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朗誦的作文

時間:2023-05-06 18:39:10 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于朗誦的作文

關(guān)于朗誦的作文1

  生活中的點點滴滴往往是我們成長的鑰匙,它指引著我們走向未來。

關(guān)于朗誦的作文

  今天,老師手放講臺,面帶微笑地對我們說:“今天我們將學(xué)習(xí)《沁園春·雪》,有一件事要提醒大家,下個星期三要進行這篇課文的朗誦比賽哦,人人都要參與,不然……哼哼!睜N爛的笑容突然蓋上了一層濃霧。

  我慌了:天哪,從出生到現(xiàn)在我朗讀的次數(shù)都屈指可數(shù),更別說朗誦比賽了,到時候可別出丑就行啊。下課后,幾個人來和我組團,我故作鎮(zhèn)定的說:“這有什么,沒問題的!”回到家我唰的打開電腦,結(jié)合老師上課所講,分析每一句的輕重音,長音短音,停頓處與情感基調(diào)。

  放學(xué)后,我召集大家練習(xí)朗誦,可大家一個個都懶懶散散,根本沒有練習(xí)的樣子,我急了,用書用力砸桌子,沖他們大吼:“你們能不能用點心,這個樣子下個星期三你們怕是想出笑話吧!”說著,我拽走書包,氣沖沖的'跑走了。第二天,一個女生來找我,說:“今天練練吧,會認(rèn)真的!蔽疫t疑了會兒,點點頭。我拿著書走向他們,他們一個個都精神倍棒的坐那兒,一個人大聲說:“開始吧!”我緩過來,點點頭,心中的斗志又重新燃了起來。我分配他們的任務(wù)后說:“這首詩整體的基調(diào)是暢快豪邁的,要讀的有氣勢,只有一個小部分是有些惋惜的,我等會會說!眹L(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄!颂幰叨!D失滔滔’要慢而低沉……‘還看今朝’要高昂而堅定!闭f完,我們便開始練習(xí),琢磨其中的情感。整座教學(xué)樓會繞著我們的朗誦聲。很久很久后,大家也精疲力竭,嗓子瑟瑟的,便整理書包回家了。我邁著輕快的步伐,哼著小曲,落日的最后一絲紅暈將要消失,但我心中的那團火燒得更旺了。

  那天,雖然我們?nèi)匀槐绕渌M稍有遜色,但我們很滿意,至少我們努力過,付出過。

  只要你愿意付出勞動與汗水,即使沒有做到完美,但你仍然會很開心,因為不后悔。因此,未來有許多不可預(yù)知的事,但只要我認(rèn)真去做,不后悔便好。

關(guān)于朗誦的作文2

  前幾天,學(xué)校舉行了詩歌朗誦比賽,以“祖國在我心中”為題。我很榮幸,我和葉慧欣等人代表我們班去參加比賽。

  經(jīng)過我們苦練,老師苦教,我讀的好多了,感情也很豐富了。到了比賽那天,我們的心里就像十五個水桶打水——七上八下的。語文老師鼓勵我們說:“別緊張,就當(dāng)是平時我們聯(lián)系的時候!甭犃诉@句話我緊張的心放松了許多。進了隊室,之見隊室里人山人海,沸騰的很。評委坐在第一排,后面有許多班級的代表隊,和一個架起來的攝像機。經(jīng)過聶隊長的一番述說后,才知道我們是到數(shù)第二個演講的。

  本來我很緊張的,但是看了前面幾個班級的演講后,我一點也不緊張了。因為他們都是拿著稿子演講的,有的是時不時地看一眼,有的是看著稿子演講的,我那懸著的心輕松多了。

  輪到我們演講的時候了,我們精神抖擻的走上臺。我們以響亮的.歌喉、豐富的情感取得了九點八二的好成績,與五年級六班并列第一。由于只有一個第一名,我們又比了一次,因為當(dāng)時我們很激動、緊張,便在中間卡詞了,得了九點八零分,五年級六班的分?jǐn)?shù)讓我們極為震驚,他們得了九點九零分,頓時場下的掌聲如同雷鳴一樣的聲音。五年級六班得了第一名,而我們因為一時的疏忽取得了第二名,看著五年級六班手里金黃燦爛的獎杯,我投去了羨慕的目光。

  雖然我們只得了第二名,但我們盡力了,我們努力了!

