔白的婚紗。過往的汽車上也都落了一層白雪，好像穿了一層厚厚的棉襖，難道它們也怕冷嗎？我和妹妹在那里玩雪，妹妹不愉快的說；‘姐姐，咱們玩什么呢？’我想了半天，我高興的說；‘玩堆雪人吧！’‘好，好。’我們做好了雪人的肚子，我和妹妹正在滾雪人的頭，可是，我卻聽到媽媽在說；‘飯做好了，快來吃�！覀兛粗莾啥褕A球遺憾的'進(jìn)屋了。
這次下雪雖然很美，但是我的雪人沒堆好，我和妹妹都很沮喪。希望下次能把它堆好。
關(guān)于堆雪人的小學(xué)作文7
昨天，下了一場大雪，我認(rèn)為，下了雪就應(yīng)該打雪仗、堆雪人，于是，我不顧爺爺奶奶的阻攔，沖進(jìn)了雪地里。
看了看天空中高掛的太陽，雪正在融化，正適合堆雪人，我把散開的雪攏到一起，兩只手用力一合，一個(gè)不是很圓的雪球完成了，我把雪球小心翼翼地放在雪地里，用手輕輕地滾動(dòng)著，嗯？怎么滾不大？我使出“排山倒�！敝�，奮力推去，小雪球被我推來推去滾動(dòng)著，唉，不對，怎么滾也不大，根據(jù)我多年堆雪人的經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)該是太陽底下的雪容易堆，于是我把小雪球朝太陽下的雪地滾過去，不錯(cuò)，真好，這一滾呀，雪都“吸”在雪球上了，雪球馬上就大了起來，把草地都露出來了，不一會(huì)，一個(gè)巨大的球就堆好了。
可是，我回頭一看，這么多的雪人！不行，“一山”可容不下多“雪人”，我決定轉(zhuǎn)移，唉，真是堆雪球容易，推起來難呀，我費(fèi)盡九牛二虎之力，才把它滾到了另一片草地上。我把雪球滾到樹底下，給它洗起了“雪浴”（就是用干凈的雪擦雪球，雪球很臟），雪球經(jīng)過雪浴，變得非常白，我又到別處撿了一個(gè)不大不小的雪球，安在上面，到樹上采了七顆紅果，一顆做鼻子，另外的做扣子，再把兩顆黑色的.石頭和一個(gè)豆莢按上去，做成了眼睛和嘴巴，雪人堆完了，我走上樓梯想好好欣賞一下這個(gè)“雪美人”時(shí)，三個(gè)小子用腳把我辛辛苦苦堆成的雪人“毀”了，我想破口大罵，但又有什么用呢？
雖然雪人被毀了，但堆雪人的過程是快樂的，在我成長的道路上又多了一次美好的記憶。
關(guān)于堆雪人的小學(xué)作文8
今年的第一場大雪下的真大，看！那筆直的水泥路上已蓋上了一條長長的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，真讓人不忍心把腳踩上去。路兩旁是兩排挺拔的松樹，像兩排站得整整齊齊，穿著白披風(fēng)的衛(wèi)士……“好美呀！”我忍不住說道。
到了學(xué)校，我聽見廣播里說：“我們要舉行堆雪人大賽！”教室里一片歡騰，同學(xué)們也激動(dòng)地喊叫著，教室里的氣氛也變得熱鬧起來。然后，我們就高高興興的`下樓了。
到了樓下，老師給我們安排了一個(gè)位置，然后，我們就開始堆雪人。我們先運(yùn)來一堆雪，開始堆雪人的身體，我們先把這些雪堆成一個(gè)小山一樣，然后用腳使勁的踩，讓雪人的身體變得緊湊而牢固。身體做好了，我可沒就開始做頭，先把雪捏成一個(gè)像拳頭那么小的雪球，把它在雪地上來回滾動(dòng)，然后就成了一個(gè)很大的雪球，我們把這個(gè)雪球放在雪人的身體上，這樣就形成了頭。最后，我們來做雪人的眼睛和嘴巴，用樹葉做成眼睛和嘴巴。雪人做好了，它白白胖胖的，真可愛！
今天堆雪人真有趣！
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