  通過這次的比賽,我明白了祖國母親是怎樣走過這六年的,因此,我也更加愛自己的祖國了?纯船F(xiàn)在的祖國,再想想以前的祖國,我不由得贊嘆祖國迅速的發(fā)展和變化!

關(guān)于朗誦的作文3

  今天,我們學(xué)校舉行了古詩宋詞朗誦大會。全校每個班級都上去表演了。我們班級表演的是李白的一首古詩《蜀道難》,這首詩是李白到達長安的時候?qū)懙摹?/p>

  比賽前,宋老師把我們帶到操場上,跟我們來了一次“訓(xùn)練”,把我們還有一點點的小小不足全部糾正過來。這下子我們表演的時候應(yīng)該完美了。我們排在太后面了,我們在座位上等了兩個小時,終于等到我們了。大家興高采烈地等在后場,等到前面的班級表演完了,我們就一個接一個的走上臺。我剛上臺的時候心里感覺還蠻輕松的,可是一回頭看到全校的同學(xué)都在看著我時,我心里又有點緊張了。因為我本來也算不上表演天才吧。

  表演開始了,等王赫誠前面先朗誦了一段后,大家聲音洪亮的讀出了第一句,接下來由領(lǐng)讀的.人讀了一段。當(dāng)再次輪到我們集體朗誦的時候,我差一點就沒接上,還好我反應(yīng)快,后面又接上了。好險!我太緊張了,直到我們下了臺,我的心才慢慢的恢復(fù)過來,可是我的兩條腿還有點抖。我還不知道最后結(jié)果,但是我感覺今天的古詩吟誦大會還是很有趣的。

關(guān)于朗誦的作文4

  小學(xué)三年級,我參加了第一次朗誦比賽,那也是迄今為止唯一的朗誦比賽。那場比賽,令我驕傲,令我難忘。

  在印象中,我一直認(rèn)為我的朗誦還不錯,可是,那唯一的一次卻讓我難忘。

  記得當(dāng)時,班里只有我和某某參加了,我非常感謝老師能給我這次機會,我的心情異常的激動。我拿著朗誦的文章,心情久久不能平靜下來。當(dāng)我知道這一篇需要背誦下來時,頓時傻眼了,就只剩下幾天的時間,這一大篇……我快說不出話來了,我還是迎接了這次挑戰(zhàn)。

  從比賽的前一天,我的緊張就表現(xiàn)出來了,說話時快時慢……終于,這一天來到了,我慶幸不是在全校學(xué)生面前朗誦,而是在一間空教室,只有參賽者和老師們。當(dāng)我聽到我要第一個朗誦時,心里更加緊張,當(dāng)上臺時,腦子一片空白,沒有一點朗誦的內(nèi)容,我仔細(xì)查找著,把第一句朗誦了出來,可是,第二句怎么也找不到,在老師的提醒下,我艱難的`朗誦了第一段就下臺了。下臺后我真想找個地縫鉆進去,感覺到臉是火熱火熱的。那次,在我看完那些參賽者的朗誦時,心里說不出的滋味。和我同班的某某一比,我覺得在這一方面,我的實力太弱了,完全沒有能力與他相比,他拿到了獎狀,而我卻得到了人生中,我認(rèn)為最寶貴的經(jīng)驗。

  通過參加那次朗誦比賽,我得到了最耐人尋味的在臺上的過程,得到了經(jīng)驗。

  這些經(jīng)驗,這個過程,給我的人生增添了一份色彩,讓我的人生有了起伏的美麗的回憶。

關(guān)于朗誦的作文5

  我們這一冊語文課本第六單元是綜合性學(xué)習(xí)單元,主題是“輕扣詩歌的大門”。在本單元的學(xué)習(xí)剛開始的時候,老師就布置了目標(biāo)和任務(wù):搜集和整理自己欣賞的詩歌,并以學(xué)習(xí)小組為單位挑選一首準(zhǔn)備參加全班的詩歌朗誦會。

  大家忙碌地準(zhǔn)備著,興奮地期盼著。就在星期五下午,我們?nèi)嘟K于迎來了這場“詩歌朗誦會”,同學(xué)們的情緒別提有多高了!

  為了公平起見,老師讓8個學(xué)習(xí)小組的組長上講臺以抽簽來決定各組的出場順序。我們小組成員對組長汪蕾說:“千萬不能抽到‘1’呀!最好抽到‘8’!要不然,看我們怎么‘收拾’你!”汪蕾慢吞吞地走了上去,順手一抓,馬上走了下來。我們所有組員共同見證了這一“歷史”時刻——“上上簽”——“8”。全組頓時歡騰起來,同時不忘向別的小組炫耀一翻。

  朗誦會開始之前,老師給我們每一個人定位為:既是一個文明的聽眾,更是一名出色的'評委。瞧!首先出場的是徐文壯組。場下霎時間鴉雀無聲,連選手的喘息聲也聽得一清二楚。

  看來,第一隊出場的小組有些不太順利,只得了6分。之后的六支小組也都陸續(xù)比完了,該輪到我們小組了。講臺上,一股濃厚的緊張氣氛使得我的腳直哆嗦。大概是每一個人都很緊張,所以朗誦的過程不太順利。朗誦完,我們有些沮喪地回到座位上。結(jié)果,我們組意外地獲得了第三名的好成績,成績是8.4分。只比第二名少了0.1分,真是太可惜了。

關(guān)于朗誦的作文6

  “你從雪山走來,春潮是你的風(fēng)采……”從我們教室里傳出陣陣抑揚頓挫的朗讀聲,那是我們班在舉行一次別開生面的朗誦會。

  朗誦會由周文嘉主持,當(dāng)她宣布朗誦會開始時,我們即激動又緊張。

  雖然上臺朗誦的同學(xué)不多,但都朗誦的很有感情……

  輪到我們了。我、劉沖和肖俞萱大步流星地走到了臺上“你從雪山走來……”我們津津有味地朗誦起來。這時,我的眼前仿佛出現(xiàn)了洶涌澎湃的長江。如一頭雄獅怒吼著,如一條豪氣萬丈的巨龍從唐古拉山脈狂奔向東海,浪濤拍擊著岸邊,水珠四處飛濺,“巨龍”用尾巴一拍江面,江水騰起幾丈高,給你一種不可阻擋、氣勢磅礴的感覺。她又用她純潔的清流滋潤人們干裂的嘴唇,又用她那磅礴的力量推動新的時代……

  朗誦完之后,我的心久久不能平靜下來。因為,我為有這樣一個無私擁有磅礴力量、雄偉壯觀的.母親而感覺到無比的自豪!

  我愛朗誦會,這次別開生面的朗會!

關(guān)于朗誦的作文7

  那還是去年的事了。一次,學(xué)校要求每個班都要舉行美文朗誦,老師選了一些好同學(xué),大概有十幾個。

  老師每次都利用星期一的班對會和體育課練習(xí)。有一天,老師說“人數(shù)不夠”老師的眼睛到處看,想添幾個人。老師看了半天,忽然,目光轉(zhuǎn)移到了我的'身上,我開始緊張起來。因為我不喜歡參加學(xué)校組織的活動,我知道,這些被選上的同學(xué)(包括我),一定會到臺上去表演。我埋怨自己為什么要在四(1)班上課!

  我心里知道,從這以后,一直到比賽結(jié)束,我都不能再上體育課了,都要在班級里訓(xùn)練,有時表情不好,還要被老師訓(xùn)斥一頓,真是糟糕透了!回家了,我也一樣,一遍又一遍地朗讀,直到滾瓜爛熟為止!

  經(jīng)過很長時間的訓(xùn)練,終于到了比賽的那一天。我既緊張又害怕,像只小蝸牛,恨不得一下子縮進殼里。

  我們開始朗誦了,那聲音很大,把汽笛聲都淹沒了。由于我背的很熟,緊張的心情忽然消失的無影無蹤。臺下的同學(xué)眼睛直直地望著主席臺。終于朗誦完了,我松了一口氣。這時,臺下響起了熱烈地掌聲!

  這次美文朗誦,我們班雖然沒有獲得第一,但我卻很高興,因為我也參加了比賽!

關(guān)于朗誦的作文8

  難忘的小學(xué)生活就要結(jié)束了,在這六年期間,有許許多多另我難忘的回憶,可最令我難忘的是萬老師曾經(jīng)說過的一句話:“音樂、詩歌和繪畫是人生三大樂趣之一”。只要缺少一樣,你的人生就是不完美的。當(dāng)想起這句話,不久舉得的愛國詩歌朗誦會就象沒電影一樣在我眼前重視。

  記得那是個陽光明媚的星期五的上午,我們六年A班的全體同學(xué)懷著無比激動的心情來到教室,陽光透過明亮的玻璃窗,照在黑板上的“愛國詩歌朗誦會”這幾個大字上,顯得格外閃光耀眼。

  聽、上課鈴打響了,萬老師慢慢地走進教室,站在講臺前,笑咪咪地對大家說:“同學(xué)們,你們知道,我們今天是要進行什么活動嗎?”,同學(xué)們齊聲說道:是愛國詩歌朗誦地吧!老師笑了一笑,點了點頭,說:“那,你們準(zhǔn)備好了嗎?”同學(xué)們立刻沸騰起來。有的`說:“我們小組配合得最好”。有的說:“我們的詩最能表達出我們的愛國之情”。還有的說:“我們最能表達詩歌的美,你們聽了一定會陶醉起來的!”老師見我們討論得那么積極,和藹地對我們說:“你們知道,音樂詩歌和繪畫是生中三大樂趣之一,讓我?guī)阕哌M詩歌的百花圈,感受詩歌的魁力”,受到美的熏陶吧!好,現(xiàn)在活動開始,在同學(xué)們雷鳴股的掌聲中,第一小組同學(xué)上臺朗誦,贏來了同學(xué)們的一陣陣贊嘆。

  緊接著,輪到勻第二小組朗誦的時候,我心里就如十五個民桶打水,七上、八下,“要是讀錯了,不但會給小組抹黑,下課還會招來同學(xué)的聲討,我要是真的讀錯了,該怎么辦?”想到這兒,這緊張得什么話都說不出來,正當(dāng)我如熱鍋上的螞蟻焦急萬分時,只見老師那如寶石般的閃亮的眼睛,閃爍著鼓勵與期待的光芒,我頓時覺得精神增倍,把剛才思想負(fù)擔(dān)全都拋在了一邊,我能頭看了看自己胸前的紅領(lǐng)巾,是那么鮮艷,是那么火紅,是那么耀眼,它是由為了祖國能夠有美好的明天,犧牲自己的烈士,用鮮血染紅的,我是少先隊員,我怎么能被這一點困難嚇倒吧?我鼓起了勇氣聲情并茂地朗誦著:

  人生自古誰無死?

  留取丹心照汗青……

  我的目光炯炯有神,完全投入到詩歌里去了!皣W……”了畫排山倒海的掌握,讀得真好,同學(xué)們不約而同地說,再看看老師,老師正用贊許的目光看著我,仿佛在夸我呢?我笑了笑;臉紅得如三月的桃花般,笑得那么甜美,那么歡暢……

  太多太多了,許許多多的40分鐘,我們同坐一間教室內(nèi)學(xué)習(xí)著探索著,辯論著、感悟著,開展過多少活動啊!我又怎能忘記這不但使我懂得做人的道理,又提高熱愛詩歌的《愛國詩歌朗誦會》的活動呢?

關(guān)于朗誦的作文9

  今天,學(xué)校開展了朗誦比賽,慶“六一”活動,我很高興,因為這次誦讀比賽有了服裝。

  剛下樓,我們剛坐下去,誰知,第一個就是四二班,我想那第二個是不是就輪到我們了,跳,肚子也來回動,大概是太緊張了吧,果然不出所料,第二個真的是我們班,我咬著嘴唇走向臺階,在臺下,我使勁撓著自己身上容易癢的地方,生怕到臺上手腳亂動,影響整體效果,到了臺上,我什么都忘了,也不知怎么的,只會笑,心里一片雜亂,壓根就不知道我在臺上站著,過了一會兒,我終于進入狀態(tài)了。

  我一本正經(jīng)地站在那兒,一動也沒動,別的班的同學(xué)一定很羨慕我們的,我沾沾自喜,評委也該一分吧,我在臺上不僅注意自己,還注意到別人,發(fā)現(xiàn)谷恒霖成了朩頭人,面無表情,身子如無價之寶,不舍動彈,大概它是被旁邊坐的校長和評委給嚇蒙了,朗誦比賽終于結(jié)束了,我自以為我們的朗誦比賽特別,所以喜氣洋洋,心里特別興奮,我們要得第一了。

  可我們并沒有驕傲,因為我不是評委,在以后的朗誦節(jié)目中,我最喜歡的就是五四班的《赤壁。懷古》這篇詩詞,他們顯得很有氣勢,給人一種雄心壯志地感覺,而且他們的.動作也非常整齊,像檢閱一樣。

  時間過得飛快,該評名次了,我突然停止一切動作,用心聽,“四一班”,聽到這個詞,我一動不動,心不是怦怦直跳,而是已經(jīng)不跳了,“第二名”,聽到這個名次,我崩潰了,我

  覺得很丟臉,因為我們班穿著最好看了,卻得了第二名,直是的。

  雖然這次我們得了第二名,但我們會繼續(xù)努力的,忘記歷史!

關(guān)于朗誦的作文10

  國慶節(jié)前夕,天氣晴朗,陽光明媚,太陽溫暖地照著大地,天空像被清水洗過的藍(lán)寶石一樣,小鳥在枝頭上歡快地叫著,我非常的高興,你們知道為什么嗎?因為我校要舉行詩朗誦比賽了。

  早上,我?guī)е〉蕘淼綄W(xué)校。詩朗誦在九點半開始,我們班的同學(xué)早就在操場上等候了。不一會兒,校長鄭重地說:"詩朗誦比賽正式開始!"時間一分一秒地過去了,終于輪到我們朗誦了,我此時的心情是非常地興奮,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都邁著鏗鏘有力的步伐走向主席臺,我們胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄蕩,同學(xué)們個個精神抖擻,臉上寫滿了精氣神兒。

  這時,我們班長楊博涵說:"今天我們?yōu)榇蠹規(guī)怼蹲鎳灐贰?說完我們就開始深情地吟誦……當(dāng)我們朗誦到"祖國,你是百折不撓自強不息的熱土啊!你是生我養(yǎng)我的母親"時,我不禁想起祖國是那么的偉大,那么的'莊嚴(yán),是祖國給予我們力量,給予我們智慧,給予我們成長……當(dāng)我們讀到"一把鐵錘吶喊著要砸出一個新中國的黎明"時,那聲音是那么的嘹亮,仿佛響徹了整個天際,我不禁想起了許許多多的革命烈士,無論是戰(zhàn)爭時期,還是和平年代,他們總是會出現(xiàn)在我們的眼前,如果沒有他們的拋頭顱灑熱血,又怎么會換來我們今天的和平?我們的祖國也不會變得像現(xiàn)在這樣強大。

  當(dāng)我們又讀到"祖國的春天!你正敞開胸襟接納著兒女們驛動的青春和堅定的信念"時,我仿佛看到了祖國寬廣的胸懷里裝著壯麗的山河,滾滾長江奔流不息,黃河翻滾著巨浪拍打著岸邊的巖石,連綿起伏,蜿蜒曲折的萬里長城展現(xiàn)在我的眼前……還有我們一張張純真可愛的笑臉。當(dāng)我們聲情并茂地朗誦完時,頓時,臺下響起了一片排山倒海的掌聲。在大家肯定的目光中,我們從容地走下了主席臺……

  雖然朗誦比賽結(jié)束了,但是我的內(nèi)心卻久久不能平靜,我為自己是一名中國人而感到無比的自豪,我愛我的祖國!我要為祖國貢獻出我的一切!

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